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Inteligencia emocional

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Esta presentacion tiene como finalidad brindarle la información necesaria sobre el tema que es “inteligencia emocional”. Sin duda alguna es un tema muy amplio que requiere demasiada profundidad e investigación, se cita lo que se considera mas importante para provocar en el lector el interés necesario para impulsarlo a investigar sobre este tema, complementando conocimientos, además de obtener beneficios propios ya que al conocer mejor sobre este importante tema el lector será capaz de analizar la forma en que controla sus emociones ante las circunstancias de la vida diaria

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Inteligencia emocional

  1. 1. *
  2. 2. «Existe un pequeño orden es decir hasta el día de hoy la manera en que actuamos es primero sentir algo y después razonar al respecto» Es decir es importante tomar en cuenta que la inteligencia emocional juega un papel indispensable, desafortunadamente no estamos educados a observar lo que sentimos y, por lo tanto, no sabemos como actuar ante nuestros sentimientos de forma efectiva
  3. 3. La inteligencia emocional nos debe servir para entender las emociones de los demás y saber como tratar con la gente que nos rodea. Principalmente ser empático para poder entender a los demás
  4. 4. * Es la capacidad para identificar, entender y manejar las emociones correctamente, de un modo que facilite las relaciones con los demás, la consecución de metas y objetivos, el manejo del estrés o la superación de obstáculos.
  5. 5. «Inteligencia Emocional» empatía Auto- regulación motivación Auto- consciencia
  6. 6. * Gracias al investigador y periodista del New York Times “Daniel Goleman” este tema se llevo al centro de la atención en todo el mundo a través de su obra “La inteligencia emocional” en 1995
  7. 7. Su obra Inteligencial Emocional se mantuvo durante un año y medio en la lista de libros más vendidos del The New York Times. Según la web oficial de Daniel Goleman, hasta 2006, alrededor de 5.000.000 de ejemplares han sido vendidos en treinta idiomas, siendo bestseller en muchos países.
  8. 8. * El concepto de inteligencia emocional implica una serie de habilidades mas allá de las conocidas en la inteligencia cognitiva. 1.Conciencia de las propias emociones 2. Manejo de las emociones 3. Capacidad de automotivación. 4. Empatía 5. Manejo de las relaciones.
  9. 9. El rendimiento escolar del estudiante depende del más fundamental de todos los conocimientos, aprender a aprender. Los objetivos a reeducar como clave fundamental son los siguientes: 1.Confianza 2. Curiosidad 3. Intencionalidad 4. Autocontrol. 5. Relación. 6. Capacidad de comunicar 7. Cooperación.
  10. 10. * La inteligencia cognitiva no garantiza el éxito en nuestra vida cotidiana ni dentro ni fuera del trabajo. No facilita la felicidad ni con nuestra pareja, ni con nuestros hijos, ni que tengamos más o mejores amigos. El coeficiente intelectual (CI) no es determinante en la tarea de conseguir equilibrio emocional o salud mental
  11. 11. «La puerta para aprender y desarrollar las habilidades emocionales siempre está abierta. Nuestro cerebro es maleable, le encanta aprender cosas nuevas y cambia cada vez que reponemos una pauta de comportamiento o un hábito viejo»

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