Presentación orientativa da actividade a desenvolver no terceiro trimestre no Ceip de Bemantes arredor da figura de Lois Pereiro. Aquí, imaxes dunha experiencia similar o curso pasado arredor de Rosalía, e que ilustra a actividade prevista para este curso en Bemantes.

1. Teatro nanaturezaBemantes 11.O

3. “Nunca nada (importante) se fixosen ENTUSIASMO”

4. Unir natureza, TIC´s, teatro, poesía e música

6. As nenas e nenos como protagonistas e suxeitos activos naaprendizaxe e na creación

7. Indagamos sobre Cunqueiro, Rosalía e Castelaona web…

8. Pintamos á Rosalía, e fixemos os decorados da obra teatral…

9. Puxémonos a ler a obra que nósmesmos escribimos…

10. Gravamos e fotografiamos aoscompañeiroslendo a obra!

11. Recitamos a Rosalía de Castro… E gravámonos!

12. Montamos o palco e renxeron as táboas!

13. Saímos a gravar a ambientación sonora, a auga, os paxaros, o silencio! Recitamos á beira do río…

14. Seleccionamos a música para a obra, e @s nen@s tocaron o disco, e o tocadiscos!

16. Uso dinámico e imaxinativo do galego, asociado á fala da zona, á literatura oral e escrita…

18. A partires do espazo- ámbito, afondar no tempo-conciencia, axudandoao alumnado a comprender mellor a súarealidade

20. Replantexamento dos procesos de ensino-aprendizaxe,NON como procesos pechados, SI-> OBRA EN CONSTRUCIÓN

22. Vivenciar a experiencia e actitude poética EN OPOSICIÓN aosactuais modelos de crecemento, produción e consumo

24. Desterrar a imaxe das grandes escritoras e escritores galegos(e os outros!)como seres aburridos en branco e negro, alleos á realidaded@nen@, ESPERTEMOS A CURIOSIDADE!

26. CARA ONDE NOS LEVOU ISTO?

27. Cara as COMPETENCIAS BÁSICAS

28. Competencia en comunicación lingüística

29. Competencia no coñecemento e a interacción co mundo físico e natural

30. Competencia dixital e tratamento da información

31. Competencia social e cidadá

32. Competencia cultural e artística

33. Competencia e actitudes para seguir aprendendo de forma autónoma ao longo da vida

34. Competencia para a autonomía e a iniciativa persoal

35. E competencia matemática, pois…DÚAS E DÚAS NON SEMPRE SON CATRO

36. “SÓ NO PERIGO CRECE O QUE NOS SALVA”LoisPereiro, citando a Hölderlin, Poesía última de amor e enfermidade