SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
¨FATLA Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica Programa de Experto en Procesos Elearning Módulo 5 - Modelo PACIE – Capacitación “ Programa de capacitación en el uso de las TICS, para los Docentes de la Universidad  ALFA”. LEMAT INVESTIGADORES “ HACIA LA  LIBERTAD DEL SABER” Autora: Lorena Gutiérrez
 
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES AÑO 2011  AÑO 2012  MESES 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 ACTIVIDADES  QUINCENAS 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 CONFIGURACIÓN Y PUESTA EN MARCHA DE LAS PLATAFORMAS VIRTUALES                                                 SOPORTE TÉCNICO  PRIMERA FASE “CREACIÓN E IMPLEMENTACIÓN DE UNA PLATAFORMA VIRTUAL”                                                 Analisis de infraestructura,  para crear la plataforma                                                 Requisitos de instalación de la plataforma                                                 funcionamiento del servidor                                                 Adquisición de equipos                                                 Seleccionar una plataforma . Moodle Verificación de funcionalidad Habilitación técnica , en todos los núcleos Mantenimiento de la Plataforma SEGUNDA FASE  “CREACION Y CONFORMACIÓN DEL DEPARTAMENTO DE EDUCACION EN LÍNEA” D.E.L                                                 Identificación de Necesidades del Departamento                                                 Estructuración del  D.E.L                                                 Selección del personal que conformara el D.E.L                                                 Diseño de Campaña de Promoción del Estudios en línea                                                 TERCERA FASE “TALLERES FORMATIVOS DE CAPACITACIÓN” Selección del material a utilizar Organizar plan de capacitación Uso básico del computador en el proceso educativo  Aplicación  tecnológica del computador en el proceso educativo  Software educativo I  Software educativo I I Creación de Laboratorio digital. Evaluación del proyecto
RECURSOS A UTILIZAR ACTIVIDADES Recurso Humano Recurso Tecnológico Recurso Económico N° De Persona Analisis de infraestructura,  para crear la plataforma Técnicos especialistas en el área. Recursos económicos necesarios para  la  4 Requisitos de instalación de la plataforma Directivos de la Universidad ALFA Instalación de plataforma y la capacitación del 6 directivos de cada núcleo. Total 36  funcionamiento del servidor Técnicos especialistas en el área. Antenas Personal de la  4 Adquisición de equipos Directivos de la Universidad ALFA Rauters Universidad ALFA de 36 Seleccionar una plataforma . Moodle Técnicos especialistas en el área. Redes Guatemala 4 Verificación de funcionalidad Técnicos especialistas en el área. Servidores 4 Habilitación técnica , en todos los núcleos Técnicos especialistas en el área. Modem 4 Técnicos por núcleo. Total 24 Mantenimiento de la Plataforma Técnicos especialistas en el área. Equipos e instrumentos 4 Identificación de Necesidades del  Departamento Especialistas para integrar el Departamento de Educación en Línea 3 por cada núcleo. Total 18 Estructuración del  D.E.L Especialistas para integrar el Departamento de Educación en Línea 3 por cada núcleo. Total 18 Selección del personal que conformara el D.E.L Directivos de la Universidad ALFA 6 directivos de cada núcleo. Total 36  Diseño de Campaña de Promoción del Estudios en línea Equipo de Investigación" LEMAT" 5 Selección del material a utilizar Equipo de Investigación" LEMAT" 5 Organizar plan de capacitación Equipo de Investigación" LEMAT" 5 Uso básico del computador en el proceso educativo  Equipo de Investigación" LEMAT" 110 computadoras 5 Aplicación  tecnológica del computador en el proceso educativo  Equipo de Investigación" LEMAT" 110 computadoras 5 Software educativo I  Equipo de Investigación" LEMAT" 110 computadoras 5 Software educativo I I Equipo de Investigación" LEMAT" 110 computadoras 5 Evaluación del proyecto Equipo de Investigación" LEMAT“ y Directivos de la Universidad ALFA   23
COSTO Precios hipotéticos N°1 Descripción Cantidad Precio Unitario Total 1 Recursos Tecnológicos Equipos y Materiales Computadora 110 4.000,00 440.000,00 Impresora 6 1.000,00 6.000,00 Papelería 500,00 500,00 Reuters 6 1.500,00 9.000,00 Modem 6 500,00 3.000,00 Servidor 6 500,00 3.000,00 Redes 1.500,00 1.500,00 2 Recurso Humano Técnicos especialistas en el área. 4 5.000,00 20.000,00 Docentes 220 2.500,00 550.000,00 Sub total: 17.000,00 Total:  1.033.000,00
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Más contenido relacionado

Similar a Fase de PLanificación

fase_planificacion_grupo_j_tecnoeducadores
fase_planificacion_grupo_j_tecnoeducadoresfase_planificacion_grupo_j_tecnoeducadores
fase_planificacion_grupo_j_tecnoeducadoresjesus_barreto
 
Fatla fase planificacion ganadores virtuales
Fatla fase planificacion ganadores virtualesFatla fase planificacion ganadores virtuales
Fatla fase planificacion ganadores virtualespatricia chafla
 
Planificacion slides grupo l dolec final
Planificacion slides grupo l dolec finalPlanificacion slides grupo l dolec final
Planificacion slides grupo l dolec finalnacata74
 
Fase de Planificación
Fase de PlanificaciónFase de Planificación
Fase de Planificaciónbarquisimetana
 
Fatla fase planificacion final
Fatla fase planificacion finalFatla fase planificacion final
Fatla fase planificacion finalAngela Escalante
 
Fatla fase planificacion final
Fatla fase planificacion finalFatla fase planificacion final
Fatla fase planificacion finalAngela Escalante
 
Fatla fase planificacion final
Fatla fase planificacion finalFatla fase planificacion final
Fatla fase planificacion finalAngela Escalante
 
Inserción de un programa de formación tecnológico con metodologia PACIE EN EL...
Inserción de un programa de formación tecnológico con metodologia PACIE EN EL...Inserción de un programa de formación tecnológico con metodologia PACIE EN EL...
Inserción de un programa de formación tecnológico con metodologia PACIE EN EL...Zulay Torrellas
 
Planificación v0.03
Planificación v0.03Planificación v0.03
Planificación v0.03AliciaBC
 

Similar a Fase de PLanificación (20)

Poi2009
Poi2009Poi2009
Poi2009
 
fase_planificacion_grupo_j_tecnoeducadores
fase_planificacion_grupo_j_tecnoeducadoresfase_planificacion_grupo_j_tecnoeducadores
fase_planificacion_grupo_j_tecnoeducadores
 
Fatla fase planificacion ganadores virtuales
Fatla fase planificacion ganadores virtualesFatla fase planificacion ganadores virtuales
Fatla fase planificacion ganadores virtuales
 
Planificacion slides grupo l dolec final
Planificacion slides grupo l dolec finalPlanificacion slides grupo l dolec final
Planificacion slides grupo l dolec final
 
Clara afonso
Clara afonsoClara afonso
Clara afonso
 
Presentación n°1
Presentación n°1Presentación n°1
Presentación n°1
 
Fase de Planificación
Fase de PlanificaciónFase de Planificación
Fase de Planificación
 
Presentación n°1
Presentación n°1Presentación n°1
Presentación n°1
 
Fatla fase planificacion final
Fatla fase planificacion finalFatla fase planificacion final
Fatla fase planificacion final
 
Fatla fase planificacion final
Fatla fase planificacion finalFatla fase planificacion final
Fatla fase planificacion final
 
Fatla fase planificacion final
Fatla fase planificacion finalFatla fase planificacion final
Fatla fase planificacion final
 
Fase2 planificación
Fase2 planificaciónFase2 planificación
Fase2 planificación
 
Fase ii grupo_j
Fase ii grupo_jFase ii grupo_j
Fase ii grupo_j
 
Presentacion margarita
Presentacion margaritaPresentacion margarita
Presentacion margarita
 
Inserción de un programa de formación tecnológico con metodologia PACIE EN EL...
Inserción de un programa de formación tecnológico con metodologia PACIE EN EL...Inserción de un programa de formación tecnológico con metodologia PACIE EN EL...
Inserción de un programa de formación tecnológico con metodologia PACIE EN EL...
 
Proyecto definitivo
Proyecto definitivoProyecto definitivo
Proyecto definitivo
 
Planificar fase 2
Planificar fase 2Planificar fase 2
Planificar fase 2
 
Planificar fase 2
Planificar fase 2Planificar fase 2
Planificar fase 2
 
Planificación v0.03
Planificación v0.03Planificación v0.03
Planificación v0.03
 
Fase planificación
Fase planificaciónFase planificación
Fase planificación
 

Último

PLAN DE GESTION DEL RIESGO 2023 - 2024.docx
PLAN DE GESTION DEL RIESGO  2023 - 2024.docxPLAN DE GESTION DEL RIESGO  2023 - 2024.docx
PLAN DE GESTION DEL RIESGO 2023 - 2024.docxpily R.T.
 
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanzaLecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanzaAlejandrino Halire Ccahuana
 
el poder del estado en el siglo XXI.pptx
el poder del estado en el siglo XXI.pptxel poder del estado en el siglo XXI.pptx
el poder del estado en el siglo XXI.pptxsubfabian
 
DESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptx
DESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptxDESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptx
DESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptxMARCOSMARTINALACAYOP1
 
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdfANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdflvela1316
 
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)Tipologías de vínculos afectivos (grupo)
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)portafoliodigitalyos
 
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fecha
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fechaproyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fecha
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fechanitoagurto67
 
a propósito de la globalización y sus efectos
a propósito de la globalización y sus efectosa propósito de la globalización y sus efectos
a propósito de la globalización y sus efectossubfabian
 
RESOLUCION_VICE_MINISTERIAL-00048-2024-M-EVALUACIÓN EVALAUCION FORMATIVA MINE...
RESOLUCION_VICE_MINISTERIAL-00048-2024-M-EVALUACIÓN EVALAUCION FORMATIVA MINE...RESOLUCION_VICE_MINISTERIAL-00048-2024-M-EVALUACIÓN EVALAUCION FORMATIVA MINE...
RESOLUCION_VICE_MINISTERIAL-00048-2024-M-EVALUACIÓN EVALAUCION FORMATIVA MINE...helmer del pozo cruz
 
PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptx
PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptxPATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptx
PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptxSusanaAlejandraMende
 
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...Chema R.
 
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasFlor Idalia Espinoza Ortega
 
2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx
2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx
2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docxCarlosEnriqueArgoteC
 
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOcialesTema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOcialesChema R.
 
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024sergeycrastz06
 
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIALA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIASandra Mariela Ballón Aguedo
 
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )portafoliodigitalyos
 

Último (20)

PLAN DE GESTION DEL RIESGO 2023 - 2024.docx
PLAN DE GESTION DEL RIESGO  2023 - 2024.docxPLAN DE GESTION DEL RIESGO  2023 - 2024.docx
PLAN DE GESTION DEL RIESGO 2023 - 2024.docx
 
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanzaLecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
 
el poder del estado en el siglo XXI.pptx
el poder del estado en el siglo XXI.pptxel poder del estado en el siglo XXI.pptx
el poder del estado en el siglo XXI.pptx
 
DESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptx
DESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptxDESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptx
DESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptx
 
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdfANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
 
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)Tipologías de vínculos afectivos (grupo)
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)
 
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fecha
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fechaproyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fecha
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fecha
 
a propósito de la globalización y sus efectos
a propósito de la globalización y sus efectosa propósito de la globalización y sus efectos
a propósito de la globalización y sus efectos
 
RESOLUCION_VICE_MINISTERIAL-00048-2024-M-EVALUACIÓN EVALAUCION FORMATIVA MINE...
RESOLUCION_VICE_MINISTERIAL-00048-2024-M-EVALUACIÓN EVALAUCION FORMATIVA MINE...RESOLUCION_VICE_MINISTERIAL-00048-2024-M-EVALUACIÓN EVALAUCION FORMATIVA MINE...
RESOLUCION_VICE_MINISTERIAL-00048-2024-M-EVALUACIÓN EVALAUCION FORMATIVA MINE...
 
PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptx
PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptxPATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptx
PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptx
 
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Luz desde el santuario. Escuela Sabática
Luz desde el santuario. Escuela SabáticaLuz desde el santuario. Escuela Sabática
Luz desde el santuario. Escuela Sabática
 
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
 
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
 
2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx
2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx
2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx
 
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOcialesTema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
 
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
 
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIALA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
 
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
 
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )
 

Fase de PLanificación

  • 1. ¨FATLA Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica Programa de Experto en Procesos Elearning Módulo 5 - Modelo PACIE – Capacitación “ Programa de capacitación en el uso de las TICS, para los Docentes de la Universidad  ALFA”. LEMAT INVESTIGADORES “ HACIA LA LIBERTAD DEL SABER” Autora: Lorena Gutiérrez
  • 2.  
  • 3. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES AÑO 2011 AÑO 2012 MESES 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 ACTIVIDADES QUINCENAS 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 CONFIGURACIÓN Y PUESTA EN MARCHA DE LAS PLATAFORMAS VIRTUALES                                                 SOPORTE TÉCNICO PRIMERA FASE “CREACIÓN E IMPLEMENTACIÓN DE UNA PLATAFORMA VIRTUAL”                                                 Analisis de infraestructura, para crear la plataforma                                                 Requisitos de instalación de la plataforma                                                 funcionamiento del servidor                                                 Adquisición de equipos                                                 Seleccionar una plataforma . Moodle Verificación de funcionalidad Habilitación técnica , en todos los núcleos Mantenimiento de la Plataforma SEGUNDA FASE “CREACION Y CONFORMACIÓN DEL DEPARTAMENTO DE EDUCACION EN LÍNEA” D.E.L                                                 Identificación de Necesidades del Departamento                                                 Estructuración del D.E.L                                                 Selección del personal que conformara el D.E.L                                                 Diseño de Campaña de Promoción del Estudios en línea                                                 TERCERA FASE “TALLERES FORMATIVOS DE CAPACITACIÓN” Selección del material a utilizar Organizar plan de capacitación Uso básico del computador en el proceso educativo Aplicación tecnológica del computador en el proceso educativo Software educativo I Software educativo I I Creación de Laboratorio digital. Evaluación del proyecto
  • 4. RECURSOS A UTILIZAR ACTIVIDADES Recurso Humano Recurso Tecnológico Recurso Económico N° De Persona Analisis de infraestructura, para crear la plataforma Técnicos especialistas en el área. Recursos económicos necesarios para la 4 Requisitos de instalación de la plataforma Directivos de la Universidad ALFA Instalación de plataforma y la capacitación del 6 directivos de cada núcleo. Total 36 funcionamiento del servidor Técnicos especialistas en el área. Antenas Personal de la 4 Adquisición de equipos Directivos de la Universidad ALFA Rauters Universidad ALFA de 36 Seleccionar una plataforma . Moodle Técnicos especialistas en el área. Redes Guatemala 4 Verificación de funcionalidad Técnicos especialistas en el área. Servidores 4 Habilitación técnica , en todos los núcleos Técnicos especialistas en el área. Modem 4 Técnicos por núcleo. Total 24 Mantenimiento de la Plataforma Técnicos especialistas en el área. Equipos e instrumentos 4 Identificación de Necesidades del Departamento Especialistas para integrar el Departamento de Educación en Línea 3 por cada núcleo. Total 18 Estructuración del D.E.L Especialistas para integrar el Departamento de Educación en Línea 3 por cada núcleo. Total 18 Selección del personal que conformara el D.E.L Directivos de la Universidad ALFA 6 directivos de cada núcleo. Total 36 Diseño de Campaña de Promoción del Estudios en línea Equipo de Investigación" LEMAT" 5 Selección del material a utilizar Equipo de Investigación" LEMAT" 5 Organizar plan de capacitación Equipo de Investigación" LEMAT" 5 Uso básico del computador en el proceso educativo Equipo de Investigación" LEMAT" 110 computadoras 5 Aplicación tecnológica del computador en el proceso educativo Equipo de Investigación" LEMAT" 110 computadoras 5 Software educativo I Equipo de Investigación" LEMAT" 110 computadoras 5 Software educativo I I Equipo de Investigación" LEMAT" 110 computadoras 5 Evaluación del proyecto Equipo de Investigación" LEMAT“ y Directivos de la Universidad ALFA 23
  • 5. COSTO Precios hipotéticos N°1 Descripción Cantidad Precio Unitario Total 1 Recursos Tecnológicos Equipos y Materiales Computadora 110 4.000,00 440.000,00 Impresora 6 1.000,00 6.000,00 Papelería 500,00 500,00 Reuters 6 1.500,00 9.000,00 Modem 6 500,00 3.000,00 Servidor 6 500,00 3.000,00 Redes 1.500,00 1.500,00 2 Recurso Humano Técnicos especialistas en el área. 4 5.000,00 20.000,00 Docentes 220 2.500,00 550.000,00 Sub total: 17.000,00 Total: 1.033.000,00
  • 6.
  • 7.