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Région des Laurentides16 novembre 2012 – St-Jérôme
   9h00 : Assemblée générale   9h30 : Déplacement vers les salles   9h45 : Ateliers 1,2 et 3   11h45 : Dîner et échang...
 Pourquoi   cette journée    Partage d’expertise    Échanges Lessujets qui ne seront pas abordés lors des ateliers   ...
 Mesure   du MELS pour quatre années scolaires    2010-2011: 3 980$    2011-2012: 27 536$    2012-2013: 81 322$    20...
Former les enseignants                                  Produire du matériel                                      pédagogi...
Science-techno en FGANouvellesRessourcesStructure des coursMatériel de laboratoire et d’atelierDocuments des activité...
Atelier 1: Fabrication d’un Scotch Yoke       AM                         PMAtelier 2: Analyse           Atelier 4: À la te...
 Travailen équipe afin de connaître d’autres  personnes Échanges durant le repas Échange de courriel (ou autre)
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Présentation journée

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SCT, journée régionale 16 novembre 2012, St-Jérôme

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Présentation journée

  1. 1. Région des Laurentides16 novembre 2012 – St-Jérôme
  2. 2.  9h00 : Assemblée générale 9h30 : Déplacement vers les salles 9h45 : Ateliers 1,2 et 3 11h45 : Dîner et échanges informels 13h00 : Ateliers 1 (suite), 4 et 5 15h00: Mot de la fin 15h30 : Départ ou patin libre à l’aréna
  3. 3.  Pourquoi cette journée  Partage d’expertise  Échanges Lessujets qui ne seront pas abordés lors des ateliers  Date d’implantation  Évaluations  Gestion de classe  Organisation des laboratoires et des ateliers  Cours offerts
  4. 4.  Mesure du MELS pour quatre années scolaires  2010-2011: 3 980$  2011-2012: 27 536$  2012-2013: 81 322$  2013-2014: 61 063$ Répartition au prorata dans les quatre CS  CSSMI: Daniel Lalande  CSRDN: Jacques Doré et Joanne Faucher  CSL: Robert Vivier  CSPN: Sébastien Filion
  5. 5. Former les enseignants Produire du matériel pédagogiquePlanifier l’organisation deslaboratoires et des ateliers Se perfectionner sur les nouveaux savoirs Se perfectionner sur le nouveau programme
  6. 6. Science-techno en FGANouvellesRessourcesStructure des coursMatériel de laboratoire et d’atelierDocuments des activitésToute information utile
  7. 7. Atelier 1: Fabrication d’un Scotch Yoke AM PMAtelier 2: Analyse Atelier 4: À la technologique découverte de d’outils de l’approche par cuisine problèmes Atelier 3: Atelier 5: Analyse Transmission et d’un objet transformation électrique du mouvement d’utilité courante
  8. 8.  Travailen équipe afin de connaître d’autres personnes Échanges durant le repas Échange de courriel (ou autre)

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