1. ALUMNA: Mercedes Moreira
SEMESTRE: Cuarto
TEMA: Evolución de los recursos en la
tecnología educativa

2. INTRODUCCIÓN:
Todos los docentes a la hora de enfrentarse a la impartición de una clase debe seleccionar los
recursos y materiales didácticos, que tiene pensado utilizar. Hoy en día existen materiales
didácticos excelentes que pueden ayudar a un docente para impartir una clase en cuanto a los
recursos didácticos su uso a evolucionado a lo largo de la historia sobre todo con la aparición de
las nuevas tecnologías, desde hace muchos años atrás la pizarra a sido uno de los recursos mas
utilizado por los docentes, aunque esta tenga muchas evoluciones seguirá siendo útil por
siempre.

3. RECURSOS TECNOLOGICOS:
Son de importancia fundamental ya que cumplen con todo lo requerido para
las tareas educativas.
 Materiales, medios, recursos:
 Clasificación de los materiales didácticos.
Para obtener una organización clara de los recursos que podemos
palpar, apreciar en el aula.
 Existen: impresas, audiovisuales, informáticas y manipulables.

4. EPOCA MEDIEVAL:
En esos tiempos muchas de las escuelas
comenzaron a utilizar los medios
directos, los que se podían manipular es
decir que el alumno podía saber de que
se trataba para que esto se convierta en
un trabajo positivo todo esta llevado a la
clase con fines didácticos.

5. PROYECCIONES FIJAS:
En 1980 la explosión tecnológica
cambio por completo el mundo
de la educación, la proyección
fija se apunta a los medios
discretos las imágenes pueden
dar a conocer muchos
significados.
LOS MEDIOS
SONOROS:
Algunos autores definen que el
medio del sonido parecería en la
propia voz del profesor, ya que con
ella
reafirma, estimula, motiva, control
a y dirige el conocimiento a través
de su experiencia.

6. TECNOLOGIA MODERNA:
A principios de los años 60 las
computadoras se expandieron en
las principales instituciones
educativas y su uso empezó a ser
parte integral de la formación de
todos los estudiantes, tanto en
escuelas, colegios y universidades
con el fin de obtener otros niveles
de enseñanza-aprendizaje.

7. CONCLUSIONES:
 El éxito que un docente puede tener en el aula es al emplear bien las materiales de
enseñanza, también deben tener en cuenta los objetivos a alcanzar.
 Con la aparición de la tecnología se nos a facilitado todo tipo de enseñanza en cada
institución educativa gracias al fácil uso y manejo de la tecnología digital.