Ciências Humanas e suas
Tecnologias - História
Ensino Fundamental, 8º Ano
O Imperialismo na África e na Ásia

HISTÓRIA, 8º Ano do Ensino Fundamental
O Imperialismo na África e na Ásia
O imperialismo marcou a história da exploração econômica e
social sobre os povos africanos e asiáticos. Países ricos,
impulsionados pela Revolução Industrial, buscavam avidamente
matérias primas, mão de obra barata e mercado consumidor
para alimentar sua indústria e vender seus produtos.
É dentro desse contexto histórico que propomos a aula:
O IMPERIALISMO NO BANCO DOS RÉUS – o objetivo não é
reduzir os fatos a certo ou errado. Antes, propor aos
estudantes o estudo e a pesquisa daqueles acontecimentos
para que se entenda a exploração econômica sobre povos e
nações e o processo histórico que a gerou.
Já que a aula começou, não nos resta
outra saída: VAMOS INVESTIGAR OS FATOS!
O IMPERIALISMO NO BANCO DOS RÉUS
RECOLHA AS PROVAS DOS FATOS APRESENTADOS PELA HISTÓRIA

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O Imperialismo na África e na Ásia
O IMPERIALISMO NO BANCO DOS RÉUS
RECOLHA AS PROVAS DOS FATOS APRESENTADOS PELA HISTÓRIA
TIMES DE INVESTIGADORES:
Forme seis TIMES
OS INVESTIGADORES
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1
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2
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3
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4
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6

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RECOLHA AS PROVAS DOS FATOS APRESENTADOS PELA HISTÓRIA
MISSÃO
Cada time tem que estudar e pesquisar para resolver sua missão/objetivo.
Cada missão/objetivo está relacionada ao tema da aula. Os times que
conseguirem resolver seus “CASOS” terão o carimbo de MISSÃO CUMPRIDA.

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O Imperialismo na África e na Ásia
O IMPERIALISMO NO BANCO DOS RÉUS
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1
MISSÃO:
INVESTIGUE quem está financiando os países industrializados
a fim de dominarem vastas extensões da África e da Ásia.

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INVESTIGUE o uso da violência e a aplicação de falsas
ideologias para dominar africanos e asiáticos.
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2
MISSÃO:

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DESCUBRA o segredo da CONFERÊNCIA DE BERLIM.
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3
MISSÃO:

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INVESTIGUE a participação dos Estados Unidos
na corrida imperialista.
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4
MISSÃO:

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MISSÃO
DESCUBRA os verdadeiros motivos da revolta
dos indianos, em 1857, contra a INGLATERRA e
o que isso provocou.
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5

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MISSÃO
INVESTIGUE O TRÁFICO DE DROGAS
NO IMPERIALISMO.
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6

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PISTAS
A pista pode ser um fragmento de texto, uma imagem, uma charge ou uma
foto que possa orientar o estudante na busca da solução da sua missão.

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1
PISTA:
Os DONOS
do MUNDO.
Imagens: Frederick Burr Opper / Disponibilizdo por
http://www.artoftheprint.com/picture_library/jpg100/opper_frederick_monopolymillionair
es.jpg / Domínio Público.

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2
PISTA:
“O homem branco tinha a missão de
civilizar a África e a Ásia”.

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TIME
3
PISTA:
PARTILHA e MISÉRIA.
Imagem:
Dr.
Lyle
Conrad
/
Disponibilizado
por
Centers
for
Disease
Control
and
Prevention,
Public
Health
Image
Library
(PHIL)
/
Domínio
Público.
Imagem:
Autor
desconhecido
/
The
Berlin
Conference
on
partition
of
Africa,1884
/
Disponibilizado
por
deutsche-schutzgebiete.de
/
Domínio
público.

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TIME
4
PISTA:
Em nome da
CIVILIZAÇÃO:
o LUCRO.
Imagem:
Northwestern
Litho
/
Campaign
poster
showing
William
McKinley
holding
U.S.
flag
and
standing
on
gold
coin,
entre
1895
1900
/
Disponibilizado
por
United
States
Library
of
Congress
/
Domínio
público.

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RECOLHA AS PROVAS DOS FATOS APRESENTADOS PELA HISTÓRIA
TIME
5
PISTA:
Os cipaios eram soldados indianos que
trabalhavam para ingleses, franceses e
portugueses.

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6
PISTA:
CHINA FATIADA
Imagem:
Henri
Meyer/
China-o
bolo
de
reis
e
...
de
imperadores,
1898
/
Le
Petit
Journal,
Bibliothèque
nationale
de
France
/
Domínio
Público.

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RECOLHA AS PROVAS DOS FATOS APRESENTADOS PELA HISTÓRIA
CONCLUSÃO
No final das investigações, cada time apresenta suas conclusões
sobre o Imperialismo. A seguir, daremos possíveis respostas para
que se tenha uma ideia daquilo que foi pedido. Todas as conclusões dos
estudantes devem ser consideradas e debatidas na sala e com o professor.

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RECOLHA AS PROVAS DOS FATOS APRESENTADOS PELA HISTÓRIA
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1
CONCLUSÃO
Nações industrializadas eram
patrocinadas pela GRANDE BURGUESIA que,
através da expansão do capitalismo industrial,
aumentavam cada vez mais seus lucros.

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2
CONCLUSÃO
Países imperialistas praticaram ações violentas contra
as populações dominadas. A justificativa era que o
homem branco tinha a missão de civilizar a África e a
Ásia.

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3
CONCLUSÃO
A Conferência de Berlim, em 1884, serviu para as
potências europeias promoverem a partilha da África.
As maiores beneficiadas com a partilha foram a França e a
Inglaterra. A ocupação europeia destruiu a estrutura produtiva da
sociedade africana e desorganizou sua vida social. Ainda hoje,
há conflitos entre as várias etnias, decorrente dessa desestruturação
provocada pelos países imperialistas.

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4
CONCLUSÃO
Os Estados Unidos impuseram ao Japão, em 1854, a
abertura dos portos do país. O Japão assimilou as
técnicas ocidentais sem abdicar de sua cultura. No
final do século XIX, disputava com os Estados Unidos
a influência sobre a bacia do pacífico.

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TIME
5
CONCLUSÃO
Em 1857, soldados indianos – cipaios – revoltaram-se contra a
dominação inglesa. O principal motivo era o péssimo tratamento
dispensado a eles. Isso provocou a revolta que logo foi
reprimida pelo exército inglês.

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6
CONCLUSÃO
Para controlar a China, a Inglaterra usou, além de armas,
o tráfico de drogas. Promoveu o consumo do ópio, droga
alucinógena, entre os chineses. A China reagiu e atirou no
mar um grande carregamento da droga. A Inglaterra declarou
a Guerra do Ópio (1839 – 1842). Forçou a China a abrir seus
portos aos comerciantes ocidentais e entregar a Ilha de Hong
Kong. Em 1900, a China reage num levante nacionalista que
foi reprimido pelas tropas estrangeiras e ficou conhecido
como Guerra dos Boxers.

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Uma imagem feita em 1900 é
uma boa para ser trabalhada no
contexto do IMPERIALISMO.
QUE LEITURA
FAZEMOS DELA HOJE?
Precisamos de uma força
do professor de inglês!
INVESTIGANDO IMAGEM
Imagem:
Victor
Gillam
/
US
Judge
magazine,
1900
/
Domínio
público.

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O IMPERIALISMO NO BANCO DOS RÉUS
RECOLHA AS PROVAS DOS FATOS APRESENTADOS PELA HISTÓRIA
NA INTERNET
http://www.infoescola.com/historia/imperialismo/
http://www.historianet.com.br/conteudo/default.aspx?codigo=1227

Tabela de Imagens
n° do
slide
direito da imagem como está ao lado da foto link do site onde se consegiu a
informação
Data do
Acesso
12 Frederick Burr Opper / Disponibilizdo por
http://www.artoftheprint.com/picture_library/jpg100/opper_fre
derick_monopolymillionaires.jpg / Domínio Público.
http://commons.wikimedia.org
/wiki/File:PUCK-
Monopoly_Millionaires_Dividin
g_the_Country.jpg
18/09/2012
14a Dr. Lyle Conrad / Conferência de Berlim para a partilha da
Árica,1884 / Disponibilizado por Centers for Disease Control and
Prevention, Public Health Image Library (PHIL) / Public domain.
http://commons.wikimedia.org
/wiki/File:Starved_girl.jpg
18/09/2012
14b Autor desconhecido / The Berlin Conference on partition of
Africa,1884 / Disponibilizado por deutsche-schutzgebiete.de /
Public domain.
http://commons.wikimedia.org
/wiki/File:Afrikakonferenz.jpg
18/09/2012
15 Northwestern Litho / Campaign poster showing William McKinley
holding U.S. flag and standing on gold coin, entre 1895 1900 /
Disponibilizado por United States Library of Congress / Public
domain.
http://commons.wikimedia.org
/wiki/File:McKinley_Prosperity.
jpg
18/09/2012
17 Henri Meyer/ China-the cake of kings and... of emperors, 1898
/Le Petit Journal, Bibliothèque nationale de France / Domínio
Público.
http://commons.wikimedia.org
/wiki/File:China_imperialism_c
artoon.jpg
18/09/2012
25 Victor Gillam / US Judge magazine, 1900 / Public domain. http://commons.wikimedia.org
/wiki/File:Judge_August_11_19
00_Bryan_Against_American_I
mperialism.jpg
18/09/2012