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TEMA 10 (15 DEL LIBRO)
PARA APROBAR DEBES SABER…
1. Define recursos naturales.
2. Nombra cuatro ejemplos de recursos naturales.
3. Nombra los tres tipos de paisajes que existen y explica cada uno de
ellos.
4. Di cinco razones de por qué los paisajes tienen un gran valor para el
ser humano.
5. ¿Cuándo se modifica un paisaje?
6. ¿Por qué se están agotando los recursos naturales?
7. ¿En qué consiste el consumismo?
8. Nombra recursos que pueden agotarse y pon ejemplos.
9. ¿Qué son los contaminantes?
10. ¿Qué son los residuos?
11. Explica qué son “injusticias sociales”.
12. ¿Qué significa la “regla de las tres R”.
13. ¿Cómo podemos cambiar nuestro estilo de vida?
14. Cita cinco medidas adoptadas por los gobiernos para conservar
nuestro planeta.
15. Cita los principales tipos de contenedores y explica que debe echarse
en cada uno de ellos.
16. Piensa y escribe en todo lo que se hace en nuestro colegio para
mantener el medio ambiente (PROGRAMA ECOESCUELA)

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  • 1. TEMA 10 (15 DEL LIBRO) PARA APROBAR DEBES SABER… 1. Define recursos naturales. 2. Nombra cuatro ejemplos de recursos naturales. 3. Nombra los tres tipos de paisajes que existen y explica cada uno de ellos. 4. Di cinco razones de por qué los paisajes tienen un gran valor para el ser humano. 5. ¿Cuándo se modifica un paisaje? 6. ¿Por qué se están agotando los recursos naturales? 7. ¿En qué consiste el consumismo? 8. Nombra recursos que pueden agotarse y pon ejemplos. 9. ¿Qué son los contaminantes? 10. ¿Qué son los residuos? 11. Explica qué son “injusticias sociales”. 12. ¿Qué significa la “regla de las tres R”. 13. ¿Cómo podemos cambiar nuestro estilo de vida? 14. Cita cinco medidas adoptadas por los gobiernos para conservar nuestro planeta. 15. Cita los principales tipos de contenedores y explica que debe echarse en cada uno de ellos. 16. Piensa y escribe en todo lo que se hace en nuestro colegio para mantener el medio ambiente (PROGRAMA ECOESCUELA)