 ASIGNATURA:
 HABILIDADES COMUNICATIVAS.
 PRESENTADO POR:
 MANUEL ALFONSO RODRIGUEZ PARDO.

COMUNICACIÓN.
 Cada vez es más evidente que el ser humano es
un ser social por naturaleza, siendo la
comunicación un factor primordial en este proceso,
la cual varía de acuerdo con el contexto.

LAS RELACIONES INTERPERSONALES
 La comunicación es el proceso que le permite al
individuo intercambiar sentimientos, opiniones o
transmitir información mediada por el habla,
escritura o por señas, para ello se requieren sus
componentes básicos como son: el emisor, el
receptor y el mensaje.

¿QUÉ ES UNA COMPETENCIA
COMUNICATIVA?
 Se entiende por competencia comunicativa al
conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes
que el miembro de una comunidad lingüística
necesita para comunicarse de manera eficaz en
contextos culturalmente significantes.
 Elementos del proceso comunicativo.

EL ACTO COMUNICATIVO.
 Es la necesidad inherente del ser humano para
expresar lo que siente.
 La comunicación brinda herramientas a los
individuos para que generen discursos orales y
escritos que den cuenta de las múltiples
situaciones del acto comunicativo que puede surgir
en diferentes escenarios con alto sentido crítico y
analítico

PERFIL DE LA PERSONA SOCIALMENTE
HABILIDOSA
 define la conducta social habilidosa como el
conjunto de sentimientos, actitudes, deseos,
opiniones que proyecta el ser humano en
determinado contexto interpersonal y que le
permite a su vez ponerse en el lugar del otro y
respetar sus individualidades.

HABILIDADES SOCIALES
 La posibilidad de interactuar con otras personas
debe ser una experiencia positiva que ayude a
crecer y optimizar aprendizajes significativos en un
entorno o ambiente de colaboración, de trabajo en
equipo.
 Las habilidades sociales se relacionan con la
capacidad que tiene el ser para interactuar con los
demás. Son fundamentales en los procesos de
interacción en diferentes contextos.

RELACIONES INTERPERSONALES.
 El concepto de habilidades sociales se relaciona
con la asertividad, la empatía y autocontrol
emocional a partir de factores cognitivos como
creencias, valores y experiencias vividas, conjunto
de conductas que permiten alcanzar objetivos
instrumentales y afectivos para resolución de
problemas en un contexto determinado

LA FOBIA SOCIAL
 Es un miedo no justificado que se puede manifestar en
señales físicas como la sudoración, sequedad en la boca,
el temblor en la voz, en las manos, el rubor facial,
palpitaciones en el corazón o la mente en blanco
(sensación como si todo se hubiese olvidado).
 Las personas que suelen manifestar estas características
tienden a utilizar mecanismos de evasión y defensa.
 Los individuos con fobia social proyectan un grado de
ansiedad elevado, viven preocupados e incómodos, con
baja autoestima, temor a ser observados y juzgados.

 Es importante mantener una buena comunicación
con , docentes familia y personas para intercambiar
sentimientos, opiniones o transmitir información
mediada por el habla, escritura o por señas, para
ello se requieren sus componentes básicos como
son: el emisor, el receptor y el mensaje.

BIBLIOGRAFIA.
 http://pre.aulas.ecci.edu.co/pluginfile.php/2954/mod
_resource/content/1/02_tema_01/index.html