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Conocimiento del medio

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Conocimiento del medio

  1. 1. Conocimiento del Medio Título del tema: Conocemos a los seres vivos Nivel educativo: Tercero de Primaria Autora: María del Mar Alonso Pérez
  2. 2. METODOLOGÍA:  Vamos a centrarnos en estudiar los seres vivos e inertes y la clasificación de éstos, además de estudiar a las plantas y los animales.  Para poder llevarlo a cabo aproximadamente utilizaremos 7 sesiones diferentes de unos 45 minutos, donde usaremos esta presentación de power point como recurso de apoyo.  Se colgará en el blog de aula esta presentación para que puedan acceder a ella en cualquier momento.
  3. 3. 1. ¿Quiénes son seres vivos?
  4. 4. Funciones vitales de los seres vivos  Función de nutrición  Función de relación  Función de reproducción
  5. 5. Seres vivos  Animales  Plantas  Personas
  6. 6. Seres inertes
  7. 7. Juegos  Sopa de letra características seres vivos: http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1767312/seres_vivos.htm  Sopa de letras seres vivos e inertes: http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1580066/seres_vivos_y_n o_vivos.htm  Clasificación seres vivos: http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1440223/clasifica_a_los_s eres_vivos_y_no_vivos.htm
  8. 8. 2. Partes de la planta
  9. 9. Capitulo de dibujos, como plantar una planta:
  10. 10. Vamos a plantar nuestra planta  Materiales: Vaso de Yogurt Semilla: fabas Algodón Agua Sol
  11. 11. Juegos  Juego completar partes de la planta: http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/577532/partes__de_una_ planta.htm  Juego resumen de lo anterior: http://www.mundoprimaria.com/juegos/conocimiento-del-medio/ciencias- naturales/seres-vivos/1-2-primaria/687-juego-plantas/index.php
  12. 12. Adivina adivinanza:  Soy un ser vivo que come, respira, pero no habla, que se sostiene sin tener pies, adivina que es.
  13. 13.  Sin el aire yo no vivo, sin la tierra yo me muero. Tengo yemas sin ser huevo, tengo copa y no sombrero.
  14. 14.  Como cuerda yo amarro, como cadenas sujeto, tengo un brazo y muchos dedos enterrados por el suelo.
  15. 15. 3. Animales vertebrados e invertebrados  Animales vertebrados: ANFIBIOS PECES AVES REPTILES
  16. 16.  Animales invertebrados:
  17. 17. ¿Quién será?  Detrás de mi corre el perro, voy detrás de los ratones, me gusta comer pescado y acostarme en los sillones.
  18. 18.  Cuando nada en los ríos parece un tronco flotante, pero si muestra sus dientes todos huyen al instante.
  19. 19.  ¿Adivina quién soy yo. Que al ir parece que vengo y al venir es que me voy?
  20. 20. Juegos:  Clasificación de vertebrados: http://cpsvihue.educa.aragon.es/prciclo/juegos/potatoes/vertebrados/verte brados.htm  Diferencias entre vertebrados e invertebrados: http://www.cerebriti.com/juegos-de-ciencias/test-sobre-animales- vertebrados-e-invertebrados#.VX8Jus_tmko  Juego resumen general: http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/cmedio3/animales/indice.ht m
  21. 21. Bibliografía:  Imágenes sacadas de internet  Juegos online  Libro de texto: Varela, Alfonso; Barbiera, María Jesús; Martínez, Justo; Carril, Roberto. (2001). Conocimiento del medio ASTURIAS. Madrid: ANAYA.  Video de youtube: https://www.youtube.com/watch?v=-OwRXrniohI

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