SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 13
El devenir histórico
de la moda.
LO QUE CAMBIA Y LO QUE SE QUEDA
MTRA. MARISELA CONCHAS
¿POR QUÉ CAMBIA LA MODA?
• La historia de la vestimenta se vio afectada por diferentes
sucesos a través del tiempo. Algunos de los más influyentes
fueron los diferentes movimientos sociales de protesta por la
inconformidad con respecto al mundo establecido en
búsqueda de cambios, como por ejemplo los movimientos
feminista de los 60, el movimiento hippie, también en los 60 y
principios de los 70, el movimientos punk en los 70, y otros.
• Otras causas por las que la moda fue cambiando con el tiempo
fueron la búsqueda de la comodidad y practicidad, distintas
necesidades económicas y la producción en masa y en serie,
que llevó a la creación de diseños simples y al uso de
materiales baratos.
Modadelosaños20
• Los dorados años veinte fueron la época de los vestidos
sueltos, los accesorios recargados, los collares de perlas...
• La ropa comenzaba a ser mucho más práctica. Nuevamente
cambió la silueta descendiendo la cintura a su posición
anatómica, marcando el talle y ensanchando los hombros. En
esta década se destacaron las faldas cortas.
Modadelosaños30,40y50´s
• Comenzaron con glamour y sofisticación,
los grandes sombreros eran accesorios primordiales y las divas
del cine enaltecían esta moda.
• Lamentablemente toda este glamour se vio opacada con la
segunda guerra y la mujer tuvo que haceos cargo de la casa, la
familia y el trabajo mientras que el hombre iba a la
batalla. Esto obligo al cambio de vestidos para adecuarse a la
situación, a fines de los 30 las mujeres comenzaron a usar
pantalones, overoles, turbantes en el trabajo.
• En los 40´s .- Volvió el
esplendor triunfando el nuevo
look de Christian Dior y
reafirmándose el estilo de Cocó
Chanel. Se volvió a forzar la
silueta con una cintura
estrecha. Comenzó el culto por
la belleza, las mujeres estaban
hartas del estilo masculino y se
dice que por eso volvieron las
curvas. Los zapatos se
estilizaron haciéndolos más
puntiagudos.
• En los 50’s.- Colores pastel,
faldas con vuelo,
complementos, unas dosis de
feminidad y mucho glamour
• Además, con la popularidad
del cine y la televisión, las
estrellas de la pantalla se
convirtieron en ídolos
internacionales y empezaron
a imponer la moda.
• Años 60
• Tiempos de diversión, de explosión de colores, de creatividad.
Nació la minifalda, el movimiento pop y el flower power.
• Fue aquí que surgió el concepto de la ropa diferente, original,
divertida y extravagante. El cabello se usaba corto y con cortes
geométricos. Tanto los hombres como las mujeres
comenzaron a usar pantalones de campana y se impusieron
las blusas de algodón.
Años70’s
• Pantalones con pata de elefante, faldas largas, flores. Nacía el
movimiento hippie y, con él, una nueva filosofía de vida
• Fueron años muy diversos, con cierto furor hacia lo retro. Las flores
fueron el principal símbolo no sólo en la ropa sino también en los
accesorios, en el pelo, y representaban la ideología del flower
power, la cruzada por la paz y la revolución. El algodón fue
remplazado por la lycra. Se usaban muchas botas y suecos con
grandes plataformas.
AÑOS80’S
• La moda disco y la moda rock trajo consigo prendas
extravagantes llenas de lentejuelas, hombros exagerados y
mucho cuero.
• El nuevo estilo se caracterizaba por el uso de ropa interior
visible, ya sea sobre una remera, debajo de una remera
transparente o tirantes de encaje visibles.
DECADADELOS 90’S
• Se impuso el espíritu minimalista. Las prendas estrella fueron los jeans,
la americana y las camisetas con mensajes
• Pudimos ver mucha variedad y no una tendencia específica y duradera.
La moda era ponerse lo que te hiciera sentir más cómodo, sin darle
mucha importancia a la opinión de los demás o a las tendencias. Los
jóvenes comenzaron a vestir remeras de bandas de rock, jeans rotos,
podían dejarse el cabello suelto y casi despeinado. Otra gran
modificación fue el aumento de los piercings, tatuajes y tinturas de pelo.
MODA HOY…
En el 2000 la moda se fue asociando y cambiando según las distintas tribus
urbanas, que constituyeron un modo de vivir, una determinada actitud frente a
la vida y que generalmente hacen referencia a la juventud. La pertenencia a uno
de estos grupos se hace evidente en la ideología, la música, el modo de vida y
también en la apariencia, siendo el consumo de determinadas marcas de ropa,
el uso de ciertas prendas o colores, distintivos propios de las distintas tribus. Los
hombres tanto como las mujeres adoptan el chándal para todo tipo de trabajo u
ocasión. Las mujeres usan borcegos, zuecos o sandalias. Se reincorporan prendas
de los años 80, regresando el estampado floreado. Se usan los shorts, polleras, y
pantalones tiro alto y las minifaldas
LOQUE CAMBIA YLO QUEPERMANECE
• La moda puede ser definida como un mecanismo que regula
las elecciones de las personas ya que, por una especie de
presión social, indica a la gente qué debe consumir, utilizar o
hacer. La moda se convierte en un hábito repetitivo que
identifica a un sujeto o a un grupo de individuos. La moda en
términos de ropa se define como aquellas tendencias y
géneros en masa que la gente adopta.
• La moda se refiere a las costumbres que marcan alguna época
o lugar específico, en especial, aquellas relacionadas con el
vestir.
• La moda como tal es todo lo que nos rodea y que llamamos de
alguna forma “Globalización”, estamos rodeados de moda, ya
sea únicamente hablando de ropa o todo lo que implica desde
costumbres hasta actitudes, y refleja el sentir de la personas
en la época que viven.
REFERENCIAS
• http://es.wikipedia.org/wiki/Moda#D.C3.A9cada_de_2000
• http://laevoluciondelamodaa.blogspot.mx/2012/10/moda-
traves-de-los-anos.html
• Definición de moda - Qué es, Significado y
Concepto http://definicion.de/moda/#ixzz2wBNS8RND

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

El paso de la moda a través de los años
El paso de la moda a través de los añosEl paso de la moda a través de los años
El paso de la moda a través de los años
Rocio Ordoñez
 
Pr la moda_a_traves_del_tiempo_i
Pr la moda_a_traves_del_tiempo_iPr la moda_a_traves_del_tiempo_i
Pr la moda_a_traves_del_tiempo_i
Dorilaura
 

La actualidad más candente (20)

Evolucion de la moda
Evolucion de la modaEvolucion de la moda
Evolucion de la moda
 
Historia de la moda
Historia de la modaHistoria de la moda
Historia de la moda
 
Historia de la moda
Historia de la modaHistoria de la moda
Historia de la moda
 
El paso de la moda a través de los años
El paso de la moda a través de los añosEl paso de la moda a través de los años
El paso de la moda a través de los años
 
Pr la moda_a_traves_del_tiempo_i
Pr la moda_a_traves_del_tiempo_iPr la moda_a_traves_del_tiempo_i
Pr la moda_a_traves_del_tiempo_i
 
Historia de la moda
Historia de la modaHistoria de la moda
Historia de la moda
 
Moda ppt
Moda  pptModa  ppt
Moda ppt
 
Ensayo la moda
Ensayo la modaEnsayo la moda
Ensayo la moda
 
Evolucion de la moda
Evolucion de la modaEvolucion de la moda
Evolucion de la moda
 
Cuerpo,Vestido y Moda
Cuerpo,Vestido y ModaCuerpo,Vestido y Moda
Cuerpo,Vestido y Moda
 
Diseño de moda en el siglo XXI
Diseño de moda en el siglo XXIDiseño de moda en el siglo XXI
Diseño de moda en el siglo XXI
 
PresentacióN1
PresentacióN1PresentacióN1
PresentacióN1
 
Power point moda
Power point modaPower point moda
Power point moda
 
La moda a lo largo de la historia
La moda a lo largo de la historiaLa moda a lo largo de la historia
La moda a lo largo de la historia
 
Historia de la moda
Historia de la modaHistoria de la moda
Historia de la moda
 
La evolución de la moda
La evolución de la modaLa evolución de la moda
La evolución de la moda
 
1910
19101910
1910
 
La Moda
La ModaLa Moda
La Moda
 
Historia del modelaje
Historia del modelajeHistoria del modelaje
Historia del modelaje
 
Trabajo de la_moda
Trabajo de la_modaTrabajo de la_moda
Trabajo de la_moda
 

Destacado

Clasificacion de-los-poligonos
Clasificacion de-los-poligonosClasificacion de-los-poligonos
Clasificacion de-los-poligonos
guest2f3878
 
Moda en los años 30
Moda en los años 30Moda en los años 30
Moda en los años 30
guest28c9cb
 
Hoja de trabajo poligonos
Hoja de trabajo poligonosHoja de trabajo poligonos
Hoja de trabajo poligonos
Lyz Alvarez
 
Las Figuras Planas perímetros y áreas Ejercicios + Solucionario
Las Figuras Planas perímetros y áreas Ejercicios + SolucionarioLas Figuras Planas perímetros y áreas Ejercicios + Solucionario
Las Figuras Planas perímetros y áreas Ejercicios + Solucionario
Julio López Rodríguez
 
Cuadernillo de ejercicios matematicas 4°
Cuadernillo de ejercicios matematicas 4°Cuadernillo de ejercicios matematicas 4°
Cuadernillo de ejercicios matematicas 4°
grado4
 

Destacado (12)

Linea de tiempo: Vestimenta
Linea de tiempo: VestimentaLinea de tiempo: Vestimenta
Linea de tiempo: Vestimenta
 
Ejercicios simce 4°
Ejercicios simce 4°Ejercicios simce 4°
Ejercicios simce 4°
 
Linea del tiempo
Linea del tiempoLinea del tiempo
Linea del tiempo
 
Clasificacion de-los-poligonos
Clasificacion de-los-poligonosClasificacion de-los-poligonos
Clasificacion de-los-poligonos
 
Moda en los años 30
Moda en los años 30Moda en los años 30
Moda en los años 30
 
Guía de aprendizaje poligonos
Guía de aprendizaje poligonosGuía de aprendizaje poligonos
Guía de aprendizaje poligonos
 
Prehistoria hasta Edad Media
Prehistoria hasta Edad MediaPrehistoria hasta Edad Media
Prehistoria hasta Edad Media
 
Hoja de trabajo poligonos
Hoja de trabajo poligonosHoja de trabajo poligonos
Hoja de trabajo poligonos
 
ESTRATEGIAS PARA RESOLVER PROBLEMAS DE LA PRUEBA ENLACE
ESTRATEGIAS PARA RESOLVER PROBLEMAS DE LA PRUEBA ENLACEESTRATEGIAS PARA RESOLVER PROBLEMAS DE LA PRUEBA ENLACE
ESTRATEGIAS PARA RESOLVER PROBLEMAS DE LA PRUEBA ENLACE
 
Las Figuras Planas perímetros y áreas Ejercicios + Solucionario
Las Figuras Planas perímetros y áreas Ejercicios + SolucionarioLas Figuras Planas perímetros y áreas Ejercicios + Solucionario
Las Figuras Planas perímetros y áreas Ejercicios + Solucionario
 
MANUAL PARA EL FACILITADOR 2º DE PRIMARIA
MANUAL PARA EL FACILITADOR 2º DE PRIMARIA MANUAL PARA EL FACILITADOR 2º DE PRIMARIA
MANUAL PARA EL FACILITADOR 2º DE PRIMARIA
 
Cuadernillo de ejercicios matematicas 4°
Cuadernillo de ejercicios matematicas 4°Cuadernillo de ejercicios matematicas 4°
Cuadernillo de ejercicios matematicas 4°
 

Similar a Mcl act 3_moda a través de los años

Trabajo p..[3]
Trabajo p..[3]Trabajo p..[3]
Trabajo p..[3]
guilleago
 
Ev. Vestimenta
Ev. VestimentaEv. Vestimenta
Ev. Vestimenta
Lucía Va
 
Ev. Vestimenta
Ev. VestimentaEv. Vestimenta
Ev. Vestimenta
Lucía Va
 

Similar a Mcl act 3_moda a través de los años (20)

La Moda
La ModaLa Moda
La Moda
 
L A M O D A
L A  M O D AL A  M O D A
L A M O D A
 
La moda
La modaLa moda
La moda
 
Tecnologías de la información
Tecnologías de la informaciónTecnologías de la información
Tecnologías de la información
 
Tecnologias de la informacion
Tecnologias de la informacionTecnologias de la informacion
Tecnologias de la informacion
 
Lamoda3
Lamoda3Lamoda3
Lamoda3
 
Moda
ModaModa
Moda
 
Trabajo p..[3]
Trabajo p..[3]Trabajo p..[3]
Trabajo p..[3]
 
Comienzos de la Moda
Comienzos de la ModaComienzos de la Moda
Comienzos de la Moda
 
La moda <3
La moda <3La moda <3
La moda <3
 
Ev. Vestimenta
Ev. VestimentaEv. Vestimenta
Ev. Vestimenta
 
Ev. Vestimenta
Ev. VestimentaEv. Vestimenta
Ev. Vestimenta
 
Moda for blog
Moda for blogModa for blog
Moda for blog
 
Moda
ModaModa
Moda
 
MODAS
MODASMODAS
MODAS
 
Thanya practica supervisada
Thanya practica supervisadaThanya practica supervisada
Thanya practica supervisada
 
Moda para llevar
Moda para llevarModa para llevar
Moda para llevar
 
La moda
La modaLa moda
La moda
 
Monse
MonseMonse
Monse
 
Proyecto de investigacion victor
Proyecto de investigacion victorProyecto de investigacion victor
Proyecto de investigacion victor
 

Más de MarGeo2 (12)

Mcl act1 sesion 4_ hist iii_competencia ciudadana y valores
Mcl act1 sesion 4_ hist iii_competencia ciudadana y valoresMcl act1 sesion 4_ hist iii_competencia ciudadana y valores
Mcl act1 sesion 4_ hist iii_competencia ciudadana y valores
 
Mcl act 1 sesion 2_ tiempo histórico y pensamiento adolescente
Mcl act 1 sesion 2_ tiempo histórico y pensamiento adolescenteMcl act 1 sesion 2_ tiempo histórico y pensamiento adolescente
Mcl act 1 sesion 2_ tiempo histórico y pensamiento adolescente
 
Mcl act 6 sesion 1_hist iii principios pedagogicos
Mcl act 6 sesion 1_hist iii principios pedagogicosMcl act 6 sesion 1_hist iii principios pedagogicos
Mcl act 6 sesion 1_hist iii principios pedagogicos
 
Mcl act 4 sesion 1_hist iii_cuadro corrientes
Mcl act 4 sesion 1_hist iii_cuadro corrientesMcl act 4 sesion 1_hist iii_cuadro corrientes
Mcl act 4 sesion 1_hist iii_cuadro corrientes
 
Mcl act1 histii_sesion 3
Mcl act1 histii_sesion 3Mcl act1 histii_sesion 3
Mcl act1 histii_sesion 3
 
Historia 2 virtual sesion 3
Historia 2 virtual sesion 3Historia 2 virtual sesion 3
Historia 2 virtual sesion 3
 
Mcl act 4 sesion3_hist ii
Mcl act 4 sesion3_hist iiMcl act 4 sesion3_hist ii
Mcl act 4 sesion3_hist ii
 
Mcl act 4_sesion II
Mcl act 4_sesion IIMcl act 4_sesion II
Mcl act 4_sesion II
 
Planteamiento situacion problema
Planteamiento situacion problemaPlanteamiento situacion problema
Planteamiento situacion problema
 
Mcl organizador gráfico PLUCKROSE_COOPER
Mcl organizador gráfico PLUCKROSE_COOPERMcl organizador gráfico PLUCKROSE_COOPER
Mcl organizador gráfico PLUCKROSE_COOPER
 
Mcl la historia en diversos tiempos y lugares
Mcl la historia en diversos tiempos y lugaresMcl la historia en diversos tiempos y lugares
Mcl la historia en diversos tiempos y lugares
 
Act 1 mapa conceptual 1
Act 1 mapa conceptual 1Act 1 mapa conceptual 1
Act 1 mapa conceptual 1
 

Último

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
lupitavic
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
MiNeyi1
 

Último (20)

Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 

Mcl act 3_moda a través de los años

  • 1. El devenir histórico de la moda. LO QUE CAMBIA Y LO QUE SE QUEDA MTRA. MARISELA CONCHAS
  • 2. ¿POR QUÉ CAMBIA LA MODA? • La historia de la vestimenta se vio afectada por diferentes sucesos a través del tiempo. Algunos de los más influyentes fueron los diferentes movimientos sociales de protesta por la inconformidad con respecto al mundo establecido en búsqueda de cambios, como por ejemplo los movimientos feminista de los 60, el movimiento hippie, también en los 60 y principios de los 70, el movimientos punk en los 70, y otros.
  • 3. • Otras causas por las que la moda fue cambiando con el tiempo fueron la búsqueda de la comodidad y practicidad, distintas necesidades económicas y la producción en masa y en serie, que llevó a la creación de diseños simples y al uso de materiales baratos.
  • 4. Modadelosaños20 • Los dorados años veinte fueron la época de los vestidos sueltos, los accesorios recargados, los collares de perlas... • La ropa comenzaba a ser mucho más práctica. Nuevamente cambió la silueta descendiendo la cintura a su posición anatómica, marcando el talle y ensanchando los hombros. En esta década se destacaron las faldas cortas.
  • 5. Modadelosaños30,40y50´s • Comenzaron con glamour y sofisticación, los grandes sombreros eran accesorios primordiales y las divas del cine enaltecían esta moda. • Lamentablemente toda este glamour se vio opacada con la segunda guerra y la mujer tuvo que haceos cargo de la casa, la familia y el trabajo mientras que el hombre iba a la batalla. Esto obligo al cambio de vestidos para adecuarse a la situación, a fines de los 30 las mujeres comenzaron a usar pantalones, overoles, turbantes en el trabajo.
  • 6. • En los 40´s .- Volvió el esplendor triunfando el nuevo look de Christian Dior y reafirmándose el estilo de Cocó Chanel. Se volvió a forzar la silueta con una cintura estrecha. Comenzó el culto por la belleza, las mujeres estaban hartas del estilo masculino y se dice que por eso volvieron las curvas. Los zapatos se estilizaron haciéndolos más puntiagudos. • En los 50’s.- Colores pastel, faldas con vuelo, complementos, unas dosis de feminidad y mucho glamour • Además, con la popularidad del cine y la televisión, las estrellas de la pantalla se convirtieron en ídolos internacionales y empezaron a imponer la moda.
  • 7. • Años 60 • Tiempos de diversión, de explosión de colores, de creatividad. Nació la minifalda, el movimiento pop y el flower power. • Fue aquí que surgió el concepto de la ropa diferente, original, divertida y extravagante. El cabello se usaba corto y con cortes geométricos. Tanto los hombres como las mujeres comenzaron a usar pantalones de campana y se impusieron las blusas de algodón.
  • 8. Años70’s • Pantalones con pata de elefante, faldas largas, flores. Nacía el movimiento hippie y, con él, una nueva filosofía de vida • Fueron años muy diversos, con cierto furor hacia lo retro. Las flores fueron el principal símbolo no sólo en la ropa sino también en los accesorios, en el pelo, y representaban la ideología del flower power, la cruzada por la paz y la revolución. El algodón fue remplazado por la lycra. Se usaban muchas botas y suecos con grandes plataformas.
  • 9. AÑOS80’S • La moda disco y la moda rock trajo consigo prendas extravagantes llenas de lentejuelas, hombros exagerados y mucho cuero. • El nuevo estilo se caracterizaba por el uso de ropa interior visible, ya sea sobre una remera, debajo de una remera transparente o tirantes de encaje visibles.
  • 10. DECADADELOS 90’S • Se impuso el espíritu minimalista. Las prendas estrella fueron los jeans, la americana y las camisetas con mensajes • Pudimos ver mucha variedad y no una tendencia específica y duradera. La moda era ponerse lo que te hiciera sentir más cómodo, sin darle mucha importancia a la opinión de los demás o a las tendencias. Los jóvenes comenzaron a vestir remeras de bandas de rock, jeans rotos, podían dejarse el cabello suelto y casi despeinado. Otra gran modificación fue el aumento de los piercings, tatuajes y tinturas de pelo.
  • 11. MODA HOY… En el 2000 la moda se fue asociando y cambiando según las distintas tribus urbanas, que constituyeron un modo de vivir, una determinada actitud frente a la vida y que generalmente hacen referencia a la juventud. La pertenencia a uno de estos grupos se hace evidente en la ideología, la música, el modo de vida y también en la apariencia, siendo el consumo de determinadas marcas de ropa, el uso de ciertas prendas o colores, distintivos propios de las distintas tribus. Los hombres tanto como las mujeres adoptan el chándal para todo tipo de trabajo u ocasión. Las mujeres usan borcegos, zuecos o sandalias. Se reincorporan prendas de los años 80, regresando el estampado floreado. Se usan los shorts, polleras, y pantalones tiro alto y las minifaldas
  • 12. LOQUE CAMBIA YLO QUEPERMANECE • La moda puede ser definida como un mecanismo que regula las elecciones de las personas ya que, por una especie de presión social, indica a la gente qué debe consumir, utilizar o hacer. La moda se convierte en un hábito repetitivo que identifica a un sujeto o a un grupo de individuos. La moda en términos de ropa se define como aquellas tendencias y géneros en masa que la gente adopta. • La moda se refiere a las costumbres que marcan alguna época o lugar específico, en especial, aquellas relacionadas con el vestir. • La moda como tal es todo lo que nos rodea y que llamamos de alguna forma “Globalización”, estamos rodeados de moda, ya sea únicamente hablando de ropa o todo lo que implica desde costumbres hasta actitudes, y refleja el sentir de la personas en la época que viven.