Guia de recursos educativos para conseguir trabajo
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Jefe de Gobierno
Mauricio Macri
Vice Jefa de Gobierno
María Eugenia Vidal
Ministro de Educación
Esteban Bullrich
Subsecretaria de Gestión Educativa
y Coordinación Pedagógica
Ana María Ravaglia
Gerente Operativo de Educación y Trabajo
Gustavo Álvarez
Índice
Prólogo de Esteban Bullrich 3
Presentación de Ana María Ravaglia 4
Bienvenida de Gustavo Álvarez 5
Educación No Formal 6
Mapa de los Centros de Educación No Formal 11
Formación Profesional 12
Mapa de los Centros de Formación Profesional 17
Aprender Trabajando 18
Ciclo Proyecto de Práctica Educativo Laboral 20
Estrategia Joven 23
3. Prólogo
Esteban Bullrich
Ministro de Educación
Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires
La Gerencia Operativa de Edu-
cación y Trabajo de la Subsecre-
taría de Gestión Educativa y Coor-
dinación Pedagógica, elaboró esta
guía para que el alcance de la política
educativa que integra el trabajo con
la educación, llegue a la mayor canti-
dad de ciudadanos posible.
Tengo la fuerte convicción de que
la “Educación y el Trabajo” son dos
grandes respuestas a serios pro-
blemas que como sociedad padecemos. Por ello, decidi-
mos avanzar en el fortalecimiento y multiplicación de las
oportunidades educativas que, en un corto y mediano
plazo, se traducen en inclusión social e inserción laboral
para los jóvenes.
La educación es el pilar fundamental para formar a las
personas en cuanto a valores, principios, contenidos, es-
pecialidades, conocimientos determinados. El trabajo es el
eje integrador donde se sintetizan la experiencia, las nece-
sidades, las capacidades y los objetivos que cualquier ser
humano se propone.
Conjugar la educación con el trabajo es abrir un camino
virtuoso porque permite a las personas desempeñarse en
el mercado laboral, ejerciendo sus gustos y las habilidades
en las cuales se especializó. Dicha situación es ideal porque
“hacer lo que a uno le gusta” brinda mucha satisfacción y
felicidad.
Ahora bien, hay otra forma de transitar ese corredor
EDUCACIÓN/TRABAJO. Se trata de hacerlo a la inversa.
Por ejemplo, alguien con trabajo puede perfeccionar sus
conocimientos o diversificarlos para crecer en su puesto.
Esta es también una situación positiva porque la persona
empieza a “querer lo que hace”.
Eso es lo que buscamos desde la Gerencia Operativa de
Educación y Trabajo. Queremos que las personas se reali-
cen como alumnos y como trabajadores exitosos. Y que
ambos roles se puedan combinar para que la inserción en
el mercado laboral sea la que cada uno busca.
Sabemos que existe otro actor importante: el generador de
empleos. Entendiendo la preponderancia y el protagonis-
mo de las decisiones de los empresarios, es que estamos
construyendo un proyecto que adapta las oportunidades
educativas a las demandas específicas que cada sector
productivo requiere en la Ciudad de Buenos Aires.
Contar con el trabajo mancomunado entre el sector pú-
blico educativo, el sector privado empresarial y la sociedad
es lo que nos garantiza mayores posibilidades de resolver
asuntos como el desempleo, la falta de mano de obra es-
pecializada y la frustración de jóvenes sin oportunidades.
Por esto decidimos compilar todas las oportunidades y re-
cursos educativos para la inserción laboral en esta guía,
que será actualizada de manera permanente.
4. Presentación
Ana María Ravaglia
Subsecretaria de Gestión Educativa
y Coordinación Pedagógica
Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires
Hay distintas etapas en la vida de
una persona y para cada mo-
mento existe una opción educativa.
Sin embargo, las etapas no se rela-
cionan, necesariamente, con la edad
o con el mandato impuesto a nivel
cultural.
Por lo general, en sociedades de
avanzada como la nuestra las perso-
nas analizan qué camino van a tomar
y es allí donde la educación adquiere
un lugar protagónico en la cotidianeidad.
Es importante la educación para alguien que está forman-
do su perfil para tener un lugar en el mercado laboral y
planificar su futuro. Por ello, es imprescindible que el siste-
ma educativo contemple la diversidad de situaciones que
deben enfrentar esos ciudadanos que aún piensan que la
educación es la opción.
Para estar a la altura de las circunstancias este Ministerio
con esfuerzo y decisión además de preocuparse y ocu-
parse de la educación formal, elabora políticas inclusivas
orientadas al mundo laboral. Estas son útiles tanto para
quienes terminaron el nivel secundario como para los que
no, para los que desean volver al aula y para los que aún
están cursando, para los que ya tienen un conocimiento
adquirido, para los que tienen tiempo y desean emplearlo
aprendiendo algo nuevo, y para los que necesitan apoyo y
orientación para tomar un camino. Ese trabajo se hace des-
de un enfoque productivo pensando, por supuesto, en la
economía del hogar y de la Ciudad para el día de mañana.
Los miembros de la comunidad educativa del área de “Edu-
cación y trabajo” comparten una misma visión que es la de
“dignificar a las personas y mejorar su calidad de vida”.
Para ello, se proponen desarrollar los saberes y competen-
cias necesarias para que las personas logren, equitativa-
mente, obtener y mantener un trabajo digno. Esa labor es
apuntalada a diario con los objetivos institucionales:
- Incrementar las posibilidades de empleabilidad de las
personas a través del desarrollo de saberes y competen-
cias laborales.
- Desarrollar instancias para la integración de las personas
a la sociedad.
- Integrar enseñanzas académicas con conocimientos del
trabajo y la producción.
- Mejorar las condiciones de inserción laboral y la inclusión
educativa de los jóvenes.
- Asesorar al Ministerio de Educación en materia de políti-
cas relativas a la educación y el trabajo, a través de la arti-
culación y coordinación de acciones con otros organismos
e instituciones.
La visión, la misión y los objetivos combinados con el tra-
bajo de docentes, coordinadores y colaboradores de los
programas que conforman el área dan por resultado una
gran cantidad de opciones de formación que se presentan
en esta valiosa GUÍA DE RECURSOS EDUCATIVOS. Puede
ser utilizada por docentes, orientadores, alumnos/as, ciu-
dadanos que estén en busca de una oportunidad y de todo
aquel que sienta que la educación es la alternativa para
crecer.
5. Bienvenida
Gustavo Álvarez
Gerente Operativo de Educación y Trabajo
Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires
Te doy la bienvenida a la “Guía
de recursos Educativos para la
Inserción Laboral”.
Este material será de gran utilidad
para tu presente y tu futuro.
Hace tiempo estamos trabajando
para generar oportunidades edu-
cativas para la inserción laboral con
resultados más que satisfactorios.
En los últimos cinco años pasaron por nuestros programas
miles de personas. Algunas de ellas ya tenían un trabajo
pero buscaron crecer y perfeccionarse, otras eran estu-
diantes en busca de una orientación o con una clara visión
de su futuro, también llegaron personas desocupadas con
grandes expectativas de volver a ser parte del mercado
laboral o simplemente jóvenes que buscaron incorporar
un conocimiento específico para luego obtener un trabajo
formal.
Esta guía es para todos aquellos que sueñan con crecer,
mejorar, insertarse o empezar.
Adentro vas a encontrar la descripción de nuestros cuatro
programas:
• Educación No Formal
• Formación Profesional
• Aprender Trabajando
• Estrategia Joven
Además, vas a poder conocer los requisitos y característi-
cas de la oferta formativa que te ayudarán a iniciar una
nueva etapa en tu vida, relacionada a la capacitación para
el trabajo.
En el programa EDUCACIÓN NO FORMAL y en el de FOR-
MACIÓN PROFESIONAL, hallarás una diversidad de cur-
sos que se dictan en diferentes puntos de la Ciudad, y que
van desde lo cultural en sus diferentes expresiones, hasta
lo técnico, pasando por las artes audiovisuales, la comu-
nicación, la gastronomía, la administración, la informática,
la hotelería, las lenguas, la construcción, la mecánica, la
joyería y cientos de propuestas formativas más, con rápida
salida laboral.
El programa APRENDER TRABAJANDO es una gran opor-
tunidad para que los jóvenes organicen propuestas colecti-
vas específicas que luego se transforman en espacios para
desarrollar prácticas educativo-laborales, algo así como un
ejercicio de lo que sería un trabajo formal, y de esta mane-
ra se comienzan a preparar para su destino productivo.
Finalmente el programa ESTRATEGIA JOVEN, es un dis-
positivo que acompaña a los jóvenes que deseen tomar
grandes decisiones sobre su vida laboral futura desde una
perspectiva educativa.
Si no encontrás lo que estás buscando, te invitamos a acer-
carte para que podamos ayudarte a hacerlo. Estamos com-
prometidos en construir respuestas educativas a deman-
das laborales del mercado porque entre la formación y la
búsqueda, estás vos.
6. Aprender Trabajando. Estrategia Joven. Formación Profesional. Educación No Formal. Aprender Trabajando. Estrategia Jo-
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Educación No Formal6
7. Educación No Formal
Cursos y talleres
Desarrollamos instancias de integración social, reinserción educativa y formamos a
las personas para desempeñarse en el mundo del trabajo.
En Educación No Formal, brindamos cursos y talleres para tu formación educacional, laboral y recreativa.
Todas las propuestas son abiertas a la comunidad, de corta duración y no es necesario que tengas formación
previa.
También, diseñamos opciones orientadas prioritariamente a población en condición vulnerable y personas
con discapacidad.
Los Centros de Educación No Formal funcionan en instituciones educativas de la Ciudad, organizaciones
gubernamentales y de la comunidad.
Existen más de 180 propuestas de cursos para vos: Administración y gestión, Comunicación, Técnicas Arte-
sanales, Estética, Gastronomía, Informática, Mantenimiento y Construcción, Indumentaria, Idiomas, Expresión
Artística, Teatro, Literatura, Cine, Tango, Yoga, Apoyo Escolar, Música y muchas más.
Se dictan más de 900 cursos y en ellos formamos
a 20.000 personas por año.
7
EducaciónNoFormal
8. CENTROS
DE EDUCACIÓN
NO FORMAL
ALMAGRO
Centro Don Bosco
Don Bosco 4200. Tel.: 4981–6615.
Lunes a viernes de 18.00 a 21.00 h.
Artística y Expresión – Mantenimiento y Construcción Administración
y Gestión – Movimiento y Actividad Corporal – Estética Personal –
Gastronomía – Informática – Manualidades – Técnicas Artesanales.
Centro Lambaré
Lambaré 975. Tel.: 4862–5682.
Lunes a viernes de 18.00 a 21.00 h.
Administración y Gestión – Manualidades – Indumentaria – Técnicas
Artesanales – Mantenimiento y Construcción – Artística y Expresión –
Gastronomía – Estética Personal – Movimiento y Actividad Corporal.
Centro Pringles
Pringles 1165. Tel.: 4862–9561.
Lunes a viernes de 17.30 a 20.30 h.
Administración y Gestión – Gastronomía – Indumentaria – Técnicas
Artesanales – Artística y Expresión – Movimiento y Actividad Corporal
Estética Personal – Manualidades – Idiomas – Comunicación.
BALVANERA
Centro AMIA (Asociación Mutual Israelita Argentina)
Uriburu 650. Tel.: 4959–8824.
Lunes a viernes de 9.30 a 16.30 h.
Artística y Expresión – Informática – Mantenimiento y Construcción.
Centro Anchorena
Tomás de Anchorena 441. Tel.: 4861–2434.
Lunes a viernes de 17.30 a 20.30 h.
Administración y Gestión – Manualidades – Indumentaria – Técnicas
Artesanales – Mantenimiento y Construcción – Artística y Expresión –
Gastronomía – Estética Personal – Movimiento y Actividad Corporal.
Centro Educativo del Tango (CETBA)
Agrelo 3231. Tel.: 4957–1382.
Lunes a viernes de 17.00 a 22.00 h.
Instructorados – Artística y Expresión.
Centro Rincón (Obra San José)
Rincón 675. Tel.: 4942–9910.
Martes a jueves de 10.00 a 12.15 h.
Artística y Expresión – Mantenimiento y Construcción – Gastronomía –
Movimiento y Actividad Corporal.
Centro San José (Hogar San José)
Moreno 2472. Tel.: 4308–1829/3021.
Miércoles de 10.00 a 13.00 h.
Artística y Expresión – Mantenimiento y Construcción.
Centro Sarmiento
Sarmiento 2250. Tel.: 4951–0834.
Lunes a viernes de 18.00 a 21.00 h.
Administración y Gestión – Técnicas Artesanales – Manualidades -
Estética Personal – Movimiento y Actividad Corporal.
Centro Venezuela
Venezuela 3259. Tel.: 4861–1869.
Lunes a viernes de 18.15 a 21.15 h.
Mantenimiento y Construcción.
BARRACAS
Centro Hornos
Gral. Hornos 530. Tel.: 4307–7347.
Martes y jueves de 17.00 a 20.00 h.
Administración y Gestión – Gastronomía – Movimiento y Actividad
Corporal – Artística y Expresión – Idioma – Estética Personal.
BELGRANO
Centro Cuba
Cuba 2039. Tel.: 4784–1640/2390.
Lunes a viernes de 18.00 a 21.00 h.
Administración y Gestión – Técnicas Artesanales – Indumentaria –
Artística y Expresión – Movimiento y Actividad Corporal –
Manualidades – Comunicación.
CABALLITO
Centro Ángel Gallardo
Av. Ángel Gallardo 246/250. Tel.: 4863–2923.
Lunes a viernes de 18.00 a 21.00 h.
Administración y Gestión –Gastronomía – Indumentaria – Movimiento
y Actividad Corporal – Artística y Expresión – Informática – Manuali-
dades – Estética Personal – Comunicación.
FLORES
Centro Aranguren
Aranguren 2400. Tel.: 4613–2865.
Lunes a viernes de 18.00 a 21.00 h.
8
9. Administración y Gestión –Gastronomía – Artística y Expresión -
Movimiento y Actividad Corporal – Informática – Técnicas Artesanales -
Estética Personal – Comunicación.
Centro Varela
Varela 753. Tel.: 4611–1152.
Lunes a viernes de 18.00 a 21.00 h.
Técnicas Artesanales – Manualidades – Artística y Expresión –
Comunicación – Estética Personal – Mantenimiento y Construcción.
FLORESTA
Centro Gualeguaychú
Gualeguaychú 550. Tel.: 4671–5315.
Lunes a viernes de 18.00 a 21.00 h.
Gastronomía – Artística y Expresión – Técnicas Artesanales – Idiomas -
Movimiento y Actividad Corporal – Manualidades – Comunicación.
Centro San Nicolás
San Nicolás 588. Tel.: 4671–0010. Lunes a viernes
de 18.00 a 21.00 h.
Técnicas Artesanales – Mantenimiento y Construcción.
LA BOCA
Centro Museo Quinquela Martín
Pedro de Mendoza 1835. Tel.: 4301-1080.
Lunes a viernes de 14.00 a 17.00 h.
Manualidades – Técnicas Artesanales – Idioma – Estética Personal –
Artística y Expresión.
Centro Boca
Brandsen 805. Tel.: 4309-4788
Martes, jueves y viernes de 18 a 20.15 h.
Estética Personal- Gastronomía- Extensión a la comunidad.
LINIERS
Centro Montiel
Montiel 153. Tel.: 4641–0275.
Lunes a viernes de 17.00 a 20.00 h.
Técnicas Artesanales – Artística y Expresión - Indumentaria –
Informática - Mantenimiento y Construcción – Manualidades.
Centro San Cayetano
Cuzco 220. Tel.: 4643–1101. Lunes a miércoles de 13.00 a 15.15 h.
y lunes a viernes de 9.00 a 12.00 h.
Servicios Personales – Informática – Gastronomía.
NUEVA POMPEYA
Centro Traful
Traful 3847. Tel.: 4911–3154.
Lunes a viernes de 18.00 a 21.00 h.
Técnicas Artesanales – Mantenimiento y Construcción – Gastronomía –
Indumentaria – Artística y Expresión – Movimiento y Actividad Corporal
– Informática – Estética Personal – Administración y Gestión.
NÚÑEZ
Centro Cabildo
Av. Cabildo 3615. Tel.: 4702–4839.
Lunes a viernes de 18.00 a 21.00 h.
Administración y Gestión – Gastronomía – Artística y Expresión –
Indumentaria – Estética Personal – Movimiento y Actividad Corporal –
Técnicas Artesanales.
PALERMO
Centro Arévalo
Arévalo 1408. Tel.: 4772–9560.
Lunes a jueves de 18.00 a 21.00 h.
Administración y Gestión – Extensión a la comunidad – Técnicas
Artesanales – Mantenimiento y Construcción – Idioma – Indumentaria
– Informática – Comunicación – Artística y Expresión – Movimiento y
Actividad Corporal.
Centro Juncal
Juncal 3131/3185. Tel.: 4804–2411.
Lunes a viernes de 18.00 a 21.00 h.
Administración y Gestión – Técnicas Artesanales – Gastronomía –
Indumentaria – Artística y Expresión – Movimiento y Actividad Corporal
- Extensión a la comunidad – Estética Personal – Comunicación.
PARQUE AVELLANEDA
Centro Homero
Homero 2159 / Saravia 2358. Tel.: 4683–6366.
Lunes a viernes de 17.30 a 20.30 h.
Indumentaria – Extensión a la comunidad – Gastronomía – Informática –
Estética Personal – Técnicas Artesanales.
PARQUE CHACABUCO
Centro Saraza
Saraza 470. Tel.: 4921–5637.
Lunes a viernes de 17.00 a 20.00 h.
Indumentaria – Extensión a la comunidad – Técnicas Artesanales –
Gastronomía Artística y Expresión – Estética Personal – Manualidades.
PATERNAL
Centro Juan Agustín García
Juan Agustín García 1511. Tel.: 4581–5608.
Lunes a viernes de 17.30 a 20.30 h.
Gastronomía – Mantenimiento y Construcción – Estética Personal –
Informática – Manualidades – Artística y Expresión - Comunicación -
Técnicas Artesanales – Movimiento y Actividad Corporal - Idiomas.
9
EducaciónNoFormal
10. SAAVEDRA
Centro Correa
Correa 3930. Tel.: 4100–0014.
Lunes a viernes de 16.00 a 19.30 h.
Servicios a la comunidad – Gastronomía.
SAN CRISTÓBAL
Centro Integrador Almafuerte
Av. San Juan 2128. Tel.: 4305–6925.
Lunes, miércoles, jueves y viernes de 18.00 a 21.00 h.
Técnicas Artesanales – Artística y Expresión – Extensión a la
comunidad.
SAN NICOLÁS
Centro SIPAM I
Av. Corrientes 718. Tel.: 4325-3645.
Lunes, jueves y viernes de 14.30 a 17.30 h.
Artística y Expresión – Manualidades – Comunicación.
SAN TELMO
Centro Defensa
Defensa 1431. Tel.: 4362–0200.
Lunes a viernes de 17.30 a 20.30 h.
Administración y Gestión – Artística y Expresión – Indumentaria –
Estética Personal – Informática – Movimiento y Actividad Corporal –
Técnicas Artesanales.
Centro Isauro Arancibia
Av. Paseo Colón 1318. Tel.: 4361-3985
Martes a jueves de 10.00 a 16.00 h.
Gastronomía – Indumentaria.
VILLA LUGANO
Centro Cafayate
Cafayate 5388. Tel.: 4605–3904.
Lunes a viernes de 17.30 a 20.30 h.
Administración y Gestión – Indumentaria – Estética Personal –
Movimiento y Actividad Corporal – Gastronomía – Artística y Expresión.
Centro Cáritas Lugano (Centro Misionero del Niño Jesús)
Corvalán 3565. Tel.: 4602–9383.
Lunes y miércoles de 9.00 a 11.15 h.
Martes de 9.00 a 15.15 h.
Viernes de 9.00 a 19.00 h
Indumentaria – Informática – Artesanías.
Centro CONVIVEN
Martiniano Leguizamón 2974. Tel.: 4686–5995.
Jueves de 10.00 a 12.15 h y viernes de 14.00 a 16.15 h.
Informática.
Centro Popular Mataderos
Av. Eva Perón 6336. Tel.: 4686–2038.
Martes a jueves de 14.00 a 17.30 h.
Extensión a la comunidad – Gastronomía – Estética Personal – Artística y
expresión – Técnicas Artesanales.
VILLA LURO
Centro Alberdi
Av. Juan Bautista Alberdi 4755. Tel.: 4683–3331.
Lunes a viernes de 18.00 a 21.00 h.
Técnicas Artesanales – Gastronomía – Indumentaria – Estética Personal -
Artística y expresión – Movimiento y Actividad Corporal – Informática –
Manualidades – Administración y Gestión.
VILLA SOLDATI
Centro Carrillo
Martínez Castro y Pasaje F. Tel.: 4637–4836.
Lunes a miércoles de 9.00 a 12.00 h.
Viernes de 14.00 a 16.00 h.
Extensión a la comunidad – Gastronomía – Indumentaria – Estética
Personal – Comunicación.
Centro Comunitario El Pastorcito
José P. T. Batlle Ordoñez, Manzana 5, Casa 53. Tel.: 4919–7263.
Lunes de 10.00 a 17.00 h.
Martes y miércoles de 10.00 a 15.15 h.
Viernes 13.00 a 16.00 h.
Extensión a la comunidad – Gastronomía – Estética Personal –
Movimiento y Actividad Corporal.
Centro Corrales
Corrales 3420. Tel.: 4918–9636.
Lunes a jueves de 17.30 a 20.15 h.
Extensión a la comunidad – Gastronomía – Artística y Expresión –
Movimiento y Actividad Corporal – Informática – Estética Personal.
Centro Los Piletones
Biblioteca Hacha y Tiza, Lacarra 3050.
Lunes a viernes de 14.00 a 17.00 h.
Extensión a la comunidad – Artística y Expresión – Artesanías -
Informática.
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11. Encontrá tu Centro de Educación No Formal
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SAN
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Popular Mataderos
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Los Piletones
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Educación No Formal
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Alfabetización digital, artesanías y construcciones, para la inclusión social de personas en condiciones
de vulnerabilidad.
Contamos con opciones para que puedas cursar en turno mañana,
tarde o noche. Los cursos son de duración cuatrimestral o anual y la
frecuencia de las clases cambian de acuerdo a la especialidad que
elijas. Los cursos se dictan en distintos barrios de la Ciudad en 49
Centros de Formación Profesional y en la Escuela Municipal de la
Joya.
8 CFP pertenecen al Gobierno de la Ciudad.
26 CFP son conveniados con instituciones sociales, es decir reciben
financiamiento del Ministerio de Educación.
15 CFP son conveniados no financiados, es decir son arancelados
pero existe la posibilidad de eximir el pago, ya que el Ministerio de
Educación posee un cupo de vacantes disponibles para personas in-
teresadas.
Inscripción: se realiza en cada centro con documentación que acredite tu identidad.
Obtené más información sobre los cursos comunicándote con el centro correspondiente.
Dictamos más de 3400 cursos y en ellos formamos a 60.000 personas por año.
Además, trabajamos junto a otros niveles educativos para garantizar que adultos y jóvenes puedan com-
pletar sus estudios secundarios: Dirección de Educación del Adulto y del Adolescente, por medio de sus
Centros Educativos de Nivel Secundario (CENS), y Dirección de Educación Técnica, a través del Ciclo Su-
perior de Escuela Técnica.
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con certificación oficial.
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adolescentes.
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BELGRANO. Ramsay 2250. Tel: 4783-8725.
Administración - Artesanías - Electricidad - Electrónica - Estética -
Gastronomía - Idiomas - Indumentaria - Informática - Madera - Cursos
para adolescentes.
CFP N.º 8 Convenio con Sindicato Mecánicos y Afines
del Transporte Automotor (SMATA).
BOEDO. Maza 851. Tel: 4957-0186.
MONSERRAT. Perú 1065. Tel: 4362-1411.
Consultar por anexo en BALVANERA.
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BARRACAS. Río Cuarto y Montesquieu. Tel: 4301-0863.
Automotores - Construcciones - Cerrajería - Estética - Gastronomía -
Gestión - Idiomas - Indumentaria - Informática - Metalmecánica.
CFP N.º 10 Convenio con Sindicato de Empleados de
Comercio (SEC).
MICROCENTRO. Bartolomé Mitre 970. Tel: 4345-1229/0783.
Consultar por anexos en LINIERS, COLEGIALES y FLORES.
Administración - Gestión - Artesanías - Automatización- Climatización y
Refrigeración - Electricidad - Electrónica - Estética Personal -
Fotografía - Gestión - Idiomas - Indumentaria - Informática - Jardinería.
CFP N.º 11 Convenio con Sindicato Único Trabajadores y
Empleados de la Ciudad de Buenos Aires (SUTECBA).
CABALLITO. Pje. Spegazzini 450. Tel: 4983-7451.
Consultar por anexos en CHACARITA y MATADEROS.
Administración - Automotores - Automatización - Cerrajería - Climatización y
Refrigeración - Construcción - Electricidad - Informática - Madera.
CFP N.º 12 Convenio con Unión de Trabajadores de Gas-
tronomía y Hotelería de la República Argentina (UTHGRA).
BALVANERA. Tucumán 2214. Tel: 4951-0096.
Gastronomía - Hotelería - Turismo.
CFP N.º 1 Propio del GCBA.
BARRACAS. Río Cuarto 1993. Tel: 4301-8678/5950.
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Informática - Madera - Metalmecánica - Cursos para Adolescentes.
CFP N.º 2 Propio del GCBA.
BARRACAS. Hospital Braulio Moyano. Tel: 4302-1969.
Artesanías - Construcciones - Estética - Gastronomía - Indumentaria -
Informática - Madera.
CFP N.º 3 Convenio con Fundación Unión Obrera de la
Construcción (FUOCRA).
SAN CRISTÓBAL. Humberto Iº 2260. Tel: 4941-2424.
Administración - Automatización - Construcciones - Electricidad -
Electrónica - Gestión - Idiomas - Informática - Seguridad.
CFP N.º 4 Propio del GCBA.
MATADEROS. Carhué 2970. Tel: 4687-1719 / 4686-2196.
Consultar por anexos en V. LUGANO y MONTE CASTRO.
Cerrajería - Construcciones - Electricidad - Estética - Informática -
Idiomas - Gastronomía - Cursos para adolescentes y jóvenes.
CFP N.º 5 Convenio con Unión Docentes
Argentinos (UDA).
CABALLITO. Senillosa 206. Tel: 4902-2857.
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Perfeccionamiento Docente.
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15. CFP N.º 13 Convenio con Asociación Supervisores de la
Industria Metalmecánica de la República Argentina (ASIMRA).
BALVANERA. Tucumán 1647. Tel: 4371-1770.
Administración - Gestión - Idiomas - Informática - Seguridad.
CFP N.º 14 Convenio con Unión Trabajadores
de la Educación (UTE).
SAN TELMO. Perú 482, 3º piso. Tel: 4331-3509.
Consultar por anexos.
Perfeccionamiento Docente.
CFP N.º 15 Convenio con Parroquia CAACUPÉ.
NUEVA POMPEYA. Pepirí 1462/4. Tel: 4912-4500.
Consultar por anexo en FLORES SUR.
Automotores - Artesanías - Construcción - Electricidad - Gastronomía -
Industria Gráfica y Editorial - Informática - Madera - Metalmecánica.
CFP N.º 16 Convenio con Sindicato Gran Buenos Aires
Trabajadores de Obras Sanitaristas (SGBATOS).
CABALLITO. Bogotá 115. Tel: 4983-4646.
Consultar por Anexos en FLORES SUR.
Agua y Saneamiento - Automatización - Construcción - Electricidad -
Electrónica - Informática.
CFP N.º 17 Convenio con Fundación Unión Obrera de la
Construcción (FUOCRA).
ALMAGRO. Rawson 42. Tel: 4981-0139.
Consultar por anexos en PARQUE PATRICIOS y FLORESTA.
Cerrajería - Climatización - Construcción - Electricidad - Gestión -
Idiomas - Informática - Seguridad - Metalmecánica.
CFP N.º 18 Convenio con Cámara Comercio
Automotor (CCA).
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Administración - Gestión Automotores - Idiomas - Informática.
CFP N.º 19 Convenio con CÁRITAS.
PARQUE PATRICIOS. Guaraní 272. Tel: 4912-0184.
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Administración - Artesanías - Comercio - Electricidad - Estética -
Gastronomía - Indumentaria - Informática - Hotelería - Salud.
CFP N.º 20 Convenio con Asociación Mutual
de Colegiales (AMdelCO).
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Cerrajería - Climatización y Refrigeración - Construcción - Electricidad -
Estética - Gastronomía - Gestión - Idiomas - Informática.
CFP N.º 21 Convenio con Arzobispado de Buenos Aires.
SAN NICOLÁS. Av. Rivadavia 413, 5º piso. Tel: 4342-8512.
Comunicación - Imagen - Sonido.
CFP N.º 22 Convenio con Federación Obreros y
Empleados Telefónicos de la República Argentina (FOETRA).
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Tel: 4375-5926/29 (Int. 117 ó 129).
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CFP N.º 23 Convenio con Asociación Magisterio
de Enseñanza Técnica (AMET).
BALVANERA. Perú 482, 4º piso. Tel: 4343-0462
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Idiomas - Informática - Perfeccionamiento Docente.
CFP N.º 24 Propio del GCBA.
FLORES. Gral. José de Artigas 690. Tel: 4611-5374.
Artesanías - Comunicación, Imagen y Sonido - Construcción -
Electricidad - Estética Personal - Gastronomía - Gestión - Idiomas -
Informática Madera - Metalmecánica.
CFP N.º 25 Propio del GCBA.
Centro Itinerante Para Personas en Contexto de Encierro.
FLORESTA. San Nicolás 588. Tel: 4671-0010.
Artesanías - Administración - Electricidad - Estética - Gastronomía -
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CFP N.º 26 Convenio con Asociación Empleados de
Farmacia (ADEF).
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para eximir del pago a los alumnos interesados.
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Trabajadores de Edificios de Renta Horizontal (SUTERH)
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BALVANERA. Sarmiento 2058. Tel: 5354-6600 int 7257.
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taria - Informática - Metalmecánica - Madera - Seguridad - Electrónica.
CFP N.º 29 Convenio con Asociación Educadores
Porteños (AEP).
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Plásticos (UOYEP).
BOEDO. José Mármol 1350. Tel: 5168-3200/01 Int. 4275.
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Argentinos (SEDUCA).
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CFP N.º 32 Convenio con Asociación Obrera
Textil (AOT).
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Bonaerense (FGB).
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CFP 4
CFP 4
CFP 30
CFP 10
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CFP 4
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CFP 34
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CFP 9
CFP 1
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CFP 24
CFP 16
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CFP 17
CFP 5 CFP 34
CFP 34
CFP 08
CFP 32
CFP 26
CFP 03
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CFP 08
CFP 27
CFP 27
CFP 32
CFP 28
CFP 23
CFP 14
CFP 10
CFP 21CFP 22
CFP 10
CFP 10
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CFP 18
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SEDE PROPIA SEDE CONVENIADA
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FormaciónProfesional
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Formal. Aprender Trabajando. Estrategia Joven. Formación Profesional. Educación No Formal.Aprender Trabajando. Estrate-
gia Joven. Formación Profesional. Educación No Formal.Aprender Trabajando. Estrategia Joven. Formación Profesional. Edu-
cación No Formal.Aprender Trabajando. Estrategia Joven. Formación Profesional. Educación No Formal.Aprender Trabajando.
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al. Educación No Formal.Aprender Trabajando. Estrategia Joven. Formación Profesional. Educación No Formal.Aprender Tra-
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Profesional. Educación No Formal.Aprender Trabajando. Estrategia Joven. Formación Profesional. Educación No Formal.Apre-
nder Trabajando. Estrategia Joven. Formación Profesional. Educación No Formal. Aprender Trabajando. Estrategia Joven. For-
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mal. Aprender Trabajando. Estrategia Joven. Formación Profesional. Educación No Formal.Aprender Trabajando. Estrategia
Joven. Formación Profesional. Educación No Formal. Aprender Trabajando. Estrategia Joven. Formación Profesional. Educación
Aprender Trabajando18
19. Aprender Trabajando
Brindamos a los alumnos mayores de 16 años la posibilidad de atravesar
una experiencia laboral y complementar lo que estudian.
Objetivos
Brindar acceso a los recursos necesarios para un mejor aprendizaje y que por sus características
técnicas no pueden ser ofrecidos en el ámbito escolar.
Desarrollar capacidad de autogestión en los alumnos y habilidades que faciliten su inserción laboral.
Contribuir a la orientación vocacional, al desarrollo de responsabilidades sociales y conductas
de solidaridad.
Adecuar la formación académica a las habilidades laborales.
¿Para qué sirve?
Al participar en un proyecto de Práctica Educativo-Laboral con Aprender Trabajando, el alumno podrá
acceder a:
recursos y tecnologías exclusivas del mundo laboral,
pondrá en práctica lo que estudia,
sumará experiencia para el trabajo,
por participar de la práctica recibirá una asignación estímulo monetaria.
¿Quiénes pueden participar?
Personas mayores de 16 años que sean alumnos regulares de alguna institución educativa (no universitaria)
–pública o privada– dependiente del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires.
¿Cómo participar?
Para participar de una Práctica Educativo-Laboral la institución educativa a la que asiste el alumno deberá:
presentar un proyecto que articule contenidos educativos con una práctica laboral donde el alumno pueda
aplicar y profundizar lo que estudia,
vincularse con otra institución u organización (pública o privada, ONG) relacionada con la formación para
que los alumnos puedan hacer la práctica,
convocar a los alumnos participantes,
acompañar a los alumnos durante todo el proceso a través de un tutor pedagógico.
Únicamente se recibirán proyectos presentados por responsables y/o tutores
pedagógicos con el aval de los directivos del establecimiento educativo.
19
AprenderTrabajando
20. Ciclo de un Proyecto
de Práctica
Paso 1:
La Institución Educativa
y el tutor pedagógico
formulan un proyecto de
Práctica Educativo-Laboral.
Paso 2:
El proyecto es
entregado por el responsable
y/o tutor pedagógico en
nuestras oficinas.
Paso 3:
Realizamos la evaluación
técnico pedagógica del
proyecto.
Paso 3a:
Ante una desaprobación
se solicita la
reformulación del proyecto.
Paso 4:
Una vez aprobado
se elabora el Dictamen de la
Gerencia Operativa de
Educación y Trabajo.
Paso 6:
Se inicia la Práctica
Educativo Laboral en la
institución propuesta en el
proyecto. Al mismo tiempo el
alumno percibe un estimulo
económico mensual.
Paso 5:
Se emite el Dictamen y se
recepciona la documentación
necesaria.
Paso 7:
Se elaboran evaluaciones.
Cierre del proyecto.
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21. Prácticas educativo laborales
Aprendiendo a producir bienes y servicios
Conocé algunos de los proyectos:
Una Institución Educativa para Adultos, que brinda cursos de costura, se vinculó con la Fundación del Hos-
pital de Pediatría Garrahan y le propuso confeccionar ropa para los niños internados. El objetivo de este
proyecto de práctica educativo-laboral de producción fue que los alumnos pusieran en práctica aquello que
estudiaron a través de un proceso productivo. La experiencia laboral les permitió a los alumnos sumar nuevos
conocimientos y a la vez realizar un aporte solidario.
Una institución de Enseñanza Superior en Lenguas Extranjeras se vinculó con una fundación que requería
servicios de traducción de documentos legales. Para ello, formuló un proyecto de práctica educativo laboral
de servicios en el que los alumnos pusieron en práctica sus saberes a través de la realización del servicio de
traducciones. Esto les permitió adquirir conocimientos propios del mundo laboral para una futura inserción
en el mercado.
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AprenderTrabajando
22. Aprender Trabajandoen números.
(Período 2011-2012)
• 879 proyectos
• 204 empresas
• Más de 285 jóvenes
• 5.391 alumnos
Si sos docente incorporate a este sistema para brindarle a tus alumnos la posibilidad
de Aprender Trabajando.
Si sos alumno incentivá a tus docentes a que presenten un proyecto.
¡Vos también podés ser parte!
Ellos ya lo hicieron
«Con la práctica los alumnos aprendieron contenidos que no están dentro de la currícula».
Tutor Pedagógico de Educación Media Técnica.
«La práctica es vital para un técnico y no hay mejor manera que aprender trabajando».
Alumno de la Escuela Técnica N.°26.
«Participar en el programa me dio la experiencia necesaria para poder hacer trabajos domiciliarios por mi
cuenta».
Alumno del curso de Electricidad dictado en un Centro de Formación Profesional.
«Me sirvió para aprender a manejar responsabilidades».
Alumno de la Escuela Técnica N.°12.
Gerencia Operativa de Educación y Trabajo
Aprender Trabajando
Esmeralda 55, piso 7 (frente) - Ciudad de Buenos Aires
Teléfono: 4339-1754/55 Horario de atención: 10.00 a 18.00 h.
aprendertrabajando@buenosaires.gob.ar
de Prácticas Educativo Laborales.
participaron brindando su espacio para el desarrollo de las prácticas.
con discapacidad lograron integrarse a un espacio de trabajo.
realizaron Prácticas Educativo Laborales.
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23. Aprender Trabajando. Estrategia Joven. Formación Profesional. Educación No Formal. Aprender Trabajando. Estrategia
Joven. Formación Profesional. Educación No Formal. Aprender Trabajando. Estrategia Joven. Formación Profesional. Edu-
cación No Formal. Aprender Trabajando. Estrategia Joven. Formación Profesional. Educación No Formal.Aprender Tra-
bajando. Estrategia Joven. Formación Profesional. Educación No Formal. Aprender Trabajando. Estrategia Joven. For-
mación Profesional. Educación No Formal. Aprender Trabajando. Estrategia Joven. Formación Profesional. Educación
No Formal. Aprender Trabajando. Estrategia Joven. Formación Profesional. Educación No Formal.Aprender Trabajando.
Estrategia Joven. Formación Profesional. Educación No Formal.Aprender Trabajando. Estrategia Joven. Formación Pro-
fesional. Educación No Formal. Aprender Trabajando. Estrategia Joven. Formación Profesional. Educación No Formal.
Aprender Trabajando. Estrategia Joven. Formación Profesional. Educación No Formal.Aprender Trabajando. Estrategia
Joven. Formación Profesional. Educación No Formal.Aprender Trabajando. Estrategia Joven. Formación Profesional. Edu-
cación No Educacion. Aprender Trabajando. Estrategia Joven. Formación Profesional. Educación No Formal. Aprender
Trabajando. Estrategia Joven. Formación Profesional. Educación No Formal. Aprender Trabajando. Estrategia Joven. For-
mación Profesional. Educación No Aprender. Aprender Trabajando. Estrategia Joven. Formación Profesional. Educación
No Formal. Aprender Trabajando. Estrategia Joven. Formación Profesional. Educación No Formal. Aprender Trabajando.
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Profesional. Educación No Formal.Aprender Trabajando. Estrategia Joven. Educación No Formal. Aprender Trabajando.
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gia Joven. Formación Profesional. Educación No Formal.Aprender Trabajando. Estrategia Joven. Formación Profesional.
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cación No Formal.Aprender Trabajando. Estrategia Joven. Formación Profesional. Educación No Formal. Aprender Traba-
Estrategia Joven 23
24. ¿Quiénes pueden participar?
Jóvenes de 16 a 29 años de edad que residan en la Ciudad de Buenos Aires.
Acciones
Brindamos acompañamiento mediante un proceso de orientación en el que
los jóvenes puedan adquirir herramientas necesarias para la construcción de
proyectos personales y trayectorias profesionales a través de las siguientes líneas de acción:
- TUTORÍAS
Contamos con un equipo de tutores que realizan intervenciones personalizadas de orientación a los jóvenes
que participen del programa. Existen tres tipos de tutorías:
1. Trayecto educativo
Tienen como objetivo central asesorar a los jóvenes en la elección y construcción de su proyecto educativo.
Además, se brinda información sobre la oferta académica en la Ciudad de Buenos Aires, como así también
sobre las diferentes opciones para la terminalidad de la escuela secundaria.
2. Orientación para el trabajo
Tienen como meta mejorar las condiciones de empleabilidad de los jóvenes, a través del desarrollo de saberes
y competencias laborales. Mediante las mismas, se brinda información sobre las propuestas de empleo dis-
ponibles en el ámbito público y privado de la Ciudad. También se ofrece asesoramiento en la confección del
curriculum vitae y la carta de presentación.
3. Inclusión social
Destinada a jóvenes que presentan problemáticas de índole social que les impidan sostener un proceso de
formación.
- TALLERES
Desde Estrategia Joven brindamos talleres de orientación vocacional y ocupacional para abordar las necesi-
dades de información y orientación de los jóvenes en la construcción de estrategias que permitan enfrentar
con mayores recursos las situaciones de formación y trabajo.
Estrategia Joven
Objetivo
Nos proponemos mejorar las condiciones de inserción laboral e inclusión edu-
cativa de los jóvenes de la Ciudad de Buenos Aires y facilitar su transición
entre el mundo educativo y del trabajo.
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25. 1. Orientación vocacional
Se busca brindar un espacio de reflexión en el que los jóvenes puedan identificar intereses, aptitudes y expec-
tativas personales respecto del futuro.
Mediante dinámicas grupales, los orientadores posibilitarán que los jóvenes construyan estrategias útiles para
planificar y desarrollar su camino de búsqueda, formación y acceso al proyecto educativo.
Ejes temáticos:
Exploración vocacional, Conocimiento de sí mismo, Definición de metas en términos de formación y
Conocimiento de la oferta formativa.
2. Orientación ocupacional y búsqueda laboral
Con éste taller se intenta acompañar y orientar a los jóvenes en sus proyectos laborales futuros. Se trata de
facilitar la búsqueda de nuevos caminos brindándoles herramientas significativas para promover un acerca-
miento al mundo del trabajo.
Ejes temáticos:
Apoyo en la búsqueda de empleo, Preparación para la inserción en el mercado laboral, Competencias re-
queridas, Mercado de trabajo, Herramientas que apoyan la búsqueda de empleo, Representaciones sobre el
estudio y el trabajo, y Acercamiento al mundo del trabajo.
3. Conociendo mis derechos
Se ofrece una jornada dinámica de capacitación en donde promovemos el conocimiento de los derechos
laborales de los jóvenes para asegurar su vigencia.
Ejes temáticos:
Ley de contrato de trabajo, Deberes y derechos, y Modalidades de contratación.
- TEST VOCACIONALES
A partir de esta herramienta los jóvenes podrán descubrir sus áreas de interés y acceder a información sobre
carreras de corta y larga duración y cursos afines.
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EstrategiaJoven
26. ¿En qué etapa interviene
Estrategia Joven?
Primera etapa:
Nivel Inicial
Segunda etapa:
Nivel Primario
Tercera etapa:
Nivel Secundario
¿Qué camino sigo?
Estrategia
Joven
Primer
Empleo
PROCESO EDUCATIVO
Y LABORAL:
Oficios
Educación
Terciario o
tecnicatura Universidad
Trabajo
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27. Podrás contactarnos:
- cuando estés terminando el secundario,
- si estás buscando tu primer empleo,
- cuando busques reinsertarte en el mundo laboral y necesites nuevas herramientas
para enfrentar este desafío,
- para actualizar tus saberes y competencias,
- cuando quieras retomar tus estudios y querés terminar el secundario,
- si estás con dudas sobre tu elección profesional,
- para reorientar tu camino académico, y
- si estás buscando un curso u oficio que te de rápida salida laboral.
Desafíos que compartimos
un mundo del trabajo en donde todos tengamos lugar,
una realidad donde el progreso llegue de la mano del esfuerzo,
un porvenir mejor para nuestros jóvenes con base en la educación,
una formación educativa que amplíe tus capacidades creativas y emprendedoras,
jóvenes con mayores competencias para enfrentar la transición entre el mundo educativo y
el laboral.
Gerencia Operativa de Educación y Trabajo
Estrategia Joven
Esmeralda 55, planta baja - Ciudad de Buenos Aires
Teléfono: 4339-1750 Horario de atención: 10.00 a 17.00 h.
estrategiajoven@buenosaires.gob.ar
Te acompañamos en los momentos cruciales de tu vida
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EstrategiaJoven
28. Gerencia Operativa de Educación y Trabajo
Subsecretaría de Gestión Educativa y Coordinación Pedagógica
Correo electrónico: educacionytrabajo@buenosaires.gob.ar - Teléfono: 4339-1745
Esmeralda 55, piso 7 (frente) - Ciudad de Buenos Aires
buenosaires.gob.ar/areas/educacion/doet / educacionGCBA / educGCBA