2. Pág 1
DEFINICI ÓN
PILARES FUNDAMENTALES
LA REPRODUCIBILIDAD
LA REFUTABILIDAD
PASOS O ETAPASA DEL METODO CIENTIFICO
LA OBSERVACIÓN
LA EXPERIMENTACION O BUSQUEDA DE INFORMACION
LA ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN
LAS CONCLUSIONES O COMUNICACIÓN DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS
3. Pág 2
METODO CIENTIFICO
DEFINICI ÓN
Es una secuencia de pasos que nos permiten explicar hechos o fenómenos de la
naturaleza a través de una actividad científica.
I. PILARES FUNDAMENTALES
LA REPRODUCIBILIDAD
❖ Es decir, la capacidad de repetir un determinado experimento, en cualquier lugar
y por cualquier persona.
❖ Este pilar se basa, esencialmente, en la comunicación y publicidad de los
resultados obtenidos (por ej. en forma de artículo científico).
LA REFUTABILIDAD
➢ Es decir, que toda proposición científica tiene que ser susceptible de ser falsada
o refutada (falsacionismo). Esto implica que se podrían diseñar experimentos,
que en el caso de dar resultados distintos a los predichos, negarían la hipótesis
puesta a prueba.
➢ La falsabilidad no es otra cosa que el modus tollendo tollens del método
hipotético-deductivo experimental. Según James B. Conant, no existe un método
científico.
4. Pág 3
➢ El científico usa métodos definitorios, métodos clasificatorios, métodos
estadísticos, métodos hipotético-deductivos, procedimientos de medición, entre
otros.
Y según esto, referirse al método científico es referirse a este conjunto de tácticas
empleadas para constituir el conocimiento, sujetas al devenir histórico, y que
eventualmente podrían ser otras en el futuro.
Ello nos conduce tratar de sistematizar las distintas ramas dentro del campo del
método científico.
II. PASOS O ETAPASA DEL METODO CIENTIFICO
5. Pág 4
LA OBSERVACIÓN
1. Es un proceso que nos permite obtener información acerca de los objetos,
hechos o fenómenos. Análisis sensorial sobre algo -una cosa, un hecho, un
fenómeno,…- que despierta curiosidad.
2. Conviene que la observación sea detenida, concisa y numerosa, no en vano es el
punto de partida del método y de ella depende en buena medida el éxito del
proceso.
LA HIPÓTESIS
A. Es una explicación que contesta una pregunta, luego debe ser comprobada para
ver si es correcta o no. Es la explicación que se le da al hecho o fenómeno
observado con anterioridad.
B. Puede haber varias hipótesis para una misma cosa o acontecimiento y éstas no
han de ser tomadas nunca como verdaderas, sino que serán sometidos a
experimentos posteriores para confirmar su veracidad.
LA EXPERIMENTACION O BUSQUEDA DE INFORMACION
Servirá para comprobar o refutar una hipótesis a través de la
medición o comparación.
LA ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN
Es el resultado de nuevas observaciones, mediciones o
indagaciones a través de un experimento o búsqueda
6. Pág 5
de información en libros, revistas, entrevistas, etc.
Ahora, estos datos obtenidos durante la actividad de
investigación, tendremos que organizarlos en cuadros
gráficos, esquemas, diagramas, fotos, etc.
LAS CONCLUSIONES O COMUNICACIÓN DE LOS RESULTADOS
OBTENIDOS
Si comprobamos que la hipótesis planteada es
verdadera, nuestra conclusión será VÁLIDA; en caso de
que los hechos investigados no coincidan con la
hipótesis, esta será NO VÁLIDA, por lo que tendremos
que replantear la hipótesis.
BIBLIOGRAFÍA