SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  10
Télécharger pour lire hors ligne
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN HUMANAS Y TECNOLOGÍAS
ESCUELA DE INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN
HERRERAMIENTAS MULTIMEDIA II PROFESOR: ING. LEONARDO AYAVACA 1
NOMBRE:
MARCELO HERRERA
CURSO:
6TO
SEMESTRE “B” INFORMÀTICA
PROFESOR:
ING. LEONARDO AYAVACA
MATERIA:
HERRAMIENTAS MULTIMEDIA II
TEMA: CONSULTA DE COMO CREAR GALERÍAS DE FOTOGRAFÍAS
PARA LA WEB
AÑO LECTIVO:
2013/2014
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN HUMANAS Y TECNOLOGÍAS
ESCUELA DE INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN
HERRERAMIENTAS MULTIMEDIA II PROFESOR: ING. LEONARDO AYAVACA 2
Cómo debemos crear una galería fotográfica con Photoshop cs3. En verdad es una opción
automatizada que trae el programa, pero que generalmente pasamos por alto al vernos
confundidos por los filtros y demás cosas interesantes de este software.
Paso 1. Guardamos todas las fotos que se incluirán en la galería fotográfica en una carpeta la
cual yo lo guardare en el escritorio como galería de fotos.
Paso 2. El adobe Photoshop cs3 lo descargare de la siguiente dirección
PARTE 1
http://www.mediafire.com/download/htv5gdbi04oabda/Adobe+Photoshop+Cs3+Extended+F
ull+En+Espa%C3%B1ol+-+Braian+Urzagaste.part1.rar
PARTE 2
Debemos introducir un código para que nos dé permiso para la descarga una ves ingresado el
código nos aparecerá esta ventana.
PARTE 3
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN HUMANAS Y TECNOLOGÍAS
ESCUELA DE INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN
HERRERAMIENTAS MULTIMEDIA II PROFESOR: ING. LEONARDO AYAVACA 3
Paso 3: Una vez descargado nos aparecerá tres archivos el keys y los instaladores en un archivo
winRar, los archivos en mi caso aparecerán en el escritorio, lo descomprimimos y procedemos
a instalarlo.
Paso 4: Para abrir Photoshop cs3 vamos inicio, todos los programas y los damos clic en Adobe
Photoshop cs3.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN HUMANAS Y TECNOLOGÍAS
ESCUELA DE INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN
HERRERAMIENTAS MULTIMEDIA II PROFESOR: ING. LEONARDO AYAVACA 4
Paso 5: Una vez que ya estese inicializado el Photoshop cs3 damos clic en Archivo >
Automatizar > Galería Fotográfica Web. Elija un estilo para la galería en el menú emergente
“Estilos”. En el cuadro de diálogo aparece una previsualización de la página principal del estilo
seleccionado. Aquí se nos abrirá la siguiente ventana:
Como pueden ver, tenemos varias opciones, las cuales les voy a describir cada una:
Estilos: Aquí podremos elegir entre varias plantillas de galerías.
Correo electrónico:Ingresamos el correo electronico para que aparesca en la galeria de fotos
web que cada uno debe tener el correo es opcional si le quieres poner lo pones.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN HUMANAS Y TECNOLOGÍAS
ESCUELA DE INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN
HERRERAMIENTAS MULTIMEDIA II PROFESOR: ING. LEONARDO AYAVACA 5
Usar: Como “Carpeta”, y luego exploramos en donde esta la carpeta con las fotos
selecionadas para la galeria web en mi caso estan en el escritorio. Para elegir las fotos damos
clien en explorar > escritorio > Galeria de fotos.
Imágenes de origen: En esta opcion, podremos usar fotografías guardadas en una carpeta (la
que haremos aquí), En este caso particular, basta con explorar, buscar la carpeta y
seleccionarla.
En Destino, crearemos una nueva carpeta en el escritorio y la seleccionaremos para que
guarde ahí la galería de fotografias web. Para guardar el resultado final damos clic en Destino
y selecionamos la carpeta creada en el escritorio y lo guardamos.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN HUMANAS Y TECNOLOGÍAS
ESCUELA DE INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN
HERRERAMIENTAS MULTIMEDIA II PROFESOR: ING. LEONARDO AYAVACA 6
Paso 6. En esta opcion veremos las “opciones”, comenzemos por el primero, cambiando en
Opciones a "Generales" la cual yo utilizare para mi Galeria de fotos, y las demas es opcionales
pero les explicare para que sirven si quien utilizar ya saben para que es.
Generales:
Aquí podemos elegir la extensión del archivo (htm, html).
Elegiré la extensión “html”.
Pero si quieren elegir otra opción pueden hacerlo a continuación les explicare cada una de ella
que es lo que hace.
Titular:
En esta ventana deben ingresar los Datos personales de la persona que está realizando la
galería de fotografías web.
Imágenes grandes:
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN HUMANAS Y TECNOLOGÍAS
ESCUELA DE INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN
HERRERAMIENTAS MULTIMEDIA II PROFESOR: ING. LEONARDO AYAVACA 7
En esta ventana poden configurar sus fotografías web, al gusto de la persona que está
realizando.
Si deseamos redimensionar las imágenes. En esta opción podremos configurar el tamaño
preciso de las imágenes.
En Restringir conviene dejarlo en ambas para que su escalado no se distorsione.
Calidad JPEG: Aquí, como es para web, bastará con dejarlo en 6.
Miniaturas:
En esta opción, deben seleccionar el tamaño de las fotografías y cuantas columnas y filas
querrán en ella.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN HUMANAS Y TECNOLOGÍAS
ESCUELA DE INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN
HERRERAMIENTAS MULTIMEDIA II PROFESOR: ING. LEONARDO AYAVACA 8
Colores a medida:
Aquí es donde podremos personalizar nuestra galería de fotografías web en cuanto a los
colores.
Seguridad:
En esta parte deben ponerle una marca de agua a las fotografías grandes si es que así lo
desean. La configuración es sencilla, en donde podrán poner su texto, la fuente, tamaño,
opacidad y posición.
Paso 7. Una vez que tengan todos los datos llenados pueden dar clic en “OK”.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN HUMANAS Y TECNOLOGÍAS
ESCUELA DE INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN
HERRERAMIENTAS MULTIMEDIA II PROFESOR: ING. LEONARDO AYAVACA 9
Paso 8: La carpeta con las fotografías creadas están en el escritorio dentro de la carpeta que
creamos en mi caso se encuentra en esta carpeta para observar damos doble clic en la carpeta.
Como pueden observar se encuentran todos archivos y carpetas que se creó, para observar la
galería de fotos pueden dar doble clic en “INDEX”
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN HUMANAS Y TECNOLOGÍAS
ESCUELA DE INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN
HERRERAMIENTAS MULTIMEDIA II PROFESOR: ING. LEONARDO AYAVACA 10
Y nos abrirá una página web con las fotografías creadas como pueden observar en la imagen.

Contenu connexe

En vedette

Abnt nova nbr_14724_nova_1_
Abnt nova nbr_14724_nova_1_Abnt nova nbr_14724_nova_1_
Abnt nova nbr_14724_nova_1_uern
 
Paper sense making final pdf
Paper sense making final pdfPaper sense making final pdf
Paper sense making final pdfPedro Falhas
 
Redes sociais na web: aplicação prática nas empresas
Redes sociais na web: aplicação prática nas empresasRedes sociais na web: aplicação prática nas empresas
Redes sociais na web: aplicação prática nas empresasPonto Marketing
 
Cartilha de Consciência Ecológica Umbandista
Cartilha de Consciência  Ecológica  UmbandistaCartilha de Consciência  Ecológica  Umbandista
Cartilha de Consciência Ecológica UmbandistaHugo Acauã
 
Tecnologia e informatica ciclo 4
Tecnologia e informatica ciclo 4Tecnologia e informatica ciclo 4
Tecnologia e informatica ciclo 4academicasol
 
IES Luis de Morales. Tecnología 4º ESO. Tema 2: Tecnologías de la Comunicació...
IES Luis de Morales. Tecnología 4º ESO. Tema 2: Tecnologías de la Comunicació...IES Luis de Morales. Tecnología 4º ESO. Tema 2: Tecnologías de la Comunicació...
IES Luis de Morales. Tecnología 4º ESO. Tema 2: Tecnologías de la Comunicació...cochepocho
 
Como instalar Foxit Reader y pasarlo a español
Como instalar Foxit Reader y pasarlo a españolComo instalar Foxit Reader y pasarlo a español
Como instalar Foxit Reader y pasarlo a españolverarex
 
Cerrado impactos
Cerrado impactosCerrado impactos
Cerrado impactossavaro
 
Abnt nova nbr_14724_nova_1_
Abnt nova nbr_14724_nova_1_Abnt nova nbr_14724_nova_1_
Abnt nova nbr_14724_nova_1_uern
 
Diario La NacióN, Su RepresentacióN De La Crisis De 2001, Glosada Por PolíTic...
Diario La NacióN, Su RepresentacióN De La Crisis De 2001, Glosada Por PolíTic...Diario La NacióN, Su RepresentacióN De La Crisis De 2001, Glosada Por PolíTic...
Diario La NacióN, Su RepresentacióN De La Crisis De 2001, Glosada Por PolíTic...Fernando Rodeles
 
Contabilidade geral slides aula inaugural
Contabilidade geral  slides aula inauguralContabilidade geral  slides aula inaugural
Contabilidade geral slides aula inauguralcapitulocontabil
 
Filosofia: trajetórias
Filosofia: trajetóriasFilosofia: trajetórias
Filosofia: trajetóriasRoney Gusmão
 

En vedette (20)

anyelo12
anyelo12anyelo12
anyelo12
 
Abnt nova nbr_14724_nova_1_
Abnt nova nbr_14724_nova_1_Abnt nova nbr_14724_nova_1_
Abnt nova nbr_14724_nova_1_
 
Barreiras, transgressões e invenções de mercado
Barreiras, transgressões e invenções de mercadoBarreiras, transgressões e invenções de mercado
Barreiras, transgressões e invenções de mercado
 
Paper sense making final pdf
Paper sense making final pdfPaper sense making final pdf
Paper sense making final pdf
 
Redes sociais na web: aplicação prática nas empresas
Redes sociais na web: aplicação prática nas empresasRedes sociais na web: aplicação prática nas empresas
Redes sociais na web: aplicação prática nas empresas
 
Cartilha de Consciência Ecológica Umbandista
Cartilha de Consciência  Ecológica  UmbandistaCartilha de Consciência  Ecológica  Umbandista
Cartilha de Consciência Ecológica Umbandista
 
Ericka
ErickaEricka
Ericka
 
Recurso tecnologico
Recurso tecnologicoRecurso tecnologico
Recurso tecnologico
 
Forecasting
ForecastingForecasting
Forecasting
 
Tecnologia e informatica ciclo 4
Tecnologia e informatica ciclo 4Tecnologia e informatica ciclo 4
Tecnologia e informatica ciclo 4
 
IES Luis de Morales. Tecnología 4º ESO. Tema 2: Tecnologías de la Comunicació...
IES Luis de Morales. Tecnología 4º ESO. Tema 2: Tecnologías de la Comunicació...IES Luis de Morales. Tecnología 4º ESO. Tema 2: Tecnologías de la Comunicació...
IES Luis de Morales. Tecnología 4º ESO. Tema 2: Tecnologías de la Comunicació...
 
Rio
RioRio
Rio
 
Como instalar Foxit Reader y pasarlo a español
Como instalar Foxit Reader y pasarlo a españolComo instalar Foxit Reader y pasarlo a español
Como instalar Foxit Reader y pasarlo a español
 
Cerrado impactos
Cerrado impactosCerrado impactos
Cerrado impactos
 
Abnt nova nbr_14724_nova_1_
Abnt nova nbr_14724_nova_1_Abnt nova nbr_14724_nova_1_
Abnt nova nbr_14724_nova_1_
 
Diario La NacióN, Su RepresentacióN De La Crisis De 2001, Glosada Por PolíTic...
Diario La NacióN, Su RepresentacióN De La Crisis De 2001, Glosada Por PolíTic...Diario La NacióN, Su RepresentacióN De La Crisis De 2001, Glosada Por PolíTic...
Diario La NacióN, Su RepresentacióN De La Crisis De 2001, Glosada Por PolíTic...
 
Contabilidade geral slides aula inaugural
Contabilidade geral  slides aula inauguralContabilidade geral  slides aula inaugural
Contabilidade geral slides aula inaugural
 
12446 5451
12446 545112446 5451
12446 5451
 
Filosofia: trajetórias
Filosofia: trajetóriasFilosofia: trajetórias
Filosofia: trajetórias
 
Abnt 2011
Abnt 2011Abnt 2011
Abnt 2011
 

Similaire à Herrera marcelo 6-b ti-I

Luis jaya 6_b_ti_1
Luis jaya 6_b_ti_1Luis jaya 6_b_ti_1
Luis jaya 6_b_ti_1luisjaya
 
Luis jaya 6_b_ti_1
Luis jaya 6_b_ti_1Luis jaya 6_b_ti_1
Luis jaya 6_b_ti_1Luis Jaya
 
Luis jaya 6_b_ti_1
Luis jaya 6_b_ti_1Luis jaya 6_b_ti_1
Luis jaya 6_b_ti_1Luis Jaya
 
Herrera marcelo 6_b_TI_3
Herrera marcelo 6_b_TI_3Herrera marcelo 6_b_TI_3
Herrera marcelo 6_b_TI_3Marcelo Herrera
 
Erazo roberto 6_a_tI_1
Erazo roberto 6_a_tI_1Erazo roberto 6_a_tI_1
Erazo roberto 6_a_tI_1Betto Andress
 
Luis jaya 6_b_ti_2
Luis jaya 6_b_ti_2Luis jaya 6_b_ti_2
Luis jaya 6_b_ti_2Luis Jaya
 
Herrera marcelo 6_b_TI_2
Herrera marcelo 6_b_TI_2Herrera marcelo 6_b_TI_2
Herrera marcelo 6_b_TI_2Marcelo Herrera
 
Elizabeth paredez 6_a_ti_1
Elizabeth paredez 6_a_ti_1Elizabeth paredez 6_a_ti_1
Elizabeth paredez 6_a_ti_1Ely Paredez
 
Lozano william 6t_a_ti
Lozano william 6t_a_tiLozano william 6t_a_ti
Lozano william 6t_a_tiWilliam Lozano
 
Tics equipo2 manualgenially_g2doc_toluca (1)
Tics equipo2 manualgenially_g2doc_toluca (1)Tics equipo2 manualgenially_g2doc_toluca (1)
Tics equipo2 manualgenially_g2doc_toluca (1)MaradelRocoAlbarrnHe
 
Andamios lizbeth salassalazar.
Andamios lizbeth salassalazar.Andamios lizbeth salassalazar.
Andamios lizbeth salassalazar.Lizbeth Salas
 
Manual de usuario blog oscar mario gil rios
Manual de usuario blog oscar mario gil riosManual de usuario blog oscar mario gil rios
Manual de usuario blog oscar mario gil riosOscar Mario Gil Rios
 
Guia de recursos digitales
Guia de recursos digitales Guia de recursos digitales
Guia de recursos digitales AlexanderChulde
 
Move note & socrative
Move note & socrativeMove note & socrative
Move note & socrativeJorgeAparicio31
 
Movenote & Socrative
Movenote & SocrativeMovenote & Socrative
Movenote & SocrativePercyJunior6
 

Similaire à Herrera marcelo 6-b ti-I (20)

Luis jaya 6_b_ti_1
Luis jaya 6_b_ti_1Luis jaya 6_b_ti_1
Luis jaya 6_b_ti_1
 
Luis jaya 6_b_ti_1
Luis jaya 6_b_ti_1Luis jaya 6_b_ti_1
Luis jaya 6_b_ti_1
 
Luis jaya 6_b_ti_1
Luis jaya 6_b_ti_1Luis jaya 6_b_ti_1
Luis jaya 6_b_ti_1
 
Herrera marcelo 6_b_TI_3
Herrera marcelo 6_b_TI_3Herrera marcelo 6_b_TI_3
Herrera marcelo 6_b_TI_3
 
Erazo roberto 6_a_tI_1
Erazo roberto 6_a_tI_1Erazo roberto 6_a_tI_1
Erazo roberto 6_a_tI_1
 
Luis jaya 6_b_ti_2
Luis jaya 6_b_ti_2Luis jaya 6_b_ti_2
Luis jaya 6_b_ti_2
 
Espinoza hernan 6_b_t3
Espinoza hernan 6_b_t3Espinoza hernan 6_b_t3
Espinoza hernan 6_b_t3
 
Lumisaca hector 6_a_tunidad 1
Lumisaca hector 6_a_tunidad 1Lumisaca hector 6_a_tunidad 1
Lumisaca hector 6_a_tunidad 1
 
Herrera marcelo 6_b_TI_2
Herrera marcelo 6_b_TI_2Herrera marcelo 6_b_TI_2
Herrera marcelo 6_b_TI_2
 
Herrera marcelo 6_b_T3
Herrera marcelo 6_b_T3Herrera marcelo 6_b_T3
Herrera marcelo 6_b_T3
 
Elizabeth paredez 6_a_ti_1
Elizabeth paredez 6_a_ti_1Elizabeth paredez 6_a_ti_1
Elizabeth paredez 6_a_ti_1
 
t2
t2t2
t2
 
Lozano william 6t_a_ti
Lozano william 6t_a_tiLozano william 6t_a_ti
Lozano william 6t_a_ti
 
Tics equipo2 manualgenially_g2doc_toluca (1)
Tics equipo2 manualgenially_g2doc_toluca (1)Tics equipo2 manualgenially_g2doc_toluca (1)
Tics equipo2 manualgenially_g2doc_toluca (1)
 
Andamios lizbeth salassalazar.
Andamios lizbeth salassalazar.Andamios lizbeth salassalazar.
Andamios lizbeth salassalazar.
 
Manual de usuario blog oscar mario gil rios
Manual de usuario blog oscar mario gil riosManual de usuario blog oscar mario gil rios
Manual de usuario blog oscar mario gil rios
 
Guia de recursos digitales
Guia de recursos digitales Guia de recursos digitales
Guia de recursos digitales
 
Move note & socrative
Move note & socrativeMove note & socrative
Move note & socrative
 
Movenote & Socrative
Movenote & SocrativeMovenote & Socrative
Movenote & Socrative
 
DIARIOS HERRAMIENTAS INFORMÁTICA 1
DIARIOS HERRAMIENTAS INFORMÁTICA 1 DIARIOS HERRAMIENTAS INFORMÁTICA 1
DIARIOS HERRAMIENTAS INFORMÁTICA 1
 

Plus de Marcelo Herrera

Plus de Marcelo Herrera (20)

Historia
HistoriaHistoria
Historia
 
Seguridad informatica
Seguridad informaticaSeguridad informatica
Seguridad informatica
 
Tia 568
Tia 568Tia 568
Tia 568
 
Metodologia para el diseño de redes
Metodologia para el diseño de redesMetodologia para el diseño de redes
Metodologia para el diseño de redes
 
Administración de centros de cómputo clase 1
Administración de centros de cómputo   clase 1Administración de centros de cómputo   clase 1
Administración de centros de cómputo clase 1
 
Silabo adm
Silabo admSilabo adm
Silabo adm
 
plan
plan plan
plan
 
Plan ANUAL
Plan ANUAL Plan ANUAL
Plan ANUAL
 
Informe sobre VNC
 Informe sobre VNC Informe sobre VNC
Informe sobre VNC
 
Informe sobre Teamviewer
Informe sobre TeamviewerInforme sobre Teamviewer
Informe sobre Teamviewer
 
Ejercicios de subnetting
Ejercicios de subnetting Ejercicios de subnetting
Ejercicios de subnetting
 
ejercicios de subnetting
ejercicios de subnettingejercicios de subnetting
ejercicios de subnetting
 
Ejercicios subnetting y vlsm
Ejercicios subnetting y vlsm   Ejercicios subnetting y vlsm
Ejercicios subnetting y vlsm
 
Acuerdosy compromisosupa
Acuerdosy compromisosupaAcuerdosy compromisosupa
Acuerdosy compromisosupa
 
Seguimientodel silaboestudiantesupa
Seguimientodel silaboestudiantesupaSeguimientodel silaboestudiantesupa
Seguimientodel silaboestudiantesupa
 
Acuerdosy compromisosupa
Acuerdosy compromisosupaAcuerdosy compromisosupa
Acuerdosy compromisosupa
 
Seguimientodel silaboestudiantesupa
Seguimientodel silaboestudiantesupaSeguimientodel silaboestudiantesupa
Seguimientodel silaboestudiantesupa
 
Silabo redes de computadores II
Silabo redes de computadores IISilabo redes de computadores II
Silabo redes de computadores II
 
Seguimiento Silabo estudiantes
Seguimiento Silabo estudiantesSeguimiento Silabo estudiantes
Seguimiento Silabo estudiantes
 
Acta De compromiso
Acta De compromisoActa De compromiso
Acta De compromiso
 

Dernier

Recursos Tecnológicos, página AIP-CRT 2 0 2 4.pdf
Recursos Tecnológicos, página  AIP-CRT 2 0 2 4.pdfRecursos Tecnológicos, página  AIP-CRT 2 0 2 4.pdf
Recursos Tecnológicos, página AIP-CRT 2 0 2 4.pdfNELLYKATTY
 
Ejemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREAS
Ejemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREASEjemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREAS
Ejemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREASJavier Sanchez
 
21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdf
21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdf21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdf
21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdfceeabarcia
 
Concurso de Innovación Pedagógica T2 FONDEP 2024 Ccesa007.pdf
Concurso de Innovación Pedagógica  T2  FONDEP 2024 Ccesa007.pdfConcurso de Innovación Pedagógica  T2  FONDEP 2024 Ccesa007.pdf
Concurso de Innovación Pedagógica T2 FONDEP 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Presentación del tema: tecnología educativa
Presentación del tema: tecnología educativaPresentación del tema: tecnología educativa
Presentación del tema: tecnología educativaricardoruizaleman
 
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacionCARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacionCarolVigo1
 
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE CUARTO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE CUARTOCIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE CUARTO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE CUARTOCEIP TIERRA DE PINARES
 
plan espacios inspiradores para nivel primaria
plan espacios inspiradores para nivel primariaplan espacios inspiradores para nivel primaria
plan espacios inspiradores para nivel primariaElizabeth252489
 
U2_EA1_descargable TIC 2 SEM VIR PRE.pdf
U2_EA1_descargable TIC 2 SEM VIR PRE.pdfU2_EA1_descargable TIC 2 SEM VIR PRE.pdf
U2_EA1_descargable TIC 2 SEM VIR PRE.pdfJavier Correa
 
PPT Protocolo de desregulación emocional.pptx
PPT Protocolo de desregulación emocional.pptxPPT Protocolo de desregulación emocional.pptx
PPT Protocolo de desregulación emocional.pptxKarenSepulveda23
 
SECUENCIA DIDÁCTICA Matemática 1er grado
SECUENCIA  DIDÁCTICA Matemática 1er gradoSECUENCIA  DIDÁCTICA Matemática 1er grado
SECUENCIA DIDÁCTICA Matemática 1er gradoAnaMara883998
 
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCERO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCEROCIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCERO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCEROCEIP TIERRA DE PINARES
 
U2_EA2_descargable TICS PRESENCIAL 2.pdf
U2_EA2_descargable TICS PRESENCIAL 2.pdfU2_EA2_descargable TICS PRESENCIAL 2.pdf
U2_EA2_descargable TICS PRESENCIAL 2.pdfJavier Correa
 
Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023
Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023
Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023Ivie
 
Tema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificación
Tema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificaciónTema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificación
Tema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificaciónIES Vicent Andres Estelles
 
La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didáctica
La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didácticaLa poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didáctica
La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didácticaIGNACIO BALLESTER PARDO
 
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍAPROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍAJoaqunSolrzano
 

Dernier (20)

Recursos Tecnológicos, página AIP-CRT 2 0 2 4.pdf
Recursos Tecnológicos, página  AIP-CRT 2 0 2 4.pdfRecursos Tecnológicos, página  AIP-CRT 2 0 2 4.pdf
Recursos Tecnológicos, página AIP-CRT 2 0 2 4.pdf
 
Ejemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREAS
Ejemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREASEjemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREAS
Ejemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREAS
 
21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdf
21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdf21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdf
21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdf
 
Concurso de Innovación Pedagógica T2 FONDEP 2024 Ccesa007.pdf
Concurso de Innovación Pedagógica  T2  FONDEP 2024 Ccesa007.pdfConcurso de Innovación Pedagógica  T2  FONDEP 2024 Ccesa007.pdf
Concurso de Innovación Pedagógica T2 FONDEP 2024 Ccesa007.pdf
 
Presentación del tema: tecnología educativa
Presentación del tema: tecnología educativaPresentación del tema: tecnología educativa
Presentación del tema: tecnología educativa
 
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacionCARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
 
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE CUARTO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE CUARTOCIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE CUARTO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE CUARTO
 
plan espacios inspiradores para nivel primaria
plan espacios inspiradores para nivel primariaplan espacios inspiradores para nivel primaria
plan espacios inspiradores para nivel primaria
 
U2_EA1_descargable TIC 2 SEM VIR PRE.pdf
U2_EA1_descargable TIC 2 SEM VIR PRE.pdfU2_EA1_descargable TIC 2 SEM VIR PRE.pdf
U2_EA1_descargable TIC 2 SEM VIR PRE.pdf
 
PPT Protocolo de desregulación emocional.pptx
PPT Protocolo de desregulación emocional.pptxPPT Protocolo de desregulación emocional.pptx
PPT Protocolo de desregulación emocional.pptx
 
Power Point E. Sab: Adoración sin fin...
Power Point E. Sab: Adoración sin fin...Power Point E. Sab: Adoración sin fin...
Power Point E. Sab: Adoración sin fin...
 
SECUENCIA DIDÁCTICA Matemática 1er grado
SECUENCIA  DIDÁCTICA Matemática 1er gradoSECUENCIA  DIDÁCTICA Matemática 1er grado
SECUENCIA DIDÁCTICA Matemática 1er grado
 
Actividad de bienestar docente 2016 Pereira
Actividad de bienestar docente 2016 PereiraActividad de bienestar docente 2016 Pereira
Actividad de bienestar docente 2016 Pereira
 
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCERO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCEROCIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCERO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCERO
 
U2_EA2_descargable TICS PRESENCIAL 2.pdf
U2_EA2_descargable TICS PRESENCIAL 2.pdfU2_EA2_descargable TICS PRESENCIAL 2.pdf
U2_EA2_descargable TICS PRESENCIAL 2.pdf
 
Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023
Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023
Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023
 
Tema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificación
Tema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificaciónTema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificación
Tema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificación
 
La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didáctica
La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didácticaLa poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didáctica
La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didáctica
 
Tema 5.- BASES DE DATOS Y GESTIÓN DE LA INF. PARA EL MARKETING.pdf
Tema 5.- BASES DE DATOS Y GESTIÓN DE LA INF. PARA EL MARKETING.pdfTema 5.- BASES DE DATOS Y GESTIÓN DE LA INF. PARA EL MARKETING.pdf
Tema 5.- BASES DE DATOS Y GESTIÓN DE LA INF. PARA EL MARKETING.pdf
 
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍAPROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
 

Herrera marcelo 6-b ti-I

  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN HUMANAS Y TECNOLOGÍAS ESCUELA DE INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN HERRERAMIENTAS MULTIMEDIA II PROFESOR: ING. LEONARDO AYAVACA 1 NOMBRE: MARCELO HERRERA CURSO: 6TO SEMESTRE “B” INFORMÀTICA PROFESOR: ING. LEONARDO AYAVACA MATERIA: HERRAMIENTAS MULTIMEDIA II TEMA: CONSULTA DE COMO CREAR GALERÍAS DE FOTOGRAFÍAS PARA LA WEB AÑO LECTIVO: 2013/2014
  • 2. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN HUMANAS Y TECNOLOGÍAS ESCUELA DE INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN HERRERAMIENTAS MULTIMEDIA II PROFESOR: ING. LEONARDO AYAVACA 2 Cómo debemos crear una galería fotográfica con Photoshop cs3. En verdad es una opción automatizada que trae el programa, pero que generalmente pasamos por alto al vernos confundidos por los filtros y demás cosas interesantes de este software. Paso 1. Guardamos todas las fotos que se incluirán en la galería fotográfica en una carpeta la cual yo lo guardare en el escritorio como galería de fotos. Paso 2. El adobe Photoshop cs3 lo descargare de la siguiente dirección PARTE 1 http://www.mediafire.com/download/htv5gdbi04oabda/Adobe+Photoshop+Cs3+Extended+F ull+En+Espa%C3%B1ol+-+Braian+Urzagaste.part1.rar PARTE 2 Debemos introducir un código para que nos dé permiso para la descarga una ves ingresado el código nos aparecerá esta ventana. PARTE 3
  • 3. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN HUMANAS Y TECNOLOGÍAS ESCUELA DE INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN HERRERAMIENTAS MULTIMEDIA II PROFESOR: ING. LEONARDO AYAVACA 3 Paso 3: Una vez descargado nos aparecerá tres archivos el keys y los instaladores en un archivo winRar, los archivos en mi caso aparecerán en el escritorio, lo descomprimimos y procedemos a instalarlo. Paso 4: Para abrir Photoshop cs3 vamos inicio, todos los programas y los damos clic en Adobe Photoshop cs3.
  • 4. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN HUMANAS Y TECNOLOGÍAS ESCUELA DE INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN HERRERAMIENTAS MULTIMEDIA II PROFESOR: ING. LEONARDO AYAVACA 4 Paso 5: Una vez que ya estese inicializado el Photoshop cs3 damos clic en Archivo > Automatizar > Galería Fotográfica Web. Elija un estilo para la galería en el menú emergente “Estilos”. En el cuadro de diálogo aparece una previsualización de la página principal del estilo seleccionado. Aquí se nos abrirá la siguiente ventana: Como pueden ver, tenemos varias opciones, las cuales les voy a describir cada una: Estilos: Aquí podremos elegir entre varias plantillas de galerías. Correo electrónico:Ingresamos el correo electronico para que aparesca en la galeria de fotos web que cada uno debe tener el correo es opcional si le quieres poner lo pones.
  • 5. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN HUMANAS Y TECNOLOGÍAS ESCUELA DE INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN HERRERAMIENTAS MULTIMEDIA II PROFESOR: ING. LEONARDO AYAVACA 5 Usar: Como “Carpeta”, y luego exploramos en donde esta la carpeta con las fotos selecionadas para la galeria web en mi caso estan en el escritorio. Para elegir las fotos damos clien en explorar > escritorio > Galeria de fotos. Imágenes de origen: En esta opcion, podremos usar fotografías guardadas en una carpeta (la que haremos aquí), En este caso particular, basta con explorar, buscar la carpeta y seleccionarla. En Destino, crearemos una nueva carpeta en el escritorio y la seleccionaremos para que guarde ahí la galería de fotografias web. Para guardar el resultado final damos clic en Destino y selecionamos la carpeta creada en el escritorio y lo guardamos.
  • 6. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN HUMANAS Y TECNOLOGÍAS ESCUELA DE INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN HERRERAMIENTAS MULTIMEDIA II PROFESOR: ING. LEONARDO AYAVACA 6 Paso 6. En esta opcion veremos las “opciones”, comenzemos por el primero, cambiando en Opciones a "Generales" la cual yo utilizare para mi Galeria de fotos, y las demas es opcionales pero les explicare para que sirven si quien utilizar ya saben para que es. Generales: Aquí podemos elegir la extensión del archivo (htm, html). Elegiré la extensión “html”. Pero si quieren elegir otra opción pueden hacerlo a continuación les explicare cada una de ella que es lo que hace. Titular: En esta ventana deben ingresar los Datos personales de la persona que está realizando la galería de fotografías web. Imágenes grandes:
  • 7. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN HUMANAS Y TECNOLOGÍAS ESCUELA DE INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN HERRERAMIENTAS MULTIMEDIA II PROFESOR: ING. LEONARDO AYAVACA 7 En esta ventana poden configurar sus fotografías web, al gusto de la persona que está realizando. Si deseamos redimensionar las imágenes. En esta opción podremos configurar el tamaño preciso de las imágenes. En Restringir conviene dejarlo en ambas para que su escalado no se distorsione. Calidad JPEG: Aquí, como es para web, bastará con dejarlo en 6. Miniaturas: En esta opción, deben seleccionar el tamaño de las fotografías y cuantas columnas y filas querrán en ella.
  • 8. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN HUMANAS Y TECNOLOGÍAS ESCUELA DE INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN HERRERAMIENTAS MULTIMEDIA II PROFESOR: ING. LEONARDO AYAVACA 8 Colores a medida: Aquí es donde podremos personalizar nuestra galería de fotografías web en cuanto a los colores. Seguridad: En esta parte deben ponerle una marca de agua a las fotografías grandes si es que así lo desean. La configuración es sencilla, en donde podrán poner su texto, la fuente, tamaño, opacidad y posición. Paso 7. Una vez que tengan todos los datos llenados pueden dar clic en “OK”.
  • 9. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN HUMANAS Y TECNOLOGÍAS ESCUELA DE INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN HERRERAMIENTAS MULTIMEDIA II PROFESOR: ING. LEONARDO AYAVACA 9 Paso 8: La carpeta con las fotografías creadas están en el escritorio dentro de la carpeta que creamos en mi caso se encuentra en esta carpeta para observar damos doble clic en la carpeta. Como pueden observar se encuentran todos archivos y carpetas que se creó, para observar la galería de fotos pueden dar doble clic en “INDEX”
  • 10. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN HUMANAS Y TECNOLOGÍAS ESCUELA DE INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN HERRERAMIENTAS MULTIMEDIA II PROFESOR: ING. LEONARDO AYAVACA 10 Y nos abrirá una página web con las fotografías creadas como pueden observar en la imagen.