SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 11
DIA MUNDIAL DA DIABETES


        14 de novembro de 2012

   Biblioteca Escolar Vieira de Araújo
Diabetes: Educar para Prevenir
• O tema do Dia Mundial da Diabetes para o período de
  2009-2013 é Diabetes: Educar para Prevenir.

• A campanha quer chamar a atenção de quem está
  envolvido direta ou indiretamente nos cuidados com
  diabetes. Para que a prevenção, a educação e o
  tratamento sejam eficientes, além do portador da
  doença, é necessário que a família, a comunidade e os
  profissionais de saúde se envolvam na causa.
O que é a diabetes?
• A diabetes é uma doença crónica que se
  caracteriza pelo aumento dos níveis de açúcar
  (glicose) no sangue e pela incapacidade do
  organismo em transformar toda a glicose
  proveniente dos alimentos. À quantidade de
  glicose no sangue chama-se glicemia e quando
  esta aumenta diz-se que o doente está com
  hiperglicemia.
Prevenção
A diabetes tipo 1 ainda não pode ser prevenido, mas
isto é possível, em muitos casos, na diabetes tipo 2,
bastando manter um peso saudável e um corpo
fisicamente ativo.

Devidamente tratada, a diabetes não impede o doente
de ter uma vida perfeitamente normal e autónoma.
Contudo, é fundamental que o diabético se ajude a si
mesmo, autocontrolando a sua doença. Aliás, se o
doente for determinado neste papel de autovigilância, a
sua vida ficará muito facilitada.
  http://www.min-saude.pt/portal/conteudos/enciclopedia+da+saude/doencas/doencas+cronicas/diabetes.htm
Programa Nacional para a Diabetes e Programa
                      Nacional de Saúde Escolar

• Decreto Regulamentar nº 66/2007, de 29 de maio, na redação dada pelo Decreto
  Regulamentar nº 21/2008, de 2 de dezembro, no seguimento de Orientação anterior1,
  no âmbito do Programa Nacional de Saúde Escolar e do Programa Nacional
  para a Diabetes emite-se a seguinte Orientação:
• A Diabetes tipo 1 é a forma mais frequente (95% dos casos) nas crianças e nos
  adolescentes diagnosticados.
• A Diabetes tipo 1 é caracterizada pela absoluta dependência de insulina para
  sobreviver. O tratamento, indispensável e insubstituível, é a administração de
  insulina de forma injetável, diariamente, por várias vezes, nomeadamente às
  refeições.
• As crianças e jovens com Diabetes tipo 1 adquirem progressivamente
  autonomia na gestão da diabetes e não têm qualquer impedimento à
  participação em todas as atividades escolares, nomeadamente de atividade física,
  devendo ter uma integração completa na vida normal da Escola, sem qualquer
  discriminação.
Sintomas
•   O aparecimento é habitualmente lento e os sintomas podem ser tão discretos que passam
  despercebidos levando a que o diagnóstico seja tardio.
• Os principais sintomas são:
  - Sede
  - Urinar frequentemente
  - Cansaço
  - Visão turva
  - Prurido (comichão) intenso, em especial na região genital
  - Por vezes a perda de peso, apesar do aumento de apetite, pode estar presente.

• Por o diagnóstico ser muitas vezes tardio, o mesmo pode só manifestar-se pelo
  aparecimento de complicações, por exemplo:
•  Mãos e pés dormentes ou com formigueiro
• Diminuição da visão

                                           http://www.min-saude.pt/NR/rdonlyres/A23B583D-3864-45DB-87E948B5F2AC3A51/0/DiabetesAprenderCuidar.pdf
Quem está em risco de ser diabético?
A diabetes é uma doença em crescimento, que atinge cada vez
  mais pessoas em todo o mundo e em idades mais jovens. No
  entanto, há grupos de risco com fortes probabilidades de se
  tornarem diabéticos:
• Pessoas com familiares diretos com diabetes;
• Homens e mulheres obesos;
• Homens e mulheres com tensão arterial alta ou níveis
  elevados de colesterol no sangue;
• Mulheres que contraíram a diabetes gestacional na gravidez;
• Crianças com peso igual ou superior a quatro quilogramas à
  nascença;
• Doentes com problemas no pâncreas ou com doenças
  endócrinas.
    http://www.min-saude.pt/portal/conteudos/enciclopedia+da+saude/doencas/doencas+cronicas/diabetes.htm
Sintomas
Fatores de Riscos
• Existem muitos fatores de risco para o diabetes tipo 2:
• • Obesidade e sobrepeso
  • Falta de atividade física
  • Intolerância à glicose identificada por exames
  • Hábitos alimentares não saudáveis
  • Idade avançada
  • Pressão e colesterol altos
  • Histórico familiar de diabetes
  • Histórico de diabetes gestacional
  • Etnia: asiáticos, hispânicos, indígenas e afrodescendentes
A Diabetes tem cura?
 O principal objetivo do tratamento da pessoa com diabetes é conseguir um ótimo controlo
   metabólico, para que possa ter uma vida com qualidade, evitando ou atrasando as
   complicações crónicas da diabetes.
É possível uma pessoa com diabetes conseguir uma boa compensação com:
• Uma alimentação equilibrada que ajude a controlar o peso e os níveis de glicose no sangue;
• Atividade física que reduza os problemas de ação da insulina, controle o peso e melhore a
   circulação;
• Uma medicação (comprimidos ou insulina), se for necessário, tomada regularmente.
• É importante:
• - Fazer análises regularmente
• - Vigiar a tensão arterial e o colesterol
• - Avaliar a glicemia capilar regularmente, de acordo com os objetivos estabelecidos com o seu
   médico ou enfermeiro.
• E eu? Terei Diabetes?
• Tem diabetes quem tem a glicemia acima de 126mg/dl, em jejum ou acima de 200mg/dl, em
   qualquer ocasião. Tem pré diabetes quem tem valores acima de 110mg/dl, em jejum, ou
   acima de 140mg/dl, duas horas após a ingestão de açúcar.


http://www.min-saude.pt/portal/conteudos/enciclopedia+da+saude/doencas/doencas+cronicas/diabetes.htm
Informações
• http://www.spd.pt/ (Sociedade Portuguesa Diabetologia)

• http://www.min-
  saude.pt/portal/conteudos/enciclopedia+da+saude/doencas/doencas+cronicas/diabetes.htm
• http://www.dgs.pt/ms/7/default.aspx?pl=&id=5519&acess=0   (Programa   Nacional   para   a
  Diabetes)
• http://www.dgs.pt/ms/7/default.aspx?pl=&id=5519&acess=0 (Orientação da Direção-Geral da
  Saúde Nº 003/2012 - Programa Nacional para a Diabetes e Programa Nacional de Saúde
  Escolar)

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Nutrientes nos diferentes ciclos da vida
Nutrientes nos diferentes  ciclos da vidaNutrientes nos diferentes  ciclos da vida
Nutrientes nos diferentes ciclos da vida
Marcelo Silva
 
Necessidades Nutricionais no Idoso
Necessidades Nutricionais no IdosoNecessidades Nutricionais no Idoso
Necessidades Nutricionais no Idoso
Amanda Thomé
 
Apresentação obesidade
Apresentação obesidadeApresentação obesidade
Apresentação obesidade
BibliotecaRoque
 
Habitos alimentares e prevenção de doenças
Habitos alimentares e prevenção de doençasHabitos alimentares e prevenção de doenças
Habitos alimentares e prevenção de doenças
SuseGonzalez
 
Saúde individual e comunitária indicadores do estado de saúde da população
Saúde individual e comunitária indicadores do estado de saúde da populaçãoSaúde individual e comunitária indicadores do estado de saúde da população
Saúde individual e comunitária indicadores do estado de saúde da população
Patrícia Santos
 
Slides nutrição
Slides nutriçãoSlides nutrição
Slides nutrição
melodilva
 
Alimentação saudável
Alimentação saudávelAlimentação saudável
Alimentação saudável
oitavof
 
Obesidade X Sociedade
Obesidade X SociedadeObesidade X Sociedade
Obesidade X Sociedade
Vanessa Paiva
 

Mais procurados (20)

Alimentação e qualidade de vida
Alimentação e qualidade de vidaAlimentação e qualidade de vida
Alimentação e qualidade de vida
 
Alimentação e qualidade de vida
Alimentação e qualidade de vidaAlimentação e qualidade de vida
Alimentação e qualidade de vida
 
Palestra sobre alimentacao_saudavel
Palestra sobre alimentacao_saudavelPalestra sobre alimentacao_saudavel
Palestra sobre alimentacao_saudavel
 
Nutrientes nos diferentes ciclos da vida
Nutrientes nos diferentes  ciclos da vidaNutrientes nos diferentes  ciclos da vida
Nutrientes nos diferentes ciclos da vida
 
Necessidades Nutricionais no Idoso
Necessidades Nutricionais no IdosoNecessidades Nutricionais no Idoso
Necessidades Nutricionais no Idoso
 
Apresentação obesidade
Apresentação obesidadeApresentação obesidade
Apresentação obesidade
 
Nutrição e o ciclo da vida
Nutrição e o ciclo da vidaNutrição e o ciclo da vida
Nutrição e o ciclo da vida
 
Alimentação saudável e equilibrada
Alimentação saudável e equilibradaAlimentação saudável e equilibrada
Alimentação saudável e equilibrada
 
Habitos alimentares e prevenção de doenças
Habitos alimentares e prevenção de doençasHabitos alimentares e prevenção de doenças
Habitos alimentares e prevenção de doenças
 
Aula de Alimentação e Saúde- Slides - Ciências - Educopédia 2011 - Fabiane Vi...
Aula de Alimentação e Saúde- Slides - Ciências - Educopédia 2011 - Fabiane Vi...Aula de Alimentação e Saúde- Slides - Ciências - Educopédia 2011 - Fabiane Vi...
Aula de Alimentação e Saúde- Slides - Ciências - Educopédia 2011 - Fabiane Vi...
 
Saúde individual e comunitária indicadores do estado de saúde da população
Saúde individual e comunitária indicadores do estado de saúde da populaçãoSaúde individual e comunitária indicadores do estado de saúde da população
Saúde individual e comunitária indicadores do estado de saúde da população
 
A arte de envelhecer com saúde
A arte de envelhecer com saúdeA arte de envelhecer com saúde
A arte de envelhecer com saúde
 
Obesidade
ObesidadeObesidade
Obesidade
 
ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL PARA HIPERTENSOS
ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL PARA HIPERTENSOSALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL PARA HIPERTENSOS
ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL PARA HIPERTENSOS
 
Slides nutrição
Slides nutriçãoSlides nutrição
Slides nutrição
 
Alimentação saudável
Alimentação saudávelAlimentação saudável
Alimentação saudável
 
Obesidade
ObesidadeObesidade
Obesidade
 
Obesidade X Sociedade
Obesidade X SociedadeObesidade X Sociedade
Obesidade X Sociedade
 
Alimentação e saude
Alimentação e saudeAlimentação e saude
Alimentação e saude
 
Desnutrição Infantil
Desnutrição InfantilDesnutrição Infantil
Desnutrição Infantil
 

Semelhante a Dia mundial da diabetes

Diadetes na criança
Diadetes na criançaDiadetes na criança
Diadetes na criança
BIBFJ
 
Diabetes na criança
Diabetes na criançaDiabetes na criança
Diabetes na criança
BIBFJ
 
Convivendo com a Diabetes
Convivendo com a DiabetesConvivendo com a Diabetes
Convivendo com a Diabetes
cipasap
 
Controle da diabetes
Controle da diabetesControle da diabetes
Controle da diabetes
Dessa Reis
 
Diabetes
DiabetesDiabetes
Diabetes
Renato
 
Controle da diabetes
Controle da diabetesControle da diabetes
Controle da diabetes
Cms Nunes
 
aula09-diabetesmellitus-enfermagemmdica-231025233348-df01c76f.pptx
aula09-diabetesmellitus-enfermagemmdica-231025233348-df01c76f.pptxaula09-diabetesmellitus-enfermagemmdica-231025233348-df01c76f.pptx
aula09-diabetesmellitus-enfermagemmdica-231025233348-df01c76f.pptx
JamiliSilva3
 

Semelhante a Dia mundial da diabetes (20)

Diabetes
DiabetesDiabetes
Diabetes
 
Diadetes na criança
Diadetes na criançaDiadetes na criança
Diadetes na criança
 
Diabetes na criança
Diabetes na criançaDiabetes na criança
Diabetes na criança
 
Folheto diabetes
Folheto diabetes Folheto diabetes
Folheto diabetes
 
Convivendo com a Diabetes
Convivendo com a DiabetesConvivendo com a Diabetes
Convivendo com a Diabetes
 
Cartilha sobre diabetes
Cartilha sobre diabetesCartilha sobre diabetes
Cartilha sobre diabetes
 
Diabetes
DiabetesDiabetes
Diabetes
 
Dia Mundial da Diabetes
Dia Mundial da DiabetesDia Mundial da Diabetes
Dia Mundial da Diabetes
 
Controle da diabetes
Controle da diabetesControle da diabetes
Controle da diabetes
 
Diabetes
DiabetesDiabetes
Diabetes
 
Controle da diabetes
Controle da diabetesControle da diabetes
Controle da diabetes
 
Diabetes Tipo 1
Diabetes Tipo 1Diabetes Tipo 1
Diabetes Tipo 1
 
Ppt saude escolar, diabetes
Ppt saude escolar, diabetesPpt saude escolar, diabetes
Ppt saude escolar, diabetes
 
Chega de Diabetes - Norman Hook
 Chega de Diabetes - Norman Hook Chega de Diabetes - Norman Hook
Chega de Diabetes - Norman Hook
 
AULA 09 - DIABETES MELLITUS - Enfermagem Médica.pptx
AULA 09 - DIABETES MELLITUS - Enfermagem Médica.pptxAULA 09 - DIABETES MELLITUS - Enfermagem Médica.pptx
AULA 09 - DIABETES MELLITUS - Enfermagem Médica.pptx
 
Informe chega-de-diabetes
Informe chega-de-diabetes Informe chega-de-diabetes
Informe chega-de-diabetes
 
Diabetes Mellitus
Diabetes MellitusDiabetes Mellitus
Diabetes Mellitus
 
Informe Chega de Diabetes
Informe Chega de DiabetesInforme Chega de Diabetes
Informe Chega de Diabetes
 
guide-du-diabete-portugais.pdf
guide-du-diabete-portugais.pdfguide-du-diabete-portugais.pdf
guide-du-diabete-portugais.pdf
 
aula09-diabetesmellitus-enfermagemmdica-231025233348-df01c76f.pptx
aula09-diabetesmellitus-enfermagemmdica-231025233348-df01c76f.pptxaula09-diabetesmellitus-enfermagemmdica-231025233348-df01c76f.pptx
aula09-diabetesmellitus-enfermagemmdica-231025233348-df01c76f.pptx
 

Mais de Maria José Ramalho

Textos sobre o foral de vieira do minho
Textos sobre o foral de vieira do minhoTextos sobre o foral de vieira do minho
Textos sobre o foral de vieira do minho
Maria José Ramalho
 
Concurso de escrita criativa regulamento
Concurso de escrita criativa regulamentoConcurso de escrita criativa regulamento
Concurso de escrita criativa regulamento
Maria José Ramalho
 
Regulamento do clube amigos da biblioteca
Regulamento do clube amigos da bibliotecaRegulamento do clube amigos da biblioteca
Regulamento do clube amigos da biblioteca
Maria José Ramalho
 
Metas Curriculares de Português
Metas Curriculares de PortuguêsMetas Curriculares de Português
Metas Curriculares de Português
Maria José Ramalho
 
Formação do utilizador espaços da biblioteca
Formação do utilizador espaços da bibliotecaFormação do utilizador espaços da biblioteca
Formação do utilizador espaços da biblioteca
Maria José Ramalho
 
Artigo5 dinâmicas de implementação de software open source numa b universitária
Artigo5 dinâmicas de implementação de software open source numa  b universitáriaArtigo5 dinâmicas de implementação de software open source numa  b universitária
Artigo5 dinâmicas de implementação de software open source numa b universitária
Maria José Ramalho
 
Atividade de promoção da leitura e da escrita faça lá um poema
Atividade de promoção da leitura e da escrita faça lá um poemaAtividade de promoção da leitura e da escrita faça lá um poema
Atividade de promoção da leitura e da escrita faça lá um poema
Maria José Ramalho
 
Cartaz concurso literário conto de natal
Cartaz concurso literário conto de natalCartaz concurso literário conto de natal
Cartaz concurso literário conto de natal
Maria José Ramalho
 

Mais de Maria José Ramalho (20)

Textos sobre o foral de vieira do minho
Textos sobre o foral de vieira do minhoTextos sobre o foral de vieira do minho
Textos sobre o foral de vieira do minho
 
Dia do autor português
Dia do autor portuguêsDia do autor português
Dia do autor português
 
Semana da leitura 2014
Semana da leitura   2014Semana da leitura   2014
Semana da leitura 2014
 
Regulamento cnl2014
Regulamento cnl2014Regulamento cnl2014
Regulamento cnl2014
 
Rbe plano be 2014 2020
Rbe plano be 2014 2020Rbe plano be 2014 2020
Rbe plano be 2014 2020
 
Frases pirata sobre alimentação
Frases pirata sobre alimentaçãoFrases pirata sobre alimentação
Frases pirata sobre alimentação
 
Concurso de escrita criativa regulamento
Concurso de escrita criativa regulamentoConcurso de escrita criativa regulamento
Concurso de escrita criativa regulamento
 
Regulamento do clube amigos da biblioteca
Regulamento do clube amigos da bibliotecaRegulamento do clube amigos da biblioteca
Regulamento do clube amigos da biblioteca
 
Metas Curriculares de Português
Metas Curriculares de PortuguêsMetas Curriculares de Português
Metas Curriculares de Português
 
Dia mundial do coração
Dia mundial do coraçãoDia mundial do coração
Dia mundial do coração
 
Regimento 2012 2013
Regimento 2012 2013Regimento 2012 2013
Regimento 2012 2013
 
Formação do utilizador espaços da biblioteca
Formação do utilizador espaços da bibliotecaFormação do utilizador espaços da biblioteca
Formação do utilizador espaços da biblioteca
 
Artigo5 dinâmicas de implementação de software open source numa b universitária
Artigo5 dinâmicas de implementação de software open source numa  b universitáriaArtigo5 dinâmicas de implementação de software open source numa  b universitária
Artigo5 dinâmicas de implementação de software open source numa b universitária
 
Experiência no ceda
Experiência no cedaExperiência no ceda
Experiência no ceda
 
Atividade de promoção da leitura e da escrita faça lá um poema
Atividade de promoção da leitura e da escrita faça lá um poemaAtividade de promoção da leitura e da escrita faça lá um poema
Atividade de promoção da leitura e da escrita faça lá um poema
 
Regulamento flp 2013
Regulamento flp 2013Regulamento flp 2013
Regulamento flp 2013
 
Leitores de dezembro
Leitores de dezembroLeitores de dezembro
Leitores de dezembro
 
Leitores do mês de novembro
Leitores do mês de novembro Leitores do mês de novembro
Leitores do mês de novembro
 
Cartaz concurso literário conto de natal
Cartaz concurso literário conto de natalCartaz concurso literário conto de natal
Cartaz concurso literário conto de natal
 
Feira do livro cartaz
Feira do livro cartazFeira do livro cartaz
Feira do livro cartaz
 

Dia mundial da diabetes

  • 1. DIA MUNDIAL DA DIABETES 14 de novembro de 2012 Biblioteca Escolar Vieira de Araújo
  • 2. Diabetes: Educar para Prevenir • O tema do Dia Mundial da Diabetes para o período de 2009-2013 é Diabetes: Educar para Prevenir. • A campanha quer chamar a atenção de quem está envolvido direta ou indiretamente nos cuidados com diabetes. Para que a prevenção, a educação e o tratamento sejam eficientes, além do portador da doença, é necessário que a família, a comunidade e os profissionais de saúde se envolvam na causa.
  • 3. O que é a diabetes? • A diabetes é uma doença crónica que se caracteriza pelo aumento dos níveis de açúcar (glicose) no sangue e pela incapacidade do organismo em transformar toda a glicose proveniente dos alimentos. À quantidade de glicose no sangue chama-se glicemia e quando esta aumenta diz-se que o doente está com hiperglicemia.
  • 4. Prevenção A diabetes tipo 1 ainda não pode ser prevenido, mas isto é possível, em muitos casos, na diabetes tipo 2, bastando manter um peso saudável e um corpo fisicamente ativo. Devidamente tratada, a diabetes não impede o doente de ter uma vida perfeitamente normal e autónoma. Contudo, é fundamental que o diabético se ajude a si mesmo, autocontrolando a sua doença. Aliás, se o doente for determinado neste papel de autovigilância, a sua vida ficará muito facilitada. http://www.min-saude.pt/portal/conteudos/enciclopedia+da+saude/doencas/doencas+cronicas/diabetes.htm
  • 5. Programa Nacional para a Diabetes e Programa Nacional de Saúde Escolar • Decreto Regulamentar nº 66/2007, de 29 de maio, na redação dada pelo Decreto Regulamentar nº 21/2008, de 2 de dezembro, no seguimento de Orientação anterior1, no âmbito do Programa Nacional de Saúde Escolar e do Programa Nacional para a Diabetes emite-se a seguinte Orientação: • A Diabetes tipo 1 é a forma mais frequente (95% dos casos) nas crianças e nos adolescentes diagnosticados. • A Diabetes tipo 1 é caracterizada pela absoluta dependência de insulina para sobreviver. O tratamento, indispensável e insubstituível, é a administração de insulina de forma injetável, diariamente, por várias vezes, nomeadamente às refeições. • As crianças e jovens com Diabetes tipo 1 adquirem progressivamente autonomia na gestão da diabetes e não têm qualquer impedimento à participação em todas as atividades escolares, nomeadamente de atividade física, devendo ter uma integração completa na vida normal da Escola, sem qualquer discriminação.
  • 6. Sintomas • O aparecimento é habitualmente lento e os sintomas podem ser tão discretos que passam despercebidos levando a que o diagnóstico seja tardio. • Os principais sintomas são: - Sede - Urinar frequentemente - Cansaço - Visão turva - Prurido (comichão) intenso, em especial na região genital - Por vezes a perda de peso, apesar do aumento de apetite, pode estar presente. • Por o diagnóstico ser muitas vezes tardio, o mesmo pode só manifestar-se pelo aparecimento de complicações, por exemplo: • Mãos e pés dormentes ou com formigueiro • Diminuição da visão http://www.min-saude.pt/NR/rdonlyres/A23B583D-3864-45DB-87E948B5F2AC3A51/0/DiabetesAprenderCuidar.pdf
  • 7. Quem está em risco de ser diabético? A diabetes é uma doença em crescimento, que atinge cada vez mais pessoas em todo o mundo e em idades mais jovens. No entanto, há grupos de risco com fortes probabilidades de se tornarem diabéticos: • Pessoas com familiares diretos com diabetes; • Homens e mulheres obesos; • Homens e mulheres com tensão arterial alta ou níveis elevados de colesterol no sangue; • Mulheres que contraíram a diabetes gestacional na gravidez; • Crianças com peso igual ou superior a quatro quilogramas à nascença; • Doentes com problemas no pâncreas ou com doenças endócrinas. http://www.min-saude.pt/portal/conteudos/enciclopedia+da+saude/doencas/doencas+cronicas/diabetes.htm
  • 9. Fatores de Riscos • Existem muitos fatores de risco para o diabetes tipo 2: • • Obesidade e sobrepeso • Falta de atividade física • Intolerância à glicose identificada por exames • Hábitos alimentares não saudáveis • Idade avançada • Pressão e colesterol altos • Histórico familiar de diabetes • Histórico de diabetes gestacional • Etnia: asiáticos, hispânicos, indígenas e afrodescendentes
  • 10. A Diabetes tem cura? O principal objetivo do tratamento da pessoa com diabetes é conseguir um ótimo controlo metabólico, para que possa ter uma vida com qualidade, evitando ou atrasando as complicações crónicas da diabetes. É possível uma pessoa com diabetes conseguir uma boa compensação com: • Uma alimentação equilibrada que ajude a controlar o peso e os níveis de glicose no sangue; • Atividade física que reduza os problemas de ação da insulina, controle o peso e melhore a circulação; • Uma medicação (comprimidos ou insulina), se for necessário, tomada regularmente. • É importante: • - Fazer análises regularmente • - Vigiar a tensão arterial e o colesterol • - Avaliar a glicemia capilar regularmente, de acordo com os objetivos estabelecidos com o seu médico ou enfermeiro. • E eu? Terei Diabetes? • Tem diabetes quem tem a glicemia acima de 126mg/dl, em jejum ou acima de 200mg/dl, em qualquer ocasião. Tem pré diabetes quem tem valores acima de 110mg/dl, em jejum, ou acima de 140mg/dl, duas horas após a ingestão de açúcar. http://www.min-saude.pt/portal/conteudos/enciclopedia+da+saude/doencas/doencas+cronicas/diabetes.htm
  • 11. Informações • http://www.spd.pt/ (Sociedade Portuguesa Diabetologia) • http://www.min- saude.pt/portal/conteudos/enciclopedia+da+saude/doencas/doencas+cronicas/diabetes.htm • http://www.dgs.pt/ms/7/default.aspx?pl=&id=5519&acess=0 (Programa Nacional para a Diabetes) • http://www.dgs.pt/ms/7/default.aspx?pl=&id=5519&acess=0 (Orientação da Direção-Geral da Saúde Nº 003/2012 - Programa Nacional para a Diabetes e Programa Nacional de Saúde Escolar)