SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  5
Télécharger pour lire hors ligne
Επαναληπτικό στη Γλώσσα Όνομα: _____________________
1η
Ενότητα : « Ένα ακόμα σκαλί»
1) Συμπληρώνω τα γράμματα που λείπουν από τις λέξεις ώστε να είναι γραμμένες
σωστά. Δεν ξεχνώ τους τόνους !
δ__σάρεστο φθινόπ__ρο υπογρα__ίζω
__θουσα μ__ν__μα εργαλ__ο
δ__τροχο ανεύθ__νος ταπ__νός
__λεκτρον__κός επ_κίνδ__νος χ__μώμας
Το περσ_νό καλοκ__ρι ήταν ξεχωριστό για όλους. Όταν έκλεισαν τα σχολ__α φύγαμε
για το εξοχ_κό μας, που είναι ένα μεγάλο δ__ώροφο σπίτι με φωτ__νά δωμάτια και
μεγάλ__ βεράντα στο _σόγ__ο. Από εκεί φαίνετ__ η θάλα___α όπου κατεβ__ναμε
καθημερ_νά και παίζαμε με τα κ__ματα και μαζ___αμε κοχ__λια. Αξέχαστες ήταν οι
απογευματ__νές βόλτες στα κοντ__νά ορ__νά χωριά . Δ__στυχώς ήρθε ο
Σεπτέ____ης και έπρεπε να γυρ__σουμε στην επικ__νδ__νη και ασφυκτ__κή πόλη.
2) Απ’ το παραπάνω κείμενο βρίσκω και γράφω 5 ρήματα, 5 ουσιαστικά και 5
επίθετα:
ΡΗΜΑΤΑ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΑ ΕΠΙΘΕΤΑ
3)Σημειώνω με Ρ τα ρήματα , Υ τα υποκείμενα, Α τα αντικείμενα και Κ τα
κατηγορούμενα των προτάσεων:
Η δασκάλα διορθώνει τα τετράδια.
Ο λαγός φαινόταν γρήγορος.
Την κουζίνα την άναψε ο μάγειρας.
Το σχολείο ήταν παλιό.
Εμείς διαβάσαμε όλα τα μαθήματά μας.
4) Να μεταφέρεις το παρακάτω κείμενο στον Παρατατικό:
Το πρωί ξυπνώ και φεύγω για το σχολείο. Οι γονείς μου με αποχαιρετούν και
πηγαίνουν στη δουλειά τους . Τρέχω για να προλάβω το κουδούνι. Το μεσημέρι
γυρίζω κουρασμένος, ανοίγω με το κλειδί και ξαπλώνω για λίγο στο κρεβάτι μου.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
5) Να γράψεις τα ρήματα στους άλλους χρόνους, στο ίδιο πρόσωπο και
αριθμό:
ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ ΠΑΡΑΤΑΤΙΚΟΣ ΕΞΑΚΟΛΟΥΘΗΤΙΚΟΣ
ΜΕΛΛΟΝΤΑΣ
πήγαινα
κλείνουν
θα ξυπνάμε
μαζεύατε
κοιτάει
6) Αφού διαβάσεις το κείμενο , απάντησε ολοκληρωμένα στις ερωτήσεις:
Το σχολείο των γονιών μου
«Το σχολείο στο οποίο πήγαινα εγώ και ο πατέρας σου δεν είχε τις ανέσεις που
έχουν τώρα τα δικά σας. Ήταν ένα παλιό κτίριο με τέσσερις αίθουσες διδασκαλίας.
Η τάξη που κάναμε μάθημα ήταν στενόχωρη, με βρόμικους, γδαρμένους τοίχους. Η
αυλή ήταν κι αυτή μικρή και άχαρη. Δεν είχε ούτε κούνιες ούτε τσουλήθρες ούτε
γήπεδα για αθλητικές δραστηριότητες, όπως έχετε εσείς σήμερα. Ακόμα και οι
δάσκαλοι ήταν πολύ αυστηροί τότε.
Γι’ αυτό σου λέω, να εκτιμάς όλα όσα έχεις εσύ τώρα και να γίνεσαι κάθε μέρα και
καλύτερος» Μαρτυρία της μητέρας μου από τα σχολικά της χρόνια
α. Πώς περιγράφει η μητέρα την τάξη και την αυλή του σχολείου της;
β. Τι συμβουλή δίνει η μητέρα στο παιδί της;
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………..……………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
1. Αντιστοίχισε τα ρήματα της α’ στήλης με τον χρόνο της β’ στήλης:
Α’ ΣΤΗΛΗ Β’ ΣΤΗΛΗ
έπαιζε  Ενεστώτας
είχαν τρέξει  Παρατατικός
θα ανοίξει  Αόριστος
τρώμε  Εξακολουθητικός Μέλλοντας
θα έχουμε φύγει  Στιγμιαίος Μέλλοντας
θα συνοδεύετε  Συντελεσμένος Μέλλοντας
γράφατε  Παρακείμενος
μείναμε  Υπερσυντέλικος
παραγγείλαμε
θα μελετήσεις
2. Μετάφερε τα ρήματα του κειμένου στον Παρατατικό.
Στη Μακεδονία, Θράκη, προβλέπεται στη δυτική και κεντρική Μακεδονία νεφώσεις με βροχές και
βαθμιαία καταιγίδες κατά τόπους ισχυρές. Στην ανατολική Μακεδονία και τη Θράκη θα υπάρχουν
νεφώσεις και από το μεσημέρι βροχές και τη νύχτα καταιγίδες. Οι άνεμοι θα πνέουν από ανατολικές
διευθύνσεις 3 με 5 μποφόρ. Η θερμοκρασία θα κυμαίνεται από 14 έως 20 βαθμούς Κελσίου. Στη δυτική
Μακεδονία η θερμοκρασία θα είναι 2 με 3 βαθμούς χαμηλότερη.
Στη Μακεδονία, Θράκη, …………………………. στη δυτική και κεντρική Μακεδονία νεφώσεις με βροχές
και βαθμιαία καταιγίδες κατά τόπους ισχυρές. Στην ανατολική Μακεδονία και τη Θράκη
…………………………… νεφώσεις και από το μεσημέρι βροχές και τη νύχτα καταιγίδες. Οι άνεμοι
…………………………. από ανατολικές διευθύνσεις 3 με 5 μποφόρ. Η θερμοκρασία ……………………………. από
14 έως 20 βαθμούς Κελσίου. Στη δυτική Μακεδονία η θερμοκρασία …………………………….. 2 με 3 βαθμούς
χαμηλότερη.
Πηγή: www.econews.gr
3. Συμπλήρωσε τα κενά των προτάσεων βάζοντας τα ρήματα στον σωστό χρόνο και στο
σωστό πρόσωπο.
 Στα αρχαία χρόνια, όλοι οι άνθρωποι ……………………………. (πιστεύω) ότι οι θεοί τα
………………………. (κανονίζω) όλα στη ζωή τους. Για τον λόγο αυτό, τους ………………………….
(σέβομαι) και τους ……………………….. (τιμάω) κάθε φορά που τους ……………………….(δίνομαι)
ευκαιρία.
 Στη σημερινή εποχή, δυστυχώς, το περιβάλλον ………………………. (ρυπαίνομαι) και
…………………………..(καταστρέφομαι) από τον ίδιο τον άνθρωπο. ………………………….(χτίζομαι)
εργοστάσια τα οποία δεν ……………………. (τηρώ) τους κανόνες για την προστασία του
περιβάλλοντος. Αυτό ………………….. (έχω) ως αποτέλεσμα οι ρύποι να ……………………………….
(αυξάνομαι).
 Από του χρόνου, περιμένουμε αλλαγές στην εκπαίδευση. Οι μαθητές …………………………..
(διαβάζω) λιγότερο χρόνο, καθώς ………………………. (έχω) λιγότερα μαθήματα. Οι ώρες στο
σχολείο ……………………………. (μειώνομαι) και συνεπώς οι μαθητές ………………………….(διαθέτω)
περισσότερο χρόνο για ξεκούραση.
Επαναληπτικό στη Γλώσσα  1η 2η ενοτητα.pdf

Contenu connexe

Tendances

"΄Ενα παλιό μήνυμα για τον σύγχρονο κόσμο" Ινδιάνος Σιάτλ,Δομημένης μορφής φύ...
"΄Ενα παλιό μήνυμα για τον σύγχρονο κόσμο" Ινδιάνος Σιάτλ,Δομημένης μορφής φύ..."΄Ενα παλιό μήνυμα για τον σύγχρονο κόσμο" Ινδιάνος Σιάτλ,Δομημένης μορφής φύ...
"΄Ενα παλιό μήνυμα για τον σύγχρονο κόσμο" Ινδιάνος Σιάτλ,Δομημένης μορφής φύ...ΕΥΗ ΚΑΡΟΥΝΙΑ
 
Ν.Γλώσσα β γυμνασίου - φυλλάδιο 1ης ενότητας
Ν.Γλώσσα β γυμνασίου - φυλλάδιο 1ης ενότηταςΝ.Γλώσσα β γυμνασίου - φυλλάδιο 1ης ενότητας
Ν.Γλώσσα β γυμνασίου - φυλλάδιο 1ης ενότηταςvserdaki
 
διαγωνισμα 1ου τριμηνου στο μαθημα της Ιλιάδας
διαγωνισμα 1ου τριμηνου στο μαθημα της Ιλιάδαςδιαγωνισμα 1ου τριμηνου στο μαθημα της Ιλιάδας
διαγωνισμα 1ου τριμηνου στο μαθημα της ΙλιάδαςRia Papamanoli
 
Επιχειρηματολογία - Β Γυμνασίου
Επιχειρηματολογία - Β ΓυμνασίουΕπιχειρηματολογία - Β Γυμνασίου
Επιχειρηματολογία - Β Γυμνασίουvserdaki
 
ΚΕΙΜΕΝΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ- Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΚΕΙΜΕΝΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ- Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΚΕΙΜΕΝΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ- Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΚΕΙΜΕΝΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ- Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥemathites
 
Γλώσσα Α Γυμνασίου, Ενότητα 4, Ονοματική - ρηματική φράση , ουσιαστικά , επίθετα
Γλώσσα Α Γυμνασίου, Ενότητα 4, Ονοματική - ρηματική φράση , ουσιαστικά , επίθεταΓλώσσα Α Γυμνασίου, Ενότητα 4, Ονοματική - ρηματική φράση , ουσιαστικά , επίθετα
Γλώσσα Α Γυμνασίου, Ενότητα 4, Ονοματική - ρηματική φράση , ουσιαστικά , επίθεταmvourtsian
 
τροποι αναπτυξης παραγραφου
τροποι αναπτυξης παραγραφουτροποι αναπτυξης παραγραφου
τροποι αναπτυξης παραγραφουAlexandra Gerakini
 
2017 διαγωνισμα προσομοιωση ( σύμφωνα με τις νέες οδηγίες) γ ταξη
 2017 διαγωνισμα προσομοιωση ( σύμφωνα με τις νέες οδηγίες) γ ταξη 2017 διαγωνισμα προσομοιωση ( σύμφωνα με τις νέες οδηγίες) γ ταξη
2017 διαγωνισμα προσομοιωση ( σύμφωνα με τις νέες οδηγίες) γ ταξηRia Papamanoli
 
ΑΡΧΑΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΤΕΛΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ
ΑΡΧΑΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΤΕΛΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΑΡΧΑΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΤΕΛΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ
ΑΡΧΑΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΤΕΛΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑGeorgia Sofi
 
το πιο γλυκο ψωμι αναλυση και σε ποιημα
το πιο γλυκο ψωμι αναλυση και σε ποιηματο πιο γλυκο ψωμι αναλυση και σε ποιημα
το πιο γλυκο ψωμι αναλυση και σε ποιημαDimitra Stefani
 
Νεοελληνική Λογοτεχνία Β' Γυμνασίου (29 διαγωνίσματα)
Νεοελληνική Λογοτεχνία Β' Γυμνασίου (29 διαγωνίσματα)Νεοελληνική Λογοτεχνία Β' Γυμνασίου (29 διαγωνίσματα)
Νεοελληνική Λογοτεχνία Β' Γυμνασίου (29 διαγωνίσματα)Kats961
 
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ - Α' Γυμνασίου (14 διαγωνίσματα)
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ - Α' Γυμνασίου (14 διαγωνίσματα)ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ - Α' Γυμνασίου (14 διαγωνίσματα)
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ - Α' Γυμνασίου (14 διαγωνίσματα)Kats961
 
Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ-Ν. Λογοτεχνία β γυμνασίου
Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ-Ν. Λογοτεχνία β γυμνασίουΤο ημερολόγιο της Άννας Φρανκ-Ν. Λογοτεχνία β γυμνασίου
Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ-Ν. Λογοτεχνία β γυμνασίουvserdaki
 
Ιλιάδα ραψωδία A στ.1 53, φύλλο εργασίας
Ιλιάδα ραψωδία A στ.1 53, φύλλο εργασίαςΙλιάδα ραψωδία A στ.1 53, φύλλο εργασίας
Ιλιάδα ραψωδία A στ.1 53, φύλλο εργασίαςvaralig
 
επαναληπτικές ασκήσεις β γυμν γλώσσα ενότητες 5 και 6.docx
επαναληπτικές ασκήσεις β γυμν γλώσσα ενότητες 5 και 6.docxεπαναληπτικές ασκήσεις β γυμν γλώσσα ενότητες 5 και 6.docx
επαναληπτικές ασκήσεις β γυμν γλώσσα ενότητες 5 και 6.docxssuser60bcb5
 
ΑΡΧΑΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ,ΕΝΟΤΗΤΑ 2,"ΤΟ ΤΕΧΝΑΣΜΑ ΤΟΥ ΘΕΜΙΣΤΟΚΛΗ",ΔΟΜΗΜΕΝΗΣ ΜΟΡΦΗΣ ΦΥ...
ΑΡΧΑΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ,ΕΝΟΤΗΤΑ 2,"ΤΟ ΤΕΧΝΑΣΜΑ ΤΟΥ ΘΕΜΙΣΤΟΚΛΗ",ΔΟΜΗΜΕΝΗΣ ΜΟΡΦΗΣ ΦΥ...ΑΡΧΑΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ,ΕΝΟΤΗΤΑ 2,"ΤΟ ΤΕΧΝΑΣΜΑ ΤΟΥ ΘΕΜΙΣΤΟΚΛΗ",ΔΟΜΗΜΕΝΗΣ ΜΟΡΦΗΣ ΦΥ...
ΑΡΧΑΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ,ΕΝΟΤΗΤΑ 2,"ΤΟ ΤΕΧΝΑΣΜΑ ΤΟΥ ΘΕΜΙΣΤΟΚΛΗ",ΔΟΜΗΜΕΝΗΣ ΜΟΡΦΗΣ ΦΥ...ΕΥΗ ΚΑΡΟΥΝΙΑ
 
Αρχαία Α , ενότητα 4
Αρχαία Α , ενότητα 4 Αρχαία Α , ενότητα 4
Αρχαία Α , ενότητα 4 despifor
 

Tendances (20)

"΄Ενα παλιό μήνυμα για τον σύγχρονο κόσμο" Ινδιάνος Σιάτλ,Δομημένης μορφής φύ...
"΄Ενα παλιό μήνυμα για τον σύγχρονο κόσμο" Ινδιάνος Σιάτλ,Δομημένης μορφής φύ..."΄Ενα παλιό μήνυμα για τον σύγχρονο κόσμο" Ινδιάνος Σιάτλ,Δομημένης μορφής φύ...
"΄Ενα παλιό μήνυμα για τον σύγχρονο κόσμο" Ινδιάνος Σιάτλ,Δομημένης μορφής φύ...
 
Ν.Γλώσσα β γυμνασίου - φυλλάδιο 1ης ενότητας
Ν.Γλώσσα β γυμνασίου - φυλλάδιο 1ης ενότηταςΝ.Γλώσσα β γυμνασίου - φυλλάδιο 1ης ενότητας
Ν.Γλώσσα β γυμνασίου - φυλλάδιο 1ης ενότητας
 
διαγωνισμα 1ου τριμηνου στο μαθημα της Ιλιάδας
διαγωνισμα 1ου τριμηνου στο μαθημα της Ιλιάδαςδιαγωνισμα 1ου τριμηνου στο μαθημα της Ιλιάδας
διαγωνισμα 1ου τριμηνου στο μαθημα της Ιλιάδας
 
Η προσωπική αντωνυμία, ενότητα 4 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου
Η προσωπική αντωνυμία, ενότητα 4 Αρχαίων Α΄ ΓυμνασίουΗ προσωπική αντωνυμία, ενότητα 4 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου
Η προσωπική αντωνυμία, ενότητα 4 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου
 
Επιχειρηματολογία - Β Γυμνασίου
Επιχειρηματολογία - Β ΓυμνασίουΕπιχειρηματολογία - Β Γυμνασίου
Επιχειρηματολογία - Β Γυμνασίου
 
ΚΕΙΜΕΝΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ- Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΚΕΙΜΕΝΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ- Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΚΕΙΜΕΝΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ- Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΚΕΙΜΕΝΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ- Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
 
Γλώσσα Α Γυμνασίου, Ενότητα 4, Ονοματική - ρηματική φράση , ουσιαστικά , επίθετα
Γλώσσα Α Γυμνασίου, Ενότητα 4, Ονοματική - ρηματική φράση , ουσιαστικά , επίθεταΓλώσσα Α Γυμνασίου, Ενότητα 4, Ονοματική - ρηματική φράση , ουσιαστικά , επίθετα
Γλώσσα Α Γυμνασίου, Ενότητα 4, Ονοματική - ρηματική φράση , ουσιαστικά , επίθετα
 
τροποι αναπτυξης παραγραφου
τροποι αναπτυξης παραγραφουτροποι αναπτυξης παραγραφου
τροποι αναπτυξης παραγραφου
 
2017 διαγωνισμα προσομοιωση ( σύμφωνα με τις νέες οδηγίες) γ ταξη
 2017 διαγωνισμα προσομοιωση ( σύμφωνα με τις νέες οδηγίες) γ ταξη 2017 διαγωνισμα προσομοιωση ( σύμφωνα με τις νέες οδηγίες) γ ταξη
2017 διαγωνισμα προσομοιωση ( σύμφωνα με τις νέες οδηγίες) γ ταξη
 
ΑΡΧΑΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΤΕΛΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ
ΑΡΧΑΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΤΕΛΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΑΡΧΑΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΤΕΛΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ
ΑΡΧΑΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΤΕΛΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ
 
το πιο γλυκο ψωμι αναλυση και σε ποιημα
το πιο γλυκο ψωμι αναλυση και σε ποιηματο πιο γλυκο ψωμι αναλυση και σε ποιημα
το πιο γλυκο ψωμι αναλυση και σε ποιημα
 
Νεοελληνική Λογοτεχνία Β' Γυμνασίου (29 διαγωνίσματα)
Νεοελληνική Λογοτεχνία Β' Γυμνασίου (29 διαγωνίσματα)Νεοελληνική Λογοτεχνία Β' Γυμνασίου (29 διαγωνίσματα)
Νεοελληνική Λογοτεχνία Β' Γυμνασίου (29 διαγωνίσματα)
 
Υποτακτική Παρακειμένου Ενεργητικής Φωνής, 5η ενότητα Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου
Υποτακτική Παρακειμένου Ενεργητικής Φωνής, 5η ενότητα Αρχαίων Β΄ ΓυμνασίουΥποτακτική Παρακειμένου Ενεργητικής Φωνής, 5η ενότητα Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου
Υποτακτική Παρακειμένου Ενεργητικής Φωνής, 5η ενότητα Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου
 
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ - Α' Γυμνασίου (14 διαγωνίσματα)
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ - Α' Γυμνασίου (14 διαγωνίσματα)ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ - Α' Γυμνασίου (14 διαγωνίσματα)
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ - Α' Γυμνασίου (14 διαγωνίσματα)
 
"ΓΙΑΤΙ", Γ. ΜΑΓΚΛΗ
"ΓΙΑΤΙ", Γ. ΜΑΓΚΛΗ"ΓΙΑΤΙ", Γ. ΜΑΓΚΛΗ
"ΓΙΑΤΙ", Γ. ΜΑΓΚΛΗ
 
Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ-Ν. Λογοτεχνία β γυμνασίου
Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ-Ν. Λογοτεχνία β γυμνασίουΤο ημερολόγιο της Άννας Φρανκ-Ν. Λογοτεχνία β γυμνασίου
Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ-Ν. Λογοτεχνία β γυμνασίου
 
Ιλιάδα ραψωδία A στ.1 53, φύλλο εργασίας
Ιλιάδα ραψωδία A στ.1 53, φύλλο εργασίαςΙλιάδα ραψωδία A στ.1 53, φύλλο εργασίας
Ιλιάδα ραψωδία A στ.1 53, φύλλο εργασίας
 
επαναληπτικές ασκήσεις β γυμν γλώσσα ενότητες 5 και 6.docx
επαναληπτικές ασκήσεις β γυμν γλώσσα ενότητες 5 και 6.docxεπαναληπτικές ασκήσεις β γυμν γλώσσα ενότητες 5 και 6.docx
επαναληπτικές ασκήσεις β γυμν γλώσσα ενότητες 5 και 6.docx
 
ΑΡΧΑΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ,ΕΝΟΤΗΤΑ 2,"ΤΟ ΤΕΧΝΑΣΜΑ ΤΟΥ ΘΕΜΙΣΤΟΚΛΗ",ΔΟΜΗΜΕΝΗΣ ΜΟΡΦΗΣ ΦΥ...
ΑΡΧΑΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ,ΕΝΟΤΗΤΑ 2,"ΤΟ ΤΕΧΝΑΣΜΑ ΤΟΥ ΘΕΜΙΣΤΟΚΛΗ",ΔΟΜΗΜΕΝΗΣ ΜΟΡΦΗΣ ΦΥ...ΑΡΧΑΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ,ΕΝΟΤΗΤΑ 2,"ΤΟ ΤΕΧΝΑΣΜΑ ΤΟΥ ΘΕΜΙΣΤΟΚΛΗ",ΔΟΜΗΜΕΝΗΣ ΜΟΡΦΗΣ ΦΥ...
ΑΡΧΑΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ,ΕΝΟΤΗΤΑ 2,"ΤΟ ΤΕΧΝΑΣΜΑ ΤΟΥ ΘΕΜΙΣΤΟΚΛΗ",ΔΟΜΗΜΕΝΗΣ ΜΟΡΦΗΣ ΦΥ...
 
Αρχαία Α , ενότητα 4
Αρχαία Α , ενότητα 4 Αρχαία Α , ενότητα 4
Αρχαία Α , ενότητα 4
 

Similaire à Επαναληπτικό στη Γλώσσα 1η 2η ενοτητα.pdf

ο φίλος μας το περιβάλλον
ο φίλος μας το περιβάλλονο φίλος μας το περιβάλλον
ο φίλος μας το περιβάλλονIoanna Chats
 
Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής ,Γλώσσα Α Γυμνασίου, Ενότητα 1η
Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής ,Γλώσσα Α Γυμνασίου, Ενότητα 1ηΦύλλο εργασίας δομημένης μορφής ,Γλώσσα Α Γυμνασίου, Ενότητα 1η
Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής ,Γλώσσα Α Γυμνασίου, Ενότητα 1ηmvourtsian
 
ΓΛΩΣΣΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΓΛΩΣΣΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΓΛΩΣΣΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΓΛΩΣΣΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥanny1976
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ-ΕΝΟΤΗΤΑ1
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ-ΕΝΟΤΗΤΑ1ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ-ΕΝΟΤΗΤΑ1
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ-ΕΝΟΤΗΤΑ1ΕΥΗ ΚΑΡΟΥΝΙΑ
 
Eπαναληπτικές Ασκήσεις Γλώσσας 1ης Ενότητας: " Ένα ακόμα σκαλί " - Γλώσσα Δ΄
Eπαναληπτικές Ασκήσεις Γλώσσας  1ης  Ενότητας: " Ένα ακόμα σκαλί " - Γλώσσα Δ΄ Eπαναληπτικές Ασκήσεις Γλώσσας  1ης  Ενότητας: " Ένα ακόμα σκαλί " - Γλώσσα Δ΄
Eπαναληπτικές Ασκήσεις Γλώσσας 1ης Ενότητας: " Ένα ακόμα σκαλί " - Γλώσσα Δ΄ Ηλιάδης Ηλίας
 
Ι.ΒΙ.ΜΟΥΣΕΙΟ (Ιστορία βιβλίο μουσείο) (http://blogs.sch.gr/goma/) (http://blo...
Ι.ΒΙ.ΜΟΥΣΕΙΟ (Ιστορία βιβλίο μουσείο) (http://blogs.sch.gr/goma/) (http://blo...Ι.ΒΙ.ΜΟΥΣΕΙΟ (Ιστορία βιβλίο μουσείο) (http://blogs.sch.gr/goma/) (http://blo...
Ι.ΒΙ.ΜΟΥΣΕΙΟ (Ιστορία βιβλίο μουσείο) (http://blogs.sch.gr/goma/) (http://blo...Παπαδημητρακοπούλου Τζένη
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ, ΜΕΤΡΗΜΕΝΑ ΚΑΡΥΔΙΑ
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ, ΜΕΤΡΗΜΕΝΑ ΚΑΡΥΔΙΑΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ, ΜΕΤΡΗΜΕΝΑ ΚΑΡΥΔΙΑ
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ, ΜΕΤΡΗΜΕΝΑ ΚΑΡΥΔΙΑAlexandra Gerakini
 
Σεμινάριο Ενδοσχολικής Επιμόρφωσης για την Α' τάξη (http://blogs.sch.gr/goma/...
Σεμινάριο Ενδοσχολικής Επιμόρφωσης για την Α' τάξη (http://blogs.sch.gr/goma/...Σεμινάριο Ενδοσχολικής Επιμόρφωσης για την Α' τάξη (http://blogs.sch.gr/goma/...
Σεμινάριο Ενδοσχολικής Επιμόρφωσης για την Α' τάξη (http://blogs.sch.gr/goma/...Παπαδημητρακοπούλου Τζένη
 
Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής ,Γλώσσα Β Γυμνασίου, Ενότητα 2η
Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής ,Γλώσσα Β Γυμνασίου, Ενότητα 2ηΦύλλο εργασίας δομημένης μορφής ,Γλώσσα Β Γυμνασίου, Ενότητα 2η
Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής ,Γλώσσα Β Γυμνασίου, Ενότητα 2ηmvourtsian
 
Η πρώτη μου τάξη στο Γυμνάσιο 2017 2018
Η πρώτη μου τάξη στο Γυμνάσιο 2017 2018Η πρώτη μου τάξη στο Γυμνάσιο 2017 2018
Η πρώτη μου τάξη στο Γυμνάσιο 2017 2018gymnasioneousouliou
 
μαθαίνω να γράφω εκθέσεις1
μαθαίνω να γράφω εκθέσεις1μαθαίνω να γράφω εκθέσεις1
μαθαίνω να γράφω εκθέσεις1pkarkaveli
 
Έκθεση Α΄ Λυκείου, Περιγραφή (εργασίες μαθητών)
Έκθεση Α΄ Λυκείου, Περιγραφή (εργασίες μαθητών)Έκθεση Α΄ Λυκείου, Περιγραφή (εργασίες μαθητών)
Έκθεση Α΄ Λυκείου, Περιγραφή (εργασίες μαθητών)ΣΟΦΙΑ ΦΕΛΛΑΧΙΔΟΥ
 

Similaire à Επαναληπτικό στη Γλώσσα 1η 2η ενοτητα.pdf (20)

Apantiseis askhsewnatetraminouneaellhnikhglwssa
Apantiseis askhsewnatetraminouneaellhnikhglwssaApantiseis askhsewnatetraminouneaellhnikhglwssa
Apantiseis askhsewnatetraminouneaellhnikhglwssa
 
To mati
To matiTo mati
To mati
 
ο φίλος μας το περιβάλλον
ο φίλος μας το περιβάλλονο φίλος μας το περιβάλλον
ο φίλος μας το περιβάλλον
 
Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής ,Γλώσσα Α Γυμνασίου, Ενότητα 1η
Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής ,Γλώσσα Α Γυμνασίου, Ενότητα 1ηΦύλλο εργασίας δομημένης μορφής ,Γλώσσα Α Γυμνασίου, Ενότητα 1η
Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής ,Γλώσσα Α Γυμνασίου, Ενότητα 1η
 
ΓΛΩΣΣΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΓΛΩΣΣΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΓΛΩΣΣΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΓΛΩΣΣΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ-ΕΝΟΤΗΤΑ1
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ-ΕΝΟΤΗΤΑ1ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ-ΕΝΟΤΗΤΑ1
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ-ΕΝΟΤΗΤΑ1
 
Eπαναληπτικές Ασκήσεις Γλώσσας 1ης Ενότητας: " Ένα ακόμα σκαλί " - Γλώσσα Δ΄
Eπαναληπτικές Ασκήσεις Γλώσσας  1ης  Ενότητας: " Ένα ακόμα σκαλί " - Γλώσσα Δ΄ Eπαναληπτικές Ασκήσεις Γλώσσας  1ης  Ενότητας: " Ένα ακόμα σκαλί " - Γλώσσα Δ΄
Eπαναληπτικές Ασκήσεις Γλώσσας 1ης Ενότητας: " Ένα ακόμα σκαλί " - Γλώσσα Δ΄
 
Ι.ΒΙ.ΜΟΥΣΕΙΟ (Ιστορία βιβλίο μουσείο) (http://blogs.sch.gr/goma/) (http://blo...
Ι.ΒΙ.ΜΟΥΣΕΙΟ (Ιστορία βιβλίο μουσείο) (http://blogs.sch.gr/goma/) (http://blo...Ι.ΒΙ.ΜΟΥΣΕΙΟ (Ιστορία βιβλίο μουσείο) (http://blogs.sch.gr/goma/) (http://blo...
Ι.ΒΙ.ΜΟΥΣΕΙΟ (Ιστορία βιβλίο μουσείο) (http://blogs.sch.gr/goma/) (http://blo...
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ, ΜΕΤΡΗΜΕΝΑ ΚΑΡΥΔΙΑ
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ, ΜΕΤΡΗΜΕΝΑ ΚΑΡΥΔΙΑΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ, ΜΕΤΡΗΜΕΝΑ ΚΑΡΥΔΙΑ
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ, ΜΕΤΡΗΜΕΝΑ ΚΑΡΥΔΙΑ
 
φύλλο εργασίας
φύλλο εργασίαςφύλλο εργασίας
φύλλο εργασίας
 
φύλλο εργασίας
φύλλο εργασίαςφύλλο εργασίας
φύλλο εργασίας
 
φύλλο εργασίας
φύλλο εργασίαςφύλλο εργασίας
φύλλο εργασίας
 
φύλλο εργασίας
φύλλο εργασίαςφύλλο εργασίας
φύλλο εργασίας
 
φύλλο εργασίας
φύλλο εργασίαςφύλλο εργασίας
φύλλο εργασίας
 
Σεμινάριο Ενδοσχολικής Επιμόρφωσης για την Α' τάξη (http://blogs.sch.gr/goma/...
Σεμινάριο Ενδοσχολικής Επιμόρφωσης για την Α' τάξη (http://blogs.sch.gr/goma/...Σεμινάριο Ενδοσχολικής Επιμόρφωσης για την Α' τάξη (http://blogs.sch.gr/goma/...
Σεμινάριο Ενδοσχολικής Επιμόρφωσης για την Α' τάξη (http://blogs.sch.gr/goma/...
 
Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής ,Γλώσσα Β Γυμνασίου, Ενότητα 2η
Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής ,Γλώσσα Β Γυμνασίου, Ενότητα 2ηΦύλλο εργασίας δομημένης μορφής ,Γλώσσα Β Γυμνασίου, Ενότητα 2η
Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής ,Γλώσσα Β Γυμνασίου, Ενότητα 2η
 
Η πρώτη μου τάξη στο Γυμνάσιο 2017 2018
Η πρώτη μου τάξη στο Γυμνάσιο 2017 2018Η πρώτη μου τάξη στο Γυμνάσιο 2017 2018
Η πρώτη μου τάξη στο Γυμνάσιο 2017 2018
 
μαθαίνω να γράφω εκθέσεις1
μαθαίνω να γράφω εκθέσεις1μαθαίνω να γράφω εκθέσεις1
μαθαίνω να γράφω εκθέσεις1
 
Έκθεση Α΄ Λυκείου, Περιγραφή (εργασίες μαθητών)
Έκθεση Α΄ Λυκείου, Περιγραφή (εργασίες μαθητών)Έκθεση Α΄ Λυκείου, Περιγραφή (εργασίες μαθητών)
Έκθεση Α΄ Λυκείου, Περιγραφή (εργασίες μαθητών)
 
E TAKSH GLWSSA
E TAKSH GLWSSAE TAKSH GLWSSA
E TAKSH GLWSSA
 

Plus de Maria Koufopoulou

13η ENΟΤΗΤΑ ΓΛΩΣΣΑΣ Ε΄ΤΑΞΗΣ: ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ.pdf
13η ENΟΤΗΤΑ  ΓΛΩΣΣΑΣ Ε΄ΤΑΞΗΣ:  ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ.pdf13η ENΟΤΗΤΑ  ΓΛΩΣΣΑΣ Ε΄ΤΑΞΗΣ:  ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ.pdf
13η ENΟΤΗΤΑ ΓΛΩΣΣΑΣ Ε΄ΤΑΞΗΣ: ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ.pdfMaria Koufopoulou
 
15η ΕΝΟΤΗΤΑ ΓΛΩΣΣΑΣ Ε ΤΑΞΗ :ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ.pdf
15η ΕΝΟΤΗΤΑ ΓΛΩΣΣΑΣ Ε ΤΑΞΗ :ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ.pdf15η ΕΝΟΤΗΤΑ ΓΛΩΣΣΑΣ Ε ΤΑΞΗ :ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ.pdf
15η ΕΝΟΤΗΤΑ ΓΛΩΣΣΑΣ Ε ΤΑΞΗ :ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ.pdfMaria Koufopoulou
 
ΑΝΑΛΥΣΗ ΔΕΚΑΔΙΚΩΝ ΚΛΑΣΜΑΤΩΝ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ 33.pdf
ΑΝΑΛΥΣΗ ΔΕΚΑΔΙΚΩΝ ΚΛΑΣΜΑΤΩΝ  ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ 33.pdfΑΝΑΛΥΣΗ ΔΕΚΑΔΙΚΩΝ ΚΛΑΣΜΑΤΩΝ  ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ 33.pdf
ΑΝΑΛΥΣΗ ΔΕΚΑΔΙΚΩΝ ΚΛΑΣΜΑΤΩΝ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ 33.pdfMaria Koufopoulou
 
ΙΣΟΔΥΝΑΜΑ ΔΕΚΑΔΙΚΑ ΚΛΑΣΜΑΤΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ 2).pdf
ΙΣΟΔΥΝΑΜΑ ΔΕΚΑΔΙΚΑ ΚΛΑΣΜΑΤΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ 2).pdfΙΣΟΔΥΝΑΜΑ ΔΕΚΑΔΙΚΑ ΚΛΑΣΜΑΤΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ 2).pdf
ΙΣΟΔΥΝΑΜΑ ΔΕΚΑΔΙΚΑ ΚΛΑΣΜΑΤΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ 2).pdfMaria Koufopoulou
 
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ ΔΕΚΑΔΙΚΑ ΚΛΑΣΜΑΤΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ 1.pdf
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ ΔΕΚΑΔΙΚΑ ΚΛΑΣΜΑΤΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ 1.pdfΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ ΔΕΚΑΔΙΚΑ ΚΛΑΣΜΑΤΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ 1.pdf
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ ΔΕΚΑΔΙΚΑ ΚΛΑΣΜΑΤΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ 1.pdfMaria Koufopoulou
 
2η ΕΝΟΤΗΤΑ ΓΛΩΣΣΑΣ Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ.docx
2η ΕΝΟΤΗΤΑ ΓΛΩΣΣΑΣ Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ.docx2η ΕΝΟΤΗΤΑ ΓΛΩΣΣΑΣ Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ.docx
2η ΕΝΟΤΗΤΑ ΓΛΩΣΣΑΣ Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ.docxMaria Koufopoulou
 
ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΜΟΣ _ΔΙΑΙΡΕΣΗ ΜΕ 10_100_1000.pdf
ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΜΟΣ _ΔΙΑΙΡΕΣΗ ΜΕ 10_100_1000.pdfΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΜΟΣ _ΔΙΑΙΡΕΣΗ ΜΕ 10_100_1000.pdf
ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΜΟΣ _ΔΙΑΙΡΕΣΗ ΜΕ 10_100_1000.pdfMaria Koufopoulou
 
ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ ΡΗΜΑΤΩΝ ΣΤΟΝ ΑΟΡΙΣΤΟ.pdf
ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ ΡΗΜΑΤΩΝ ΣΤΟΝ ΑΟΡΙΣΤΟ.pdfΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ ΡΗΜΑΤΩΝ ΣΤΟΝ ΑΟΡΙΣΤΟ.pdf
ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ ΡΗΜΑΤΩΝ ΣΤΟΝ ΑΟΡΙΣΤΟ.pdfMaria Koufopoulou
 
4η ΕΝΟΤΗΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ.pdf
4η ΕΝΟΤΗΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ.pdf4η ΕΝΟΤΗΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ.pdf
4η ΕΝΟΤΗΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ.pdfMaria Koufopoulou
 
ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΚΕΦ.10-14.pdf
ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΚΕΦ.10-14.pdfΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΚΕΦ.10-14.pdf
ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΚΕΦ.10-14.pdfMaria Koufopoulou
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Δ ΤΑΞΗΣ 10-14 ΑΡΧΑΊΚΑ ΧΡΟΝΙΑ.pdf
ΙΣΤΟΡΙΑ Δ ΤΑΞΗΣ 10-14 ΑΡΧΑΊΚΑ ΧΡΟΝΙΑ.pdfΙΣΤΟΡΙΑ Δ ΤΑΞΗΣ 10-14 ΑΡΧΑΊΚΑ ΧΡΟΝΙΑ.pdf
ΙΣΤΟΡΙΑ Δ ΤΑΞΗΣ 10-14 ΑΡΧΑΊΚΑ ΧΡΟΝΙΑ.pdfMaria Koufopoulou
 
ΤΕΣΤ ΙΣΤΟΡΙΑ Δ΄ 5-9.docx
ΤΕΣΤ ΙΣΤΟΡΙΑ Δ΄  5-9.docxΤΕΣΤ ΙΣΤΟΡΙΑ Δ΄  5-9.docx
ΤΕΣΤ ΙΣΤΟΡΙΑ Δ΄ 5-9.docxMaria Koufopoulou
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 2η ΑΡΧΑΙΚΑ ΧΡΟΝΙΑ.pdf
ΕΝΟΤΗΤΑ 2η  ΑΡΧΑΙΚΑ ΧΡΟΝΙΑ.pdfΕΝΟΤΗΤΑ 2η  ΑΡΧΑΙΚΑ ΧΡΟΝΙΑ.pdf
ΕΝΟΤΗΤΑ 2η ΑΡΧΑΙΚΑ ΧΡΟΝΙΑ.pdfMaria Koufopoulou
 
Επαναληπτικό στα γεωμετρικά χρόνια.doc
Επαναληπτικό στα γεωμετρικά χρόνια.docΕπαναληπτικό στα γεωμετρικά χρόνια.doc
Επαναληπτικό στα γεωμετρικά χρόνια.docMaria Koufopoulou
 
ISTORIA_ΕΝΟΤΗΤΑ 1_ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΑ ΧΡΟΝΙΑ_ 1_4.pdf
ISTORIA_ΕΝΟΤΗΤΑ 1_ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΑ ΧΡΟΝΙΑ_ 1_4.pdfISTORIA_ΕΝΟΤΗΤΑ 1_ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΑ ΧΡΟΝΙΑ_ 1_4.pdf
ISTORIA_ΕΝΟΤΗΤΑ 1_ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΑ ΧΡΟΝΙΑ_ 1_4.pdfMaria Koufopoulou
 
Επαναληπτικό στην 9η Ενότητα.pdf
Επαναληπτικό στην 9η Ενότητα.pdfΕπαναληπτικό στην 9η Ενότητα.pdf
Επαναληπτικό στην 9η Ενότητα.pdfMaria Koufopoulou
 
Επαναληπτικές ασκήσεις 9ης Ενότητας Γλώσσας_Δ΄τάξη.pdf
Επαναληπτικές ασκήσεις 9ης  Ενότητας Γλώσσας_Δ΄τάξη.pdfΕπαναληπτικές ασκήσεις 9ης  Ενότητας Γλώσσας_Δ΄τάξη.pdf
Επαναληπτικές ασκήσεις 9ης Ενότητας Γλώσσας_Δ΄τάξη.pdfMaria Koufopoulou
 
Κριτήριο αξιολόγησης στην 4η ενότητα_ ΓΛΩΣΣΑ_Δ ταξη.pdf
Κριτήριο αξιολόγησης στην 4η ενότητα_  ΓΛΩΣΣΑ_Δ ταξη.pdfΚριτήριο αξιολόγησης στην 4η ενότητα_  ΓΛΩΣΣΑ_Δ ταξη.pdf
Κριτήριο αξιολόγησης στην 4η ενότητα_ ΓΛΩΣΣΑ_Δ ταξη.pdfMaria Koufopoulou
 

Plus de Maria Koufopoulou (20)

13η ENΟΤΗΤΑ ΓΛΩΣΣΑΣ Ε΄ΤΑΞΗΣ: ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ.pdf
13η ENΟΤΗΤΑ  ΓΛΩΣΣΑΣ Ε΄ΤΑΞΗΣ:  ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ.pdf13η ENΟΤΗΤΑ  ΓΛΩΣΣΑΣ Ε΄ΤΑΞΗΣ:  ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ.pdf
13η ENΟΤΗΤΑ ΓΛΩΣΣΑΣ Ε΄ΤΑΞΗΣ: ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ.pdf
 
15η ΕΝΟΤΗΤΑ ΓΛΩΣΣΑΣ Ε ΤΑΞΗ :ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ.pdf
15η ΕΝΟΤΗΤΑ ΓΛΩΣΣΑΣ Ε ΤΑΞΗ :ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ.pdf15η ΕΝΟΤΗΤΑ ΓΛΩΣΣΑΣ Ε ΤΑΞΗ :ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ.pdf
15η ΕΝΟΤΗΤΑ ΓΛΩΣΣΑΣ Ε ΤΑΞΗ :ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ.pdf
 
ΑΝΑΛΥΣΗ ΔΕΚΑΔΙΚΩΝ ΚΛΑΣΜΑΤΩΝ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ 33.pdf
ΑΝΑΛΥΣΗ ΔΕΚΑΔΙΚΩΝ ΚΛΑΣΜΑΤΩΝ  ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ 33.pdfΑΝΑΛΥΣΗ ΔΕΚΑΔΙΚΩΝ ΚΛΑΣΜΑΤΩΝ  ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ 33.pdf
ΑΝΑΛΥΣΗ ΔΕΚΑΔΙΚΩΝ ΚΛΑΣΜΑΤΩΝ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ 33.pdf
 
ΙΣΟΔΥΝΑΜΑ ΔΕΚΑΔΙΚΑ ΚΛΑΣΜΑΤΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ 2).pdf
ΙΣΟΔΥΝΑΜΑ ΔΕΚΑΔΙΚΑ ΚΛΑΣΜΑΤΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ 2).pdfΙΣΟΔΥΝΑΜΑ ΔΕΚΑΔΙΚΑ ΚΛΑΣΜΑΤΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ 2).pdf
ΙΣΟΔΥΝΑΜΑ ΔΕΚΑΔΙΚΑ ΚΛΑΣΜΑΤΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ 2).pdf
 
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ ΔΕΚΑΔΙΚΑ ΚΛΑΣΜΑΤΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ 1.pdf
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ ΔΕΚΑΔΙΚΑ ΚΛΑΣΜΑΤΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ 1.pdfΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ ΔΕΚΑΔΙΚΑ ΚΛΑΣΜΑΤΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ 1.pdf
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ ΔΕΚΑΔΙΚΑ ΚΛΑΣΜΑΤΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ 1.pdf
 
2η ΕΝΟΤΗΤΑ ΓΛΩΣΣΑΣ Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ.docx
2η ΕΝΟΤΗΤΑ ΓΛΩΣΣΑΣ Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ.docx2η ΕΝΟΤΗΤΑ ΓΛΩΣΣΑΣ Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ.docx
2η ΕΝΟΤΗΤΑ ΓΛΩΣΣΑΣ Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ.docx
 
ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΜΟΣ _ΔΙΑΙΡΕΣΗ ΜΕ 10_100_1000.pdf
ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΜΟΣ _ΔΙΑΙΡΕΣΗ ΜΕ 10_100_1000.pdfΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΜΟΣ _ΔΙΑΙΡΕΣΗ ΜΕ 10_100_1000.pdf
ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΜΟΣ _ΔΙΑΙΡΕΣΗ ΜΕ 10_100_1000.pdf
 
ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ ΡΗΜΑΤΩΝ ΣΤΟΝ ΑΟΡΙΣΤΟ.pdf
ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ ΡΗΜΑΤΩΝ ΣΤΟΝ ΑΟΡΙΣΤΟ.pdfΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ ΡΗΜΑΤΩΝ ΣΤΟΝ ΑΟΡΙΣΤΟ.pdf
ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ ΡΗΜΑΤΩΝ ΣΤΟΝ ΑΟΡΙΣΤΟ.pdf
 
4η ΕΝΟΤΗΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ.pdf
4η ΕΝΟΤΗΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ.pdf4η ΕΝΟΤΗΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ.pdf
4η ΕΝΟΤΗΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ.pdf
 
ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΚΕΦ.10-14.pdf
ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΚΕΦ.10-14.pdfΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΚΕΦ.10-14.pdf
ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΚΕΦ.10-14.pdf
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Δ ΤΑΞΗΣ 10-14 ΑΡΧΑΊΚΑ ΧΡΟΝΙΑ.pdf
ΙΣΤΟΡΙΑ Δ ΤΑΞΗΣ 10-14 ΑΡΧΑΊΚΑ ΧΡΟΝΙΑ.pdfΙΣΤΟΡΙΑ Δ ΤΑΞΗΣ 10-14 ΑΡΧΑΊΚΑ ΧΡΟΝΙΑ.pdf
ΙΣΤΟΡΙΑ Δ ΤΑΞΗΣ 10-14 ΑΡΧΑΊΚΑ ΧΡΟΝΙΑ.pdf
 
ΤΕΣΤ ΙΣΤΟΡΙΑ Δ΄ 5-9.docx
ΤΕΣΤ ΙΣΤΟΡΙΑ Δ΄  5-9.docxΤΕΣΤ ΙΣΤΟΡΙΑ Δ΄  5-9.docx
ΤΕΣΤ ΙΣΤΟΡΙΑ Δ΄ 5-9.docx
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 2η ΑΡΧΑΙΚΑ ΧΡΟΝΙΑ.pdf
ΕΝΟΤΗΤΑ 2η  ΑΡΧΑΙΚΑ ΧΡΟΝΙΑ.pdfΕΝΟΤΗΤΑ 2η  ΑΡΧΑΙΚΑ ΧΡΟΝΙΑ.pdf
ΕΝΟΤΗΤΑ 2η ΑΡΧΑΙΚΑ ΧΡΟΝΙΑ.pdf
 
Επαναληπτικό στα γεωμετρικά χρόνια.doc
Επαναληπτικό στα γεωμετρικά χρόνια.docΕπαναληπτικό στα γεωμετρικά χρόνια.doc
Επαναληπτικό στα γεωμετρικά χρόνια.doc
 
ISTORIA_ΕΝΟΤΗΤΑ 1_ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΑ ΧΡΟΝΙΑ_ 1_4.pdf
ISTORIA_ΕΝΟΤΗΤΑ 1_ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΑ ΧΡΟΝΙΑ_ 1_4.pdfISTORIA_ΕΝΟΤΗΤΑ 1_ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΑ ΧΡΟΝΙΑ_ 1_4.pdf
ISTORIA_ΕΝΟΤΗΤΑ 1_ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΑ ΧΡΟΝΙΑ_ 1_4.pdf
 
Επαναληπτικό στην 9η Ενότητα.pdf
Επαναληπτικό στην 9η Ενότητα.pdfΕπαναληπτικό στην 9η Ενότητα.pdf
Επαναληπτικό στην 9η Ενότητα.pdf
 
Επαναληπτικές ασκήσεις 9ης Ενότητας Γλώσσας_Δ΄τάξη.pdf
Επαναληπτικές ασκήσεις 9ης  Ενότητας Γλώσσας_Δ΄τάξη.pdfΕπαναληπτικές ασκήσεις 9ης  Ενότητας Γλώσσας_Δ΄τάξη.pdf
Επαναληπτικές ασκήσεις 9ης Ενότητας Γλώσσας_Δ΄τάξη.pdf
 
ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΣ_2.pdf
ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΣ_2.pdfΠΑΡΑΓΡΑΦΟΣ_2.pdf
ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΣ_2.pdf
 
ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΣ_1.pdf
ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΣ_1.pdfΠΑΡΑΓΡΑΦΟΣ_1.pdf
ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΣ_1.pdf
 
Κριτήριο αξιολόγησης στην 4η ενότητα_ ΓΛΩΣΣΑ_Δ ταξη.pdf
Κριτήριο αξιολόγησης στην 4η ενότητα_  ΓΛΩΣΣΑ_Δ ταξη.pdfΚριτήριο αξιολόγησης στην 4η ενότητα_  ΓΛΩΣΣΑ_Δ ταξη.pdf
Κριτήριο αξιολόγησης στην 4η ενότητα_ ΓΛΩΣΣΑ_Δ ταξη.pdf
 

Dernier

Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματοςΠαρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματοςDimitra Mylonaki
 
ΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΙI (Σημειώσεις 3ης Εβδομάδας).pdf
ΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΙI (Σημειώσεις 3ης Εβδομάδας).pdfΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΙI (Σημειώσεις 3ης Εβδομάδας).pdf
ΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΙI (Σημειώσεις 3ης Εβδομάδας).pdfssuser2f8893
 
Κωνσταντής σημειώσεις κείμενα νεοελληνικής
Κωνσταντής σημειώσεις κείμενα νεοελληνικήςΚωνσταντής σημειώσεις κείμενα νεοελληνικής
Κωνσταντής σημειώσεις κείμενα νεοελληνικήςssuser44c0dc
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxMertxu Ovejas
 
Πρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptx
Πρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptxΠρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptx
Πρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptxntanavara
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμόςDimitra Mylonaki
 
Έκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptx
Έκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptxΈκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptx
Έκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptx7gymnasiokavalas
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxAreti Arvithi
 
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας ΆρταςΠαρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρταςsdeartas
 
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
Δημιουργία εφημερίδας                       .pdfΔημιουργία εφημερίδας                       .pdf
Δημιουργία εφημερίδας .pdfDimitra Mylonaki
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιώνDimitra Mylonaki
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιώνDimitra Mylonaki
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Areti Arvithi
 
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxΞενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxDimitraKarabali
 
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptxΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx41dimperisteriou
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΜαρία Διακογιώργη
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Michail Desperes
 
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptxΕπίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx7gymnasiokavalas
 

Dernier (20)

Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματοςΠαρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
 
ΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΙI (Σημειώσεις 3ης Εβδομάδας).pdf
ΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΙI (Σημειώσεις 3ης Εβδομάδας).pdfΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΙI (Σημειώσεις 3ης Εβδομάδας).pdf
ΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΙI (Σημειώσεις 3ης Εβδομάδας).pdf
 
Κωνσταντής σημειώσεις κείμενα νεοελληνικής
Κωνσταντής σημειώσεις κείμενα νεοελληνικήςΚωνσταντής σημειώσεις κείμενα νεοελληνικής
Κωνσταντής σημειώσεις κείμενα νεοελληνικής
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
 
Πρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptx
Πρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptxΠρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptx
Πρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptx
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμός
 
Έκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptx
Έκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptxΈκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptx
Έκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptx
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
 
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας ΆρταςΠαρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
 
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
Δημιουργία εφημερίδας                       .pdfΔημιουργία εφημερίδας                       .pdf
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιών
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιών
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
 
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxΞενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
 
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptxΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
 
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptxΕπίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx
 

Επαναληπτικό στη Γλώσσα 1η 2η ενοτητα.pdf

  • 1. Επαναληπτικό στη Γλώσσα Όνομα: _____________________ 1η Ενότητα : « Ένα ακόμα σκαλί» 1) Συμπληρώνω τα γράμματα που λείπουν από τις λέξεις ώστε να είναι γραμμένες σωστά. Δεν ξεχνώ τους τόνους ! δ__σάρεστο φθινόπ__ρο υπογρα__ίζω __θουσα μ__ν__μα εργαλ__ο δ__τροχο ανεύθ__νος ταπ__νός __λεκτρον__κός επ_κίνδ__νος χ__μώμας Το περσ_νό καλοκ__ρι ήταν ξεχωριστό για όλους. Όταν έκλεισαν τα σχολ__α φύγαμε για το εξοχ_κό μας, που είναι ένα μεγάλο δ__ώροφο σπίτι με φωτ__νά δωμάτια και μεγάλ__ βεράντα στο _σόγ__ο. Από εκεί φαίνετ__ η θάλα___α όπου κατεβ__ναμε καθημερ_νά και παίζαμε με τα κ__ματα και μαζ___αμε κοχ__λια. Αξέχαστες ήταν οι απογευματ__νές βόλτες στα κοντ__νά ορ__νά χωριά . Δ__στυχώς ήρθε ο Σεπτέ____ης και έπρεπε να γυρ__σουμε στην επικ__νδ__νη και ασφυκτ__κή πόλη. 2) Απ’ το παραπάνω κείμενο βρίσκω και γράφω 5 ρήματα, 5 ουσιαστικά και 5 επίθετα: ΡΗΜΑΤΑ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΑ ΕΠΙΘΕΤΑ 3)Σημειώνω με Ρ τα ρήματα , Υ τα υποκείμενα, Α τα αντικείμενα και Κ τα κατηγορούμενα των προτάσεων: Η δασκάλα διορθώνει τα τετράδια. Ο λαγός φαινόταν γρήγορος. Την κουζίνα την άναψε ο μάγειρας. Το σχολείο ήταν παλιό. Εμείς διαβάσαμε όλα τα μαθήματά μας.
  • 2. 4) Να μεταφέρεις το παρακάτω κείμενο στον Παρατατικό: Το πρωί ξυπνώ και φεύγω για το σχολείο. Οι γονείς μου με αποχαιρετούν και πηγαίνουν στη δουλειά τους . Τρέχω για να προλάβω το κουδούνι. Το μεσημέρι γυρίζω κουρασμένος, ανοίγω με το κλειδί και ξαπλώνω για λίγο στο κρεβάτι μου. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 5) Να γράψεις τα ρήματα στους άλλους χρόνους, στο ίδιο πρόσωπο και αριθμό: ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ ΠΑΡΑΤΑΤΙΚΟΣ ΕΞΑΚΟΛΟΥΘΗΤΙΚΟΣ ΜΕΛΛΟΝΤΑΣ πήγαινα κλείνουν θα ξυπνάμε μαζεύατε κοιτάει 6) Αφού διαβάσεις το κείμενο , απάντησε ολοκληρωμένα στις ερωτήσεις: Το σχολείο των γονιών μου «Το σχολείο στο οποίο πήγαινα εγώ και ο πατέρας σου δεν είχε τις ανέσεις που έχουν τώρα τα δικά σας. Ήταν ένα παλιό κτίριο με τέσσερις αίθουσες διδασκαλίας. Η τάξη που κάναμε μάθημα ήταν στενόχωρη, με βρόμικους, γδαρμένους τοίχους. Η αυλή ήταν κι αυτή μικρή και άχαρη. Δεν είχε ούτε κούνιες ούτε τσουλήθρες ούτε γήπεδα για αθλητικές δραστηριότητες, όπως έχετε εσείς σήμερα. Ακόμα και οι δάσκαλοι ήταν πολύ αυστηροί τότε. Γι’ αυτό σου λέω, να εκτιμάς όλα όσα έχεις εσύ τώρα και να γίνεσαι κάθε μέρα και καλύτερος» Μαρτυρία της μητέρας μου από τα σχολικά της χρόνια α. Πώς περιγράφει η μητέρα την τάξη και την αυλή του σχολείου της; β. Τι συμβουλή δίνει η μητέρα στο παιδί της;
  • 3. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………..…………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………
  • 4. 1. Αντιστοίχισε τα ρήματα της α’ στήλης με τον χρόνο της β’ στήλης: Α’ ΣΤΗΛΗ Β’ ΣΤΗΛΗ έπαιζε  Ενεστώτας είχαν τρέξει  Παρατατικός θα ανοίξει  Αόριστος τρώμε  Εξακολουθητικός Μέλλοντας θα έχουμε φύγει  Στιγμιαίος Μέλλοντας θα συνοδεύετε  Συντελεσμένος Μέλλοντας γράφατε  Παρακείμενος μείναμε  Υπερσυντέλικος παραγγείλαμε θα μελετήσεις 2. Μετάφερε τα ρήματα του κειμένου στον Παρατατικό. Στη Μακεδονία, Θράκη, προβλέπεται στη δυτική και κεντρική Μακεδονία νεφώσεις με βροχές και βαθμιαία καταιγίδες κατά τόπους ισχυρές. Στην ανατολική Μακεδονία και τη Θράκη θα υπάρχουν νεφώσεις και από το μεσημέρι βροχές και τη νύχτα καταιγίδες. Οι άνεμοι θα πνέουν από ανατολικές διευθύνσεις 3 με 5 μποφόρ. Η θερμοκρασία θα κυμαίνεται από 14 έως 20 βαθμούς Κελσίου. Στη δυτική Μακεδονία η θερμοκρασία θα είναι 2 με 3 βαθμούς χαμηλότερη. Στη Μακεδονία, Θράκη, …………………………. στη δυτική και κεντρική Μακεδονία νεφώσεις με βροχές και βαθμιαία καταιγίδες κατά τόπους ισχυρές. Στην ανατολική Μακεδονία και τη Θράκη …………………………… νεφώσεις και από το μεσημέρι βροχές και τη νύχτα καταιγίδες. Οι άνεμοι …………………………. από ανατολικές διευθύνσεις 3 με 5 μποφόρ. Η θερμοκρασία ……………………………. από 14 έως 20 βαθμούς Κελσίου. Στη δυτική Μακεδονία η θερμοκρασία …………………………….. 2 με 3 βαθμούς χαμηλότερη. Πηγή: www.econews.gr 3. Συμπλήρωσε τα κενά των προτάσεων βάζοντας τα ρήματα στον σωστό χρόνο και στο σωστό πρόσωπο.  Στα αρχαία χρόνια, όλοι οι άνθρωποι ……………………………. (πιστεύω) ότι οι θεοί τα ………………………. (κανονίζω) όλα στη ζωή τους. Για τον λόγο αυτό, τους …………………………. (σέβομαι) και τους ……………………….. (τιμάω) κάθε φορά που τους ……………………….(δίνομαι) ευκαιρία.  Στη σημερινή εποχή, δυστυχώς, το περιβάλλον ………………………. (ρυπαίνομαι) και …………………………..(καταστρέφομαι) από τον ίδιο τον άνθρωπο. ………………………….(χτίζομαι) εργοστάσια τα οποία δεν ……………………. (τηρώ) τους κανόνες για την προστασία του περιβάλλοντος. Αυτό ………………….. (έχω) ως αποτέλεσμα οι ρύποι να ………………………………. (αυξάνομαι).  Από του χρόνου, περιμένουμε αλλαγές στην εκπαίδευση. Οι μαθητές ………………………….. (διαβάζω) λιγότερο χρόνο, καθώς ………………………. (έχω) λιγότερα μαθήματα. Οι ώρες στο σχολείο ……………………………. (μειώνομαι) και συνεπώς οι μαθητές ………………………….(διαθέτω) περισσότερο χρόνο για ξεκούραση.