SlideShare a Scribd company logo
1 of 24
Kolonyalismo at
Imperyalismo
MARIA RUFFA D. IRINCO
Kahulugan:
Kolonyalismo - tumutukoy sa proseso ng pamamalagi
ng mga Europeo at pagkakaroon ng kapangyarihang
politikal sa malalaking bahgi ng daigdig, kabilang na ang
America, Austrailia, at bahagi ng Africa at Asya.
• Sa madaling salita, ang pagsakop sa isang bansa
at pagkaroon ng kapangyarihang political sa lugar
na ito.
• Ang tawag sa bansang sinakop ay kolonya.
• Ang tawag sa mananakop ay kolonyalista.
Kahulugan:
Imperyalismo
sa:
- dominasyon ng isang makapangyarihang nasyon
• aspetong pang-politika
• pangkabuhayan
• kultural na pamumuhay
ng mahina at maliit na nasyon upang maging pandaigdigang
makapangyarihan.
• Sa madaling sabi, kapag ang isang makapangyarihang bansa ay
nanakop ng maraming maliliit na bansa.
• Ang kolonyalismo ay isang anyo ng imperyalismo.
Mga Dahilan kung bakit naganap
ang Unang Yugto ng Kolonyalismo
at Imperyalismo sa Asya
Mga Dahilan:
▪ Paglunsad ng Krusada
▪ Paglalakbay ni Marco Polo
▪ Paghahanap ng Bagong
Rutang Pagkalakalan
▪ Panahon ng Paggalugad at
Pagtuklas
▪ Paniniwala sa
Merkantilismo
Paglunsad ng Krusada
▪ Inilunsad ang Krusada noong
1096 hanggang 1273 dahil sa
panawagan ni Pope Urban II
sa mga kristiyanong kalbaryo.
 Isa sa mga layunin ng
Krusada ay mabawi ang
Jerusalem na nasakop ng
mga Muslim.
 Sa paglalakbay ng mga kalbaryo sa Asya, nakita nila ang
kagandahan ng kontinente. Ang kanilang mga akda ay
nakarating sa Europa. Ito ang naghikayat sa mga ibang
Europeo na pumunta sa Asya.
Paglalakbay ni Marco Polo
Noong 1265, narating nila ang
China na pinamumunuan pa ni
Kublai Khan ng Imperyong
Mongol.
Naging magkaibigan si Marco Polo
Si Marco Polo ay anak ni
at Kublai Khan. Binigyan ni Kublai
Niccolo, isang mangangalakal
Khan si Marco Polo ng
sa Venice, Italy.
pagkakataong maglingkod sa
kanyang pamahalaan.
Dahil sa tagal na pananatili ni Marco Polo sa China,
Nagbalik sina Marco Polo sa Europe noong 1925.
Nang sumiklab ang digmaan sa pagitan ng
Venice at Genoa noong 1928, nagtungo sila
sa Venice upang harapin ang kaaway.
Nabihag at ikinulong ng mga taga-Genoa si
Marco Polo.
Makalipas ng ilang taon,
nagsulat siya ng isang aklat na
nangangalang “Travels of
Marco Polo” na tungkol sa
kagandahan ng China at iba
pang lugar sa Asya na
Habang nasa kulungan,
ikinukwento niya ang kanyang
mga paglalakbay sa kapwa niyang
bilanggong na si Rustichello.
Paghahanap ng Bagong Rutang
Pangkalakalan
• Naging tanyag sa Europe ang mga produktong Asyano tulad ng
pampalasa, seda, at mga mamahaling bato tulad ng ginto,
diyamante, at ruby.
Constatinopol
• Mahalaga ang Constatinopole
e
(kasalukuyang Istanbul) sa
sinaunang kalakalan dahil ito ang
nagsisilbing tulay sa pagitan ng
Asya at Europe.
• Sa pagsapit ng ika-14 hanggang
ika-15 na siglo, nasakop ng mga
1.) Monopolyo ng Italian
Isinara ng Seljuk Turk ang mga sinaunang rutang pangkalakalan. Halos nahinto ang
malayang kalakalan sa pagitan ng Asya at Europe. Ang mga mangangalakal mula sa
Venice, Genoa, at Florence ay pinahihintulutang mamili sa daungang kontrolado ng
mga Seljuk Turk.
2.) Pagtaas ng Presyo ng Bilihin
Dahil dito, lubhang tumaas ang presyo ng mga bilihin sa Europe( inflation). Dahil
walang kakompetensiya at sa mataas na pangangailangan ng mga Europeo, ipinagbili
ng mga Italian ang mga produktong Asyano sa mas mataas na halaga.
3.) Paghahanap ng bagong ruta
Ninais ng ibang bansa sa Europe na masira ang monopolyo ng mga Italian. Bunga
nito, naghangad ang Portugal, Spain, England, France, at Netherlands ng ibang ruta
patungo sa India at China. Sa ganitong paraan, maiiwasan nila ang mga Seljuk Turk
at tuwirang mabibili ang mga produktong Asyano sa mas mababang halaga.
Mga
bagong
ruta ng
kalakalan
Panahon ng Paggalugad at Pagtuklas
Tumutukoy ito sa panahon ito sa
panahon kung kailan nagsimulang
maglakbay ang mga Europeo upang
tumuklas ng mga bagong lupain at
mga bagong rutang pangkalakalan.
Nagsimula noong 1450 hanggang 16
Dulot ng pagkakatuklas ng
mga bagong lupain, nagkaroon
ng idea ang mga Europeo na
sakupin ang mga bansang
kanilang narrating upang
mapakinabangan ang mga likas
na yaman nito.
Ito ang nagbigay-daan sa isa
mahalagang yugto sa
kasaysayang Asyano: ang
kolonyalismo at imperyalismong
Kanluranin.
Paniniwala sa Merkantilismo
Tumutukoy ito sa paniniwalang ang tunay na panukat
sa kamayanan ng isang bansa ay ang kabuuang dami ng
ginto at pilak na mayroon ito.
Naging batayan ng kaunlaran ng isang bansa.
Bakit mahalaga
ang kolonya sa
merkantilismo?
Sapagkat ang merkantilismo ay
nakatuon sa pagpaparami ng ginto at
pilak na kinukuha nila sa kanilang mga
kolonya.
Mga Salik ng Iklawang Yugto ng
Kolonyalismo at Imperyalismo
Mga
Salik
Industriyalisasyon
• Rebolusyong Industriyal
makina.
Ano ang
kaugnayan ng
- tumutukoy sa maramihang paggawa ng produkto gawa ng
Rebolusyong
Industriyal
sa
Kolonyalismo
at
Imperyalismo?
1.) May mga malawak na plantasyon ng mga
hilaw na sangkap ang mga kolonya.
2.) Ang hilaw na sangkap na galing sa mga
kolonya ay pinapadala sa mga lugar kagaya ng
Europe at North America.
3.) Ginagamit ang mga sangkap upang
gumawa ng produkto gamit ang mga makina.
4.) Dinadala ang mga produkto sa mga kolonya
tulad ng mga bansa sa Asya.
5.) Nagsisilbing pamilihan ang mga kolonya sa mga labis na produkto
ng mga bansang may sakop sa kanila
Dahil sa industriyalisasyon, namayani ang kapitalismo.
Tumutukoy ito sa sistemang pang-
ekonomiya kung saan ay may pribadong
pag-aari ng kapital at malayang
kompetisyon sa pamilihan.
Dahil dito, nagkaroon ng tunggalian ang mga bansa sa Kanlur
Dahil dito, naging hamon ang ibayong paghahanap
ng mga bagong mapagkukunan ng mga hilaw na
sangkap.
Dahil mayaman sa hilaw na sangkap ang Asya,
ipinagpatuloy nila ang pagkontrol sa kanilang mga
kolonya sa Asya.
Pamumuhunan
Mahalagang mapanatili ng mga kanluranin ang kanilang
mga sakop na lupain sa Asya. Sa ilalim ng kapitalismo,
itinuturing ang Asya bilang mahalagang mapagkukunan ng
pakinabang o tubo. Ang labis na kapital ng mga
kanluranin ay ginagamit nilang kapital sa mga pananim
at minahan sa Asya upang lumago at magbigay sa kanila
ng mas maunlad na pamumuhay.
White Man’s Burden
• Mataas ang pagtingin ng mga Kanluranin sa kanilang sarili.
• Itinuturing nila ang kanilang kabihasnan bilang higit na mahusay,
mabuti, at nakaaangat kaysa sa kabihasnan ng mga Asyano.
Bunga nito, natanim sa kanilang isipan na
tungkulin nilang palaganapin ang kanilang
kabihasnan sa daigdig.
Isang tula na sinulat ni Rudyard Kipling.
• Ginamit ng mga Kanluranin ang white man’s
burden upang katuwiran na sakupin ang mga
ibang bansa sa Asya.
White Man’s Burden
Tapos Na

More Related Content

Similar to kolonyalismoatimperyalismoppt-191205094644.ppt

Kolonyalismo at Imperyalismo.pptx
Kolonyalismo at Imperyalismo.pptxKolonyalismo at Imperyalismo.pptx
Kolonyalismo at Imperyalismo.pptxMelodyRiate2
 
Q3 ARALIN 1 - ANG PANAHON NG PAGTUKLAS NG EUROPE.pptx
Q3 ARALIN 1 - ANG PANAHON NG PAGTUKLAS NG EUROPE.pptxQ3 ARALIN 1 - ANG PANAHON NG PAGTUKLAS NG EUROPE.pptx
Q3 ARALIN 1 - ANG PANAHON NG PAGTUKLAS NG EUROPE.pptxAndreaJeanBurro
 
Mercantilismo 111115013052-phpapp02
Mercantilismo 111115013052-phpapp02Mercantilismo 111115013052-phpapp02
Mercantilismo 111115013052-phpapp02Julie Ann Bonita
 
Unang yugto mg imperyalismong kanluranin22
Unang yugto mg imperyalismong kanluranin22Unang yugto mg imperyalismong kanluranin22
Unang yugto mg imperyalismong kanluranin22Jose Espina
 
Unang yugto mg imperyalismong kanluranin22
Unang yugto mg imperyalismong kanluranin22Unang yugto mg imperyalismong kanluranin22
Unang yugto mg imperyalismong kanluranin22Jose Espina
 
Ang-Konteksto-at-Dahilan-ng-Pananakop-sa-Bansa (1).pptx
Ang-Konteksto-at-Dahilan-ng-Pananakop-sa-Bansa (1).pptxAng-Konteksto-at-Dahilan-ng-Pananakop-sa-Bansa (1).pptx
Ang-Konteksto-at-Dahilan-ng-Pananakop-sa-Bansa (1).pptxRitchenCabaleMadura
 
Unang yugto mg imperyalismong kanluranin
Unang yugto mg imperyalismong kanluraninUnang yugto mg imperyalismong kanluranin
Unang yugto mg imperyalismong kanluraninJose Espina
 
YUGTO NG IMPERYALISMOhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh.pdf
YUGTO NG IMPERYALISMOhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh.pdfYUGTO NG IMPERYALISMOhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh.pdf
YUGTO NG IMPERYALISMOhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh.pdfCARLOSRyanCholo
 
Unang Yugto ng Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang Asya (1).pptx
Unang Yugto ng Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang Asya (1).pptxUnang Yugto ng Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang Asya (1).pptx
Unang Yugto ng Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang Asya (1).pptxjemarabermudeztaniza
 
Unang Yugto ng imperyalismo sa Asya
Unang Yugto ng imperyalismo sa AsyaUnang Yugto ng imperyalismo sa Asya
Unang Yugto ng imperyalismo sa AsyaNorbhie Durendez
 
Ang konteksto at Dahilan ng Pananakop sa Bansa
Ang konteksto at Dahilan ng Pananakop sa BansaAng konteksto at Dahilan ng Pananakop sa Bansa
Ang konteksto at Dahilan ng Pananakop sa BansaMAILYNVIODOR1
 
module-2-Unang-Yugto-ng-Kolonyalismo.pptx
module-2-Unang-Yugto-ng-Kolonyalismo.pptxmodule-2-Unang-Yugto-ng-Kolonyalismo.pptx
module-2-Unang-Yugto-ng-Kolonyalismo.pptxsophiadepadua3
 
Rutang Kalakalan at Salik ng Unang Yugto ng Imperyalismo.docx
Rutang Kalakalan at Salik ng Unang Yugto ng Imperyalismo.docxRutang Kalakalan at Salik ng Unang Yugto ng Imperyalismo.docx
Rutang Kalakalan at Salik ng Unang Yugto ng Imperyalismo.docxJackeline Abinales
 
GRADE 8 : IKALAWANG YUGTO NG IMPERYALISMONG KANLURANIN
GRADE 8 : IKALAWANG YUGTO NG IMPERYALISMONG KANLURANINGRADE 8 : IKALAWANG YUGTO NG IMPERYALISMONG KANLURANIN
GRADE 8 : IKALAWANG YUGTO NG IMPERYALISMONG KANLURANINJt Engay
 
ikalawangyugtongimperyalismongkanluranin-140328071834-phpapp01.pdf
ikalawangyugtongimperyalismongkanluranin-140328071834-phpapp01.pdfikalawangyugtongimperyalismongkanluranin-140328071834-phpapp01.pdf
ikalawangyugtongimperyalismongkanluranin-140328071834-phpapp01.pdfMaryJoyPeralta
 
Modyul 7 ang paglaganap ng kolonyalismo at simula ng imper
Modyul 7   ang paglaganap ng kolonyalismo at simula ng imperModyul 7   ang paglaganap ng kolonyalismo at simula ng imper
Modyul 7 ang paglaganap ng kolonyalismo at simula ng imper南 睿
 
Ikalawang yugto ng imperyalismong kanluranin -report -4th grading -3rd year
Ikalawang yugto ng imperyalismong kanluranin -report -4th grading -3rd yearIkalawang yugto ng imperyalismong kanluranin -report -4th grading -3rd year
Ikalawang yugto ng imperyalismong kanluranin -report -4th grading -3rd yearApHUB2013
 

Similar to kolonyalismoatimperyalismoppt-191205094644.ppt (20)

2POSEIDONRPTGRP4
2POSEIDONRPTGRP42POSEIDONRPTGRP4
2POSEIDONRPTGRP4
 
Kolonyalismo at Imperyalismo.pptx
Kolonyalismo at Imperyalismo.pptxKolonyalismo at Imperyalismo.pptx
Kolonyalismo at Imperyalismo.pptx
 
Q3 ARALIN 1 - ANG PANAHON NG PAGTUKLAS NG EUROPE.pptx
Q3 ARALIN 1 - ANG PANAHON NG PAGTUKLAS NG EUROPE.pptxQ3 ARALIN 1 - ANG PANAHON NG PAGTUKLAS NG EUROPE.pptx
Q3 ARALIN 1 - ANG PANAHON NG PAGTUKLAS NG EUROPE.pptx
 
Mercantilismo 111115013052-phpapp02
Mercantilismo 111115013052-phpapp02Mercantilismo 111115013052-phpapp02
Mercantilismo 111115013052-phpapp02
 
Unang yugto mg imperyalismong kanluranin22
Unang yugto mg imperyalismong kanluranin22Unang yugto mg imperyalismong kanluranin22
Unang yugto mg imperyalismong kanluranin22
 
Unang yugto mg imperyalismong kanluranin22
Unang yugto mg imperyalismong kanluranin22Unang yugto mg imperyalismong kanluranin22
Unang yugto mg imperyalismong kanluranin22
 
Ang-Konteksto-at-Dahilan-ng-Pananakop-sa-Bansa (1).pptx
Ang-Konteksto-at-Dahilan-ng-Pananakop-sa-Bansa (1).pptxAng-Konteksto-at-Dahilan-ng-Pananakop-sa-Bansa (1).pptx
Ang-Konteksto-at-Dahilan-ng-Pananakop-sa-Bansa (1).pptx
 
Unang yugto mg imperyalismong kanluranin
Unang yugto mg imperyalismong kanluraninUnang yugto mg imperyalismong kanluranin
Unang yugto mg imperyalismong kanluranin
 
YUGTO NG IMPERYALISMOhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh.pdf
YUGTO NG IMPERYALISMOhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh.pdfYUGTO NG IMPERYALISMOhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh.pdf
YUGTO NG IMPERYALISMOhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh.pdf
 
Unang Yugto ng Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang Asya (1).pptx
Unang Yugto ng Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang Asya (1).pptxUnang Yugto ng Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang Asya (1).pptx
Unang Yugto ng Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang Asya (1).pptx
 
Unang Yugto ng imperyalismo sa Asya
Unang Yugto ng imperyalismo sa AsyaUnang Yugto ng imperyalismo sa Asya
Unang Yugto ng imperyalismo sa Asya
 
Ang konteksto at Dahilan ng Pananakop sa Bansa
Ang konteksto at Dahilan ng Pananakop sa BansaAng konteksto at Dahilan ng Pananakop sa Bansa
Ang konteksto at Dahilan ng Pananakop sa Bansa
 
Q3W1.pptx
Q3W1.pptxQ3W1.pptx
Q3W1.pptx
 
module-2-Unang-Yugto-ng-Kolonyalismo.pptx
module-2-Unang-Yugto-ng-Kolonyalismo.pptxmodule-2-Unang-Yugto-ng-Kolonyalismo.pptx
module-2-Unang-Yugto-ng-Kolonyalismo.pptx
 
MODULE-1.pptx
MODULE-1.pptxMODULE-1.pptx
MODULE-1.pptx
 
Rutang Kalakalan at Salik ng Unang Yugto ng Imperyalismo.docx
Rutang Kalakalan at Salik ng Unang Yugto ng Imperyalismo.docxRutang Kalakalan at Salik ng Unang Yugto ng Imperyalismo.docx
Rutang Kalakalan at Salik ng Unang Yugto ng Imperyalismo.docx
 
GRADE 8 : IKALAWANG YUGTO NG IMPERYALISMONG KANLURANIN
GRADE 8 : IKALAWANG YUGTO NG IMPERYALISMONG KANLURANINGRADE 8 : IKALAWANG YUGTO NG IMPERYALISMONG KANLURANIN
GRADE 8 : IKALAWANG YUGTO NG IMPERYALISMONG KANLURANIN
 
ikalawangyugtongimperyalismongkanluranin-140328071834-phpapp01.pdf
ikalawangyugtongimperyalismongkanluranin-140328071834-phpapp01.pdfikalawangyugtongimperyalismongkanluranin-140328071834-phpapp01.pdf
ikalawangyugtongimperyalismongkanluranin-140328071834-phpapp01.pdf
 
Modyul 7 ang paglaganap ng kolonyalismo at simula ng imper
Modyul 7   ang paglaganap ng kolonyalismo at simula ng imperModyul 7   ang paglaganap ng kolonyalismo at simula ng imper
Modyul 7 ang paglaganap ng kolonyalismo at simula ng imper
 
Ikalawang yugto ng imperyalismong kanluranin -report -4th grading -3rd year
Ikalawang yugto ng imperyalismong kanluranin -report -4th grading -3rd yearIkalawang yugto ng imperyalismong kanluranin -report -4th grading -3rd year
Ikalawang yugto ng imperyalismong kanluranin -report -4th grading -3rd year
 

More from MariaRuffaDulayIrinc

Subject Orientation in 21st Century Literature from Philippines.pptx
Subject Orientation in 21st Century Literature from Philippines.pptxSubject Orientation in 21st Century Literature from Philippines.pptx
Subject Orientation in 21st Century Literature from Philippines.pptxMariaRuffaDulayIrinc
 
DEMO SENIOR HIGH GRADE 12 HUMSS.pptx
DEMO SENIOR HIGH GRADE 12 HUMSS.pptxDEMO SENIOR HIGH GRADE 12 HUMSS.pptx
DEMO SENIOR HIGH GRADE 12 HUMSS.pptxMariaRuffaDulayIrinc
 
sektorngagrikultura-150428220308-conversion-gate02 [Autosaved].ppt
sektorngagrikultura-150428220308-conversion-gate02 [Autosaved].pptsektorngagrikultura-150428220308-conversion-gate02 [Autosaved].ppt
sektorngagrikultura-150428220308-conversion-gate02 [Autosaved].pptMariaRuffaDulayIrinc
 
sektorngagrikultura-150428220308-conversion-gate02 [Autosaved].ppt
sektorngagrikultura-150428220308-conversion-gate02 [Autosaved].pptsektorngagrikultura-150428220308-conversion-gate02 [Autosaved].ppt
sektorngagrikultura-150428220308-conversion-gate02 [Autosaved].pptMariaRuffaDulayIrinc
 
ferdinandmagellan-100916103031-phpapp01.ppt
ferdinandmagellan-100916103031-phpapp01.pptferdinandmagellan-100916103031-phpapp01.ppt
ferdinandmagellan-100916103031-phpapp01.pptMariaRuffaDulayIrinc
 
ferdinandmagellan-100916103031-phpapp01.ppt
ferdinandmagellan-100916103031-phpapp01.pptferdinandmagellan-100916103031-phpapp01.ppt
ferdinandmagellan-100916103031-phpapp01.pptMariaRuffaDulayIrinc
 
4aralin1-konseptoatpalatandaanngpambansangkaunlaran.ppt
4aralin1-konseptoatpalatandaanngpambansangkaunlaran.ppt4aralin1-konseptoatpalatandaanngpambansangkaunlaran.ppt
4aralin1-konseptoatpalatandaanngpambansangkaunlaran.pptMariaRuffaDulayIrinc
 
aralin19-patakaranngpananalapi-180521230438_2.ppt
aralin19-patakaranngpananalapi-180521230438_2.pptaralin19-patakaranngpananalapi-180521230438_2.ppt
aralin19-patakaranngpananalapi-180521230438_2.pptMariaRuffaDulayIrinc
 
aralin18-patakarangpiskal-180521230523.ppt
aralin18-patakarangpiskal-180521230523.pptaralin18-patakarangpiskal-180521230523.ppt
aralin18-patakarangpiskal-180521230523.pptMariaRuffaDulayIrinc
 
mahahalagangpangyayarisasinaunangpanahonsakanlurangasya-200122073253.ppt
mahahalagangpangyayarisasinaunangpanahonsakanlurangasya-200122073253.pptmahahalagangpangyayarisasinaunangpanahonsakanlurangasya-200122073253.ppt
mahahalagangpangyayarisasinaunangpanahonsakanlurangasya-200122073253.pptMariaRuffaDulayIrinc
 
aralin2pag-usbongngnasyonalismosatimogatkanlurangasya-200830093010.ppt
aralin2pag-usbongngnasyonalismosatimogatkanlurangasya-200830093010.pptaralin2pag-usbongngnasyonalismosatimogatkanlurangasya-200830093010.ppt
aralin2pag-usbongngnasyonalismosatimogatkanlurangasya-200830093010.pptMariaRuffaDulayIrinc
 
ikalawangyugtongimperyalismo-171130023425_2.ppt
ikalawangyugtongimperyalismo-171130023425_2.pptikalawangyugtongimperyalismo-171130023425_2.ppt
ikalawangyugtongimperyalismo-171130023425_2.pptMariaRuffaDulayIrinc
 
makroekonomiksatangpaikotnadaloyngekonomiya-160211053143.ppt
makroekonomiksatangpaikotnadaloyngekonomiya-160211053143.pptmakroekonomiksatangpaikotnadaloyngekonomiya-160211053143.ppt
makroekonomiksatangpaikotnadaloyngekonomiya-160211053143.pptMariaRuffaDulayIrinc
 
angelastisidadngsuplay-150610092816-lva1-app6891.pdf
angelastisidadngsuplay-150610092816-lva1-app6891.pdfangelastisidadngsuplay-150610092816-lva1-app6891.pdf
angelastisidadngsuplay-150610092816-lva1-app6891.pdfMariaRuffaDulayIrinc
 

More from MariaRuffaDulayIrinc (20)

Reporting-on-Ap.pptx
Reporting-on-Ap.pptxReporting-on-Ap.pptx
Reporting-on-Ap.pptx
 
Subject Orientation in 21st Century Literature from Philippines.pptx
Subject Orientation in 21st Century Literature from Philippines.pptxSubject Orientation in 21st Century Literature from Philippines.pptx
Subject Orientation in 21st Century Literature from Philippines.pptx
 
DEMO SENIOR HIGH GRADE 12 HUMSS.pptx
DEMO SENIOR HIGH GRADE 12 HUMSS.pptxDEMO SENIOR HIGH GRADE 12 HUMSS.pptx
DEMO SENIOR HIGH GRADE 12 HUMSS.pptx
 
Ppt_Dlp_7_genre_irinco.pptx
Ppt_Dlp_7_genre_irinco.pptxPpt_Dlp_7_genre_irinco.pptx
Ppt_Dlp_7_genre_irinco.pptx
 
sektorngagrikultura-150428220308-conversion-gate02 [Autosaved].ppt
sektorngagrikultura-150428220308-conversion-gate02 [Autosaved].pptsektorngagrikultura-150428220308-conversion-gate02 [Autosaved].ppt
sektorngagrikultura-150428220308-conversion-gate02 [Autosaved].ppt
 
sektorngagrikultura-150428220308-conversion-gate02 [Autosaved].ppt
sektorngagrikultura-150428220308-conversion-gate02 [Autosaved].pptsektorngagrikultura-150428220308-conversion-gate02 [Autosaved].ppt
sektorngagrikultura-150428220308-conversion-gate02 [Autosaved].ppt
 
ferdinandmagellan-100916103031-phpapp01.ppt
ferdinandmagellan-100916103031-phpapp01.pptferdinandmagellan-100916103031-phpapp01.ppt
ferdinandmagellan-100916103031-phpapp01.ppt
 
ferdinandmagellan-100916103031-phpapp01.ppt
ferdinandmagellan-100916103031-phpapp01.pptferdinandmagellan-100916103031-phpapp01.ppt
ferdinandmagellan-100916103031-phpapp01.ppt
 
4aralin1-konseptoatpalatandaanngpambansangkaunlaran.ppt
4aralin1-konseptoatpalatandaanngpambansangkaunlaran.ppt4aralin1-konseptoatpalatandaanngpambansangkaunlaran.ppt
4aralin1-konseptoatpalatandaanngpambansangkaunlaran.ppt
 
aralin19-patakaranngpananalapi-180521230438_2.ppt
aralin19-patakaranngpananalapi-180521230438_2.pptaralin19-patakaranngpananalapi-180521230438_2.ppt
aralin19-patakaranngpananalapi-180521230438_2.ppt
 
aralin18-patakarangpiskal-180521230523.ppt
aralin18-patakarangpiskal-180521230523.pptaralin18-patakarangpiskal-180521230523.ppt
aralin18-patakarangpiskal-180521230523.ppt
 
mahahalagangpangyayarisasinaunangpanahonsakanlurangasya-200122073253.ppt
mahahalagangpangyayarisasinaunangpanahonsakanlurangasya-200122073253.pptmahahalagangpangyayarisasinaunangpanahonsakanlurangasya-200122073253.ppt
mahahalagangpangyayarisasinaunangpanahonsakanlurangasya-200122073253.ppt
 
ww1-171229144037.ppt
ww1-171229144037.pptww1-171229144037.ppt
ww1-171229144037.ppt
 
aralin2pag-usbongngnasyonalismosatimogatkanlurangasya-200830093010.ppt
aralin2pag-usbongngnasyonalismosatimogatkanlurangasya-200830093010.pptaralin2pag-usbongngnasyonalismosatimogatkanlurangasya-200830093010.ppt
aralin2pag-usbongngnasyonalismosatimogatkanlurangasya-200830093010.ppt
 
pag-iimpok-161213063206.ppt
pag-iimpok-161213063206.pptpag-iimpok-161213063206.ppt
pag-iimpok-161213063206.ppt
 
ORIENTATION.pptx
ORIENTATION.pptxORIENTATION.pptx
ORIENTATION.pptx
 
pambansangkita-171130105151_2.ppt
pambansangkita-171130105151_2.pptpambansangkita-171130105151_2.ppt
pambansangkita-171130105151_2.ppt
 
ikalawangyugtongimperyalismo-171130023425_2.ppt
ikalawangyugtongimperyalismo-171130023425_2.pptikalawangyugtongimperyalismo-171130023425_2.ppt
ikalawangyugtongimperyalismo-171130023425_2.ppt
 
makroekonomiksatangpaikotnadaloyngekonomiya-160211053143.ppt
makroekonomiksatangpaikotnadaloyngekonomiya-160211053143.pptmakroekonomiksatangpaikotnadaloyngekonomiya-160211053143.ppt
makroekonomiksatangpaikotnadaloyngekonomiya-160211053143.ppt
 
angelastisidadngsuplay-150610092816-lva1-app6891.pdf
angelastisidadngsuplay-150610092816-lva1-app6891.pdfangelastisidadngsuplay-150610092816-lva1-app6891.pdf
angelastisidadngsuplay-150610092816-lva1-app6891.pdf
 

Recently uploaded

Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....jeynsilbonza
 
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 studentsGRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 studentsJeielCollamarGoze
 
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptxtambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptxmalouevangelio1
 
Presentation1-filipino-9. Ang mga pinag-uusig.pptx
Presentation1-filipino-9. Ang mga pinag-uusig.pptxPresentation1-filipino-9. Ang mga pinag-uusig.pptx
Presentation1-filipino-9. Ang mga pinag-uusig.pptxRayYan950549
 
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented byKabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented byjohnpaulpestada09
 
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptxARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptxMarcChristianNicolas
 
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptxMga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptxPundomaNoraima
 
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...KathlyneJhayne
 
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong AdarnaFilipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong AdarnaDaisyCabuagPalaruan
 
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsJeielCollamarGoze
 
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...AlliyahMonsanto
 
Kontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptx
Kontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptxKontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptx
Kontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptxRoselynGabatHernande
 
curriculum map Araling Panlipunan 2.docx
curriculum map Araling Panlipunan 2.docxcurriculum map Araling Panlipunan 2.docx
curriculum map Araling Panlipunan 2.docxChaRellon
 
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdfCopy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdfjulliennelopega1
 
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling PanlipunanKarapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling PanlipunanRonalynGatelaCajudo
 
kagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibikokagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibikoErwinPantujan2
 
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ededukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values edFatimaCayusa2
 
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxPaulineHipolito
 
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptxICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptxVALERIEYDIZON
 
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptxAraling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptxANNALYNBALMES2
 

Recently uploaded (20)

Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....
 
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 studentsGRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
 
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptxtambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
 
Presentation1-filipino-9. Ang mga pinag-uusig.pptx
Presentation1-filipino-9. Ang mga pinag-uusig.pptxPresentation1-filipino-9. Ang mga pinag-uusig.pptx
Presentation1-filipino-9. Ang mga pinag-uusig.pptx
 
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented byKabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
 
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptxARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
 
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptxMga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
 
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
 
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong AdarnaFilipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
 
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
 
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
 
Kontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptx
Kontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptxKontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptx
Kontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptx
 
curriculum map Araling Panlipunan 2.docx
curriculum map Araling Panlipunan 2.docxcurriculum map Araling Panlipunan 2.docx
curriculum map Araling Panlipunan 2.docx
 
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdfCopy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
 
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling PanlipunanKarapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
 
kagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibikokagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
 
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ededukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
 
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
 
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptxICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
 
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptxAraling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
 

kolonyalismoatimperyalismoppt-191205094644.ppt

  • 1.
  • 2.
  • 4. Kahulugan: Kolonyalismo - tumutukoy sa proseso ng pamamalagi ng mga Europeo at pagkakaroon ng kapangyarihang politikal sa malalaking bahgi ng daigdig, kabilang na ang America, Austrailia, at bahagi ng Africa at Asya. • Sa madaling salita, ang pagsakop sa isang bansa at pagkaroon ng kapangyarihang political sa lugar na ito. • Ang tawag sa bansang sinakop ay kolonya. • Ang tawag sa mananakop ay kolonyalista.
  • 5. Kahulugan: Imperyalismo sa: - dominasyon ng isang makapangyarihang nasyon • aspetong pang-politika • pangkabuhayan • kultural na pamumuhay ng mahina at maliit na nasyon upang maging pandaigdigang makapangyarihan. • Sa madaling sabi, kapag ang isang makapangyarihang bansa ay nanakop ng maraming maliliit na bansa. • Ang kolonyalismo ay isang anyo ng imperyalismo.
  • 6. Mga Dahilan kung bakit naganap ang Unang Yugto ng Kolonyalismo at Imperyalismo sa Asya
  • 7. Mga Dahilan: ▪ Paglunsad ng Krusada ▪ Paglalakbay ni Marco Polo ▪ Paghahanap ng Bagong Rutang Pagkalakalan ▪ Panahon ng Paggalugad at Pagtuklas ▪ Paniniwala sa Merkantilismo
  • 8. Paglunsad ng Krusada ▪ Inilunsad ang Krusada noong 1096 hanggang 1273 dahil sa panawagan ni Pope Urban II sa mga kristiyanong kalbaryo.  Isa sa mga layunin ng Krusada ay mabawi ang Jerusalem na nasakop ng mga Muslim.  Sa paglalakbay ng mga kalbaryo sa Asya, nakita nila ang kagandahan ng kontinente. Ang kanilang mga akda ay nakarating sa Europa. Ito ang naghikayat sa mga ibang Europeo na pumunta sa Asya.
  • 9. Paglalakbay ni Marco Polo Noong 1265, narating nila ang China na pinamumunuan pa ni Kublai Khan ng Imperyong Mongol. Naging magkaibigan si Marco Polo Si Marco Polo ay anak ni at Kublai Khan. Binigyan ni Kublai Niccolo, isang mangangalakal Khan si Marco Polo ng sa Venice, Italy. pagkakataong maglingkod sa kanyang pamahalaan. Dahil sa tagal na pananatili ni Marco Polo sa China,
  • 10. Nagbalik sina Marco Polo sa Europe noong 1925. Nang sumiklab ang digmaan sa pagitan ng Venice at Genoa noong 1928, nagtungo sila sa Venice upang harapin ang kaaway. Nabihag at ikinulong ng mga taga-Genoa si Marco Polo. Makalipas ng ilang taon, nagsulat siya ng isang aklat na nangangalang “Travels of Marco Polo” na tungkol sa kagandahan ng China at iba pang lugar sa Asya na Habang nasa kulungan, ikinukwento niya ang kanyang mga paglalakbay sa kapwa niyang bilanggong na si Rustichello.
  • 11. Paghahanap ng Bagong Rutang Pangkalakalan • Naging tanyag sa Europe ang mga produktong Asyano tulad ng pampalasa, seda, at mga mamahaling bato tulad ng ginto, diyamante, at ruby. Constatinopol • Mahalaga ang Constatinopole e (kasalukuyang Istanbul) sa sinaunang kalakalan dahil ito ang nagsisilbing tulay sa pagitan ng Asya at Europe. • Sa pagsapit ng ika-14 hanggang ika-15 na siglo, nasakop ng mga
  • 12. 1.) Monopolyo ng Italian Isinara ng Seljuk Turk ang mga sinaunang rutang pangkalakalan. Halos nahinto ang malayang kalakalan sa pagitan ng Asya at Europe. Ang mga mangangalakal mula sa Venice, Genoa, at Florence ay pinahihintulutang mamili sa daungang kontrolado ng mga Seljuk Turk. 2.) Pagtaas ng Presyo ng Bilihin Dahil dito, lubhang tumaas ang presyo ng mga bilihin sa Europe( inflation). Dahil walang kakompetensiya at sa mataas na pangangailangan ng mga Europeo, ipinagbili ng mga Italian ang mga produktong Asyano sa mas mataas na halaga. 3.) Paghahanap ng bagong ruta Ninais ng ibang bansa sa Europe na masira ang monopolyo ng mga Italian. Bunga nito, naghangad ang Portugal, Spain, England, France, at Netherlands ng ibang ruta patungo sa India at China. Sa ganitong paraan, maiiwasan nila ang mga Seljuk Turk at tuwirang mabibili ang mga produktong Asyano sa mas mababang halaga.
  • 14. Panahon ng Paggalugad at Pagtuklas Tumutukoy ito sa panahon ito sa panahon kung kailan nagsimulang maglakbay ang mga Europeo upang tumuklas ng mga bagong lupain at mga bagong rutang pangkalakalan. Nagsimula noong 1450 hanggang 16 Dulot ng pagkakatuklas ng mga bagong lupain, nagkaroon ng idea ang mga Europeo na sakupin ang mga bansang kanilang narrating upang mapakinabangan ang mga likas na yaman nito. Ito ang nagbigay-daan sa isa mahalagang yugto sa kasaysayang Asyano: ang kolonyalismo at imperyalismong Kanluranin.
  • 15. Paniniwala sa Merkantilismo Tumutukoy ito sa paniniwalang ang tunay na panukat sa kamayanan ng isang bansa ay ang kabuuang dami ng ginto at pilak na mayroon ito. Naging batayan ng kaunlaran ng isang bansa. Bakit mahalaga ang kolonya sa merkantilismo? Sapagkat ang merkantilismo ay nakatuon sa pagpaparami ng ginto at pilak na kinukuha nila sa kanilang mga kolonya.
  • 16. Mga Salik ng Iklawang Yugto ng Kolonyalismo at Imperyalismo
  • 18. Industriyalisasyon • Rebolusyong Industriyal makina. Ano ang kaugnayan ng - tumutukoy sa maramihang paggawa ng produkto gawa ng Rebolusyong Industriyal sa Kolonyalismo at Imperyalismo?
  • 19. 1.) May mga malawak na plantasyon ng mga hilaw na sangkap ang mga kolonya. 2.) Ang hilaw na sangkap na galing sa mga kolonya ay pinapadala sa mga lugar kagaya ng Europe at North America. 3.) Ginagamit ang mga sangkap upang gumawa ng produkto gamit ang mga makina. 4.) Dinadala ang mga produkto sa mga kolonya tulad ng mga bansa sa Asya. 5.) Nagsisilbing pamilihan ang mga kolonya sa mga labis na produkto ng mga bansang may sakop sa kanila
  • 20. Dahil sa industriyalisasyon, namayani ang kapitalismo. Tumutukoy ito sa sistemang pang- ekonomiya kung saan ay may pribadong pag-aari ng kapital at malayang kompetisyon sa pamilihan. Dahil dito, nagkaroon ng tunggalian ang mga bansa sa Kanlur Dahil dito, naging hamon ang ibayong paghahanap ng mga bagong mapagkukunan ng mga hilaw na sangkap. Dahil mayaman sa hilaw na sangkap ang Asya, ipinagpatuloy nila ang pagkontrol sa kanilang mga kolonya sa Asya.
  • 21. Pamumuhunan Mahalagang mapanatili ng mga kanluranin ang kanilang mga sakop na lupain sa Asya. Sa ilalim ng kapitalismo, itinuturing ang Asya bilang mahalagang mapagkukunan ng pakinabang o tubo. Ang labis na kapital ng mga kanluranin ay ginagamit nilang kapital sa mga pananim at minahan sa Asya upang lumago at magbigay sa kanila ng mas maunlad na pamumuhay.
  • 22. White Man’s Burden • Mataas ang pagtingin ng mga Kanluranin sa kanilang sarili. • Itinuturing nila ang kanilang kabihasnan bilang higit na mahusay, mabuti, at nakaaangat kaysa sa kabihasnan ng mga Asyano. Bunga nito, natanim sa kanilang isipan na tungkulin nilang palaganapin ang kanilang kabihasnan sa daigdig. Isang tula na sinulat ni Rudyard Kipling. • Ginamit ng mga Kanluranin ang white man’s burden upang katuwiran na sakupin ang mga ibang bansa sa Asya.