Este documento presenta una ponencia sobre cómo las enfermeras pueden conectar conocimientos y emociones a través de las redes. La ponencia destaca la importancia de las redes sociales para compartir conocimiento científico, mejorar la comunicación con otros profesionales y pacientes, y conectar con personas para aprender y escucharse mutuamente. También enfatiza cómo las redes pueden ayudar a las enfermeras a divulgar ciencia y hacer visibles sus competencias, a la vez que permiten a los pacientes encontrar apoyo emocional de otros
5. Objetivos
□ Visibilizar el trabajo de las
enfermeras en el ámbito
asistencial
□ Desarrollo profesional en el
ámbito de la innovación y la
investigación
□ Hacer visible la necesidad e la
formación en gestión emocional
□ Importancia del liderazgo y
gestión de equipos
□ Competencias enfermeras
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7. Marco
Teórico
EL CUIDADO
“El arte que precede a todos los
demás, ACOMPAÑANDO en las
grandes etapas de la vida, desde el
nacimiento hasta la muerte,
permitiendo su continuidad y
ayudando a las personas a atravesar
las etapas más difíciles de la vida”
M. Françoise Collière.
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9. EL ENTORNO CAMBIA:
ENTORNOS VUCA
VOLATIDAD
Velocidad con la que
cambia el entorno
INCERTIDUMBRE
Dificultad para anticiparse
a nuevos acontecimientos
COMPLEJO
Proliferación de factores
críticos que afectan a la
toma de decisiones
.
AMBIGÚEDAD
Dificultad para interpretar
los acontecimientos y su
impacto sobre nuestra
actividad
U
A
V
C
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10. LAS PERSONAS CAMBIAN:
PACIENTE ACTIVO
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Imagen: Tolo Villalonga @tolitovm para el Programa del Paciente
Activo de Baleares
12. Cuidados:
centrados en
la persona
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“Si hablamos con un familiar en el pasillo de una
unidad, ¿estamos cuidando?
Si cogemos la mano o abrazamos a un paciente tras
terminar de hablar con él sobre su miedo a la
intervención ¿estamos cuidando?
Si registramos nuestras intervenciones, ¿estamos
cuidando?
Si hacemos una sesión de briefing de cuidados en el
cambio de turno, ¿estamos cuidando?…”
Virginia Salinas @VirgiForero
CUIDADO: “COGITATUS” pensamiento, reflexión,
interés reflexivo que uno pone en algo o en alguien.
CUIDAR-COGITARE: pensar, reflexionar. Cuando
cuidamos a alguien, lo tenemos en la mente, lo
TENEMOS PRESENTE.
13. “El conocimiento enfermero es el
principal legado que la Enfermería
deja a la Humanidad”
Manuel Amezcua Martínez, profesor de Historia de Enfermería.
Presidente de la fundación INDEX. Facultad de Granada.
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15. “ “Los profesionales de salud tenemos la
RESPONSABILIDAD de responder a
las necesidades de un paciente activo,
hiperconectado y empoderado.
Por tanto, debemos utilizar todas las
herramientas a nuestro alcance,
formarnos en COMPETENCIAS
DIGITALES y aplicar la EVIDENCIA a
la práctica clínica”
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16. 3 claves de
las redes
Conocimiento
- Conocimiento a
golpe de click
- Acceso a
artículos con
EBE
- Seguir
jornadas/congr
esos
- Sociedades
científicas
- Conectar con
expertos
Comunicación
- Mejorar la
comunicación
online/offline
- Comunicación
con
profesionales,
organizaciones
- Comunicación
con pacientes
- Divulgar
ciencia
Personas
- Conectar con
personas para:
COMPARTIR
APRENDER
DIALOGAR
ESCUCHAR
PUNTO DE
ENCUENTRO
CONECTAR
EMOCIONES
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18. 85%
De los internautas de 16-65 años utiliza
las RRSS, lo que representa un 25,5
millones de personas de este país
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Fuente: Estudio Anual de las RRSS 2018. IABSpain #IABEstudioRRSS
19. Las Redes
para divulgar
ciencia
Si queremos conseguir el
RECONOCIMIENTO profesional, que la
sociedad sepa lo que hacemos, más allá de
los esteriotipos de siempre, utilicemos la red
para divulgar ciencia, información fiable de
salud, ser referentes, reconocidos…..
haciendo #MarcaEnfermera.
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20. La acción es poder
“El conocimiento sólo es poder
potencial hasta que llega a las
manos de alguien que sepa cómo
llevarlo a la acción efectiva”
“La ACCIÓN produce
resultados”
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22. Activa tu
PLE
“Para muchos 20 años de
experiencia es 1 año repetido 20
veces” Andy Hargadon
❏ Entorno personal de aprendizaje
❏ Formación en competencias
digitales
❏ Formación en búsqueda e
implementación de evidencia
❏ Del experto al facilitador
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25. Paciente
Activo
En Red ❏ Comunidades de pacientes
en las redes
❏ #FFpaciente
❏ #pacientesquecuentan
❏ #ReddeEscuelas
❏ #PacientesenRed
❏ Comparten y buscan:
❏ Información sobre su salud
❏ Apoyo entre iguales
❏ Compartir su testimonio
❏ Ser ESCUCHADOS
❏ Compartir EMOCIONES
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26. Nace en la red, para dar visibilidad al paciente
Comunidad de personas unidas por
#FFpaciente
Más de 20.000 interacciones en Twitter, más
de 10.500 seguidores
Asociación #FFpaciente
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28. “Las redes son personas”
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Foto: @David85MP “Caminata de Ostomizados España en septiembre de 2018,
grupo de personas de todas partes de España, unidos por Facebook”