Este documento presenta una reflexión sobre el concepto de "libro" y su importancia como vehículo para el conocimiento, la imaginación y el entretenimiento. Se define al libro como un objeto físico compuesto de hojas de papel impresas y encuadernadas, pero también como una forma de viajar a mundos reales e imaginarios. Lamentablemente, hoy en día se ha perdido el hábito de la lectura entre los niños y adultos, que prefieren otras distracciones. Se propone fomentar los clubes de lectura en las escuelas para incent

1. Autor: Profa. María A. Urbano

2.  LIBRO: m. Conjunto de hojas de papel impresas, unidas por
uno de los lados, cubierto con tapas y que forma un volumen
ordenado para la lectura. // Obra científica o literaria de
bastante extensión para formar un volumen. // Tercera de las
cuatro cavidades en que se divide el estómago de los
rumiantes. // A efectos legales, impreso no periódico que
contenga 49 páginas o más. // Libro blanco. El que contiene
informaciones sobre una reforma en una determinada materia.
// Libro de bolsillo. El de formato reducido y amplia tirada. //
Libro de oro. El que tienen determinadas entidades para que
firmen en él los visitantes ilustres. // Libro de texto. El que sirve
a los alumnos de un centro docente para estudiar.
 Este es el concepto de “libro” según el Diccionario
Enciclopédico Lexus.

3.  Pero yo soy algo más que
un concepto. Soy una
manera de conocer y
aprender sobre el mundo y
sus habitantes; sobre
personajes reales e
imaginarios; sobre mundos
conocidos y sobre mundos
desconocidos; sobre
lugares explorados e
inexplorados y también
sobre países y cosas
inventadas por la
imaginación del escritor.

4.  Hay libros y “LIBROS”, si
así con mayúsculas,
porque son de aquellos
que cuando los
empiezas a leer no
paras hasta no
terminarlo y lo vuelves a
leer repetidas veces y no
te cansas de hacerlo y
siempre descubres algo
que se ha pasado en las
lecturas anteriores. Yo
espero ser “LIBRO”.

5.  En mí, puedes pasar del mundo
exterior al mundo subterráneo y
a las profundidades de la tierra; o
a un mundo submarino, también
puedes viajar al espacio. Todo
esto lo narra Julio Verne en sus
maravillosas obras, entre las que
podemos citar: “Viaje al centro
de la Tierra”, “De la Tierra a la
Luna”, “Veinte mil leguas de
viaje submarino”, entre otros.
También puedo nombrar a Mark
Twain y sus obras: “Un yanqui
en la corte del Rey Arturo”,
“Las aventuras de Tom
Sawyer”, etc. Ellos han hecho de
mí un material muy entretenido y
futurista.

6.  Desdichadamente, hoy en día,
no se inculca el hábito de lectura
en los niños y muchos adultos
tampoco conocen ese placer de
leer. La televisión, la
computadora, los juegos de
vídeo han sustituido la lectura y
ya nadie me busca. Ya los
padres tampoco le leen a sus
hijos y se pierden de conocer las
obras de Charles Dickens, Juan
Cristian Andersen, los Hermanos
Grimm y muchos otros que con
sus cuentos de hadas, sus
fábulas, sus leyendas y
narraciones han alegrado
muchos momentos y han hecho
llorar en otros.

7.  Muchas de estas
historias han sido
llevadas al cine, pero
sus adaptaciones no
siempre son iguales a
lo escrito por el autor;
y hay situaciones, que
por mucho que quieran
no pueden sustituir a
la imaginación.

8.  Es por esto, que se
deberían crear “Club de
lecturas” en los colegios
e incitar a los niños a
que lean algo todos los
días; que visiten las
bibliotecas no solamente
para buscar material
para un trabajo
cualquiera, sino por el
placer de leer y aprender
algo nuevo.

9.  Me gustaría que
muchos más niños me
buscaran y
consiguieran nuevas
aventuras en mis
hojas.

10. Espero haya sido de tu agrado.
Gracias por leerme