1.
UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
VICERRECTORÍA ACADÉMICA
ESCUELA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
Cátedra de Tecnologías Aplicadas a la
Educación
APLICACIONES INFORMÁTICAS EN CONTEXTOS EDUCATIVOS
Código: 02084
Tarea # 1: Diccionario Pictórico
Semana B
Alumna: Marianela Baltodano Cubero
Centro Universitario: Jicaral

2.
DICCIONARIO
PICTÓRICO

3.
INTRODUCCIÓN
• El diccionario pictórico es una herramienta o estrategia pedagógica que se ha creado a base
de las nuevas tecnologías, es de gran importancia en el ámbito de la educación ya que
facilita el aprendizaje de los niños y niñas en la edad escolar de ciertos temas y conceptos en
específicos. Es por eso que considero que es de gran importancia incluir este tipo de
estrategias, como lo es el diccionario pictórico, es una forma muy dinámica de aprender para
los niños(as) de igual forma también es una forma muy entretenida de enseñar por parte de
los docentes y su efectividad es visible en el aprendizaje significativo que obtienen los
alumnos. Por eso seguidamente se presentaran unos conceptos relacionados con la
educación en donde se incluyen las partes de una computadora, y de más conceptos
importantes en la práctica pedagógica, con el fin de mostrarles un diccionario pictórico
elaborado por mi persona.

4.
LA COMPUTADORA
La computadora, es un equipo indispensable en la vida cotidiana de hoy en día que también
se conoce por el nombre de computador u ordenador, es una máquina electrónica que
permite procesar y acumular datos; que nosotros utilizamos para abordar, elaborar nuestros
trabajos y que en un futuro las utilizaremos para trabajar con nuestros alumnos en la
elaboración de ciertos temas en métodos o herramientas dinámicas como lo es este
diccionario pictórico que mi persona esta elaborando y desde luego estoy haciendo uso de la
computadora para su confección.

5.
ARCHIVO
• Es un documento, un informe o un trabajo que se haya elaborado en cualquier programa
como en Word, PowerPoint y que se encuentre guardado o almacenado en el ordenador,
ejemplos de archivos pueden ser: música, imágenes, documentos elaborados en Excel, entre
otros.

6.
PROGRAMA
• Un programa también llamado software, es un conjunto de códigos o instrucciones que van
en una secuencia, que describen, definen o caracterizan la realización de una acción en la
computadora, ejemplos de programas pueden ser el Adobe, Excel, Word, Reproductor de
música, entre otros más.

7.
ENSEÑAR
• Enseñar significa, instruir, comunicar, transmitir conocimientos, habilidades a niños,
personas adultas que no tengan sobre algún tema en especifico, con el fin de que puedan
comprender, aprender esos conocimientos y ponerlos en práctica en el diario vivir.

8.
DISCO
• Son los instrumentos, dispositivos que poseen los ordenadores para almacenar, guardar,
registrar toda la información como los software, que entran y que se generan en dicho
ordenador.

9.
TECNOLOGÍA
• La tecnología es el conjunto de saberes, conocimientos, experiencias, habilidades y técnicas
a través de las cuales nosotros los seres humanos cambiamos, trasformamos y utilizamos
nuestro entorno con el objetivo de crear herramientas, máquinas, productos y servicios que
satisfagan nuestras necesidades y deseos.

10.
SISTEMA OPERATIVO
Es el software básico de una computadora, el más importante y el que alberga a otros
programas y aplicaciones y se encarga del interfaz de los dispositivos de hardware y el
usuario, ejemplos de sistemas operativos: Mac, Windows, entre otros.

11.
CARPETA
Es una organización lógica de archivos, en la carpeta se pueden guardar o albergar los archivos; ejemplo los
documentos, trabajos que se crean en Word, Excel, también cuando se crean archivos de música y estos se
guardan en una carpeta con algún nombre en específico, las carpetas tienen la función de organizar para que
exista un orden con todos los archivos que se almacenan en el ordenador.

12.
EL ESCRITORIO
• El Escritorio, es la pantalla que uno puede ver después de iniciar la sesión de Windows,
también se puede decir que es lo primero que se visualiza a la hora de encender el
CPU, es una de las características más importantes del equipo. El escritorio puede
contener accesos directos a los programas, documentos, carpetas, entre otros más; ahí
es donde se encuentra el panel de inicio.

13.
RUTINAS DE PENSAMIENTO
• Este termino se refiere a estrategias, herramientas metodológicas que facilitan el aprendizaje
de los niños y niñas en su edad escolar y también facilitan el trabajo de los docentes, por
ejemplo el uso de las herramientas informáticas 2.o como lo es Wordle, esta sirve para crear
una nube de ideas, esto con el fin de ser más fácil la comprensión de ciertos temas, también
se puede utilizar la herramienta Bubbl.us, esta con el de elaborar mapas conceptuales de
forma online.

14.
VENTANA
• Ventana se refiere a un área de visualización, en donde se puede tener acceso a programas,
aplicaciones, documentos, es la que nos permite abrir y cerrar lo mencionado anteriormente,
esta se ubica en la parte superior, derecha de la pantalla del ordenador, es de forma rectangular
y tiene la capacidad de hacer más pequeño o más grande el documento que se haya abierto.

15.
REFLEXIÓN
• Para la confección de este diccionario pictórico mi persona utilizó la herramienta de
PowerPoint, considero que es de gran utilidad para poder elaborar este tipo de trabajos, es
muy efectiva, porque facilita el aprendizaje de los niños en determinados temas, ya que
ciertas palabras al estar definidas con conceptos cortos e ilustrados con imágenes eso
entusiasma a los estudiantes a aprender más significativamente, es muy dinámico. En mi
práctica pedagógica la utilizaría con toda seguridad, porque considero que voy enriquecer y
a contribuir a un mejor proceso de la práctica pedagógica a nivel escolar; también es una
herramienta fácil de utilizar y esto facilitaría a que los niños también la utilicen y de esa
manera puedan ellos elaborar sus propios diccionarios pictóricos, porque para nadie es un
secreto que la tecnología ha venido a modernizar la educación y entonces considero que en
años posteriores la enseñanza va ser mediante estos medios, todo va ser en computadoras y
de forma virtual. Así que los insto a como futuros docentes le demos provecho a estas
herramientas que son tan valiosas y efectivas para una mejor educación.

16.
CONCLUSIÓN
• Con la elaboración de este diccionario pictórico, pude informarme un poco más sobre las
partes de la computadora, también orientarme un poco más sobre el significado de “rutinas
de pensamiento” ya que al ilustrarlo es mucho más fácil de comprender su significado, y a la
hora de confeccionarlo se me fue fácil, ya que conozco un poco sobre la herramienta de
PowerPoint, entonces para mí fue muy provechoso elaborar este diccionario pictórico y en un
futuro lo aplicaría en mi práctica pedagógica, porque estoy convencida que esta estrategia
fortalecería el aprendizaje de los niños(as), porque es una forma muy dinámica y creativa de
enseñar ciertos temas y los niños lo disfrutan más y se entusiasman por aprender cosas
nuevas.

17.
REFERENCIAS
(Imagen de computadora).Recuperado de http://www.infonegocios.info/res/Image/EXO_PC.jpg
(Imagen de programa). Recuperado
de https://bibliotecadeinvestigaciones.files.wordpress.com/2011/02/softaware-iconos.jpg
(Imagen de archivo). Recuperado de http://sprites.comohacerpara.com/img/04466-organizar-archivos-
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( Imagen de enseñar). Recuperado de http://www.eduglobal.cl/wp-content/uploads/fotos/ense%c3%b1ar.jpg
(Imagen de disco). Recuperado de
http://3.bp.blogspot.com/_7pX5ZtJ0rFE/TLAXQOIeFVI/AAAAAAAAAFg/plw_a69LB3Q/s1600/disco+duro.JP
G
(Imagen de escritorio). Recuperado de http://4.bp.blogspot.com/-
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18.
(Imagen de tecnología). Recuperado de http://blog.jobandtalent.com/files/2014/06/tecnologia.png
(Imagen de carpeta). Recuperado de http://www.monografias.com/trabajos39/lecciones-windows-
xp/Image11394.jpg
(Imagen de ventana). Recuperado de
http://www.ajpdsoft.com/imagenes/foros/AjpdSoft_Uso_Procesador_CPU_100_Lentitud_1.png
(Imagen de sistema operativo). Recuperado de https://migue908.files.wordpress.com/2011/04/sistema-
operativo-2.jpg
(Imagen de Rutinas de pensamiento). Recuperado de http://3.bp.blogspot.com/-
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(Imagen de Rutinas de Pensamiento). Recuperado de http://innovacion.codimadrid.es/wp-
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(Imagen de Rutinas de Pensamiento). Recuperado de
http://media4.picsearch.com/is?lZgXgkyz5TR62TAA6hF5tphxBTeamwUZh6nq7TwvNs&height=222