P1732 df reconstruction école hernani (1)

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P1732 df reconstruction école hernani (1)

  1. 1. 5, rue de la Comète 92600 Asnières-sur-Seine Tél. : 01 47 91 00 84 ● Fax : 01 47 33 40 44 www.enfantsdumekong.com VOTRE PROJET AVEC ENFANTS DU MEKONG Enfants du Mékong, acteur de la reconstruction de l’école d’Hernani après le typhon Haiyan A l’attention de la Fondation du Crédit Agricole Solidarité et Développement (CASD)
  2. 2. 2/22 1.1. ETAT DES LIEUX GENERAL LES CHIFFRES CLES - 14,1 millions de personnes touchées (40% de la population des Visayas) dont 4 millions d’enfants - 1, 1 millions de maisons endommagées dont 550,000 détruites - 630 écoles détruites - 788 millions de US$ nécessaires pour la post-urgence et la reconstruction dont 56% financés POINT SPECIFIQUE RECONSTRUCTION ET EDUCATION o Cellule « shelter » qui assure la reconstruction d’urgence 6 mois après le typhon, plus de 2 millions de personnes vivent toujours sans un logement décent. La plupart des survivants ont reconstruit des abris mais ont besoin de soutien pour terminer leurs maisons et avoir des conditions de vie décentes. En plus du manque de financement disponible, la question de la propriété des terres complique la reconstruction car il n’y a pas assez de terrains disponibles comparé aux besoins. En 6 mois, les partenaires de la cellule « shelter » ont aidé plus de 120 000 foyers par des distributions de matériaux mais plus de 370 000 familles ont encore besoin d’aide. 5000 personnes vivent encore dans des centres d’évacuation ou dans des tentes et 20 000 personnes sont également dans des logements temporaires fournis par le gouvernement. La prochaine saison des pluies commencera dès le mois de Juin dans toutes les Philippines. Il est donc urgent d’accélérer la phase de reconstruction afin de fournir des logements à temps au maximum de victimes. o Cellule « Education » A la rentrée du 2 juin 2014, de nombreuses écoles n’avaient encore reçu que très peu d’aide en terme de réparation ou reconstruction de classes, que ce soit dans le primaire ou le secondaire. NB : EDM participe à ces deux cellules de coordination, afin d’échanger avec les autres ONGs, d’informer de nos actions et de mutualiser les informations et bonnes pratiques. Source : Rapports OCHA - https://philippines.humanitarianresponse.info/ 1.2. ETAT DES LIEUX POUR ENFANTS DU MEKONG - 44% de nos programmes touchés Samar, Leyte (Tacloban, Ormoc), Nord de Cebu (Medellin), Negros (Manapla), Panay et Bohol - Correspond à 600 familles aidées - Aucune mort à déplorer pour nos enfants soutenus et nos équipes sur place - Habitations & outils de travail décimés 1.3. LE ROLE D’ENFANTS DU MEKONG POUR AIDER LES PHILIPPINS Enfants du Mékong s’engage aux côtés des Philippins qu’elle accompagne sur le terrain depuis 16 ans. Enfants du Mékong n’est pas une ONG urgentiste, mais aide à la reconstruction et à la relance économique. Grâce à son maillage local et à sa connaissance du terrain, Enfants du Mékong est acteur de la reconstruction et maître d’ouvrage en s’appuyant sur : o nos 55 responsables bénévoles (philippins) de programmes o nos 10 social workers (salariés) o nos 17 volontaires Français présents aux Philippines (Volontaire de Solidarité Internationale V.S.I.) o un coordinateur général présent à Cebu V.S.I. et deux volontaires spécialement affectés aux projets de reconstruction et de relance économique (livelihoods). 3. ETAT DES LIEUX DU TYPHON HAIYAN AUX PHILIPPINES ET L’IMPACT SUR L’ACTION D’ENFANTS DU MEKONG AUX PHILIPPINES 1. ETAT DES LIEUX GENERAL1. ETAT DES LIEUX DU TYPHON HAIYAN AUX PHILIPPINES ET L’IMPACT SUR L’ACTION D’ENFANTS DU MEKONG AUX PHILIPPINES Programmes EdM touchés
  3. 3. 3/22 2. L’ACTION D’ENFANTS DU MEKONG POUR AIDER LES PHILIPPINS LA STRATEGIE D’EDM - Privilégier les zones rurales et isolées, peu aidées par les autres ONGs - Aider les familles en redonnant des matériaux et en reconstruisant les maisons, ne pas distribuer de bâches ou abris temporaires - Assurer un suivi personnalisé des familles pour répondre au mieux à leurs besoins et optimiser l’utilisation des ressources - Utiliser au maximum les ressources présentes localement (solliciter les magasins locaux, soutenir l’économie locale, réutiliser les cocotiers détruits, inciter les familles à réutiliser les matériaux non détruits) - Proposer une aide complète aux familles soutenues : o reconstruction des maisons o accompagnement psycho social o participation à la réhabilitation des écoles o ouverture et renforcement de nos programmes de parrainage o aide à la relance économique à travers des projets générateurs de revenus NOS ENGAGEMENTS - Les familles bénéficiaires sont aussi actrices du projet : les familles reconstruisent leurs maisons, dans un esprit de solidarité avec leurs voisins et autres personnes prêtes à les aider (Nous mettons en place des groupes de 5 familles qui s’autocontrôlent, et surtout s’entraident mutuellement) - Nous ne donnons pas de cash directement mais des matériaux (distributions directes ou partenariats avec des magasins fournisseurs) afin d’éviter toute dérive potentielle - Nous réalisons une étude personnalisée pour chaque famille, afin de répondre au mieux à leurs besoins - Nous responsabilisons au maximum les acteurs locaux - Nous faisons signer un contrat à chaque famille afin de nous assurer de la réussite du programme UNE EQUIPE MOBILISEE 2. L’ACTION D’ENFANTS DU MEKONG SUITE AU TYPHON HAIYAN
  4. 4. NOTRE PLAN D’ACTION 2.1. NOS ACTIONS REALISEES OU EN COURS NEGROS CEBU PANAY MEDELLIN 215 maisons reconstruites 1 Projet de « Voucher for Work » terminé 1 réparation d’école (5 salles de classes) finie 1 construction de garderie finie 1 projet de livelihood en cours CAMPOKPOK 450 maisons reconstruites 200 toilettes installées 1 projet de livelihood (live stock)en cours ORMOC 551 maisons reconstruites 1 projet agricole terminé 1 réparation d’école (2 salles de classes) finie 1 construction de garderie finie 1 projet de Voucher for Work en cours 1 construction d’école (2 salles de classes) à l’étude 1 réparation de bibliothèque à l’étude 1 construction de pont en cours CALUBIAN 20 familles de filleuls aidées (nourriture et matériaux) CARIGARA 102 maisons reconstruites 1 réparation d’école (2 salles de classes) finie PILAR 1 projet livelihood agricole terminé MANAPLA 84 familles aidées (nourriture et matériaux) 40 maisons reconstruites ESCALANTE 25 maisons reconstruites CAIBA-AN 37 maisons terminées 1 projet de Voucher for Work en cours 1 projet de d’assainissement des eaux à l’étude SAMAR LEYTE HERNANI 1 reconstruction d’école terminée (bâtiment de 6 classes) ALTAVAS 150 maisons en cours PORO, CAMOTES 3 familles de filleuls aidées TANUAN 1 construction de centre de formation et d’évacuation en cours BANTAYAN 100 maisons reconstruites 99 maisons en cours 2. L’ACTION D’ENFANTS DU MEKONG SUITE AU TYPHON HAIYAN SYNTHESEau01/01/2015 2041 Familles aidées 1520 Maisons reconstruites 264 Maisons en cours 4 Projets de relance d’activités génératrices de revenus en cours 21 Salles de classes finies, en cours ou à l’étude 14 zones d’actions 3 Projets de Voucher For Work finis, en cours
  5. 5. 5/22 Samar est une île des Philippines située dans les Visayas. C’est l’île qui a été la première touchée lors du typhon Haiyan le 8 novembre 2013. La totalité des habitants d’Hernani ont été affectés par le typhon. Les maisons en bois tout comme les maisons en ciment ont été ravagées par la violence des vents qui ont atteint jusque 370km/h. La plupart des infrastructures ont totalement été détruites. Aujourd’hui, certaines ONG sont encore présentes pour l’aide à la reconstruction d’habitations temporaires appelées « shelters ». Concernant les infrastructures type école et bâtiments des autorités locales, quelques infrastructures sont en train d’être construites depuis août 2014 et d’autres sont à l’étude par quelques organisations gouvernementales et non-gouvernementales. Fin janvier, l’école secondaire d’Hernani compte 26 salles de classes qui permettent aux 900 élèves d’Hernani d’étudier dans de meilleures et saines conditions. L’accès à l’eau a également été facilité grâce à l’aide d’Arche Nova, une organisation allemande. Les reconstructions qui ont commencé à s’accélérer depuis août permettent à de nombreux locaux d’accéder à un emploi plus stable et mieux rémunérer que le « cash-for-work » initié dès février par de nombreuses ONG. Des signes optimistes se font donc sentir petit à petit pour de nombreuses familles philippines, même s’il reste bien sûr encore un certain chemin à parcourir. L’aide commence à se faire sentir auprès des familles… 3. ETAT DES LIEUX D’HERNANI NOVEMBRE 2014 … mais les besoins restent présents
  6. 6. 6/22 Objectif du projet: donner les moyens aux élèves d’étudier dans de bonnes conditions Grâce à votre aide, Enfants du Mékong a choisi de répondre à la demande de reconstruction de six classes pouvant regroupées 300 élèves dans la municipalité d’Hernani. En contexte de post-urgence, le besoin est réel et nous avons rencontré une équipe locale demandeuse et compétente pour y répondre. Ce projet a pour objectif plus global de permettre aux enfants d’étudier dans de bonnes et saines conditions pour réussir dans leurs études. Nous sommes heureux de vous annoncer que les six salles de classes sont terminées et que le projet a été une réussite à plusieurs niveaux : DES CONDITIONS D’ENSEIGNEMENT ET D’ETUDE SAINES POUR PROFESSEURS ET ETUDIANTS Ce sont plus de 300 élèves qui sont aujourd’hui dans les six nouvelles salles de classes et bénéficient de bonnes conditions pour étudier et réussir à l’école. Lors de la cérémonie d’inauguration, la directrice de l’école a promis que les notes des élèves s’amélioreront, alors qu’elles sont déjà parmi les meilleures de la région ! Les professeurs sont également très heureux de posséder dès à présent de nouvelles infrastructures et ne manqueront pas de décorer leurs salles de classe respectives. La motivation des professeurs est à présent au beau fixe. Une amélioration de l’ambiance de travail est à noter depuis quelques semaines, au vu du travail réalisé par Enfants du Mékong et des autres ONG. EMPLOIS DE LOCAUX AVEC DES RESSOURCES LOCALES Une cinquantaine de personnes a été employée par Enfants du Mékong pour ce projet (ouvriers, charpentiers, maçons, peintres). 100% des employés résident à Hernani, non loin du site de l’école et un certain nombre d’entre eux envoie leurs enfants à l’école d’Hernani. Ce projet a permis à des personnes locales d’avoir un emploi stable pendant 6 mois. Enfants du Mékong a pris soin de leurs conditions de travail, deux repas « after-work » ont été organisés au cours du projet et de nombreux snacks ont été distribués pendant les journées de travail. 4. LA MISE EN ŒUVRE DU PROJET EDM Témoignage d’Elma De La Cruz – enseignante de Tagalog dans une des 6 nouvelles classes « J’enseigne le tagalog à 61 élèves de grade 9. J’ai la chance d’occuper une des classes d’Enfants du Mékong. Je suis très reconnaissante de l’aide apportée par Enfants du Mékong. Les nouvelles classes construites sont très agréables. Les classes ne sont plus inondées comme les classes temporaires pouvaient l’être. La concentration et la participation des élèves sont bien meilleures. Nous sommes aussi très contents car nous ne sommes plus obligés d’élever notre voix pour se faire entendre au fond de la classe, ce qui est fort appréciable. Les chaises également fournies par Enfants du Mékong sont bien conçues et les étudiants sont très heureux. Nous allons décorer nos classes d’ici peu. Concernant le nettoyage des classes, nous avons un étudiant responsable par classe et chaque semaine la classe est nettoyée pour qu’elle reste propre. Nous aimerions placer un logo EDM dans chaque classe afin que les étudiants n’oublient pas l’aide qu’ils ont reçues. Enfants du Mékong restera ainsi présent dans nos cœurs pour toute notre vie. Tous les professeurs et les élèves se joignent à moi pour vous dire du fond du cœur : SALAMAT »
  7. 7. 7/22 Nous nous sommes appuyés sur Amado Candido tout au long du projet, ses contacts ainsi qu’un ingénieur du ministère de l’Education. Les compétences d’Amado ont été une aide précieuse au quotidien pour superviser le travail. Afin d’assurer un suivi technique adéquat, nous recevions les conseils de deux ingénieurs, Monsieur Ortiz, du ministère de l’Education ainsi que Samuel, ingénieur de la municipalité d’Hernani. Les autorités locales ont participé pour obtenir le prêt d’un camion afin de se fournir en sable et gravier au début du projet. En plus d’une équipe locale, Enfants du Mékong s’est approvisionné en matériaux uniquement sur l’Est de Samar et à Tacloban pour quelques matériaux spécifiques. 100% des achats en matériaux ont été réalisés dans la région. Cela assure la relance de l’économie locale pour de nombreux fournisseurs qui ont perdu une grande partie de leurs infrastructures suite au typhon. Ce sont au total plus de 10 différents fournisseurs qui ont travaillé avec nous tout au long du projet. PREMIERE CONSTRUCTION PERMANENTE TERMINEE Nous sommes heureux et fiers de vous annoncer que les six classes sont les premières à être terminées sur toute la municipalité d’Hernani, grâce au travail de tous les ouvriers d’Hernani et l’efficacité d’Enfants du Mékong. DES COMPETENCES ET VOCATIONS ACQUISES CHEZ DIFFERENTS ACTEURS La main d’œuvre recruté au début du projet n’était pas très qualifiée, sachant que notre souhait était de ne recruter qu’en local. Néanmoins, nous avons engagé un excellent chef de travaux, Fidel Iglopas qui a été capable de manager toute l’équipe et de former beaucoup de ses ouvriers à la charpenterie et à la maçonnerie. Ce sont plus de 10 ouvriers qui sont passés charpentiers et/ou maçons, grâce à la patience et l’enseignement de Fidel. L’organisation philippine Community Center of Transformation (CCT) nous a également aidée en formant nos ouvriers et en leur délivrant un certificat « TESDA », diplôme officiel aux Philippines. De même, après avoir recruté le meilleur peintre d’Hernani, ce dernier a été capable de former et travailler avec une main d’œuvre qui n’avait pas de compétences particulières auparavant. L’équipe souhaite continuer avec Enfants du Mékong…à une condition Lors de la journée de l’inauguration, le chef de travaux, Fidel Iglopas a souhaité s’entretenir avec le bambou coordinateur du projet. « Monsieur, toute l’équipe souhaite travailler avec vous si un nouveau projet se lance ! J’ai juste une requête à vous faire. Si vous nous engagez lors d’un prochain projet, nous souhaiterions un t-shirt EDM parce que nous voulons appartenir à Enfants du Mékong, nous souhaitons faire partie de la famille » Success story – Fournisseur Cerdena’s Enterprises à Hernani Suite au typhon, l’entrepôt de Cerdena’s Enterprises avait été complètement ravagé à Hernani. Il ne restait plus aucun matériel vendable. Il était connu pour être le plus gros fournisseur sur Hernani et permettait aux habitants de trouver tout ce dont ils avaient besoin pour leur maison (toit, murs, peinture…) Ils ont réussi à réparer leur entrepôt mi-avril et constituer un petit stock de matériel. Dès que nous avons pu, nous avons commencé à travailler avec eux pour les aider à se relever. Nous sommes devenus leur plus gros client et ils sont aujourd’hui de nouveau le fournisseur le plus important à Hernani et cela permet ainsi à tous les habitants de s’approvisionner chez eux sans avoir à aller dans d’autres municipalités, ce qui est beaucoup plus pratique pour ceux qui n’ont pas beaucoup de ressources.
  8. 8. 8/22 Toutes les relations interculturelles entre le bambou et les différents acteurs ont agrandi l’ouverture d’esprit et les façons de travailler ont été confrontées dans chacun des cas. Un ajustement et une flexibilité accrue se voit chez le bambou. Amado Candido, coordinateur local, a également beaucoup appris au cours du projet, tant sur le plan personnel que technique en terme de construction. De nombreux et divers acteurs ont donc vu leurs aptitudes et compétences s’améliorer au cours de notre projet. Témoignage d’Amado Candido – Les 2 bâtiments EDM utilisés comme centre d’évacuation « Le 6 décembre denier, le typhon Hagupit a touché la côte de Samar. Les habitants d’Hernani étaient effrayés. Pour que l’histoire de Haiyan ne se reproduise pas, tout le monde s’est préparé 2 jours à l’avance. Les 6 classes d’Hernani étant déjà terminées, nous connaissions la qualité et la résistance du bâtiment. Les autorités locales ont donc décidé de mettre à disposition les 2 bâtiments comme centre d’évacuation. Ce sont donc 200 personnes qui sont venues se réfugier lors du typhon. Un des bâtiments était à disposition des enseignants et de leur famille alors que l’autre a été réservé pour les résidents du barangay où se trouve l’école. Tout le monde s’est senti en sécurité à l’intérieur des classes et il n’y a eu aucun incident. Je souhaite donc remercier à nouveau Enfants du Mékong pour leur soutien aux enfants et à tous les résidents d’Hernani ! » Témoignage de Noime Villarino, directrice de l’école « Nous sommes très heureux du projet d’Enfants du Mékong ! Tous les professeurs sont ravis de leurs nouvelles classes et ils s’y sentent confortables et en sécurité. Cela n’a pas été facile d’assigner les enseignants dans les nouvelles classes car ils voulaient tous y aller. Nous avons donc tiré au sort pour connaître les enseignants qui occuperont ces classes ! Nous souhaiterions récupérer quelques dictionnaires anglais- français et obtenir des livres d’histoire de France afin de faire découvrir aux jeunes un peu de la culture française. A Hernani, avoir un bâtiment de formation pour les charpentiers et les maçons serait une aide précieuse. C’est une nécessité pour la région d’avoir de jeunes professionnels. C’est un sujet dont nous parlons depuis quelques temps avec les autorités locales. Ils ont besoin d’une main d’œuvre de qualité pour développer les infrastructures de la municipalité d’Hernani. Cela est vrai pour toutes les municipalités de l’est de Samar. »
  9. 9. 9/22 CELEBRATION POUR LES 6 CLASSES Tradition incontournable aux Philippines, une célébration d’inauguration pour les 6 classes de l’école secondaire d’Hernani s’est déroulée dans la journée du 29 octobre 2014. Retour sur cette belle fête ! Nous avons eu le plaisir d’accueillir la directrice du ministère de l’éducation de la région VIII des Visayas, Dr. Luisa Bautista-Yu pour la cérémonie. Plusieurs de nos bambous, le vice maire d’Hernani, ainsi que de nombreux visiteurs ont également participé à la célébration. Après une petite pluie qui a fait augure de bénédiction des salles de classes, la coupure du ruban a suivi ainsi que la signature du document « deed of donation » par les différents partis présents. Pour l’occasion, danses et chansons avaient été préparées par les élèves et enseignants de l’école. Un bel événement émouvant pour tous ceux qui ont participé à la réalisation des salles de classes ! 5. INAUGURATION DU 29 OCTOBRE 2014 ET LA SUITE…
  10. 10. 10/22 UN NOUVEAU PROJET POUR L’ECOLE SECONDAIRE D’HERNANI Le projet est également une réussite sur le plan financier. De nombreuses économies ont été possibles pour plusieurs raisons. Tout d’abord, Enfants du Mékong a fait le choix de ne pas engager un entrepreneur pour gérer le projet, préférant s’appuyer seulement sur les compétences locales et sur le bambou, ingénieur de formation. Cela a permis de réaliser une économie déjà importante, estimée à plus de 5 000 euros. De plus, le fait d’avoir travaillé avec une multitude de fournisseurs locaux nous a aidés à connaître les meilleurs tarifs sur le marché et à nous approvisionner aux meilleurs prix. Certaines ONG sont intervenues pour nous prêter ou donner du matériel, ce qui nous a évité des coûts. CCT nous a par exemple prêté une bétonnière pendant plus d’un mois et l’UNICEF a fourni les classes en tableaux. Ces économies nous ont permis dans un premier temps de fournir les classes en chaises pour les étudiants. Plus de 50 chaises par classe ont été mises à disposition, soit plus 300 chaises avec tablette intégrée (la majorité pour les droitiers et quelques une pour les gauchers !). Afin de ne pas laisser certains de nos ouvriers sans travail, nous avons préféré fabriquer les chaises sur place, ce qui représente 5 emplois de charpentiers et un chef de projet, Fidel Iglopas. Nous sommes ainsi sûrs de la qualité des chaises réalisées. Cela clôturera notre premier projet sur Hernani. Avec les économies restantes et la somme de votre don restant, nous souhaiterions vous proposer un nouveau très beau projet pour la communauté d’Hernani, qui a encore besoin d’aide. C’est un projet qui est en lien direct avec la réforme des écoles aux Philippines et qui touche deux problèmes majeurs des Philippines : l’Education et l’Accès à l’emploi. Les Philippines restent jusqu’à présent un pays en voie de développement et pour de nombreuses familles, leurs revenus ne permettent pas d’envoyer leurs enfants en études supérieures. Les élèves, à l’âge de 16 ans se retrouvent avec un diplôme d’éducation secondaire mais n’ont pas les moyens de poursuivre leurs études et n’ont aucune compétence technique particulière. Le Ministère de l’Education a donc mis en place la réforme appelée « K-to-12 », qui va bénéficier aux étudiants afin de développer des compétences professionnelles dès leurs études secondaires (cf. annexe 2). Enfants du Mékong souhaite accompagner l’école secondaire d’Hernani dans cette réforme et notamment par la formation de charpentiers, maçons, agriculteurs, pêcheurs qui sont des profils recherchés sur Hernani ; en effet, un des problèmes majeurs de Samar réside dans le départ des jeunes sur Manille sans compétences particulières. Selon une étude réalisée en juin 2010 par Jean- Marc Oswald pour Enfants du Mékong, 40% des bidonvilles de Manille sont peuplés par des anciens résidents de Samar. Le nouveau projet serait la construction d’un bâtiment spécifique pour enseigner les matières telles que la charpenterie, la maçonnerie, l’agriculture, la pêche ; le plan du bâtiment a été approuvé et validé par le Ministère de l’Education. Témoignage de l’ingénieur Samuel de la municipalité d’Hernani « De bons charpentiers et maçons sont très prisés » « A l’est de Samar, la région n’est pas encore bien développée. Le typhon Yolanda nous a permis d’obtenir des financements de quelques investisseurs. Lors de ces 10 prochaines années, je suis certain que nous allons avoir de nombreux projets d’infrastructure à gérer, que ce soit à Hernani ou dans la région. Nous allons avoir donc besoin de nombreux charpentiers, maçons, électriciens, ouvriers… nous allons recruter beaucoup dans les prochaines années. La main d’œuvre aujourd’hui n’est malheureusement pas d’une très bonne qualité. Le souhait d’Enfants du Mékong d’aider à construire un centre de formation de charpentiers, maçons au sein de l’école d’Hernani est une très bonne idée. Cela va permettre de nous fournir des jeunes professionnels compétents. Ils n’auront plus besoin de quitter Samar pour trouver du travail. »
  11. 11. 11/22 Au cours des deux dernières années en école secondaire, les élèves qui choisissent l’une des spécialités mentionnées ci-dessus auront des leçons spécifiques ainsi que de la pratique associée à la théorie. A la fin du cycle de deux ans, ils se verront remettre un certificat national qui leur permettra d’être reconnus directement dans le monde du travail. Ayant déjà tous les contacts nécessaires sur Hernani et les environs, l’exécution du projet sera facilitée. Vous trouverez le budget et le plan en annexe. L’exécution du projet se ferait en 5 mois.
  12. 12. 12/22 Catégories des dépenses Dépenses nettes en € réalisées pour les 6 classes Dépenses nettes en PHP réalisées pour les 6 classes Matériaux 44 513 € 2 479 374 PHP Matériaux 39 571 € 2 204 105 PHP Sable et gravier 4 942 € 275 269 PHP Main d'œuvre 16 499 € 918 994 PHP Main d'œuvre 15 788 € 879 392 PHP Main d’oeuvre peinture 711 € 39 603 PHP Frais logistiques 863 € 48 069 PHP Frais bancaires 59 € 3 286 PHP Divers (photocopies, repas, communication) 103 € 5 737 PHP Frais terrain (transport Bambou) 246 € 13 702 PHP Frais terrain (transport matériaux) 206 € 11 474 PHP Célébration inauguration 249 € 13 869 PHP Compensation financière 126 € 7 018 PHP Compensation financière Amado Candido 126 € 7 018 PHP Coût total 62 001 € 3 453 456 PHP Estimation du budget initial net 71 283 € 3 970 463 PHP Montant restant à allouer au nouveau projet 9 282 € 517 007 PHP 6. DEPENSES REALISEES
  13. 13. 13/22 RESUME DU DEVIS GENERAL DES DIFFERENTS PROJETS AVEC LE CREDIT AGRICOLE SOLIDARITE DEVELOPPEMENT BUDGET des constructions des 3 bâtiments à HERNANI Détails Coût à l’unité Quantité Unité Coût total Bâtiment 1 (terminé) 1 726 750 1 PHP 1 726 750 Bâtiment 2 (terminé) 1 726 750 1 PHP 1 726 750 Bâtiment 3 (nouveau projet) 1 603 000 1 PHP 1 603 000 Total du budget net en PHP 5 056 500 Total du budget net en USD 114 920 Total du budget net en € 90 781 Taux de change: 1$ = 44 PHP Taux de change 1 € = 55,7 PHP FINANCEMENT du CASD US$ € Total du budget net pris en charge par CASD 106 250 85 000 Frais de recherche et de traitement des fonds: 9% du budget brut 11 250 9000 Frais de fonctionnement de l'association: 6% du budget brut 7 500 6000 Total Budget Brut CASD 125 000 100 000 Taux de change utilisé: 1€ = 55,7 PHP FINANCEMENT EDM US$ € Total du budget net pris en charge par Enfants du Mékong 8 670 5 781 7. DEVIS GENERAL
  14. 14. 14/22 TOUS LES ETUDIANTS ET LEURS FAMILLES SE JOIGNENT A ENFANTS DU MEKONG POUR VOUS DIRE Merci !
  15. 15. 15/22 ANNEXE 1 – QUELQUES PHOTOS SUPPLEMENTAIRES Equipe des volontaires EDM Coupure des rubans Remerciements et remise de diplômes Chanson faite par les professeurs Elèves du lycée d’Hernani
  16. 16. 16/22 ANNEXE 2 - LE NOUVEAU SYSTEME SCOLAIRE AUX PHILIPPINES Le système scolaire est en train de changer aux Philippines ; jusqu’à il y a peu, seulement 10 ans de scolarité étaient nécessaires pour aller à l’université. L’école primaire commençait à 6 ans et l’on terminait l’école secondaire à 16 ans si tout se passait bien. Beaucoup d’élèves se retrouvaient alors très jeunes à l’université. L’enseignement dispensé dans le primaire et le secondaire était général et ne comportait aucune spécialité. Tout le monde devait suivre le même parcours. Ce n’est qu’à l’université que les jeunes se spécialisaient. Plusieurs limites ont été identifiées dans ce système : - Les élèves partent très tôt à l’université. Par leur manque de maturité, les élèves ont du mal à trouver et choisir leur voie. Ce sont donc souvent les parents qui déterminent le choix de leurs enfants. - Le coût de l’université est très cher. De nombreux parents aux Philippines n’ont pas les moyens de financer les études après le secondaire. De leur côté, les élèves sont encore trop jeunes pour se trouver un petit job qui leur permet d’autofinancer leurs études si leurs parents n’ont pas les moyens. - De plus, même si les étudiants souhaitaient travailler, ils n’ont acquis aucune expérience qui justifierait qu’un employeur les embauche. Les étudiants qui n’ont pas la chance de pouvoir accéder à l’université n’ont donc aucune compétence pour travailler dans un quelconque domaine. - Les étudiants qui sortent de l’université sont souvent trop jeunes et n’ont pas la maturité nécessaire pour entrer dans le monde du travail. Suivant ces constats, le ministère de l’Education philippin a décidé de changer ce système. Le changement a commencé il y a maintenant 1 an et de plus en plus d’écoles s’approprient le nouveau système. Quel est-il ? Tout d’abord, au lieu de 10 ans, la scolarité en primaire et secondaire passe à 12 ans. Un enfant commençant à 6 ans terminera donc le lycée à 18 ans. C’est pour quoi le nouveau système scolaire est appelé K-to-12. Elementary School Junior High School Senior High School Grade 1 Grade 2 Grade 3 Grade 4 Grade 5 Grade 6 Grade 7 Grade 8 Grade 9 Grade 10 Grade 11 Grade 12 Autre point très intéressant, leur lycée (appelée High School) est divisé en 2 : la Junior High School et la Senior High School. Durant la Senior High School, tous les élèves auront à choisir une spécialité. Voici différents exemples : cuisine, cosmétique, informatique, maraichage, couture, charpenterie, maçonnerie… Ces cours sont appelé TLE (Technical Livelihood Education). Jusqu’à maintenant seulement certaines écoles présentaient une de ces spécialités. A partir de 2015-2016, toutes les écoles devront proposer des cours TLE. Ce sont des spécialités qui permettront aux élèves qui n’auront pas les moyens financiers d’aller à l’université de trouver un emploi ou d’être entrepreneur (self-employed). Ce premier emploi peut leur permettre d’autofinancer leurs études ou d’entrer dans la vie active s’ils le désirent. On peut également espérer que le flux de jeunes, partant pour Manille afin de trouver n’importe quel travail, se réduira. Néanmoins, pour le moment, ils ne peuvent choisir leurs spécialités qu’en fonction des infrastructures et équipements qu’ils possèdent. En effet, si l’école ne possède pas de salle informatique, de machines à coutures ou d’infrastructures pour les COURS DE CUISINE A CARIGARA
  17. 17. 17/22 charpentiers ou les maçons, il leur est difficile de choisir ces différentes spécialités (problème soulevé par de nombreux directeurs d’école). Le gouvernement n’a pour le moment pas prévu d’équiper les écoles, si ce n’est en ordinateurs dans quelques écoles. Le choix se trouve donc réduit pour les écoles. Historiquement, Samar fait partie des régions les moins développées aux Philippines. Les routes sont en mauvaises états, peu d’infrastructures sont présentes et peu de business sont développés. Les besoins en terme de construction sont énormes. De plus, suite au typhon Haiyan, les infrastructures ont été endommagées ou détruites.
  18. 18. 18/22 ANNEXE 3 – BUDGET DU NOUVEAU BATIMENT M A T ER IA L LA B OR H A ULIN G M A T ER IA L LA B OR GENERAL REQUIREMENTS PHP EUR Mobilization/Temporary Structures, Utilities and Services/Demobilization / Standard Billboard lot 1.00 9,452.82 6,301.88 0,00 9 452,82 6 301,88 15 754,70 281,33 Sub-total 15 754,70 281,33 1 Earthworks 1,01 Clearing and Grubbing sq.m 208,00 0,00 20,00 0,00 0,00 4 160,00 4 160,00 74,29 1,02 Structural Excavation cu.m 56,59 0,00 200,00 0,00 0,00 11 318,00 11 318,00 202,11 1,03 Backfilling and Compaction cu.m 38,05 0,00 45,00 0,00 0,00 1 712,25 1 712,25 30,58 1,04 Gravel Bedding G-1 cu.m 14,11 757,14 139,07 0,00 10 683,25 1 962,28 12 645,52 225,81 1,06 Select Fill cu.m 20,80 150,00 45,00 0,00 3 120,00 936,00 4 056,00 72,43 1,05 Soil Poisoning sq.m 228,80 15,00 4,50 0,00 3 432,00 1 029,60 4 461,60 79,67 Sub-total 38 353,37 684,88 2 Concreting Works Column Footing cu.m 5,04 2,01 Portland Cement bag 46,00 225,00 43,86 50,00 10 350,00 2 017,56 14 667,56 261,92 2,05 Crushed Gravel 1" cu.m 5,25 757,14 115,89 100,00 3 974,99 608,42 5 108,41 91,22 2,03 Washed Sand cu.m 2,75 1,091.67 181,94 100,00 3 002,09 500,34 3 777,43 67,45 Wall Footing cu.m 13,50 2,01 Portland Cement bag 122,00 225,00 43,86 50,00 27 450,00 5 350,92 38 900,92 694,66 2,05 Crushed Gravel 1" cu.m 13,50 757,14 115,89 100,00 10 221,39 1 564,52 13 135,91 234,57 2,03 Washed Sand cu.m 6,75 1,091.67 181,94 100,00 7 368,77 1 228,10 9 271,87 165,57 Column cu.m 7,45 2,01 Portland Cement bag 68,00 225,00 43,86 50,00 15 300,00 2 982,48 21 682,48 387,19 2,02 Crushed Gravel 3/4" cu.m 7,50 1,573.33 280,95 100,00 11 799,98 2 107,13 14 657,10 261,73 2,03 Washed Sand cu.m 3,75 1,091.67 181,94 100,00 4 093,76 682,28 5 151,04 91,98 Beams cu.m 9,48 2,01 Portland Cement bag 86,00 225,00 43,86 50,00 19 350,00 3 771,96 27 421,96 489,68 2,02 Crushed Gravel 3/4" cu.m 9,50 1,573.33 280,95 100,00 14 946,64 2 669,03 18 565,66 331,53 2,03 Washed Sand cu.m 4,75 1,091.67 181,94 100,00 5 185,43 864,22 6 524,65 116,51 Slab cu.m 17,20 2,01 Portland Cement bag 155,00 225,00 43,86 50,00 34 875,00 6 798,30 49 423,30 882,56 2,05 Crushed Gravel 1" cu.m 17,25 757,14 115,89 100,00 13 060,67 1 999,10 16 784,77 299,73 2,03 Washed Sand cu.m 8,75 1,091.67 181,94 100,00 9 552,11 1 591,98 12 019,09 214,63 Ramp on Fill cu.m 2,30 2,01 Portland Cement bag 21,00 225,00 43,86 50,00 4 725,00 921,06 6 696,06 119,57 2,05 Crushed Gravel 1" cu.m 2,50 757,14 115,89 100,00 1 892,85 289,73 2 432,58 43,44 2,03 Washed Sand cu.m 1,25 1,091.67 181,94 100,00 1 364,59 227,43 1 717,01 30,66 Sink Counter cu.m 1,30 2,01 Portland Cement bag 12,00 225,00 43,86 50,00 2 700,00 526,32 3 826,32 68,33 2,05 Crushed Gravel 1" cu.m 1,50 757,14 115,89 100,00 1 135,71 173,84 1 459,55 26,06 2,03 Washed Sand cu.m 0,75 1,091.67 181,94 100,00 818,75 136,46 1 030,21 18,40 Sub-total 274 253,85 4 897,39 3 Rebar Works 3,01 Deformed Round Bars, Grade 40 kg 2,896.82 38,15 7,63 2,00 110 513,68 22 102,74 138 410,06 2 471,61 3,02 G.I. Tie Wire kg 58,00 60,00 9,00 0,00 3 480,00 522,00 4 002,00 71,46 Sub-total 142 412,06 2 543,07 C OST T OT A L C OST I . D . N O D ES C R I P T I O N U N I T QT Y UN IT C OST
  19. 19. 19/22 4 Formworks Column sq.m 88,32 4,01 Coco Lumber bd.ft 450,60 18,00 4,50 0,00 8 110,80 2 027,70 10 138,50 181,04 4,02 Plywood Ordinary, 1/4" x 4' x 8' pc 16,00 310,00 77,50 0,00 4 960,00 1 240,00 6 200,00 110,71 4,04 CWN, Assorted kg 7,00 60,00 15,00 0,00 420,00 105,00 525,00 9,38 Beams sq.m 88,40 4,01 Coco Lumber bd.ft 450,90 18,00 4,50 0,00 8 116,20 2 029,05 10 145,25 181,17 4,02 Plywood Ordinary, 1/4" x 4' x 8' pc 16,00 310,00 77,50 0,00 4 960,00 1 240,00 6 200,00 110,71 4,04 CWN, Assorted kg 7,00 60,00 15,00 0,00 420,00 105,00 525,00 9,38 Sub-total 33 733,75 602,39 5 Masonry Works Masonry Wall sq.m 253,80 5,05 CHB 6" thk pc 3,173.00 12,00 2,64 8,00 38 076,00 8 376,72 71 836,72 1 282,80 5,02 Portland Cement bag 127,00 225,00 45,00 50,00 28 575,00 5 715,00 40 640,00 725,71 5,03 Washed Sand cu.m 11,00 1,091.67 218,33 100,00 12 008,37 2 401,63 15 510,00 276,96 5,06 10mm x 6m RSB kg 337,00 38,15 8,39 2,00 12 856,55 2 827,43 16 357,98 292,11 5,07 G.I. Tie Wire kg 7,00 60,00 15,00 0,00 420,00 105,00 525,00 9,38 Plastering sq.m 507,60 5,02 Portland Cement bag 168,00 225,00 45,00 50,00 37 800,00 7 560,00 53 760,00 960,00 5,03 Washed Sand cu.m 17,00 1,091.67 218,33 100,00 18 558,39 3 711,61 23 970,00 428,04 Sub-total 222 599,70 3 974,99 6 Doors and Windows 6.03 D-1, Fixed Double Swing Door Type (2000 x 2100 mm) with 6 mm Thick Clear Glass Transom on Solid Frame complete with hardware and accessories set 1.00 15,000.00 3,000.00 0,00 15 000,00 3 000,00 18 000,00 321,43 6.04 D-2, Fixed Double Swing Door Type (1000 x 2100 mm) with 6 mm Thick Clear Glass Transom on Solid Frame complete with hardware and accessories set 2.00 8,000.00 1,600.00 0,00 16 000,00 3 200,00 19 200,00 342,86 6.41 W-1, Fixed Glass Sliding Window (1300 x 3000 mm) with 6 mm Thick Clear Glass Transom on Aluminum Frame complete with hardware and accessories set 7.00 12,900.00 2,580.00 0,00 90 300,00 18 060,00 108 360,00 1 935,00 6.42 W-2, Fixed Glass Window (1000 x 1700 mm) with 6 mm Thick Clear Glass Transom on Aluminum Frame complete with hardware and accessories set 1.00 5,700.00 1,140.00 0,00 5 700,00 1 140,00 6 840,00 122,14 Sub-total 152 400,00 2 721,43 Roof Girts 2" x 8" Roof Girt bd.ft 286 35,00 8,75 0,00 10 010,00 2 502,50 12 512,50 223,44 2" x 6" Roof Girt bd.ft 53 35,00 8,75 0,00 1 855,00 463,75 2 318,75 41,41 D12mm x 300mm Machine Bolt pcs 32 28,00 7,00 0,00 896,00 224,00 1 120,00 20,00 Truss 2" x 8" Top Chord bd.ft 512 35,00 8,75 0,00 17 920,00 4 480,00 22 400,00 400,00 2" x 6" Top Chord bd.ft 96 35,00 8,75 0,00 3 360,00 840,00 4 200,00 75,00 2" x 8" Bottom Chord bd.ft 1024 35,00 8,75 0,00 35 840,00 8 960,00 44 800,00 800,00 2" x 6" Bottom Chord bd.ft 192 35,00 8,75 0,00 6 720,00 1 680,00 8 400,00 150,00 2" x 8" King Post / Collar Plate bd.ft 64 35,00 8,75 0,00 2 240,00 560,00 2 800,00 50,00 2" x 6" Web Members bd.ft 480 35,00 8,75 0,00 16 800,00 4 200,00 21 000,00 375,00 6mm x 50mm x 6.0m Flat Bar (Twisted Strap) pcs 4 400,00 60,00 0,00 1 600,00 240,00 1 840,00 32,86 D12mm x 200mm Machine Bolt pcs 200 25,00 6,25 0,00 5 000,00 1 250,00 6 250,00 111,61 Purlins 2" X 4" Purlins / Wood Blocks bd.ft 1200 35,00 8,75 0,00 42 000,00 10 500,00 52 500,00 937,50 2" X 2" Wood Cleats bd.ft 50 35,00 8,75 0,00 1 750,00 437,50 2 187,50 39,06 Asstd. CWN kg 35 50,00 11,00 0,00 1 750,00 385,00 2 135,00 38,13 Sub-total 184 463,75 3 294,00
  20. 20. 20/22 8 Roofing Works 8.16 Long-Span Roofing, Corrugated, Pre-Painted, 1220mm x 0.4mm thk m 276.64 360.00 72.00 5,00 99 590,40 19 918,08 120 891,68 2 158,78 8.17 Ridge Roll, Pre-Painted, Ordinary, 0.610m x 2.440m x 0.4mm thk pc 30.00 468.00 0.00 15,00 14 040,00 0,00 14 490,00 258,75 8.23 Gutter, Pre-Painted, Ordinary, 0.915m x 2.440m x 0.4mm thkpc 60.00 605.00 0.00 15,00 36 300,00 0,00 37 200,00 664,29 8,35 Teckscrew 2-1/2" pc 2,214.00 1,80 0,00 0,00 3 985,20 0,00 3 985,20 71,16 8,36 Roof Sealant L 2,00 299,75 0,00 0,00 599,50 0,00 599,50 10,71 Sub-total 177 166,38 3 163,69 9 Carpentry Works Interior ceiling sq.m 160,00 9,13 Rough Lumber, Sun Dried, Tanguile bd.ft 700,00 45,32 9,97 0,00 31 724,00 6 979,00 38 703,00 691,13 9,02 Plywood, Ordinary 1/4" x 4' x 8' pc 55,00 310,00 68,20 0,00 17 050,00 3 751,00 20 801,00 371,45 9,22 Finishing Nails kg 4,00 70,00 15,40 0,00 280,00 61,60 341,60 6,10 9,23 Common Wire Nails kg 13,00 50,00 11,00 0,00 650,00 143,00 793,00 14,16 9,42 Wood Preservative, Brown L 2,00 900,00 198,00 0,00 1 800,00 396,00 2 196,00 39,21 Exterior Ceiling sq.m 52,48 9,13 Rough Lumber, Sun Dried, Tanguile bd.ft 230,00 45,32 9,97 0,00 10 423,60 2 293,10 12 716,70 227,08 9,06 Plywood, Marine 1/4" x 4' x 8' pc 18,00 380,00 83,60 0,00 6 840,00 1 504,80 8 344,80 149,01 9,22 Finishing Nails kg 1,00 70,00 15,40 0,00 70,00 15,40 85,40 1,53 9,23 Common Wire Nails kg 5,00 50,00 11,00 0,00 250,00 55,00 305,00 5,45 9,42 Wood Preservative, Brown L 1,00 900,00 198,00 0,00 900,00 198,00 1 098,00 19,61 9,19 Fascia Board, Fiber Cement 10" x 12' pc 17,00 352,50 77,55 0,00 5 992,50 1 318,35 7 310,85 130,55 9,15 Ceiling Vent 1" x 12" x 4' with Screen pc 8,00 245,00 53,90 0,00 1 960,00 431,20 2 391,20 42,70 Blackboards sq.m 5,76 9,14 S4S Lumber, Kiln Dried, Tanguile bd.ft 37,00 61,87 13,61 0,00 2 289,19 503,57 2 792,76 49,87 9,43 Lawanit, 1/4" thk pc 2,00 280,00 61,60 0,00 560,00 123,20 683,20 12,20 9,22 Finishing Nails kg 1,00 70,00 15,40 0,00 70,00 15,40 85,40 1,53 9,23 Common Wire Nails kg 1,00 50,00 11,00 0,00 50,00 11,00 61,00 1,09 9,24 Concrete Nails kg 1,00 70,00 15,40 0,00 70,00 15,40 85,40 1,53 Sub-total 98 794,31 1 764,18 10 Electrical Works Roughing-ins 10,02 Electrical Conduit uPVC, 20mmØ pc 60,00 69,75 20,93 0,00 4 185,00 1 255,80 5 440,80 97,16 10,07 RSC 25mmØ pc 1,00 175,00 52,50 0,00 175,00 52,50 227,50 4,06 10,36 Entrance Cap 25mm dia. pc 1,00 70,00 10,50 0,00 70,00 10,50 80,50 1,44 10,16 Junction Box, 4" x 4" G.I. pc 22,00 15,00 4,50 0,00 330,00 99,00 429,00 7,66 10,17 Utility Box, 2" x 4" G.I. pc 26,00 30,00 4,28 0,00 780,00 111,28 891,28 15,92 10,37 Grounding Rod, 2.4m x 16mm dia. pc 1,00 150,00 22,50 0,00 150,00 22,50 172,50 3,08 Wires & Fixtures 10,11 3.5 mm2 THW Wire, Stranded m 540,00 33,00 7,02 0,00 17 820,00 3 790,80 21 610,80 385,91 10,14 8.0 mm2 THW Wire, Stranded m 10,00 79,00 15,80 0,00 790,00 158,00 948,00 16,93 10,1 Duplex C.O. with Plate pc 15,00 263,80 52,76 0,00 3 957,00 791,40 4 748,40 84,79 10,23 Single Switch with Plate pc 2,00 97,68 13,46 0,00 195,36 26,92 222,28 3,97 10,25 3-Gang Switch with Plate pc 2,00 208,00 29,59 0,00 416,00 59,18 475,18 8,49 10,2 FL 2 x 28W Fluorescent Lamp, T5 set 18,00 840,00 126,00 0,00 15 120,00 2 268,00 17 388,00 310,50 10,21 FL 1 x 28W Fluorescent Lamp, T5 set 4,00 490,00 73,50 0,00 1 960,00 294,00 2 254,00 40,25 10,33 Ceiling Receptacle 3-1/2"Ø pc 18,00 25,00 3,75 0,00 450,00 67,50 517,50 9,24 10.34 Panel Box, Bolt-on type, 8 Branches with 60AT/100AF Main (Lugs) set 1.00 4,877.50 731.63 0,00 4 877,50 731,63 5 609,13 100,16 10,58 Electrical Tape pc 3,00 37,50 5,63 0,00 112,50 16,89 129,39 2,31 10,54 Vibrating Bell 8" set 1,00 1,500.00 225,00 0,00 1 500,00 225,00 1 725,00 30,80 10,55 Fire Alarm Bell, Vibrating Type set 1,00 2,000.00 300,00 0,00 2 000,00 300,00 2 300,00 41,07 10,56 Fire Extinguisher set 2,00 1,800.00 450,00 0,00 3 600,00 900,00 4 500,00 80,36 10,57 Wall Fan/Ceiling Fan set 2,00 1,200.00 300,00 0,00 2 400,00 600,00 3 000,00 53,57 Sub-total 72 669,26 1 297,67 11 Plumbing Works 11.64 Concrete Counter Sink Type, with Lever Type Faucet and Complete Accessories set 4.00 3,150.00 472.50 0,00 12 600,00 1 890,00 14 490,00 258,75 11,72 S.S. Sink with Strainer and P-Trap set 4,00 3,000.00 450,00 0,00 12 000,00 1 800,00 13 800,00 246,43 11,71 Faucet, Sink set 4,00 1,250.00 187,50 0,00 5 000,00 750,00 5 750,00 102,68 11,58 Angle Valve 3/8" x 1/2"Ø pc 4,00 150,00 45,00 0,00 600,00 180,00 780,00 13,93 11,05 PP-R Pipe 3/4"Ø pc 4,00 345,00 103,50 0,00 1 380,00 414,00 1 794,00 32,04 11,09 PP-R Coupling, 3/4"Ø pc 4,00 15,00 4,50 0,00 60,00 18,00 78,00 1,39 11,24 PP-R Coupling Reducer, 1/2" x 3/4"Ø pc 4,00 11,00 3,30 0,00 44,00 13,20 57,20 1,02 11,45 Gate Valve, 3/4"Ø pc 1,00 320,00 96,00 0,00 320,00 96,00 416,00 7,43 11,06 PP-R Pipe 1/2"Ø pc 5,00 217,00 65,10 0,00 1 085,00 325,50 1 410,50 25,19 11,21 PP-R Elbow 90o x 1/2"Ø pc 8,00 14,00 4,20 0,00 112,00 33,60 145,60 2,60 11,15 PP-R Tee, 1/2"Ø pc 7,00 17,00 5,10 0,00 119,00 35,70 154,70 2,76 11,77 PP-R Adaptor Female Thread 1/2"Ø pc 8,00 84,97 25,49 0,00 679,76 203,92 883,68 15,78 11,44 Gate Valve, 1/2"Ø pc 1,00 250,00 75,00 0,00 250,00 75,00 325,00 5,80 11,65 S.S.Floor Drain 4' x 4" pc 4,00 97,50 14,63 0,00 390,00 58,52 448,52 8,01 11,66 Teflon Tape roll 8,00 12,00 1,80 0,00 96,00 14,40 110,40 1,97 Sub-total 40 643,60 725,78
  21. 21. 21/22 12 Sanitary Works 12,01 Catch Basin unit 9,00 1,500.00 450,00 0,00 13 500,00 4 050,00 17 550,00 313,39 12,34 Waste Vault unit 1,00 4,620.00 1,386.00 0,00 4 620,00 1 386,00 6 006,00 107,25 12,02 Concrete Pipe 150mmØ pc 15,00 200,00 60,00 0,00 3 000,00 900,00 3 900,00 69,64 12,02 Concrete Pipe 200mmØ pc 27,00 325,00 97,50 0,00 8 775,00 2 632,50 11 407,50 203,71 12,09 uPVC Sanitary Pipe 4"Ø pc 8,00 560,00 168,00 0,00 4 480,00 1 344,00 5 824,00 104,00 12,16 uPVC Elbow 1/8 x 4"Ø pc 4,00 82,50 24,75 0,00 330,00 99,00 429,00 7,66 12,13 uPVC Elbow 90o x 4"Ø pc 4,00 96,00 28,80 0,00 384,00 115,20 499,20 8,91 12,27 uPVC Wye 4" x 4" pc 4,00 165,00 49,50 0,00 660,00 198,00 858,00 15,32 12,21 uPVC Tee 4" x 4" pc 4,00 138,00 41,40 0,00 552,00 165,60 717,60 12,81 12,25 uPVC Wye 4" x 2" pc 4,00 97,00 29,10 0,00 388,00 116,40 504,40 9,01 12,28 Brass Cleanout 4" x 4" pc 2,00 350,00 105,00 0,00 700,00 210,00 910,00 16,25 12,11 uPVC Elbow 90o x 2"Ø pc 10,00 25,00 7,50 0,00 250,00 75,00 325,00 5,80 12,07 uPVC Sanitary Pipe 2"Ø pc 10,00 210,00 63,00 0,00 2 100,00 630,00 2 730,00 48,75 12,08 uPVC Sanitary Pipe 3"Ø pc 18,00 420,00 126,00 0,00 7 560,00 2 268,00 9 828,00 175,50 12,12 uPVC Elbow 90o x 3"Ø pc 32,00 53,00 15,90 0,00 1 696,00 508,80 2 204,80 39,37 12,22 uPVC Wye 2" x 2" pc 6,00 38,00 11,40 0,00 228,00 68,40 296,40 5,29 12,17 uPVC Tee 2" x 2" pc 4,00 36,00 10,80 0,00 144,00 43,20 187,20 3,34 12,3 uPVC P-Trap 2" pc 6,00 66,00 19,80 0,00 396,00 118,80 514,80 9,19 12,33 PVC Cement can 8,00 150,00 45,00 0,00 1 200,00 360,00 1 560,00 27,86 Sub-total 66 251,90 1 183,07 13 Painting Works Concrete surfaces sq.m 507,60 13,18 Neutralizer gal 7,00 132,00 39,60 0,00 924,00 277,20 1 201,20 21,45 13,01 Latex, Flat gal 21,00 460,00 138,00 0,00 9 660,00 2 898,00 12 558,00 224,25 13,14 Masonry Putty gal 21,00 319,00 95,70 0,00 6 699,00 2 009,70 8 708,70 155,51 13,02 Latex, Semi Gloss gal 34,00 501,00 150,30 0,00 17 034,00 5 110,20 22 144,20 395,43 13,2 Acri Color qrt 9,00 165,00 49,50 0,00 1 485,00 445,50 1 930,50 34,47 Wood surfaces sq.m 218,24 13,04 Enamel, Flatwall gal 11,00 491,00 147,30 0,00 5 401,00 1 620,30 7 021,30 125,38 13,15 Glazing Putty gal 11,00 492,00 147,60 0,00 5 412,00 1 623,60 7 035,60 125,64 13,05 Enamel, Semi Gloss gal 18,00 499,00 149,70 0,00 8 982,00 2 694,60 11 676,60 208,51 13,16 Paint Thinner gal 8,00 260,00 78,00 0,00 2 080,00 624,00 2 704,00 48,29 Sub-total 74 980,10 1 338,93 14 Tile Works Sink Counter sq.m 14,20 14,04 Glazed Wall Tiles 20cm x 20cm pc 366,00 14,00 4,20 0,00 5 124,00 1 537,20 6 661,20 118,95 14,16 Tile Adhesive 25 kg/bag bag 3,00 224,10 67,23 0,00 672,30 201,69 873,99 15,61 14,13 Tile Trim 6mm pc 6,00 97,75 29,33 0,00 586,50 175,98 762,48 13,62 14,15 Tile Grout 5 kg/bag bag 2,00 150,00 45,00 0,00 300,00 90,00 390,00 6,96 Sub-total 8 687,67 155,14 TOTAL PROJECT COST 1 603 164,40 28 627,94 Mois 1 Mois 2 Mois 3 Mois 4 Mois 5  Excavation  Préparation de la ferraille  Mise en place des fondations  Mise en place des parpaings  Mise en place de la structure du toit  Mise en place de la structure du toit  Toilettes  Cimentage  Finitions  Finitions  Peinture
  22. 22. 22/22 ANNEXE 4 - Plan bâtiment

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