cuadro relacionando tres conceptos importantes sobre lo que podemos hacer para los alumnos Cas con lo aprendido en el libro la revolución del aprendizaje

1. MaravillaArenasMaricruz Selene
EscuelaNormal de Especialización
Relaciónconceptos-libro
CONCEPTO DEFINICIÓN LA REVOLUCIÓN DEL APRENDIZAJE
Aceleración
Consiste enque el alumnoavance unoomás
cursos de acuerdoa sus capacidades,loque
resultamotivante parael niñoyaque
progresarsegúnsu ritmode aprendizaje.
El criterioa utilizarparadecidirlaaceleración
deberáserel dominiodel áreayno a la
duraciónde losestudios.
Capítulo4: Las personasavancensegúnsus
capacidades(loque a unole resulte
motivante)
Lectura rápida
Agrupamiento
Se basa en agrupara losestudiantesde
acuerdoa sus capacidadesyofrecerles
programaseducativosadecuadosya su nivel.
Permitencontrastarlasdiferentes
percepciones,pensamientosysentimientos
de la realidadydar soportesal auto imagen,
favorecenlasegregaciónynola integración
educativa.
Capítulo2: Es la eraen que todosestán
rodeadosde tecnologíay sonniñosque se
entiendenyconvivenporsusmismas
capacidades
Enriquecimiento Parte de proporcionaroportunidadesde
aprendizaje fuerade programaescolar
normal,el niñopermanece ensuambiente
escolarloque permite adaptarse yél desde
edadtemprana.
❀ Enriquecimientoorientadoal
contenido
❀ Enriquecimientoorientadoal proceso
❀ Enriquecimientoorientadoal
producto
Capítulo1: orientadoal proceso porque
mencionaque desarrollarhabilidadesde
pensamientotécnicasparalaresoluciónde
problemas.