Séminaire 31 mars-- crdp amiens- collab

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Collaboration
Diaporama qui accompagnera mon séminaire en ligne (31 mars 2014).

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Séminaire 31 mars-- crdp amiens- collab

  1. 1. Les dix outils indispensables pour collaborer en ligne Séminaire en ligne – Canopé - Amiens 31 mars 2014 Marie-Hélène Fasquel 1
  2. 2. Biographie ∗ Enseignante d’anglais au Lycée Giraux Sannier, Saint Martin Boulogne (Pas de Calais) depuis 1999, ∗ à l’ULCO (préparation CAPES/Master Enseignement Anglais en didactique et TICE) depuis 2008, ∗ à Nantes (section internationale) dès septembre 2014, ∗ Ambassadrice eTwinning depuis septembre 2013, Microsoft Expert Educator 2014, ∗ Prix National Innovation de l’UNESCO 2013, ∗ Global Forum 2014, TESOL France. ∗ Coordinatrice française du Projet Comenius GAMES, ∗ Auteur chez Ellipses (préparation du ∗ baccalauréat en anglais, lexique et compréhensionexpression écrites) et co-auteur chez Hatier. 2
  3. 3. Collaborer… Oui, mais comment ? Ce séminaire vous permettra de vous lancer dans la collaboration en ligne avec ∗Vos partenaires étrangers, ∗Vos collègues, ∗Vos élèves et étudiants. 3
  4. 4. Collaborer… Oui, mais comment ? Des outils collaboratifs et plateformes de partage et de collaboration vous seront présentés. N’hésitez pas à ∗intervenir en ligne (chat à votre disposition), ∗poser des questions, partager vos interrogations, votre propre expérience, … 4
  5. 5. 1 – Collaboration, création de contenu et partage en ligne Des outils de collaboration et de création, de partage de contenu en ligne (pour l’écrit) Titanpad (écriture collaborative), Padlet (partage de ressources & écr. Coll.), Google Docs (écriture collaborative), Google Form (formulaires en ligne), Issuu (création de livres électroniques), Slideshare (partage de fichiers). 5
  6. 6. Titanpad 6
  7. 7. Titanpad Test : rejoignez le Pad créé pour le sémianire, svp ? Vous pouvez écrire : •Vos idées d’utilisation d’un tel outil, •Vos questions, •Vos remarques. 7
  8. 8. Padlet ∗ http://padlet.com/ ∗ 2 usages principaux : ∗ Créer une page web de ressources pour les élèves (ou étudiants) ∗ 1er exemple ∗ 2ème exemple (débuts de classe inversée) ∗ Donner la parole à la classe : ∗ 3ème exemple 8
  9. 9. Google Drive ∗ Les sites collaboratifs ∗ * Google Docs ∗ Il suffit de : ∗ - créer un document, ∗ - de le partager (en permettant aux partenaires de participer à l’élaboration du texte, de commenter) et de leur envoyer le lien. 9
  10. 10. Google Forms ∗ Par exemple : ∗ Pouvez-vous répondre à ce questionnaire, svp ? ∗ Http://tinyurl.com/d6nczqr ∗ Grille de résultats 10
  11. 11. Google Forms ∗ Quelques exemples : ∗ Utilisation de Google forms ∗  création d’enquêtes ∗  test lexical / travail en classe inversée avec petit questionnaire ∗  avec tableau des réponses des élèves dans notre Google Drive. 11
  12. 12. Issuu ∗ ∗ ∗ ∗ ∗ ∗ Issuu Création de livres électroniques 1- Rédiger le texte, ajouter les images. 2- L‘enregistrer en pdf 3- Le télécharger sur Issuu (« Upload ») 4- Pour le partager : sous votre « nom »  « my library » ∗ 5- 1 clic sur le livre sélectionné (« share ») 12
  13. 13. Issuu ∗ Issuu ∗ 6- ou 1 clic sur « embed » ∗ 7- coller le lien sur un blog… ∗ 1er exemple : articles / photographies (projet environnement) ∗ 2nd exemple : nouvelles sur l’environnement ∗ Dernier exemple : projet  livres téléchargeables. 13
  14. 14. Slideshare • • • • • Outil de partage de diaporamas, PDF… Slideshare S’inscrire « upload » Partager l’adresse du document (ou son « embed code ») • Par exemple : mes fichiers • Ce diaporama est déjà en ligne. 14
  15. 15. 2 – Collaboration, création de contenu et partage en ligne Des outils de collaboration et de création, de partage de contenu en ligne Pour l’oral : ∗Podbean (mise en ligne de podcasts), ∗Vocaroo (enregistrements vocaux envoyés par emails), ∗VoiceThread (enregistrements collaboratifs). 15
  16. 16. Podbean ∗ Podbean (mise en ligne de podcasts). ∗ Site très simple d’usage. ∗ Déposer fichiers MP3. ∗ Embed codes disponibles. 16
  17. 17. Vocarro ∗ Vocaroo ∗ Pour s’enregistrer en ligne ∗ Et envoyer le document audio par email. ∗ Ou pour envoyer un feedback vocal. 17
  18. 18. VoiceThread ∗ VoiceThread ∗ Pour s’enregistrer en ligne et analyser un document à plusieurs voix.  travail collaboratif. 18
  19. 19. VoiceThread • TEST  A vous de jouer ! (Tout d’abord, vous devez vous ouvrir un compte.) •  Comment •  Record / Type 19
  20. 20. 3 – Plateformes de collaboration et d’échanges pour enseignants Des plateformes de collaboration pour enseignants de toutes disciplines : eTwinning et son Twinspace (plateforme de collaboration), Partners in Learning. 20
  21. 21. 3 – Plateformes de collaboration et d’échanges pour enseignants eTwinning  s’inscrire Proposer un projet Rechercher des partenaires intéressés 2 co-fondateurs déposent le projet Si accepté  début du travail collaboratif sur un Twinspace (blog, forum, …) 21
  22. 22. Collaboration ∗ Partners in Learning ∗ Communauté de professeurs du monde entier ∗ Partage de « learning activities »  projets innovants / TICE. ∗ Échanges / collaboration / téléchargement de tutoriels / formations gratuites… ∗ Si vous êtes intéressés, je vous enverrai 1 message d’invitation : remplissez ce court questionnaire, svp ? ∗ Partners In Learning - questionnaire 22
  23. 23. “The Partners in Learning Network is a global online resource and community for educators and school leaders designed to encourage collaboration and the spread of ideas to improve education worldwide.”
  24. 24. 25
  25. 25. Community Discussions discussions collaboration opportunity for audience and programs. Add comments/replies to LA, Tutorials, and Free Tools. content uploads Users can upload an image, Office applications, PDFs, or video with a discussion 26
  26. 26. Webographie http://www.diigo.com/user/mariehel2 Classe inversée ESL links TICE Gamification 27
  27. 27. Contact -- Références N’hésitez pas à me contacter et à collaborer ! mhfasquel@gmail.com Sur Twitter : @mariehel2 Mes fichiers sur Slideshare. Mon blog Sur Facebook, Linked.In et Google+ : Marie Helene Fasquel 28
  28. 28. Références ∗ Anglais, Entraînement et auto-évaluation, Compréhension Ecrite, Expression Ecrite, Ellipses, Paris, 2010. Extrait. Table des matières. 29
  29. 29. Références ∗ Bac en Vue, Anglais, Spécial Vocabulaire, Ellipses, 2011. Extrait. Table des matières. 30
  30. 30. Merci à tous pour votre écoute ! 31

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