1. I. LAYUNIN
A. PAMANTAYANG
PANGNILALAMAN
Nakasusunod sa pamantayan ng pagsulat ng masinop na
pananaliksik
B. PAMANTAYAN SA
PAGGANAP
Nakapagpapamalas ng kasanayan sa Pananaliksik sa
Filipino batay sa kaalaman sa oryentasyon, layunin,
gamit, metodo at etika ng pananaliksik.
C. MGA KASANAYAN SA
PAGKATUTO
Nabibigyang kahulugan ang mga konseptong kaugnay sa
pananaliksik
C. Detayadong Kasanayang
Pampagkatuto
Pagkatapos ng talakayan ang mga mag-aaral ay
inaasahang:
1. Naiisa-isa ang mga paraan at tamang proseso ng
pagsulat ng isang pananaliksik.
2. Naiuugnay ang mga konsepto ng pananaliksik sa
bawat bahagi o hakbang ng pagsasagawa ng sulating
pananaliksik.
3. Napahahalagahan ang pagsunod sa panuto o hakbang
bilang isang bahagi sa matagumpay na
pagsasakatuparan ng anumang gawain.
II. NILALAMAN Batayang Proseso ng Pananaliksik
KAGAMITANG PANTURO Nuncio, R. & Morales-Nuncio, E.( 2017) Pagbasa at
Pagsusuri Tungo sa Pananaliksik, Quezon City:C & E
Publishing, Inc..
LCD Projector, laptop/cellphone
Quipper Video, Quipper copyright
https://www.plickers.com
III. PAMAMARAAN
A. Panimula Pang-araw-araw na Gawain
1. Panalangin
2. Pagbati
3. Pagpuna ng Silid
4. Pagtala ng liban sa klase
5. Paunang Pagtataya
Paaralan Eulogio Rodriguez Integrated School
Guro Gng. Marimel T. Esparagoza
Antas/Seksiyon 11
Kurso Pagbasa at Pasusuri ng Iba’t Ibang Teksto Tungo
sa Pananaliksik
Semestre Ikalawang Semestre
CLASS SCHEDULE
Antas at Pangkat Petsa at Oras
Lugar
11 GAS Marso 14,2019/ 7:00-8:00 AM
SHS, RM. 4A
11 HE-2 Marso 14,2019/ 7:00-8:00 AM
SHS, RM. 6B
11 HE-1 Marso 14,2019/ 7:00-8:00 AM
SHS, RM. 6A
11 IA Marso 14,2019/ 7:00-8:00 AM
SHS, RM.5
11 HE-3 Marso 14,2019/ 7:00-8:00 AM
SHS, RM. 7A
PANG-ARAW-
ARAW NA TALA SA
PAGTUTURO
2. Panuto: Ibigay ang kasagutan sa mga sumusunod na
tanong. Piliin ang titik ng tamang sagot
1.Dito babanggitin ang sanhi o layunin ng pananaliksik na
maaring nasa anyong patanong o simpleng paglalahad
ng layunin
2. Ito ang pinakapundasyon ng pananaliksik na gagabay
sa kabuuan ng pag-aaral.
3. Tinutukoy nito ang magiging bisa o kapakinabangan ng
pananaliksik.
4. Sa bahaging ito idinodokumento ang mga hakbang na
ginamit sa pagkuha ng datos. Ang mga pamamaraan ay
maaaring obserbasyon, panayam, pagpapasagot sa
sarbey o tseklis, emersyon o pakikihalubilo sa mga
nakararami.
5. Mababasa dito ang pangalan ng/ng mga may akda;
pamagat ng aklat o anumang reperensya ginamit sa
pananaliksik.
A. Introduksiyon at paglalahad ng tesis
B. Rebyu ng Kaugnay na Literatura
C. Disenyo at Paraan ng Pananaliksik
D. Pagtalakay sa Resulta ng Pag-aaral
E. Kongklusyon
F. Pagsulat ng mga Sanggunian o
bibliyograpi
G. Pagbuo ng Konseptuwal na
Balangkas
B. Balik-Aral at Gawain May Problema ka?
Gawain: Mag-isip ng kahit na anong paksang nais
ninyong malaman o masolusyunan?
Isipan ito ng suliranin na maaaring bigyan ng sagot at
mga tanong na maaaring talakayin tungkol sa paksa.
Paksa:_________________________________
Suliranin ng/tungkol sa paksa na nais sagutin:_______
____________________________________________
____________________________________________
Mga tanong na sisiyasat sa paksa:
1.__________________________________________
2.__________________________________________
3.__________________________________________
4.__________________________________________
5.__________________________________________
Pagpapahalaga:
a. Tuwing kailan dapat sumunod sa mga panuto?
b. Gaano kahalaga ang pagsunod sa isang hakbang o
proseso ng isang bagay?
C. Paglalahad Sa araling ito tatalakayin natin ang sagot sa mga tanong
na:
a. Ano ang mga hakbang sa pananaliksik?
b. Ano ang mga bahagi ng sulating pananaliksik?
Pangkatang Gawain
3. Panuto: Ayusin sa wastong pagkakasunod-sunod ang
mga hakbang sa proseso ng pananaliksik.
Introduksiyon at
paglalahad ng tesis
Rebyu ng Kaugnay na
Literatura
Metodolohiya
Pagtalakay sa Resulta
ng Pag-aaral
Kongklusyon
Pagsulat ng mga
Sanggunian o
bibliyograpi
D. Paghahalaw/Pagtalakay
sa Aralin
Matatandaan mula sa mga nakaraang aralin na ang husay
sa isang pananaliksik ay batay sa prosesong
pinagdadaanan (sistematiko). Hindi ito dapat minamadali o
may short cut. Kung gayon mahalagang matutuhan at
maunawaan ng isang nagsisimulang mananaliksik na tulad
nyo ang bawat hakbang sa pagsasagawa ng pananaliksik
Pagpapakita ng 2 Pamamaraan sa pagsasagawa
ng Hakbang sa Pananaliksik
1. Presentasyon ng Quipper Video
Ang batayang proseso ng pananaliksik ay binubuo ng
o Pagbuo ng konseptuwal na balangkas,
o Pagtukoy sa metodo ng pananaliksik,
o Pagtukoy sa layunin ng paksa,
o Pangangalap ng datos,
o Pagbuo ng konseptong papel,
o Paggamit ng iba't ibang sistema ng dokumentasyon,
o Pagbuo ng bibliograpi,
o Pagsulat ng burador, at
o Pagsulat ng pinal na burador.
2. Lektyur ng Mga Bahagi ng Pananaliksik
1.Suliranin at Kaligiran Nito
2.Mga Kaugnay na Literatura
3.Disenyo at Paraan ng Pananaliksik
4.Presentasyon at Interpretasyonasyon ng Datos
5. Lagom, Konklusyon at Rekomendasyon
E. Aplikasyon/
Pagpapahalaga Tandaan na ang batayang proseso sa pananaliksik ay
gabay para maging maayos at madali sa mananaliksik na
isagawa ang kaniyang pananaliksik.
Gawain
Panuto: Iugnay ang mga konsepto ng pananaliksik sa
bawat bahagi o hakbang ng pagsasagawa ng sulating
pananaliksik.
Bahagi ng
Pananaliksi
k
Pangkat 1 Pangkat 2 Pangkat 3 Pangkat 4
1.Sulirani
n at
4. Kaligiran
Nito
2.Mga
Kaugnay
na
Literatur
a
3.Disenyo
at Paraan
ng
Pananalik
sik
4.Present
asyon at
Interpret
asyonasy
on ng
Datos
5. Lagom,
Konklusy
on at
Rekomen
dasyon
F. Pagtataya Pagsusulit
Panuto: Ibigay ang kasagutan sa mga sumusunod na
tanong.
1.Dito babanggitin ang sanhi o layunin ng pananaliksik na
maaring nasa anyong patanong o simpleng paglalahad
ng layunin
2. Ito ang pinakapundasyon ng pananaliksik na gagabay
sa kabuuan ng pag-aaral.
3. Tinutukoy nito ang magiging bisa o kapakinabangan ng
pananaliksik.
4. Sa bahaging ito idinodokumento ang mga hakbang na
ginamit sa pagkuha ng datos. Ang mga pamamaraan ay
maaaring obserbasyon, panayam, pagpapasagot sa
sarbey o tseklis, emersyon o pakikihalubilo sa mga
nakararami.
5. Mababasa dito ang pangalan ng/ng mga may akda;
pamagat ng aklat o anumang reperensya ginamit sa
pananaliksik.
F. Mga karagdagang
Gawain o Takdang Aralin Sagutin ang Gawain sa Quipper na itinakda sa inyo
tungkol sa Batayang Proseso ng Pananaliksik.
V. MGA TALA
5. VI. PAGNINILAY
A. Bilangng mag-aaralna
nakakuhang 80% sapagtataya
B. Bilangng mag-aaralna
nangangailanganngibapang
Gawainparasa remediation
C. Nakatulongbaang remedial?
BIlangng mag-aaralna
nakaunawasaaralin.
D. Bilangng mgamag-aarlna
magpapatuloysaremediation?
E. Alinsa mgaistratehiyang
pagtuturo nakatulongnglubos?
Paano ito nakatulong?
F. Anongsuliraninangaking
naranasannasolusyunansa
tulongng aking punungguro at
superbisor?
G. Anongkagamitangpanturo
angaking nadibuho nanais
kongibahagisa mgakapwako
guro?
INIHANDA NI: IPINASAKAY:
_______________________________ _______________________________
MARIMEL T. ESPARAGOZA JOANA MARIE S. PAMINTUAN
GURO SA FILIPINO GURONG TAGAPAG-UGNAY SA FILIPINO
