1. Realizado por Mario Santamaría Baños
@supermariete
Curso INTEF 2018
#Edudirección
Plan de
comunicación
interna y externa.

2. Desarrollo de la función directiva
Mario Santamaría Baños.
PLAN DE COMUNICACIÓN INTERNA

3. Desarrollo de la función directiva
Mario Santamaría Baños.
 Objetivos
o Informar. El primer objetivo es el de informar de todo lo que
ocurre, lo que acontece y lo que va a suceder a corto medio
plazo a los diferentes grupos socio-profesionales del centro, con
la mayor celeridad posible.
o Comunicar los procesos y evoluciones del alumnado a lo largo de
la escolaridad
o Implicar a todos los profesionales del centro en los hechos que
ocurran en el centro. Motivando a cada profesional, tanto en
grupo como individualmente, a aportar sus ideas.
o Potenciar la identidad y el sentimiento de pertenencia al centro.
o Fomentar el uso de las TIC´s.

4. Desarrollo de la función directiva
Mario Santamaría Baños.
 Público
o Claustro de profesores. Como elemento aglutinador y amplio de
centro.
o Grupos cuya relación profesional tenga interés intrínseco y
cerrado en sí mismo. Por ejemplo: grupo de infantil, primer
nivel, segundo nivel, tercer nivel, coordinadores, grupo de apoyo
o especialistas, grupo de inglés, grupo TIC y grupo de educación
física (y/o todos aquellos grupos con dos o más componentes)

5. Desarrollo de la función directiva
Mario Santamaría Baños.
 Canales.
o Grupo de WhatsApp, a través de la red BYOD (WIFI ) del centro.
 Posibilidad de abrir nuevas vías de comunicación o al
menos conocerlas: Telegram, Slack,…
o Correo electrónico institucional @larioja.edu.es
o Plataforma oficial del Gobierno de La Rioja para educación:
`RACIMA´.
o Reuniones presenciales de coordinación, evaluación y
seguimiento.

6. Desarrollo de la función directiva
Mario Santamaría Baños.
 Contenidos
o A principio de curso.
 Proyectos y planes de centro: Atención a la diversidad,
Plan de acción tutorial, Plan de convivencia,
modificaciones al Reglamento de Organización y
Funcionamiento.
 Proposiciones para crear Proyectos de Innovación
Educativa.
 Proyectos de formación, líneas de trabajo o de actuación.
 Proyectos educativos en los que está implicado el Claustro
al completo o parcialmente.

7. Desarrollo de la función directiva
Mario Santamaría Baños.
o A lo largo del curso.
 Novedades del centro.
 “El tablón de la Semana”. Actividades, excursiones, eventos,
reuniones y hechos socio-profesionales que impliquen a
todo el Claustro. Se realiza semanalmente y anticipa lo
que se va a realizar a nivel centro en la semana entrante.
Se comunica entre el domingo por la tarde.
 Imprevistos varios: protocolo de lluvia, suspensión de
excursiones, cambios de actividades de última hora,
sustituciones…

8. Desarrollo de la función directiva
Mario Santamaría Baños.
El horario reducido empieza el día 14.
Se acaba a las 13.00 y las horas duran
40 minutos

9. Desarrollo de la función directiva
Mario Santamaría Baños.
PLAN DE COMUNICACIÓN EXTERNA
 Objetivos
o Fomentar la comunicación entre los diferentes miembros de la
comunidad educativa.
o Controlar la identidad propia del centro.
o Mejorar la visibilidad del mismo.
o Favorecer el uso de las Tecnologías de la Información y la
Comunicación.
o Reducir el uso del papel en beneficio de la Naturaleza, gracias a
la utilización de las TIC´s como elemento de comunicación y
difusión de las actividades del Centro.

10. Desarrollo de la función directiva
Mario Santamaría Baños.
 Público
o Comunidad educativa en general.
o Entorno amplio y/o lejano del Centro.

11. Desarrollo de la función directiva
Mario Santamaría Baños.
 Canales
o Página web actualizada y categorizada
o “El ECO del Cole”. Revista digital semestral.
o Blog general del colegio.
o Blogs de cada nivel, creados y organizados por el Coordinador
TIC, gestionados por los maestro.
o Reuniones presenciales con los padres de manera individual o
grupal.
o Puertas abiertas, dos veces al año:
 Conocer el centro los padres que quieren matricular a un
hijo.
 Ver los resultados de la Semana Cultural.
o Profesionales de las diferentes especialidades de la Universidad
de La Rioja (por ser el centro más cercano a la ULR)
o Alumnado de magisterio de la Universidad de La Rioja.

12. Desarrollo de la función directiva
Mario Santamaría Baños.
PARTE COMÚN A LA
COMUNICACIÓN INTERNA Y
EXTERNA DEL CENTRO

13. Desarrollo de la función directiva
Mario Santamaría Baños.
 Acciones
o Organizar los tipos de comunicación haciendo una o varias
sesiones de información o formación según a qué púbico vaya
dirigido: padres, madres.
o Marcar las pautas, el tipo de uso y abuso de las mismas.
o Las normas de la Netiqueta o comportamientos correctos en la
comunicación virtual.
o Tipos de canales de comunicación. Con ello, el uso correcto de
cada uno: con las “five W questions”: cómo usar cada uno;
cuándo usarlos; por qué unos y no otros; dónde podemos
usarlos, dependiendo del tipo de canal de comunicación,
delante de quién se pueden usar y a su vez, cuidar con quién se
puede usar y por último, qué beneficios reporta usar unos y no
otros, con respecto a rapidez de comunicación, seguridad y
facilidad de cada uno.

14. Desarrollo de la función directiva
Mario Santamaría Baños.
 Cronograma
o Primera fase.
 Fundamentación.
 Organización para la intervención.
 Estrategia de implementación.
o Segunda fase.
 Formación.
 Implementación.
 Puesta en práctica.
o Tercera fase.
 Valoración.
 Evaluación.
 Retroalimentación.

15. Desarrollo de la función directiva
Mario Santamaría Baños.
 Responsables
o Primeros responsables y de quien parte el Proyecto tiene que ser
del equipo directivo.
o Responsable de coordinar, asesorar y poner en práctica.
Coordinador o Dinamizador TIC.
o El resto de Claustro, apoya, valora y evalúa el proyecto en base
al uso del mismo.
o Personal administrativo, técnicos informáticos y
desarrolladores de creación, gestión, asesoramiento de las
plataformas de: “larioja.edu.es” y “RACIMA”.

16. Desarrollo de la función directiva
Mario Santamaría Baños.
 Recursos
o BYOD. Todos aquellos dispositivos móviles o fijos que cada uno
tiene en propiedad y que quiera llevar al centro de trabajo.
o Dispositivos del centro: móviles y/o fijos que pertenecen al
centro escolar como: tabletas, ordenadores sobremesa o
portátiles, ubicados en las aulas de tutoría/departamentos, sala
de informática, salas de profesores, biblioteca u otros espacios.
o Acceso a internet a través de la red cableada de alta velocidad.
o Acceso a internet a través de la red WIFI de alta velocidad, con
diferentes perfiles: “BYOD”, “Escuela”, “Invitados”, “Libro digital”,
teniendo cada uno diferentes permisos, diferentes niveles de
seguridad y de acceso.

17. Desarrollo de la función directiva
Mario Santamaría Baños.
o Correo corporativo @larioja.edu.es
o Plataforma institucional, con correo interno y externo,
evaluaciones y seguimiento de alumnos con un grado de
seguridad alto de confidencialidad organizado por perfiles:
RACIMA.
o Página web institucional con dominio adquirido por el
Gobierno de La Rioja “.larioja.edu.es”, para todos los centros de la
Comunidad Autónoma, pero administrado por profesionales del
centro.

18. Desarrollo de la función directiva
Mario Santamaría Baños.
 Imágenes.
Mujer elegante gritando por un megáfono. Por asier_relampagoestudio / Freepik
Objetivos. CC0 Creative Commons. https://pixabay.com/es/flecha-destino-gama-bullseye-2889040/
Público. CC0 Creative commons. https://pixabay.com/es/retrato-adulto-de-los-hombres-3138140/
Canales. CC0 Creative Commons. https://pixabay.com/es/tel%C3%A9fono-pantalla-tecnolog%C3%ADa-1052023/
Público. CC0 Creative Commons. https://pixabay.com/es/lego-mu%C3%B1eca-el-por-anfiteatro-de-1044891/
Canales. Imagen propia. CC0
Acciones. CC0 Creative Commons. https://pixabay.com/es/estrategia-flechas-edificio-inicio-3224515/
Cronograma. CC0 Creative Commons. https://pixabay.com/es/tiempo-gesti%C3%B3n-del-tiempo-cron%C3%B3metro-
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Responsable. CC0 Creative Common. https://pixabay.com/es/var%C3%B3n-blanco-modelo-3d-aislado-3d-1834094/
Recursos. CC0 Creative Common. https://pixabay.com/es/binario-aleatorio-n%C3%BAmeros-digitales-1254484/