Conférence à la manière d'un "TED Talk" aux enseignants du préscolaire, primaire, secondaire et collégial de Sainte-Anne !

1. « Dix pistes en éducation pour
rencontrer le futur »
Mario Asselin
Rencontre avec les enseignants de Sainte-Anne
30 octobre 2015

2. Mes intentions de communication...
Vision plus large que centrée TIC
Un exercice de prospective…
À la manière d’une conférence TED

3. « La meilleure façon de prédire l'avenir,
c'est de l' inventer »
Alan Kay, Computer scientist

4. « Des réseaux de l’éducation à
l’éducation en réseaux »
Rencontrer le futur…

5. Source: http://blog.p2pfoundation.net/wirearchy-2-knowledge-trust-credibility-and-a-focus-on-
results-are-they-factors-that-disrupt-or-help-society-evolve/2014/06/06
Hierarchie - Wirearchy

6. « La confiance et le processus de
collaboration inter-unités ne
peuvent survivre que lorsque les
relations interpersonnelles
supplantent les relations et les
rôles organisationnels, que les
contrats moraux remplacent les
contrats juridiques, et que les
accords informels peuvent être le
miroir des accords formels »
Source : Ring, Peter Smith, and Andrew H. Van de Ven (1994).
Development Processes of Cooperative Interorganizational Relationships.
Academy of Management Review 19 (1): 90 – 118.

7. « Apprendre a supplanté transmettre »
Rencontrer le futur…
Inspiré de http://www.educavox.fr/alaune/sur-la-revolution-numerique

8. Crédits Photo : “First Rain (228226305)” by David K from Dallas, USA — [1]. Licensed under Creative Commons Attribution-Share Alike 2.0 via
Wikimedia Commons — https://commons.wikimedia.org/wiki/File:First_Rain_(228226305).jpg#mediaviewer/File:First_Rain_(228226305).jpg

9. « Apprendre AVEC le professeur et non
PAR le professeur ! »
Rencontrer le futur…
Inspiré du Manifeste de l'ignorance

11. Le manifeste de l’ignorance
Bouleversons le rôle actuel du professeur donneur de leçon en lui offrant une
responsabilité nouvelle au sein du système scolaire. Plaçons le sur un pied d'égalité avec
ses élèves en terme de savoir, tout en gardant son pouvoir d'adulte en charge d'aider les
élèves à trouver le chemin vers la connaissance.
Il faut apprendre AVEC le professeur et non PAR le professeur !
Qu'il ne soit là que pour cadrer les élèves et les mener vers une réflexion propre !
Soyons acteurs ! Forgeons nous même nos armes ! À partir d'aujourd'hui, la soif
d’apprendre des élèves sera motivée par l’aspect ludique du système qui leur propose
chaque jour un thème nouveau, et inconnu.
À partir d’aujourd’hui…
L’instruction est comme la liberté, elle ne se donne pas, elle se prend.
Armelle Isnard - Agathe Macha - Alexis Blanchard - Julie Blachet - Sarah Caraman
Source : http://reseau.fing.org/file/download/164441

12. « Les enseignants donnent moins de
réponses et posent davantage de
questions »
Rencontrer le futur…

14. « La révolution numérique appelle une
révolution éducative »
Rencontrer le futur…

15. Source : http://www.21siecle.com/?page_id=246 (Les passages)
Poussé par l’histoire, l’Occident a vécu plusieurs grands bonds
qui ont permis au citoyen d’apprivoiser de
nouveaux environnements et de nouvelles idées…

16. « Une communauté éducative a plus
d’idées qu’un enseignant tout seul »
Rencontrer le futur…

17. Source: http://www.denishirst.fr/fr/2010/05/questce-votre-web-communauté-sur-twitter-.html

18. « Les communautés de pratique rendent les
organisations capables de construire, partager et
appliquer des niveaux de compétence profonds
afin de rivaliser dans l’économie globale basée
sur les connaissances »
Source : Snyder, 1997

19. « Le lieu "classe" a encore beaucoup
d'avenir pour l'enseignement, mais il
faudra tenir compte de tout ce qu'on
peut mieux faire ailleurs ! »
Rencontrer le futur…

20. Source : http://www.21siecle.quebec/wp-content/uploads/290.png

21. « Il faudra de plus en plus éduquer au
délai »
Rencontrer le futur…

22. Source : http://www.aufeminin.com/enfant/l-autorite-parentale-s636806.html

23. « L’élève d’aujourd’hui considère que
tout travail sérieux doit être diffusé »
Rencontrer le futur…

25. Génération digitales natives ?
Je préfère Génération C…
Communiquer
Collaborer
Créer

26. Que l’enseignant soit le seul à consulter le
travail d’un apprenant n’a pas de sens.
Tout travail doit pouvoir être lu, vu ou
entendu par un large public pour espérer
devenir signifiant et motivant !

27. Le blogue de Martha Payne, NeverSeconds
Source : http://www.telegraph.co.uk/foodanddrink/healthyeating/9347341/Martha-Payne-decides-to-end-her-school-dinners-blog.html

29. https://youtu.be/xG0wi1m-89o

30. « Le numérique est une nouvelle
culture qui exige de nouveaux rapports
avec le savoir »
Rencontrer le futur…
Inspiré d’un parti pris de Stéphane Vial http://fr.slideshare.net/reduplikation/vial-fnaren
Être, c’est "technaître"
« Chaque génération réapprend le monde et renégocie son rapport au réel à l’aide des dispositifs
techniques dont elle dispose dans son contexte socioculturel »

32. Source : https://www.facebook.com/agiszaloki/photos/a.394962020517233.108885.262164763796960/940443185969111/?type=1&theater

34. PRÉSENTATION
« Rien ne s’enseigne
que l’élève ne désire
apprendre » Philippe Meirieu
« Et pour attiser le désir, je suggère
la puissance des réseaux »Mario Asselin