1. CREACIÓN DE LA PAGINA WEB PARA EL COLEGIO TÉCNICO PALERMO
ZONA 13 LOCALIDAD DE TEUSAQUILLO DSTRITO CAPITAL
1. SITUACIÓN PROBLEMA
Dadas las estructuras de las comunicaciones, a nivel mundial con grandes
avances debido a Internet, el ritmo competitivo es notable, los servicios son más
móviles, y se realizan redes en todos los niveles, esto pone a pensar fuertemente
a la educación desde varios puntos de vista, pero uno esencialmente, ¿Cómo se
está en la institución educativa con respecto a otras entidades en el uso de la
comunicación?
En este momento Internet es una herramienta poderosísima al alcance de todos,
como lugar de encuentro virtual, como medio de comunicación y como fuente de
informaciones diversas, pero también, como terreno donde publicar nuevos
contenidos.
Desde esta visión, es conveniente pensar cómo están las instituciones donde se
labora, para mejorar la perspectiva, haciéndose los siguientes interrogantes:
¿La comunidad educativa está enterada sobre lo que se hace, tanto en gestión,
administración y desarrollo pedagógico?
¿Los docentes, estudiantes y directivos establecen relaciones y comunicaciones
sobre los saberes y problemática educativa?
¿Qué sucede cuando los padres de familia no pueden acudir al colegio, para no
quedar desubicados de la información?
Parece ser que no tienen respuesta dichos interrogantes, de allí surge la idea de
buscar mecanismos eficientes, duraderos y fáciles de organizar para mantenerse
en contacto con todos los estamentos educativos y no perder de vista los medios
de información en la actualidad. Tales como estar enterados acerca de:
congresos, jornadas pedagógicas, capacitación, seminarios, becas, ayudas,
empleo, ferias, festivales, premios, concursos y nuevas páginas Web de interés
educativo.
En el colegio Técnico Palermo jornada mañana y tarde, existe la clase de
informática, computadores actualizados e Internet, por tanto es necesario diseñar
una página Web, para mantener la información actualizada sobre la gestión y el
proceso educativo institucional.
La comunidad educativa, por falta de información y capacitación no le ha dado la
importancia al uso de las tics y de allí surge la relevancia y la necesidad de
activar el funcionamiento de la información virtual, con todos los estamentos
mediante una página Web.

2. 1.2 ENUNCIADO DEL PROBLEMA
¿Qué beneficios informativos y educativos, aportará la página Web para la
comunidad del colegio técnico Palermo jornada mañana y tarde?
¿El uso de la página Web, maximiza la eficiencia educativa e informativa, y
fomenta el uso de las tics en la comunidad del colegio técnico Palermo
perteneciente a la zona 13 de la localidad de Teusaquillo, en el Distrito Capital ?
1.3 ANTECEDENTES
El propósito de la página Web es la presentación de una técnica de uso educativo
de Internet, dirigida a facilitar la integración del uso de Internet en el aula en los
niveles de Primaria, Educación Secundaria y Bachillerato, desde la base de
plantear la enseñanza-aprendizaje en dicho campo adoptando una estrategia
constructivista y complementarlo con mecanismos que permitan incorporar
técnicas de aprendizaje cooperativo. Con esa filosofía, en este Web se pretende
exponer una práctica concreta sobre un modelo, denominado WebQuest, que
aúna las dos ideas, constructivismo y aprendizaje cooperativo en las distintas
áreas de la Educación Secundaria y Bachillerato.
Este modelo es adecuado para aquellos profesores que buscan formas de
incorporar Internet en el aula. WebQuest usa el mundo real, y tareas auténticas
para motivar a los alumnos; su estructura es constructivista y por tanto fuerza a los
alumnos a transformar la información y entenderla; sus estrategias de aprendizaje
cooperativo ayudan a los estudiantes a desarrollar habilidades y a contribuir al
producto final del grupo
“Esto es no solamente una nueva manera para que los profesores enseñen,
también es una nueva manera para que los alumnos aprendan”1. Y a la vez una
herramienta para motivar a los estudiantes a asistir al colegio con deseos de
formarse para comunicarse de maneras diferentes.
Existen muchas páginas Web entre ellas están:
http://www.mitareanet.com El propósito de esta página es ayudar a los estudiantes
hispanoparlantes a nivel de Bachillerato en la búsqueda de fuentes, trabajos y
1
SCHROCK'S, Kathhy. En http://school.discoveryeducation.com/schrockguide/articles.html

3. apuntes para facilitar la realización de las tareas escolares.
No realizan tareas, solo ofrecen vínculos a páginas interesantes donde investigar
fuentes en Español. Es una cuidada selección de gran calidad muy recomendable.
El portal Colombia Aprende. El portal nace como una de las estrategias de la
Revolución Educativa, programa del Ministerio de Educación Nacional de
Colombia, que busca fomentar el Uso de Nuevas Tecnologías entre la comunidad
educativa para mejorar la calidad de la educación en el país.
EDUTEKA página Web de la Fundación Gabriel Piedrahita Uribe que promueve el
mejoramiento de la calidad de la Educación Básica y Media en Colombia con el
apoyo de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones. Es una de las
páginas favoritas donde encontrar multitud de ideas para usar las nuevas
tecnologías en el aula. Entre otras cosas:
Proyectos de Integración de Tecnologías en el Currículo.
Módulos de simulaciones para Matemáticas y Física. Que pueden utilizarse para
cubrir contenidos específicos, facilitando de esta manera su integración a las
estrategias didácticas usadas por el educador. Han realizado una selección de
simulaciones, de las que se encuentran disponibles en Internet, con el fin de
empaquetarlas en archivos autoinstalables, en forma de Módulos, que sirvan para
cubrir temas específicos en las áreas mencionadas. Al ejecutarse estos archivos,
se instalan automáticamente en el computador todos los componentes necesarios
para que las simulaciones funcionen. Adicionalmente, el proceso de instalación
crea un ícono en el escritorio del sistema para que cada Módulo pueda ser
ejecutado fácilmente.
Monográfico sobre las WebQuest.
"Un modelo para integrar las TIC´s en el Currículo".
Directorio de Eduteka. Herramienta que facilita, por una parte, la localización de
los documentos publicados y, por la otra, el acceso a enlaces externos valiosos y
ricos en información2.
A nivel internacional existen muchos avances con la Web un caso es en Cuba:
Estimulan el uso de Tecnología Web en la Educación
Una puerta para el conocimiento y la divulgación de la realidad social cubana,
constituyó el Primer Festival Nacional de Tecnología Web aplicada a la Educación,
que tuvo por sede la provincia cubana de Ciego de Ávila.
2
http://www.aula21.net/primera/portaleseducativos2.htm

4. En el evento, realizado en la Facultad Regional de Ciencias Informáticas Mayor
General Francisco Borrero, fueron presentados sitios, multimedia y páginas con
temas relacionados con Martí y Los Cinco antiterroristas cubanos prisioneros
políticos en Estados Unidos.
Los más de 20 trabajos expuestos por estudiantes de todas las enseñanzas, de
varias provincias del país, también trataron la historia local, el deporte, la
promoción y educación para la salud.
Reina de la Caridad Torres Pérez, al frente del certamen, explicó que el propósito
es incentivar en las nuevas generaciones de cubanos el uso racional y objetivo de
las tecnologías de la informática, en función del avance del individuo y de la
sociedad.
Estos soportes digitales se emplean en las propias instituciones como medios de
enseñanza, a la vez que sirven de entrenamientos a los estudiantes, precisó
Torres Pérez.
El Web Ávila es una de las acciones comunitarias del Proyecto Cultural Alborada,
que involucra a profesores, niños, adolescentes y jóvenes, de conjunto con la filial
avileña de la Asociación de Pedagogos de Cuba y la Dirección Provincial de
Educación.
Los participantes propusieron a Ciego de Ávila como plaza fija del festival cada
dos años, en tanto exhortaron al resto de las provincias a que realicen un evento
similar, como hace anualmente Ciudad de La Habana3.
Es la página del Instituto de Nuevas Tecnologías del Ministerio de Educación de
España que ahora se llama ITE (antiguo ISFTIC).
• En su apartado "recursos para el profesorado podemos encontrar "un poco
de todo" adaptado a cada una de las etapas del Sistema Educativo.
• En el apartado Software Educativo os podéis descargar un montçon
de Cds llenos de programas y páginas Web educativas estupendos.
Materiales curriculares que pueden ser descargados gratuitamente4.
Pensando en América Latina, está una página de cultura denominada “Noticias
culturales iberoamericanas” se destaca especialmente los congresos educativos5
3
LUBIA ULLOA TRUJILLO en http://www.granma.cubaweb.cu/2009/06/13/nacional/artic16.html
4
GOBIERNO DE ESPAÑA. http://www.isftic.mepsyd.es/
5
ATI. Asociación de las televisiones educativas y culturales Iberoamericanas en http://www.atei.es/
nci/pages/inicio.asp

5. El Grupo de Informática de la Subdirección de Medios Educativos de la SED,
convoca a los colegios distritales que tengan estén desarrollando sus páginas web
a publicarlas en el portal educativo Red académica (
http://www.redacademica.edu.co).
La SED cuenta con los sitios de todos los Colegios desarrollados en la plataforma
Joomla, Administrador de contenidos de fácil gestión de la información. Para
acceder a su sitio usted debe escribir vía e-mail a
mvasquez@redacademica.edu.co
El colegio Bravo Páez ubicado en la zona 18 tiene la pagina Web, donde han
colocado la reseña histórica del colegio, el PEI, y los proyectos
Colegio Castilla institución educativa distrital jornada mañana 2010-08-28 nombre :
jessica tatiana lequizamo infante curso : 804 jm materia : informática tema : sitio
Web- pagina Web profesora : eulalia marin año : 2010-08-28 yessica.
2. JUSTIFICACIÓN
Los avances de las tecnologías de la información, le permiten al ser humano
ponerse en contacto con todo tipo de personas y medios de comunicación, para
mejorar la cultura, estudiar, abrir mercados, promocionar los productos, estar en

6. continua comunicación con la familia, estudiar a distancia por medio de la
virtualidad entre otros.
La educación no debe marginarse, sino por el contrario utilizar dichas armas, para
procurar una formación más oportuna y actualizada, utilizando las TICs de la mejor
manera, para poner a los estudiantes al ritmo del avance, como una herramienta
para la vida, aprovechando la motivación de los colegiales actuales.
Es urgente transformar las prácticas educativas de los docentes, y estudiantes
puesto que con el uso de la plataforma virtual, se logrará mayor interés en los
temas planteados, acorde con el avance de la tecnología, los nuevos modelos
pedagógicos y las necesidades del mundo actual.
El aporte pedagógico está dado desde la manera como esté planteado, para el
uso eficiente de toda la comunidad educativa, y hacer de la información el
acometido especifico para dar a conocer todo lo que hace la institución,
maximizando, la oportunidad de la conectividad.
La novedad reside en poner en práctica, las Tics, para entrar en la era moderna de
la información, dándole la mayor eficiencia a la pedagogía y la formación humana.
El impacto social puede ser variable, todo depende de la motivación en la
comunidad y de la manera como se irradie la información, prestando un especial
énfasis a los intereses de la colectividad tanto de los docentes, como de los
padres de familia y los estudiantes.
La factibilidad es mucha, el espacio existe, lo interesante es motivar a los
docentes, para alimentar continuamente la pagina Web, y ponerse al día en
cuanto el uso de las Tics.
Desde el punto de vista personal y profesional es bastante interesante realizar el
proyecto, para verificar la aplicabilidad de las herramientas, y dar inicio en los
colegios a este novedoso proceso, que permite conformar redes tan esenciales
desde el punto de vista pedagógico y educativo.
PROPÓSITOS
3.1 PROPÓSITO GENERAL

7. Elaborar una propuesta de página Web, para hacer más funcional la información
institucional, maximizando la eficiencia educativa, fomentar el uso de las Tics, con
la comunidad del colegio Técnico Palermo perteneciente a la zona 13 de la
localidad de Teusaquillo, en el Distrito Capital
3.2 PROPÓSITOS ESPECIFICOS
-Hacer un diagnóstico con la comunidad educativa, para determinar si están
informados sobre el uso de las Tics y la existencia de las páginas Web.
-Hacer una revisión bibliográfica sobre el origen y las bases teóricas de la
educación virtual.
-Presentar una propuesta básica para el uso de la página Web.
-Analizar los resultados del uso de la página Web, en cuanto los beneficios
educativos para los docentes, padres de familia y estudiantes.
PRESUPUESTO
Arreglo de los computadores existentes los cuales presentan fallas, para habilitar
el uso adecuado de los mismos.

8. En la sala de profesores dos están en mal estado
Revisión y/o actualización $ 100.000.00
Compra y /o adquisición de más computadores tanto para
Los estudiantes como para los docentes directores de cada grupo
Uno por cada curso (aproximadamente) 56.000.000.00
Conexión de Internet para cada curso $ 500.000.00
Capacitación a los docentes $ 800.000.00
Total $ 57.400.000.00
Elaboró: Marleny Martínez Grado 103