SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  13
Télécharger pour lire hors ligne
‫ادارة‬
‫مراكز‬
‫االتصال‬
‫تقديم‬ ‫إعداد‬
‫التدريبية‬ ‫للحقائب‬ ‫رؤية‬ ‫شركة‬
‫العام‬ ‫الهدف‬
‫ببببارف‬‫ب‬‫ع‬ ‫ال‬ ‫ببببم‬‫ب‬ ‫ف‬ ‫ببببارا‬‫ب‬‫أ‬ ‫ال‬ ‫ببببب‬‫ب‬‫يكتس‬
‫بال‬‫ب‬‫االتص‬ ‫بز‬‫ب‬‫مراك‬ ‫ةدارة‬ ‫بة‬‫ب‬‫المةم‬ ‫باراا‬‫ب‬‫ه‬ ‫وال‬
‫واحترافية‬ ‫بفاعلية‬
.
➢
‫التدريبية؟‬ ‫الدورة‬ ‫من‬ ‫تتوقعه‬ ‫الذي‬ ‫ما‬
➢
‫ببز‬‫ب‬‫مراك‬ ‫ببوم‬‫ب‬‫مفه‬ ‫ببن‬‫ب‬‫ع‬ ‫ببف‬‫ب‬‫مفهوم‬ ‫ببب‬‫ب‬‫اكت‬
‫االتصال‬
‫تدريبي‬ ‫نأاط‬
‫االتصال‬ ‫مراكز‬ ‫مفهوم‬
CALL CENTERS
‫يببباان‬ ‫تق‬ ‫ليببباان‬ ‫ع‬ ‫ففبببرادن‬ ‫مبببن‬ ‫متكاملبببة‬ ‫بببة‬ ‫فنظ‬
‫بباان‬‫ب‬‫علوم‬ ‫لل‬ ‫ببا‬‫ب‬‫ف‬ ‫بال‬ ‫بب‬‫ب‬‫تس‬ ‫ببي‬‫ب‬‫والت‬ ‫ببتراتيتياان‬‫ب‬‫وإس‬
‫تتب‬ ‫اسببة‬ ‫م‬ ‫اتصبال‬ ‫بواا‬ ‫ق‬ ‫خمل‬ ‫من‬ ‫والخبرة‬ ‫واردن‬ ‫ال‬
‫ي‬
‫ظ‬ ‫وال‬ ‫يل‬ ‫الع‬ ‫من‬ ٍ
‫لكل‬ ‫ة‬ ‫القي‬ ‫يخلق‬ ‫الذي‬ ‫التفاعل‬
‫ة‬
.
‫اتصال‬ ‫مراكز‬ ‫ياا‬ ‫تق‬
‫باا‬ ‫كال‬ ‫لل‬ ‫التلقائي‬ ‫التوةيع‬
:
‫االنتظبار‬ ‫بة‬ ‫وقائ‬ ‫البرد‬
(
‫طبق‬ ُ
‫ي‬
"
Q
/ )"
‫اا‬ ‫كال‬ ‫ال‬ ‫االنتظار‬
‫تفاعليبة‬ ‫صوتية‬ ‫استتابة‬
:
‫طالبباا‬ ‫ال‬
(
‫ا‬ ‫سببيل‬ ‫علب‬
‫ثبال‬ ‫ل‬
"
‫الضغط‬ ‫الرجاء‬
1
‫اةنتليزية‬ ‫باللغة‬ ‫الخدمة‬ ‫فجل‬ ‫من‬
)
‫اآللي‬ ‫تصل‬ ‫ال‬
:
‫ال‬ ‫بأرقام‬ ‫باالتصال‬ ‫ا‬ً
‫ي‬‫تلقائ‬ ‫ذا‬ ‫يقوم‬
‫هواتفن‬
‫االتصا‬ ‫مركز‬ ‫وكيل‬ ‫إخطار‬ ‫يتم‬ ‫الهاتفن‬ ‫عل‬ ‫الرد‬ ‫تم‬ ‫ا‬ ‫وإ‬
‫ل‬
.
‫مء‬ ‫الع‬ ‫اتصال‬ ‫مركز‬ ‫إدارة‬ ‫نظام‬
ISO 15838
‫ن‬ ‫ويتض‬
:
‫بة‬‫ب‬‫عام‬ ‫باا‬‫ب‬‫متطلب‬
:
‫فبببببي‬ ‫ثبببببل‬ ‫وتت‬
‫التببي‬ ‫تطلببباا‬ ‫ال‬
‫ی‬
‫تقببوم‬ ‫فت‬ ‫جببب‬
‫ؤسسة‬ ‫ال‬ ‫بها‬
‫متطلببببببببباا‬
‫متعلقببببببببببة‬
‫بالتوث‬
‫ي‬
‫ق‬
‫يتها‬ ‫وف‬ ‫مء‬ ‫الع‬ ‫خدمة‬ ‫جودة‬
‫الخدمة‬ ‫جودة‬ ‫تعريف‬
:
‫مببع‬ ‫للخدمببة‬ ‫الفعلببي‬ ‫داء‬ ‫ا‬ ‫تطببابق‬ ‫درجببة‬
‫ببة‬‫ب‬‫الخدم‬ ‫ببذ‬‫ب‬‫له‬ ‫ببوت‬‫ب‬‫الزب‬ ‫بباا‬‫ب‬‫توقع‬
‫ي‬ ‫و‬
‫تلف‬
‫بي‬‫ب‬‫اةجرائ‬ ‫بد‬‫ب‬‫ع‬ُ‫ب‬‫ال‬ ‫ب‬‫ب‬‫عل‬ ‫ل‬ ‫بت‬‫ب‬‫تأ‬ ‫بي‬‫ب‬‫الت‬ ‫بودة‬‫ب‬‫الت‬
‫تقبدي‬ ‫فبي‬ ‫بة‬ ‫مه‬ ‫كأبعاد‬ ‫الأخصي‬ ‫عد‬ُ‫ب‬‫وال‬
‫م‬
‫العالية‬ ‫التودة‬ ‫اا‬ ‫الخدمة‬
‫يلي‬ ‫ما‬ ‫عل‬ ‫التودة‬ ‫ية‬ ‫ف‬ ‫عكس‬ ‫وت‬
:
‫ة‬ ‫ظ‬ ‫ال‬ ‫عة‬ ‫س‬
‫ببببببببببببببؤولية‬‫ب‬‫س‬ ‫ال‬
‫للتودة‬ ‫القانونية‬
‫ية‬ ‫العال‬ ‫افسة‬ ‫ال‬
‫الزبوت‬ ‫اية‬ ‫ح‬ ‫السوق‬ ‫وحصة‬ ‫التكاليف‬
‫مفهوم‬
"
‫يل‬ ‫الع‬
"
‫رئيسي‬ ‫فئتين‬ ‫إل‬ ‫ة‬ ‫ظ‬ ‫م‬ ‫ية‬ ‫سبة‬ ‫بال‬ ‫مء‬ ‫الع‬ ‫تقسيم‬ ‫ا‬ ‫ك‬ ‫ي‬
‫ا‬ ‫تين‬
:
‫بببببل‬‫ب‬‫ي‬ ‫الع‬
‫الداخلي‬
‫يببببببل‬ ‫الع‬
‫الخارجي‬
‫مء‬ ‫بالع‬ ‫اية‬ ‫الع‬ ‫ية‬ ‫ف‬
‫علب‬ ‫الحصبول‬ ‫تكبرار‬ ‫بد‬ ‫ع‬ ‫والئهبم‬ ‫ات‬ ‫واب‬ ‫مء‬ ‫ببالع‬ ‫االحتفبا‬ ‫إمكانية‬
‫آخرين‬ ‫مء‬ ‫ع‬ ‫عل‬ ‫تأثير‬ ‫عن‬ ً
‫فضم‬ ‫الخدمةن‬
.
‫قدمة‬ ‫ال‬ ‫الخدمة‬ ‫وعيوب‬ ‫مزايا‬ ‫عل‬ ‫الوقوف‬
.
‫الخدمة‬ ‫فو‬ ‫تج‬ ‫ال‬ ‫التعامل‬ ‫لكيفية‬ ‫مء‬ ‫الع‬ ‫إرشاد‬
.
‫خ‬ ‫ا‬ ‫االتصال‬ ‫مراكز‬ ‫مواجهة‬ ‫في‬ ‫ؤسسة‬ ‫لل‬ ‫افسي‬ ‫الت‬ ‫ركز‬ ‫ال‬ ‫تدعيم‬
‫رى‬
.
‫مء‬ ‫الع‬ ‫عمقاا‬ ‫إدارة‬ ‫نظام‬ ‫فيذ‬ ‫ت‬ ‫ومتطلباا‬ ‫مراحل‬
‫ببببمء‬ ‫الع‬ ‫تحديببببد‬
‫هم‬ ‫وفه‬
‫الع‬ ‫بين‬ ‫ييز‬ ‫الت‬
‫مء‬
‫مء‬ ‫الع‬ ‫م‬ ‫ف‬ ‫عل‬ ‫التركيز‬
‫م‬ ‫الع‬ ‫مع‬ ‫التفاعل‬
‫ء‬
‫ؤسسب‬ ‫ال‬ ‫سبلوا‬ ‫تعديل‬
‫ة‬
‫يل‬ ‫الع‬ ‫مع‬ ‫اسب‬ ‫يت‬ ‫ا‬ ‫ب‬
‫معببببببايير‬ ‫واببببببع‬
‫التقييم‬
‫قياسه‬ ‫يتب‬ ‫الذي‬ ‫ما‬
‫للخدمة‬ ‫ادية‬ ‫ال‬ ‫البيئة‬
‫ادية‬ ‫االعت‬
‫االستتابة‬
‫تاملة‬ ‫وال‬ ‫التعاطف‬
‫ات‬ ‫الض‬
‫القياس‬ ‫كن‬ ‫ي‬ ‫كيف‬
‫االستبياناا‬
‫ببببباا‬‫ب‬‫وع‬ ‫ت‬ ‫ال‬
‫سببببتهدفة‬ ‫ال‬
‫وجهة‬ ‫ال‬ ‫فو‬
‫قابلة‬ ‫ال‬
‫محظة‬ ‫ال‬

Contenu connexe

Tendances

Pm arabic ch1 مقدمة عامة حول ادارة المشاريع
Pm arabic ch1 مقدمة عامة حول ادارة المشاريعPm arabic ch1 مقدمة عامة حول ادارة المشاريع
Pm arabic ch1 مقدمة عامة حول ادارة المشاريعkhalid Dahleez
 
مقدمة في إدارة المشاريع
مقدمة في إدارة المشاريعمقدمة في إدارة المشاريع
مقدمة في إدارة المشاريعturkiah_
 
محاور دورة إدارة المشاريع الاحترافية - PMP outline
محاور دورة إدارة المشاريع الاحترافية - PMP outlineمحاور دورة إدارة المشاريع الاحترافية - PMP outline
محاور دورة إدارة المشاريع الاحترافية - PMP outlineManagerial & Financial Training Centre
 
Customer relations team development plan خطة تطوير قسم خدمة العملاء
Customer relations team development plan خطة تطوير قسم خدمة العملاءCustomer relations team development plan خطة تطوير قسم خدمة العملاء
Customer relations team development plan خطة تطوير قسم خدمة العملاءDr. Haitham Ibrahim
 
Mazen alghamdi
Mazen alghamdiMazen alghamdi
Mazen alghamdiMazen139
 
د. محمد أشكناني إدارة الجودة الشاملة في الجهات الحكومية وتطبيق آليات ال...
د. محمد أشكناني       إدارة الجودة الشاملة في الجهات الحكومية وتطبيق آليات ال...د. محمد أشكناني       إدارة الجودة الشاملة في الجهات الحكومية وتطبيق آليات ال...
د. محمد أشكناني إدارة الجودة الشاملة في الجهات الحكومية وتطبيق آليات ال...qualitysummit
 
Pm arabic ch4 إدارة تنفيذ المشروعات والرقابة عليها
Pm arabic ch4 إدارة تنفيذ المشروعات والرقابة عليهاPm arabic ch4 إدارة تنفيذ المشروعات والرقابة عليها
Pm arabic ch4 إدارة تنفيذ المشروعات والرقابة عليهاkhalid Dahleez
 
Pm arabic ch8 صياغة التقارير وغلق المشروع
Pm arabic ch8 صياغة التقارير وغلق المشروعPm arabic ch8 صياغة التقارير وغلق المشروع
Pm arabic ch8 صياغة التقارير وغلق المشروعkhalid Dahleez
 
ريادة الاعمال
ريادة الاعمال ريادة الاعمال
ريادة الاعمال ahmed hassan
 
How to prepare quality manual
How to prepare quality manualHow to prepare quality manual
How to prepare quality manualManal AlRomeih
 
الجوده
الجودهالجوده
الجودهmsebaey
 

Tendances (20)

إدارة الجودة الشاملة
إدارة الجودة الشاملةإدارة الجودة الشاملة
إدارة الجودة الشاملة
 
PMP - إدارة المشاريع الإحترافية
PMP - إدارة المشاريع الإحترافيةPMP - إدارة المشاريع الإحترافية
PMP - إدارة المشاريع الإحترافية
 
Pm arabic ch1 مقدمة عامة حول ادارة المشاريع
Pm arabic ch1 مقدمة عامة حول ادارة المشاريعPm arabic ch1 مقدمة عامة حول ادارة المشاريع
Pm arabic ch1 مقدمة عامة حول ادارة المشاريع
 
مقدمة في إدارة المشاريع
مقدمة في إدارة المشاريعمقدمة في إدارة المشاريع
مقدمة في إدارة المشاريع
 
دورة إدارة المشاريع الاحترافية‬ - PMP
دورة إدارة المشاريع الاحترافية‬ - PMPدورة إدارة المشاريع الاحترافية‬ - PMP
دورة إدارة المشاريع الاحترافية‬ - PMP
 
حقيبة أدوات القياس
حقيبة أدوات القياس حقيبة أدوات القياس
حقيبة أدوات القياس
 
محاور دورة إدارة المشاريع الاحترافية - PMP outline
محاور دورة إدارة المشاريع الاحترافية - PMP outlineمحاور دورة إدارة المشاريع الاحترافية - PMP outline
محاور دورة إدارة المشاريع الاحترافية - PMP outline
 
Customer relations team development plan خطة تطوير قسم خدمة العملاء
Customer relations team development plan خطة تطوير قسم خدمة العملاءCustomer relations team development plan خطة تطوير قسم خدمة العملاء
Customer relations team development plan خطة تطوير قسم خدمة العملاء
 
Mazen alghamdi
Mazen alghamdiMazen alghamdi
Mazen alghamdi
 
د. محمد أشكناني إدارة الجودة الشاملة في الجهات الحكومية وتطبيق آليات ال...
د. محمد أشكناني       إدارة الجودة الشاملة في الجهات الحكومية وتطبيق آليات ال...د. محمد أشكناني       إدارة الجودة الشاملة في الجهات الحكومية وتطبيق آليات ال...
د. محمد أشكناني إدارة الجودة الشاملة في الجهات الحكومية وتطبيق آليات ال...
 
Pm arabic ch4 إدارة تنفيذ المشروعات والرقابة عليها
Pm arabic ch4 إدارة تنفيذ المشروعات والرقابة عليهاPm arabic ch4 إدارة تنفيذ المشروعات والرقابة عليها
Pm arabic ch4 إدارة تنفيذ المشروعات والرقابة عليها
 
Pm arabic ch8 صياغة التقارير وغلق المشروع
Pm arabic ch8 صياغة التقارير وغلق المشروعPm arabic ch8 صياغة التقارير وغلق المشروع
Pm arabic ch8 صياغة التقارير وغلق المشروع
 
إدارة المشروعات الاحترافية PMP
إدارة المشروعات الاحترافية PMPإدارة المشروعات الاحترافية PMP
إدارة المشروعات الاحترافية PMP
 
Introduction to quality management
Introduction to quality managementIntroduction to quality management
Introduction to quality management
 
Quality
QualityQuality
Quality
 
86532486 مفاهيم-ادارة-المشاريع
86532486 مفاهيم-ادارة-المشاريع86532486 مفاهيم-ادارة-المشاريع
86532486 مفاهيم-ادارة-المشاريع
 
ريادة الاعمال
ريادة الاعمال ريادة الاعمال
ريادة الاعمال
 
الجودة
الجودةالجودة
الجودة
 
How to prepare quality manual
How to prepare quality manualHow to prepare quality manual
How to prepare quality manual
 
الجوده
الجودهالجوده
الجوده
 

Similaire à ادارة مراكز الاتصال

محاسبة شركات المقاولات لخدمات السمسرة والايجارات
محاسبة شركات المقاولات لخدمات السمسرة والايجاراتمحاسبة شركات المقاولات لخدمات السمسرة والايجارات
محاسبة شركات المقاولات لخدمات السمسرة والايجاراتبرنامج محاسبة Erp System
 
2/5 Performance measurment and balanced scorecard in government organizations
2/5 Performance measurment and balanced scorecard in government organizations2/5 Performance measurment and balanced scorecard in government organizations
2/5 Performance measurment and balanced scorecard in government organizationsMohamed Moustafa
 
اعادة الهيكلية ومفهومها ومبرراتها ونموذج الهيكلية الجديد
اعادة الهيكلية ومفهومها ومبرراتها ونموذج الهيكلية الجديداعادة الهيكلية ومفهومها ومبرراتها ونموذج الهيكلية الجديد
اعادة الهيكلية ومفهومها ومبرراتها ونموذج الهيكلية الجديدAbdullrahman Tayshoori
 
تطبيق إستراتيجية 6 سيجما بمديريات ودوائر التخطيط بالمؤسسات الإعلامية لتحقيق ...
تطبيق إستراتيجية 6 سيجما بمديريات ودوائر التخطيط بالمؤسسات الإعلامية  لتحقيق ...تطبيق إستراتيجية 6 سيجما بمديريات ودوائر التخطيط بالمؤسسات الإعلامية  لتحقيق ...
تطبيق إستراتيجية 6 سيجما بمديريات ودوائر التخطيط بالمؤسسات الإعلامية لتحقيق ...Alsuhad Albusaidi
 
إدارة إنتاج الوسائل التعليمية
إدارة إنتاج الوسائل التعليميةإدارة إنتاج الوسائل التعليمية
إدارة إنتاج الوسائل التعليميةturkiah_
 
دبلومة المحاسبة العامة للمقاولات الخرسانة الجاهزة
دبلومة المحاسبة العامة للمقاولات الخرسانة الجاهزةدبلومة المحاسبة العامة للمقاولات الخرسانة الجاهزة
دبلومة المحاسبة العامة للمقاولات الخرسانة الجاهزةبرنامج محاسبة التكاليف
 
التدقيق الإجتماعي (1)
التدقيق الإجتماعي (1)التدقيق الإجتماعي (1)
التدقيق الإجتماعي (1)Jamaity
 
Mystery shopping presentation arabic-10-2011
Mystery shopping presentation arabic-10-2011Mystery shopping presentation arabic-10-2011
Mystery shopping presentation arabic-10-2011Mohamed Salah Aldeen
 
اعادة الهيكلية ومفهومها ومبرراتها ونموذج الهيكلية الجديد
اعادة الهيكلية ومفهومها ومبرراتها ونموذج الهيكلية الجديداعادة الهيكلية ومفهومها ومبرراتها ونموذج الهيكلية الجديد
اعادة الهيكلية ومفهومها ومبرراتها ونموذج الهيكلية الجديدشركة الاتصالات السورية
 
إدارة_المشاريع_الاحترافية.pptx
إدارة_المشاريع_الاحترافية.pptxإدارة_المشاريع_الاحترافية.pptx
إدارة_المشاريع_الاحترافية.pptxmohamedshirbeny
 
ROI Presentation_قياس العائد على الاستثمار
ROI Presentation_قياس العائد على الاستثمارROI Presentation_قياس العائد على الاستثمار
ROI Presentation_قياس العائد على الاستثمارKamal Al-Shihaby
 
التخطيط التقني في منظمات المجتمع المدني
التخطيط التقني في منظمات المجتمع المدنيالتخطيط التقني في منظمات المجتمع المدني
التخطيط التقني في منظمات المجتمع المدنيCharity Innovation
 
Marketing Performance Measurement
Marketing Performance MeasurementMarketing Performance Measurement
Marketing Performance MeasurementU M Consultancy
 
افضل كورس عملى محاسبة التكاليف العملية
افضل كورس عملى محاسبة التكاليف العمليةافضل كورس عملى محاسبة التكاليف العملية
افضل كورس عملى محاسبة التكاليف العمليةبرنامج محاسبة Erp System
 

Similaire à ادارة مراكز الاتصال (20)

محاسبة شركات المقاولات لخدمات السمسرة والايجارات
محاسبة شركات المقاولات لخدمات السمسرة والايجاراتمحاسبة شركات المقاولات لخدمات السمسرة والايجارات
محاسبة شركات المقاولات لخدمات السمسرة والايجارات
 
2/5 Performance measurment and balanced scorecard in government organizations
2/5 Performance measurment and balanced scorecard in government organizations2/5 Performance measurment and balanced scorecard in government organizations
2/5 Performance measurment and balanced scorecard in government organizations
 
ادارة المشتريات
ادارة المشترياتادارة المشتريات
ادارة المشتريات
 
اعادة الهيكلية ومفهومها ومبرراتها ونموذج الهيكلية الجديد
اعادة الهيكلية ومفهومها ومبرراتها ونموذج الهيكلية الجديداعادة الهيكلية ومفهومها ومبرراتها ونموذج الهيكلية الجديد
اعادة الهيكلية ومفهومها ومبرراتها ونموذج الهيكلية الجديد
 
والتر شويهارت
والتر شويهارتوالتر شويهارت
والتر شويهارت
 
تطبيق إستراتيجية 6 سيجما بمديريات ودوائر التخطيط بالمؤسسات الإعلامية لتحقيق ...
تطبيق إستراتيجية 6 سيجما بمديريات ودوائر التخطيط بالمؤسسات الإعلامية  لتحقيق ...تطبيق إستراتيجية 6 سيجما بمديريات ودوائر التخطيط بالمؤسسات الإعلامية  لتحقيق ...
تطبيق إستراتيجية 6 سيجما بمديريات ودوائر التخطيط بالمؤسسات الإعلامية لتحقيق ...
 
والتر شويهارت
والتر شويهارتوالتر شويهارت
والتر شويهارت
 
إدارة إنتاج الوسائل التعليمية
إدارة إنتاج الوسائل التعليميةإدارة إنتاج الوسائل التعليمية
إدارة إنتاج الوسائل التعليمية
 
دبلومة المحاسبة العامة للمقاولات الخرسانة الجاهزة
دبلومة المحاسبة العامة للمقاولات الخرسانة الجاهزةدبلومة المحاسبة العامة للمقاولات الخرسانة الجاهزة
دبلومة المحاسبة العامة للمقاولات الخرسانة الجاهزة
 
Ii pad 1small
Ii pad 1smallIi pad 1small
Ii pad 1small
 
Customer service
Customer service Customer service
Customer service
 
التدقيق الإجتماعي (1)
التدقيق الإجتماعي (1)التدقيق الإجتماعي (1)
التدقيق الإجتماعي (1)
 
Mystery shopping presentation arabic-10-2011
Mystery shopping presentation arabic-10-2011Mystery shopping presentation arabic-10-2011
Mystery shopping presentation arabic-10-2011
 
اعادة الهيكلية ومفهومها ومبرراتها ونموذج الهيكلية الجديد
اعادة الهيكلية ومفهومها ومبرراتها ونموذج الهيكلية الجديداعادة الهيكلية ومفهومها ومبرراتها ونموذج الهيكلية الجديد
اعادة الهيكلية ومفهومها ومبرراتها ونموذج الهيكلية الجديد
 
إدارة_المشاريع_الاحترافية.pptx
إدارة_المشاريع_الاحترافية.pptxإدارة_المشاريع_الاحترافية.pptx
إدارة_المشاريع_الاحترافية.pptx
 
تدريب المدربين الالكتروني
تدريب المدربين الالكترونيتدريب المدربين الالكتروني
تدريب المدربين الالكتروني
 
ROI Presentation_قياس العائد على الاستثمار
ROI Presentation_قياس العائد على الاستثمارROI Presentation_قياس العائد على الاستثمار
ROI Presentation_قياس العائد على الاستثمار
 
التخطيط التقني في منظمات المجتمع المدني
التخطيط التقني في منظمات المجتمع المدنيالتخطيط التقني في منظمات المجتمع المدني
التخطيط التقني في منظمات المجتمع المدني
 
Marketing Performance Measurement
Marketing Performance MeasurementMarketing Performance Measurement
Marketing Performance Measurement
 
افضل كورس عملى محاسبة التكاليف العملية
افضل كورس عملى محاسبة التكاليف العمليةافضل كورس عملى محاسبة التكاليف العملية
افضل كورس عملى محاسبة التكاليف العملية
 

Plus de MarwaBadr11

مهارات المرشد الاسري
مهارات المرشد الاسريمهارات المرشد الاسري
مهارات المرشد الاسريMarwaBadr11
 
مهارات التعامل مع الضغوط
مهارات التعامل مع الضغوطمهارات التعامل مع الضغوط
مهارات التعامل مع الضغوطMarwaBadr11
 
كيف تكتبين مقترحاً بحثياً
كيف تكتبين مقترحاً بحثياًكيف تكتبين مقترحاً بحثياً
كيف تكتبين مقترحاً بحثياًMarwaBadr11
 
كن مبادراً
كن مبادراًكن مبادراً
كن مبادراًMarwaBadr11
 
قياس وتقييم الأداء الوظيفي
قياس وتقييم الأداء الوظيفيقياس وتقييم الأداء الوظيفي
قياس وتقييم الأداء الوظيفيMarwaBadr11
 
قيادة التغيير
قيادة التغييرقيادة التغيير
قيادة التغييرMarwaBadr11
 
قوة الشخصية
قوة الشخصيةقوة الشخصية
قوة الشخصيةMarwaBadr11
 
فن ومهارة تعديل سلوك الطفل
فن ومهارة تعديل سلوك الطفلفن ومهارة تعديل سلوك الطفل
فن ومهارة تعديل سلوك الطفلMarwaBadr11
 
فن الحوار
فن الحوارفن الحوار
فن الحوارMarwaBadr11
 
عقد التدريب
عقد التدريبعقد التدريب
عقد التدريبMarwaBadr11
 
جلسة نقاشية حول تغيير التخصص الجامعي
جلسة نقاشية حول تغيير التخصص الجامعيجلسة نقاشية حول تغيير التخصص الجامعي
جلسة نقاشية حول تغيير التخصص الجامعيMarwaBadr11
 
تعديل سلوك ذوي الاحتياجات الخاصة من خلال التعزيز
تعديل سلوك ذوي الاحتياجات الخاصة من خلال التعزيزتعديل سلوك ذوي الاحتياجات الخاصة من خلال التعزيز
تعديل سلوك ذوي الاحتياجات الخاصة من خلال التعزيزMarwaBadr11
 
تطوير مهارات رعاية المسنِّين
تطوير مهارات رعاية المسنِّينتطوير مهارات رعاية المسنِّين
تطوير مهارات رعاية المسنِّينMarwaBadr11
 
تدريس القران في الصفوف الاولية
تدريس القران في الصفوف الاوليةتدريس القران في الصفوف الاولية
تدريس القران في الصفوف الاوليةMarwaBadr11
 
تحديد وتحليل الاحتياجات التدريبية
تحديد وتحليل الاحتياجات التدريبيةتحديد وتحليل الاحتياجات التدريبية
تحديد وتحليل الاحتياجات التدريبيةMarwaBadr11
 
برنامج فورمات فاكتوري
برنامج فورمات فاكتوريبرنامج فورمات فاكتوري
برنامج فورمات فاكتوريMarwaBadr11
 
اليات تعزيز السلوك الايجابي الطلابي
اليات تعزيز السلوك الايجابي الطلابياليات تعزيز السلوك الايجابي الطلابي
اليات تعزيز السلوك الايجابي الطلابيMarwaBadr11
 
الكورت توسيع مجال الادراك
الكورت توسيع مجال الادراكالكورت توسيع مجال الادراك
الكورت توسيع مجال الادراكMarwaBadr11
 
القيم التربوية والمهارات الحياتية
القيم التربوية والمهارات الحياتيةالقيم التربوية والمهارات الحياتية
القيم التربوية والمهارات الحياتيةMarwaBadr11
 

Plus de MarwaBadr11 (20)

مهارات المرشد الاسري
مهارات المرشد الاسريمهارات المرشد الاسري
مهارات المرشد الاسري
 
مهارات التعامل مع الضغوط
مهارات التعامل مع الضغوطمهارات التعامل مع الضغوط
مهارات التعامل مع الضغوط
 
كيف تكتبين مقترحاً بحثياً
كيف تكتبين مقترحاً بحثياًكيف تكتبين مقترحاً بحثياً
كيف تكتبين مقترحاً بحثياً
 
كن مبادراً
كن مبادراًكن مبادراً
كن مبادراً
 
قياس وتقييم الأداء الوظيفي
قياس وتقييم الأداء الوظيفيقياس وتقييم الأداء الوظيفي
قياس وتقييم الأداء الوظيفي
 
قيادة التغيير
قيادة التغييرقيادة التغيير
قيادة التغيير
 
قوة الشخصية
قوة الشخصيةقوة الشخصية
قوة الشخصية
 
فن ومهارة تعديل سلوك الطفل
فن ومهارة تعديل سلوك الطفلفن ومهارة تعديل سلوك الطفل
فن ومهارة تعديل سلوك الطفل
 
فن الحوار
فن الحوارفن الحوار
فن الحوار
 
عقد التدريب
عقد التدريبعقد التدريب
عقد التدريب
 
الشراكة
الشراكةالشراكة
الشراكة
 
جلسة نقاشية حول تغيير التخصص الجامعي
جلسة نقاشية حول تغيير التخصص الجامعيجلسة نقاشية حول تغيير التخصص الجامعي
جلسة نقاشية حول تغيير التخصص الجامعي
 
تعديل سلوك ذوي الاحتياجات الخاصة من خلال التعزيز
تعديل سلوك ذوي الاحتياجات الخاصة من خلال التعزيزتعديل سلوك ذوي الاحتياجات الخاصة من خلال التعزيز
تعديل سلوك ذوي الاحتياجات الخاصة من خلال التعزيز
 
تطوير مهارات رعاية المسنِّين
تطوير مهارات رعاية المسنِّينتطوير مهارات رعاية المسنِّين
تطوير مهارات رعاية المسنِّين
 
تدريس القران في الصفوف الاولية
تدريس القران في الصفوف الاوليةتدريس القران في الصفوف الاولية
تدريس القران في الصفوف الاولية
 
تحديد وتحليل الاحتياجات التدريبية
تحديد وتحليل الاحتياجات التدريبيةتحديد وتحليل الاحتياجات التدريبية
تحديد وتحليل الاحتياجات التدريبية
 
برنامج فورمات فاكتوري
برنامج فورمات فاكتوريبرنامج فورمات فاكتوري
برنامج فورمات فاكتوري
 
اليات تعزيز السلوك الايجابي الطلابي
اليات تعزيز السلوك الايجابي الطلابياليات تعزيز السلوك الايجابي الطلابي
اليات تعزيز السلوك الايجابي الطلابي
 
الكورت توسيع مجال الادراك
الكورت توسيع مجال الادراكالكورت توسيع مجال الادراك
الكورت توسيع مجال الادراك
 
القيم التربوية والمهارات الحياتية
القيم التربوية والمهارات الحياتيةالقيم التربوية والمهارات الحياتية
القيم التربوية والمهارات الحياتية
 

ادارة مراكز الاتصال

  • 2. ‫العام‬ ‫الهدف‬ ‫ببببارف‬‫ب‬‫ع‬ ‫ال‬ ‫ببببم‬‫ب‬ ‫ف‬ ‫ببببارا‬‫ب‬‫أ‬ ‫ال‬ ‫ببببب‬‫ب‬‫يكتس‬ ‫بال‬‫ب‬‫االتص‬ ‫بز‬‫ب‬‫مراك‬ ‫ةدارة‬ ‫بة‬‫ب‬‫المةم‬ ‫باراا‬‫ب‬‫ه‬ ‫وال‬ ‫واحترافية‬ ‫بفاعلية‬ .
  • 3. ➢ ‫التدريبية؟‬ ‫الدورة‬ ‫من‬ ‫تتوقعه‬ ‫الذي‬ ‫ما‬ ➢ ‫ببز‬‫ب‬‫مراك‬ ‫ببوم‬‫ب‬‫مفه‬ ‫ببن‬‫ب‬‫ع‬ ‫ببف‬‫ب‬‫مفهوم‬ ‫ببب‬‫ب‬‫اكت‬ ‫االتصال‬ ‫تدريبي‬ ‫نأاط‬
  • 4. ‫االتصال‬ ‫مراكز‬ ‫مفهوم‬ CALL CENTERS ‫يببباان‬ ‫تق‬ ‫ليببباان‬ ‫ع‬ ‫ففبببرادن‬ ‫مبببن‬ ‫متكاملبببة‬ ‫بببة‬ ‫فنظ‬ ‫بباان‬‫ب‬‫علوم‬ ‫لل‬ ‫ببا‬‫ب‬‫ف‬ ‫بال‬ ‫بب‬‫ب‬‫تس‬ ‫ببي‬‫ب‬‫والت‬ ‫ببتراتيتياان‬‫ب‬‫وإس‬ ‫تتب‬ ‫اسببة‬ ‫م‬ ‫اتصبال‬ ‫بواا‬ ‫ق‬ ‫خمل‬ ‫من‬ ‫والخبرة‬ ‫واردن‬ ‫ال‬ ‫ي‬ ‫ظ‬ ‫وال‬ ‫يل‬ ‫الع‬ ‫من‬ ٍ ‫لكل‬ ‫ة‬ ‫القي‬ ‫يخلق‬ ‫الذي‬ ‫التفاعل‬ ‫ة‬ .
  • 5. ‫اتصال‬ ‫مراكز‬ ‫ياا‬ ‫تق‬ ‫باا‬ ‫كال‬ ‫لل‬ ‫التلقائي‬ ‫التوةيع‬ : ‫االنتظبار‬ ‫بة‬ ‫وقائ‬ ‫البرد‬ ( ‫طبق‬ ُ ‫ي‬ " Q / )" ‫اا‬ ‫كال‬ ‫ال‬ ‫االنتظار‬ ‫تفاعليبة‬ ‫صوتية‬ ‫استتابة‬ : ‫طالبباا‬ ‫ال‬ ( ‫ا‬ ‫سببيل‬ ‫علب‬ ‫ثبال‬ ‫ل‬ " ‫الضغط‬ ‫الرجاء‬ 1 ‫اةنتليزية‬ ‫باللغة‬ ‫الخدمة‬ ‫فجل‬ ‫من‬ ) ‫اآللي‬ ‫تصل‬ ‫ال‬ : ‫ال‬ ‫بأرقام‬ ‫باالتصال‬ ‫ا‬ً ‫ي‬‫تلقائ‬ ‫ذا‬ ‫يقوم‬ ‫هواتفن‬ ‫االتصا‬ ‫مركز‬ ‫وكيل‬ ‫إخطار‬ ‫يتم‬ ‫الهاتفن‬ ‫عل‬ ‫الرد‬ ‫تم‬ ‫ا‬ ‫وإ‬ ‫ل‬ .
  • 6. ‫مء‬ ‫الع‬ ‫اتصال‬ ‫مركز‬ ‫إدارة‬ ‫نظام‬ ISO 15838 ‫ن‬ ‫ويتض‬ : ‫بة‬‫ب‬‫عام‬ ‫باا‬‫ب‬‫متطلب‬ : ‫فبببببي‬ ‫ثبببببل‬ ‫وتت‬ ‫التببي‬ ‫تطلببباا‬ ‫ال‬ ‫ی‬ ‫تقببوم‬ ‫فت‬ ‫جببب‬ ‫ؤسسة‬ ‫ال‬ ‫بها‬ ‫متطلببببببببباا‬ ‫متعلقببببببببببة‬ ‫بالتوث‬ ‫ي‬ ‫ق‬
  • 7. ‫يتها‬ ‫وف‬ ‫مء‬ ‫الع‬ ‫خدمة‬ ‫جودة‬ ‫الخدمة‬ ‫جودة‬ ‫تعريف‬ : ‫مببع‬ ‫للخدمببة‬ ‫الفعلببي‬ ‫داء‬ ‫ا‬ ‫تطببابق‬ ‫درجببة‬ ‫ببة‬‫ب‬‫الخدم‬ ‫ببذ‬‫ب‬‫له‬ ‫ببوت‬‫ب‬‫الزب‬ ‫بباا‬‫ب‬‫توقع‬ ‫ي‬ ‫و‬ ‫تلف‬ ‫بي‬‫ب‬‫اةجرائ‬ ‫بد‬‫ب‬‫ع‬ُ‫ب‬‫ال‬ ‫ب‬‫ب‬‫عل‬ ‫ل‬ ‫بت‬‫ب‬‫تأ‬ ‫بي‬‫ب‬‫الت‬ ‫بودة‬‫ب‬‫الت‬ ‫تقبدي‬ ‫فبي‬ ‫بة‬ ‫مه‬ ‫كأبعاد‬ ‫الأخصي‬ ‫عد‬ُ‫ب‬‫وال‬ ‫م‬ ‫العالية‬ ‫التودة‬ ‫اا‬ ‫الخدمة‬
  • 8. ‫يلي‬ ‫ما‬ ‫عل‬ ‫التودة‬ ‫ية‬ ‫ف‬ ‫عكس‬ ‫وت‬ : ‫ة‬ ‫ظ‬ ‫ال‬ ‫عة‬ ‫س‬ ‫ببببببببببببببؤولية‬‫ب‬‫س‬ ‫ال‬ ‫للتودة‬ ‫القانونية‬ ‫ية‬ ‫العال‬ ‫افسة‬ ‫ال‬ ‫الزبوت‬ ‫اية‬ ‫ح‬ ‫السوق‬ ‫وحصة‬ ‫التكاليف‬
  • 9. ‫مفهوم‬ " ‫يل‬ ‫الع‬ " ‫رئيسي‬ ‫فئتين‬ ‫إل‬ ‫ة‬ ‫ظ‬ ‫م‬ ‫ية‬ ‫سبة‬ ‫بال‬ ‫مء‬ ‫الع‬ ‫تقسيم‬ ‫ا‬ ‫ك‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫تين‬ : ‫بببببل‬‫ب‬‫ي‬ ‫الع‬ ‫الداخلي‬ ‫يببببببل‬ ‫الع‬ ‫الخارجي‬
  • 10. ‫مء‬ ‫بالع‬ ‫اية‬ ‫الع‬ ‫ية‬ ‫ف‬ ‫علب‬ ‫الحصبول‬ ‫تكبرار‬ ‫بد‬ ‫ع‬ ‫والئهبم‬ ‫ات‬ ‫واب‬ ‫مء‬ ‫ببالع‬ ‫االحتفبا‬ ‫إمكانية‬ ‫آخرين‬ ‫مء‬ ‫ع‬ ‫عل‬ ‫تأثير‬ ‫عن‬ ً ‫فضم‬ ‫الخدمةن‬ . ‫قدمة‬ ‫ال‬ ‫الخدمة‬ ‫وعيوب‬ ‫مزايا‬ ‫عل‬ ‫الوقوف‬ . ‫الخدمة‬ ‫فو‬ ‫تج‬ ‫ال‬ ‫التعامل‬ ‫لكيفية‬ ‫مء‬ ‫الع‬ ‫إرشاد‬ . ‫خ‬ ‫ا‬ ‫االتصال‬ ‫مراكز‬ ‫مواجهة‬ ‫في‬ ‫ؤسسة‬ ‫لل‬ ‫افسي‬ ‫الت‬ ‫ركز‬ ‫ال‬ ‫تدعيم‬ ‫رى‬ .
  • 11. ‫مء‬ ‫الع‬ ‫عمقاا‬ ‫إدارة‬ ‫نظام‬ ‫فيذ‬ ‫ت‬ ‫ومتطلباا‬ ‫مراحل‬ ‫ببببمء‬ ‫الع‬ ‫تحديببببد‬ ‫هم‬ ‫وفه‬ ‫الع‬ ‫بين‬ ‫ييز‬ ‫الت‬ ‫مء‬ ‫مء‬ ‫الع‬ ‫م‬ ‫ف‬ ‫عل‬ ‫التركيز‬ ‫م‬ ‫الع‬ ‫مع‬ ‫التفاعل‬ ‫ء‬ ‫ؤسسب‬ ‫ال‬ ‫سبلوا‬ ‫تعديل‬ ‫ة‬ ‫يل‬ ‫الع‬ ‫مع‬ ‫اسب‬ ‫يت‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫معببببببايير‬ ‫واببببببع‬ ‫التقييم‬
  • 12. ‫قياسه‬ ‫يتب‬ ‫الذي‬ ‫ما‬ ‫للخدمة‬ ‫ادية‬ ‫ال‬ ‫البيئة‬ ‫ادية‬ ‫االعت‬ ‫االستتابة‬ ‫تاملة‬ ‫وال‬ ‫التعاطف‬ ‫ات‬ ‫الض‬
  • 13. ‫القياس‬ ‫كن‬ ‫ي‬ ‫كيف‬ ‫االستبياناا‬ ‫ببببباا‬‫ب‬‫وع‬ ‫ت‬ ‫ال‬ ‫سببببتهدفة‬ ‫ال‬ ‫وجهة‬ ‫ال‬ ‫فو‬ ‫قابلة‬ ‫ال‬ ‫محظة‬ ‫ال‬