Recommandé
Recommandé
Contenu connexe
Tendances
Tendances (20)
Similaire à IKATLONG MARKAHAN ARALIN 2 Mga Modelo ng Pambansang Ekonomiya.ppt
Similaire à IKATLONG MARKAHAN ARALIN 2 Mga Modelo ng Pambansang Ekonomiya.ppt (20)
Plus de MaryJoyTolentino8
Plus de MaryJoyTolentino8 (20)
Dernier
Dernier (20)
IKATLONG MARKAHAN ARALIN 2 Mga Modelo ng Pambansang Ekonomiya.ppt
- 1. Guro ng Araling Panlipunan: Tagapagtaguyod ng MAKROEKONOMIKS
- 2. Guro ng Araling Panlipunan: Tagapagtaguyod ng Mga Modelo ng Pambansang Ekonomiya
- 3. Guro ng Araling Panlipunan: Tagapagtaguyod ng Balik-aral: • Ano ang pagkakaiba ng sambahayan at bahay kalakal? • Ano ang makroekonomiks?
- 4. Guro ng Araling Panlipunan: Tagapagtaguyod ng Bet on Your Bessy! Ang bawat pangkat ay pipili ng dalawang kinatawan upang iakto ang mga salitang nakasulat sa mga piraso ng papel na ibibigay ng guro sa bawat grupo. Ang dami ng kanilang iaarte ay depende sa “bet” ng kanilang kagrupo na kailangang mahulaaan sa loob ng 2 minuto. Ang pangkat na may pinakatumpak na “bet” ang siyang ituturing na panalo.
- 5. Guro ng Araling Panlipunan: Tagapagtaguyod ng Mga Inaasahang Sagot: 1. Sambahayan 2. Bahay-Kalakal 3. Pamilihang Pinansyal 4. Pamahalaan 5. Panlabas na Sektor
- 6. Guro ng Araling Panlipunan: Tagapagtaguyod ng Larawan-Suri: Suriing mabuti ang dalawang larawan. Bumuo ng sariling pangungusap tungkol sa ugnayan ng bawat larawan.
- 7. Guro ng Araling Panlipunan: Tagapagtaguyod ng Larawan A
- 8. Guro ng Araling Panlipunan: Tagapagtaguyod ng Larawan B
- 9. Guro ng Araling Panlipunan: Tagapagtaguyod ng Pangkatang Gawain: Ang klase ay papangkatin sa lima. Ang bawat pinuno ng pangkat ay pipili ng isang gawain sa pamamagitan ng “draw lots”. Ang pangkat ay mayroon lamang 10 minuto para sa pangkatang gawain at pagkatapos nito, ang bawat pangkat ay maghahanda na sa presentasyon.
- 10. Guro ng Araling Panlipunan: Tagapagtaguyod ng Mga mungkahing gawain: *Paggawa ng isang news casting tungkol sa Unang Modelo ng Pambansang Ekonomiya *Paggawa ng isang talk show tungkol saIkalawang Modelo ng Pambansang Ekonomiya *Paggawa ng isang game show tungkol sa Ikatlong Modelo ng Pambansang Ekonomiya *Paggawa ng isang panel discussion tungkol sa mahalagang ginagampanan ng pamahalaan sa pambansang ekonomiya *Paggawa ng isang interview sa mga pilipinong nakikipagkalakalan sa ibang bansa at ang kahalagahan nito.
- 11. Guro ng Araling Panlipunan: Tagapagtaguyod ng RUBRIKS: Pamantayan Napakahusay 5-4 Katamtaman 3-2 Nangangailangan pa ng Pagsasanay 1 Nilalaman Malinaw at mapanuri ang pagkakalahad ng mga detalye na sumusuporta sa paksa upang malinang ang pangunahing ideya. Naglalahad sa mga detalye na sumusuporta sa paksa upang malinang ang pangunahing ideya. Kakikitaan ng kakulangan ng mga detalye na sumusuporta sa pangunahing ideya. Kaangkupan sa paksa Napakahusay ng pagbibigay ng konstraktibong mensahe na binibigyang diin May pagkakataong hindi malinaw ang pagbibigay ng mensaheng binibigyang diin Magulo at hindi maintindihan ang mensahe Kooperasyon at Partisipasyon Nakitaan ang lahat ng miyembrona may kooperasyon at partisipasyon Ang ilan sa miyembro ay walang kooperasyon at partisipasyon. Marami sa miyembro ay walang kooperasyon at partisipasyon. Kabuuang puntos (15)
- 12. Guro ng Araling Panlipunan: Tagapagtaguyod ng Fill it Right: Ibigay ang bahaging ginagampanan ng mga aktor at pamilihan sa paikot na daloy ng ekonomiya. MGAAKTOR SA PAIKOT NA DALOY NG EKONOMIYA BAHAGING GINAGAMPANAN 1.Sambahayan 2. Bahay- Kalakal 3. Pamilihang Pinansyal 4. Pamahalaan 5. Panlabas na Sektor
- 13. Guro ng Araling Panlipunan: Tagapagtaguyod ng Modelo mo, Isalaysay Mo! Gamit ang iyong kaalaman sa iba’t ibang modelo ng pambansang ekonomiya, sumulat ng isang maikling sanaysay ng paghanga sa inyong komunidad na nagpapakita ng pag-unlad ng ekonomiya.
- 14. Guro ng Araling Panlipunan: Tagapagtaguyod ng PAGTATAYA: Panuto: Sagutin ang mga sumusunod na tanong. Isulat ang titik ng wastong sagot. 1. Ano ang inilalarawan ng paikot na daloy ng ekonomiya? A. Kita at gastusin ng Pamahalaan B. Kalakalansaloob at labas ng bansa C. Ugnayan ng bawatsektor ng ekonomiya D. Transaksiyon ng mga institusyong pinansiyal
- 15. Guro ng Araling Panlipunan: Tagapagtaguyod ng PAGTATAYA: 2. Sa anong modelo ng pambansang ekonomiya nagkakaroon ng ugnayan ang sambahayan at bahay- kalakal? A. Unang Modelo B. Ikalawang Modelo C. Ikatlong Modelo D. Ikaapat na Modelo
- 16. Guro ng Araling Panlipunan: Tagapagtaguyod ng PAGTATAYA: 3. Sa ikaapat na modelo ng pambansang ekonomiya, anong aktor ang lumalahok sa sistema ng pamilihan? A. Pamilihan ng salik ng produksiyon B. Pamilihan ng kalakal at paglilingkod C. Pamahalaan D. Pamilihan ng salik ng produksiyon
- 17. Guro ng Araling Panlipunan: Tagapagtaguyod ng PAGTATAYA: 4. Ito ay modelo ng pambansang ekonomiya na naglalarawan ng simpleng ekonomiya. A. Unang Modelo B. Ikalawang Modelo C. Ikatlong Modelo D. Ikaapat na Modelo
- 18. Guro ng Araling Panlipunan: Tagapagtaguyod ng PAGTATAYA: 5. Ito ay isang modelo ng pambansang ekonomiya kung saan ang bahay kalakal ay nagluluwas ng mga produktosa panlabas na sektor samantalang ang sambahayan ay nag-aangkatmuladito. A. Unang Modelo B. Ikatlong Modelo C. Ikaapat na Modelo D. Ikalimang Modelo
- 19. Guro ng Araling Panlipunan: Tagapagtaguyod ng SUSI SA PAGWAWASTO: 1. C 2. B 3. C 4. A 5. D
- 20. Guro ng Araling Panlipunan: Tagapagtaguyod ng KASUNDUAN: Magdala ng mga recycle o indigenous nabagay na matatagpuan sa inyong lugar, gamit na illustration board, kawayan, glue, pangkulay at mga magazines.