SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
TUNGKADUN TA: ANG WIKANG KAGAN SA MODERNONG LIPUNAN
“Walang imperyor o superior na wika sapagkat bawat wika ay may sistema upang
tuparin ang pangangailangan ng gumagamit nito at upang umunlad kung nagbabago rin
ang buhay at interes ng gumagamit nito.” Ito ang wika ayon sa kilalang makata na si
Virgilio Almario. Malinaw nitong inilalahad na ang wika ay nagbabago ayon sa gumagamit
o interes ng gumagamit dito. At ito ay nakakaapekto sa kaligiran ng matibay na
pundasyon ng isang orihinal na wika. Sa kalagayan ng rehiyunal na mga wika sa
kasalukuyan, ang mga pagbabagong wika ay nagaganap at nararanasan ng halos lahat
ng mga wika sa bansa. Ang labis nitong naapektuhan ay ang mga katutubong wika na
halos hindi makilala sa modernong panahon, at isa na rito ang wikang Kagan.
Nang dahil sa estadong ito ng wika, napili kong talakayin ang wikang Kagan at ang
kalagayan ng naturang wika sa modernong panahon. Tatalakayin ng konseptong papel
ang kahalagahan ng mga paraan na magbibigay pagkilala sa wikang Kagan, na siyang
maaaring pundasyon nito upang makipagsabayan sa mga kilalang wika sa bansa.
Masusuri rin kung paanong makabubuti para sa mga Kagan na itaguyod ang wikang
Kagan sa likod ng pag-usbong ng modernisasyon sa lipunan.
Sa usapin ng wikang Kagan na bago pa lamang sa larangan ng pagkakakilanlan,
pagdating sa mga wika sa bansa nararapat lamang na ito ay mapangalagaan at
maproteksyonan sa masamang maaaring dulot ng modernong panahon. Alalahanin na
kasabay ng modernisasyon sa lipunan ay siya ring pagbabago ng mga nakasanayan na
ng mga mamamayan, kabilang na rito ay ang wikang nakasanayan.
Nagiging makabuluhan ang proyekto ito dahil sa pagpapahalaga sa wikang
katutubo. Ito rin ay masasabing isang instrumento upang imulat ang mga Kagan, maging
nang sambayanang Pilipino sa potensyal ng wikang Kagan na makipagsabayan sa antas
ng mga wika sa bansa. Naipababatid din nito sa bawat indibidwal ang kahalagahan ng
pagsulong at pagpapaunlad ng mga wika sa bansa. Samakatuwid, hangad ng
konseptong papel na itatak sa bawat Kagan at lahat ng mga Pilipino na kinakailangan
ang pagpapatibay sa wika, lalong-lalo na sa mga wikang katutubo nang sa gayon ay
maiangat ang dangal ng wika sa makabagong mundong umiiral.
Pangunahing layunin ng pananaliksik na ito na matukoy ang kalagayan ng Wikang
Kagan/Kalagan sa Munisipalidad ng Banay-banay, Probinsya ng Davao Oriental. Ang
mga sumusunod ay ang ispesipikong layunin ng pananaliksik:
a. Maitatanim sa puso ng mga Kagan at Pilipino ang kahalagahan ng wikang Kagan
sa makabagong lipunan; gayundin ang mapalawak ang kamalayan nila sa mga
katutubong wika.
b. Mapagtitibay at maisusulong ang mga hakbang upang maiangat ang
pagkakakilanlan ng wikang Kagan sa bansa.
c. Magagamit ang wikang Kagan upang maging tulay sa pagkilala sa naiibang
kulturang nito, na nagpapatatag din ang relasyon nito sa iba pang kultura sa
lipunang ginagalawan.
Maaaring kumuha o mangalap ang mananaliksik ng mga datos, teorya o ideya mula
sa mga libro, jornal, ensayklopidya at artikulong kaugnay sa isinagawang pag-aaral.
Makukuha rin ang mga impormasyon sa pamamagitan ng talatanungan at intervyu sa
mga Kagan lalo na sa bihasa sa wikang Kagan na pag-aaralan. Magsasagawa rin ng
pamaraang indehinus sa pangangalap ng mga datos.
Inaasahan na sa gagawing pag-aaral ay maisasakatuparan ang layunin sa
pamamagitan ng paghahanap ng mga kasagutan sa sumusunod na mga katanungan (1)
Paano maitatanim sa puso ng mga Kagan at Pilipino ang kahalagahan ng wikang Kagan
sa makabagong lipunan; gayundin ang mapalawak ang kamalayan nila sa mga
katutubong wika? (2) Paano mapagtitibay at maisusulong ang mga hakbang upang
maiangat ang pagkakakilanlan ng wikang Kagan sa bansa? (3) Paano magagamit ang
wikang Kagan upang maging tulay sa pagkilala sa naiibang kulturang nito, na
nagpapatatag din relasyon nito sa iba pang kultura sa lipunang ginagalawan? Isasama
sa pag-aaral ng ito ang talatanungang gagamitin, at ang mga maiintervyu bilang mga
apendiks.

More Related Content

What's hot

Sanaysay (Wikang Filipino)
Sanaysay (Wikang Filipino)Sanaysay (Wikang Filipino)
Sanaysay (Wikang Filipino)Mark Jed Arevalo
 
Social media at internet
Social media at internetSocial media at internet
Social media at internetRezifrans
 
Barayti ng Wika: Dayalek, Idyolek, Sosyolek
Barayti ng Wika: Dayalek, Idyolek, SosyolekBarayti ng Wika: Dayalek, Idyolek, Sosyolek
Barayti ng Wika: Dayalek, Idyolek, SosyolekIda Regine
 
Q1.modyul1. wika-at-kultura
Q1.modyul1. wika-at-kulturaQ1.modyul1. wika-at-kultura
Q1.modyul1. wika-at-kulturaLeahMaePanahon1
 
Isang sanaysay sa filipino
Isang sanaysay sa filipinoIsang sanaysay sa filipino
Isang sanaysay sa filipinoMardy Gabot
 
MGA KONSEPTONG PANGWIKA (FILIPINO 11)
MGA KONSEPTONG PANGWIKA (FILIPINO 11)MGA KONSEPTONG PANGWIKA (FILIPINO 11)
MGA KONSEPTONG PANGWIKA (FILIPINO 11)Allan Lloyd Martinez
 
Fil 106: Ugnayan ng Wika, Kultura at Lipunan
Fil 106: Ugnayan ng Wika, Kultura at LipunanFil 106: Ugnayan ng Wika, Kultura at Lipunan
Fil 106: Ugnayan ng Wika, Kultura at LipunanJoshuaBalanquit2
 
Mga artikulo at diskusyon sa wika 1
Mga artikulo at diskusyon sa wika 1Mga artikulo at diskusyon sa wika 1
Mga artikulo at diskusyon sa wika 1TEACHER JHAJHA
 
Isang larangan ng sosyolinggwistika na pinagtutuunanngayon ng mga pag
Isang larangan ng sosyolinggwistika na pinagtutuunanngayon ng mga pagIsang larangan ng sosyolinggwistika na pinagtutuunanngayon ng mga pag
Isang larangan ng sosyolinggwistika na pinagtutuunanngayon ng mga pagLucille Senados
 
Kalagayan o sitwasyon ng wikang filipino sa mga Kabataan sa Kaslukuyang Panahon
Kalagayan o sitwasyon ng wikang filipino sa mga Kabataan sa Kaslukuyang PanahonKalagayan o sitwasyon ng wikang filipino sa mga Kabataan sa Kaslukuyang Panahon
Kalagayan o sitwasyon ng wikang filipino sa mga Kabataan sa Kaslukuyang PanahonABC Company
 
Filipino wika ng karunungan
Filipino   wika ng karununganFilipino   wika ng karunungan
Filipino wika ng karununganAllan Ortiz
 
Mga Sitwasyong Pangwika
Mga Sitwasyong Pangwika Mga Sitwasyong Pangwika
Mga Sitwasyong Pangwika RosetteMarcos
 
Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino - Kahulugan ng Wika
Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino - Kahulugan ng WikaKomunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino - Kahulugan ng Wika
Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino - Kahulugan ng WikaJuan Miguel Palero
 

What's hot (20)

Sanaysay (Wikang Filipino)
Sanaysay (Wikang Filipino)Sanaysay (Wikang Filipino)
Sanaysay (Wikang Filipino)
 
Social media at internet
Social media at internetSocial media at internet
Social media at internet
 
Barayti ng Wika: Dayalek, Idyolek, Sosyolek
Barayti ng Wika: Dayalek, Idyolek, SosyolekBarayti ng Wika: Dayalek, Idyolek, Sosyolek
Barayti ng Wika: Dayalek, Idyolek, Sosyolek
 
Q1.modyul1. wika-at-kultura
Q1.modyul1. wika-at-kulturaQ1.modyul1. wika-at-kultura
Q1.modyul1. wika-at-kultura
 
Wika ng Kaunlaran
Wika ng KaunlaranWika ng Kaunlaran
Wika ng Kaunlaran
 
Isang sanaysay sa filipino
Isang sanaysay sa filipinoIsang sanaysay sa filipino
Isang sanaysay sa filipino
 
Varayti
VaraytiVarayti
Varayti
 
MGA KONSEPTONG PANGWIKA (FILIPINO 11)
MGA KONSEPTONG PANGWIKA (FILIPINO 11)MGA KONSEPTONG PANGWIKA (FILIPINO 11)
MGA KONSEPTONG PANGWIKA (FILIPINO 11)
 
Fil 106: Ugnayan ng Wika, Kultura at Lipunan
Fil 106: Ugnayan ng Wika, Kultura at LipunanFil 106: Ugnayan ng Wika, Kultura at Lipunan
Fil 106: Ugnayan ng Wika, Kultura at Lipunan
 
2
22
2
 
Aralin 2 gçô ang wika at lipunan
Aralin 2 gçô ang wika at lipunanAralin 2 gçô ang wika at lipunan
Aralin 2 gçô ang wika at lipunan
 
Barayti ng wika
Barayti ng wikaBarayti ng wika
Barayti ng wika
 
Gamit ng Wika sa Lipunan
Gamit ng Wika sa LipunanGamit ng Wika sa Lipunan
Gamit ng Wika sa Lipunan
 
Mga artikulo at diskusyon sa wika 1
Mga artikulo at diskusyon sa wika 1Mga artikulo at diskusyon sa wika 1
Mga artikulo at diskusyon sa wika 1
 
Isang larangan ng sosyolinggwistika na pinagtutuunanngayon ng mga pag
Isang larangan ng sosyolinggwistika na pinagtutuunanngayon ng mga pagIsang larangan ng sosyolinggwistika na pinagtutuunanngayon ng mga pag
Isang larangan ng sosyolinggwistika na pinagtutuunanngayon ng mga pag
 
Kalagayan o sitwasyon ng wikang filipino sa mga Kabataan sa Kaslukuyang Panahon
Kalagayan o sitwasyon ng wikang filipino sa mga Kabataan sa Kaslukuyang PanahonKalagayan o sitwasyon ng wikang filipino sa mga Kabataan sa Kaslukuyang Panahon
Kalagayan o sitwasyon ng wikang filipino sa mga Kabataan sa Kaslukuyang Panahon
 
Filipino wika ng karunungan
Filipino   wika ng karununganFilipino   wika ng karunungan
Filipino wika ng karunungan
 
Mga Sitwasyong Pangwika
Mga Sitwasyong Pangwika Mga Sitwasyong Pangwika
Mga Sitwasyong Pangwika
 
Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino - Kahulugan ng Wika
Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino - Kahulugan ng WikaKomunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino - Kahulugan ng Wika
Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino - Kahulugan ng Wika
 
joshua ppt
joshua pptjoshua ppt
joshua ppt
 

Similar to Tungkadun ta

PAG-UNLAD NG WIKANG PAMBANSA.pptx
PAG-UNLAD NG WIKANG PAMBANSA.pptxPAG-UNLAD NG WIKANG PAMBANSA.pptx
PAG-UNLAD NG WIKANG PAMBANSA.pptxssuserc7d9bd
 
Q1.MODYUL1.-WIKA-AT-KULTURA.pptx
Q1.MODYUL1.-WIKA-AT-KULTURA.pptxQ1.MODYUL1.-WIKA-AT-KULTURA.pptx
Q1.MODYUL1.-WIKA-AT-KULTURA.pptxLeahMaePanahon1
 
1_Q1-Komunikasyon.pptx
1_Q1-Komunikasyon.pptx1_Q1-Komunikasyon.pptx
1_Q1-Komunikasyon.pptxMarife Culaba
 
Mga Konseptong Pangwika
Mga Konseptong PangwikaMga Konseptong Pangwika
Mga Konseptong PangwikaKaren Fajardo
 
wikang filipino bilang panaw mundo.pptx
wikang filipino bilang panaw mundo.pptxwikang filipino bilang panaw mundo.pptx
wikang filipino bilang panaw mundo.pptxMark James Viñegas
 
1Komunikasyon-at-Pananaliksik-Sa-Wika-at-Kulturang-Pilipino.pptx
1Komunikasyon-at-Pananaliksik-Sa-Wika-at-Kulturang-Pilipino.pptx1Komunikasyon-at-Pananaliksik-Sa-Wika-at-Kulturang-Pilipino.pptx
1Komunikasyon-at-Pananaliksik-Sa-Wika-at-Kulturang-Pilipino.pptxMariaCecilia93
 
GE 5 - YUNIT 2: VARYASYON AT REHISTRO NG WIKA
GE 5 - YUNIT 2: VARYASYON AT REHISTRO NG WIKAGE 5 - YUNIT 2: VARYASYON AT REHISTRO NG WIKA
GE 5 - YUNIT 2: VARYASYON AT REHISTRO NG WIKASamar State university
 
ARALIN 2 FILIPINO SA IBA’T IBANG DISIPLINA.pdf
ARALIN 2 FILIPINO SA IBA’T IBANG DISIPLINA.pdfARALIN 2 FILIPINO SA IBA’T IBANG DISIPLINA.pdf
ARALIN 2 FILIPINO SA IBA’T IBANG DISIPLINA.pdfCherryPasaquian
 
komunikasyonatpananaliksikm1-211012062714.pptx
komunikasyonatpananaliksikm1-211012062714.pptxkomunikasyonatpananaliksikm1-211012062714.pptx
komunikasyonatpananaliksikm1-211012062714.pptxferdinandsanbuenaven
 
Shs komunikasyon-q1-w2-3-m2
Shs komunikasyon-q1-w2-3-m2Shs komunikasyon-q1-w2-3-m2
Shs komunikasyon-q1-w2-3-m2RedmondTejada
 

Similar to Tungkadun ta (20)

heterogeneous.pptx
heterogeneous.pptxheterogeneous.pptx
heterogeneous.pptx
 
heterogenous 1.pptx
heterogenous 1.pptxheterogenous 1.pptx
heterogenous 1.pptx
 
PAG-UNLAD NG WIKANG PAMBANSA.pptx
PAG-UNLAD NG WIKANG PAMBANSA.pptxPAG-UNLAD NG WIKANG PAMBANSA.pptx
PAG-UNLAD NG WIKANG PAMBANSA.pptx
 
Q1.MODYUL1.-WIKA-AT-KULTURA.pptx
Q1.MODYUL1.-WIKA-AT-KULTURA.pptxQ1.MODYUL1.-WIKA-AT-KULTURA.pptx
Q1.MODYUL1.-WIKA-AT-KULTURA.pptx
 
filipino 11.pptx
filipino 11.pptxfilipino 11.pptx
filipino 11.pptx
 
1_Q1-Komunikasyon.pptx
1_Q1-Komunikasyon.pptx1_Q1-Komunikasyon.pptx
1_Q1-Komunikasyon.pptx
 
Mga Konseptong Pangwika
Mga Konseptong PangwikaMga Konseptong Pangwika
Mga Konseptong Pangwika
 
KPWKP WEEK 2.pdf
KPWKP WEEK 2.pdfKPWKP WEEK 2.pdf
KPWKP WEEK 2.pdf
 
wikang filipino bilang panaw mundo.pptx
wikang filipino bilang panaw mundo.pptxwikang filipino bilang panaw mundo.pptx
wikang filipino bilang panaw mundo.pptx
 
1Komunikasyon-at-Pananaliksik-Sa-Wika-at-Kulturang-Pilipino.pptx
1Komunikasyon-at-Pananaliksik-Sa-Wika-at-Kulturang-Pilipino.pptx1Komunikasyon-at-Pananaliksik-Sa-Wika-at-Kulturang-Pilipino.pptx
1Komunikasyon-at-Pananaliksik-Sa-Wika-at-Kulturang-Pilipino.pptx
 
(KOMPAN) FIL11-JC.pdf
(KOMPAN) FIL11-JC.pdf(KOMPAN) FIL11-JC.pdf
(KOMPAN) FIL11-JC.pdf
 
GE 5 - YUNIT 2: VARYASYON AT REHISTRO NG WIKA
GE 5 - YUNIT 2: VARYASYON AT REHISTRO NG WIKAGE 5 - YUNIT 2: VARYASYON AT REHISTRO NG WIKA
GE 5 - YUNIT 2: VARYASYON AT REHISTRO NG WIKA
 
ARALIN 2 FILIPINO SA IBA’T IBANG DISIPLINA.pdf
ARALIN 2 FILIPINO SA IBA’T IBANG DISIPLINA.pdfARALIN 2 FILIPINO SA IBA’T IBANG DISIPLINA.pdf
ARALIN 2 FILIPINO SA IBA’T IBANG DISIPLINA.pdf
 
komunikasyonatpananaliksikm1-211012062714.pptx
komunikasyonatpananaliksikm1-211012062714.pptxkomunikasyonatpananaliksikm1-211012062714.pptx
komunikasyonatpananaliksikm1-211012062714.pptx
 
Wika sa pang araw-araw na buhay
Wika sa pang araw-araw na buhayWika sa pang araw-araw na buhay
Wika sa pang araw-araw na buhay
 
ARALIN 1.pptx
ARALIN 1.pptxARALIN 1.pptx
ARALIN 1.pptx
 
Komunikasyon_(1).pdf
Komunikasyon_(1).pdfKomunikasyon_(1).pdf
Komunikasyon_(1).pdf
 
Komunikasyon.pdf
Komunikasyon.pdfKomunikasyon.pdf
Komunikasyon.pdf
 
Ang Wika.pptx
Ang Wika.pptxAng Wika.pptx
Ang Wika.pptx
 
Shs komunikasyon-q1-w2-3-m2
Shs komunikasyon-q1-w2-3-m2Shs komunikasyon-q1-w2-3-m2
Shs komunikasyon-q1-w2-3-m2
 

Recently uploaded

ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4MarieClaireRanesesYa
 
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdigAraling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdigAprilJeannelynFeniza
 
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...AlliyahMonsanto
 
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptxFil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptxMaamMeshil1
 
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechismDLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechismMyrrhBalanayFlorida
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdfdiannesofocado8
 
curriculum map Araling Panlipunan 2.docx
curriculum map Araling Panlipunan 2.docxcurriculum map Araling Panlipunan 2.docx
curriculum map Araling Panlipunan 2.docxChaRellon
 
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxSundieGraceBataan
 
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)SittieAlyannaZacaria1
 
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptxDisenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptxgracedagan4
 
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptxHannaLingatong
 
Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....jeynsilbonza
 
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...MaamCle
 
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at BionotePagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at BionotePatriciaJamesEstrada1
 
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsJeielCollamarGoze
 
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptxtambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptxmalouevangelio1
 
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptxARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptxVillasoClarisse
 
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2OlinadLobatonAiMula
 
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented byKabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented byjohnpaulpestada09
 
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docx
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docxReviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docx
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docxRheaGarciaPoyaoan
 

Recently uploaded (20)

ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
 
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdigAraling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
 
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
 
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptxFil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
 
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechismDLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
 
curriculum map Araling Panlipunan 2.docx
curriculum map Araling Panlipunan 2.docxcurriculum map Araling Panlipunan 2.docx
curriculum map Araling Panlipunan 2.docx
 
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
 
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
 
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptxDisenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
 
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
 
Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....
 
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
 
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at BionotePagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
 
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
 
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptxtambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
 
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptxARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
 
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2
 
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented byKabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
 
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docx
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docxReviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docx
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docx
 

Tungkadun ta

  • 1. TUNGKADUN TA: ANG WIKANG KAGAN SA MODERNONG LIPUNAN “Walang imperyor o superior na wika sapagkat bawat wika ay may sistema upang tuparin ang pangangailangan ng gumagamit nito at upang umunlad kung nagbabago rin ang buhay at interes ng gumagamit nito.” Ito ang wika ayon sa kilalang makata na si Virgilio Almario. Malinaw nitong inilalahad na ang wika ay nagbabago ayon sa gumagamit o interes ng gumagamit dito. At ito ay nakakaapekto sa kaligiran ng matibay na pundasyon ng isang orihinal na wika. Sa kalagayan ng rehiyunal na mga wika sa kasalukuyan, ang mga pagbabagong wika ay nagaganap at nararanasan ng halos lahat ng mga wika sa bansa. Ang labis nitong naapektuhan ay ang mga katutubong wika na halos hindi makilala sa modernong panahon, at isa na rito ang wikang Kagan. Nang dahil sa estadong ito ng wika, napili kong talakayin ang wikang Kagan at ang kalagayan ng naturang wika sa modernong panahon. Tatalakayin ng konseptong papel ang kahalagahan ng mga paraan na magbibigay pagkilala sa wikang Kagan, na siyang maaaring pundasyon nito upang makipagsabayan sa mga kilalang wika sa bansa. Masusuri rin kung paanong makabubuti para sa mga Kagan na itaguyod ang wikang Kagan sa likod ng pag-usbong ng modernisasyon sa lipunan. Sa usapin ng wikang Kagan na bago pa lamang sa larangan ng pagkakakilanlan, pagdating sa mga wika sa bansa nararapat lamang na ito ay mapangalagaan at maproteksyonan sa masamang maaaring dulot ng modernong panahon. Alalahanin na kasabay ng modernisasyon sa lipunan ay siya ring pagbabago ng mga nakasanayan na ng mga mamamayan, kabilang na rito ay ang wikang nakasanayan. Nagiging makabuluhan ang proyekto ito dahil sa pagpapahalaga sa wikang katutubo. Ito rin ay masasabing isang instrumento upang imulat ang mga Kagan, maging nang sambayanang Pilipino sa potensyal ng wikang Kagan na makipagsabayan sa antas ng mga wika sa bansa. Naipababatid din nito sa bawat indibidwal ang kahalagahan ng pagsulong at pagpapaunlad ng mga wika sa bansa. Samakatuwid, hangad ng konseptong papel na itatak sa bawat Kagan at lahat ng mga Pilipino na kinakailangan ang pagpapatibay sa wika, lalong-lalo na sa mga wikang katutubo nang sa gayon ay maiangat ang dangal ng wika sa makabagong mundong umiiral.
  • 2. Pangunahing layunin ng pananaliksik na ito na matukoy ang kalagayan ng Wikang Kagan/Kalagan sa Munisipalidad ng Banay-banay, Probinsya ng Davao Oriental. Ang mga sumusunod ay ang ispesipikong layunin ng pananaliksik: a. Maitatanim sa puso ng mga Kagan at Pilipino ang kahalagahan ng wikang Kagan sa makabagong lipunan; gayundin ang mapalawak ang kamalayan nila sa mga katutubong wika. b. Mapagtitibay at maisusulong ang mga hakbang upang maiangat ang pagkakakilanlan ng wikang Kagan sa bansa. c. Magagamit ang wikang Kagan upang maging tulay sa pagkilala sa naiibang kulturang nito, na nagpapatatag din ang relasyon nito sa iba pang kultura sa lipunang ginagalawan. Maaaring kumuha o mangalap ang mananaliksik ng mga datos, teorya o ideya mula sa mga libro, jornal, ensayklopidya at artikulong kaugnay sa isinagawang pag-aaral. Makukuha rin ang mga impormasyon sa pamamagitan ng talatanungan at intervyu sa mga Kagan lalo na sa bihasa sa wikang Kagan na pag-aaralan. Magsasagawa rin ng pamaraang indehinus sa pangangalap ng mga datos. Inaasahan na sa gagawing pag-aaral ay maisasakatuparan ang layunin sa pamamagitan ng paghahanap ng mga kasagutan sa sumusunod na mga katanungan (1) Paano maitatanim sa puso ng mga Kagan at Pilipino ang kahalagahan ng wikang Kagan sa makabagong lipunan; gayundin ang mapalawak ang kamalayan nila sa mga katutubong wika? (2) Paano mapagtitibay at maisusulong ang mga hakbang upang maiangat ang pagkakakilanlan ng wikang Kagan sa bansa? (3) Paano magagamit ang wikang Kagan upang maging tulay sa pagkilala sa naiibang kulturang nito, na nagpapatatag din relasyon nito sa iba pang kultura sa lipunang ginagalawan? Isasama sa pag-aaral ng ito ang talatanungang gagamitin, at ang mga maiintervyu bilang mga apendiks.