SlideShare a Scribd company logo
1 of 40
Matleena Laakso
Blogi: www.matleenalaakso.fi
Twitter: @matleenalaakso
Diat: www.slideshare.net/MatleenaLaakso
Digitaaliset oppimis-
tehtävät, testit ja arviointi (1 op)
Helsingin yliopisto, Koulutus- ja kehittämispalvelut HY+
Helsinki 13.3.2017
Kuva: Aleks Dorohovich,
www.pexels.com, CC0
Kuvaus
• Yläkoulun ja lukion opettajille tarkoitetussa koulutuksessa
perehdyt sähköisen arvioinnin mahdollisuuksiin ja saat tukea
digitaalisten oppimistehtävien ja arvioinnin toteuttamiseen
opetuksessasi.
• Tavoite ja sisällöt
Yläkoulun ja lukion opettajille tarkoitetussa koulutuksessa
harjoitellaan käytännönläheisesti sähköisten arviointivälineiden ja
sovellusten käyttöä, pohditaan yhdessä sähköisen arvioinnin
mahdollisuuksia oppimisen ja aktivoinnin tukena sekä ideoidaan ja
suunnitellaan arviointiin liittyviä oppimistehtäviä digitaalisia
sovelluksia hyödyntäen.
• Koulutukseen sisältyy ennakkotehtävä, lähipäivä, sähköiseen
arviointiin liittyvä kehittämistehtävä sekä webinaari. 
Ohjelma klo 9-16
• Koulutuksen aloitus
• Helpot ja ilman oppijan kirjautumista toimivat sovellukset,
kahvit työskentelyn lomassa
• Teemapöydät
– Padlet
– Äänitiedostot, myös animoituna
– ThingLink
– Videot
– Julkaisut
• Lounastauko 
• Teemapöytätyöskentely jatkuu
• Sähköinen arviointi
• Kehittämistehtävän aloitus ja webinaarin ajankohdasta sopiminen
Kaikki koulutuksen materiaalit ja ohjeet ym.
löydät koulutuksen Google-dokumentista
Osoite on lähetetty osallistujille s-postitse kutsun mukana
todaysmeet.com
1. Luo chat-huone antamalla sille nimi ja valitsemalla aukioloaika.
2. Kerro osoite niille, jotka haluat mukaan.
3. Kukin kirjoittaa nimensä ja valitsee ”Join”. Sitten voi chattailla.
– ROOM TOOLS: Jaa osoite QR-koodina, upota oppimisympäristöön, valitse
projektorinäkymä tai värikoodaa keskustelijat jne.
– Video-ohje: bit.ly/todaysmeetohje (2:19 min)
answergarden.ch
Luo uusi vastauspuutarha ja kirjoita kysymys tai otsikko (TOPIC).
Kaikki muut valinnat ovat vapaaehtoisia. Edes kirjautumista ei
tarvita. Valitse lopuksi CREATE.
Create
Parhaat somen palvelut
opetuksen näkökulmasta?
Digitaalista sisältöä paperille
QR-koodilla voit
tuoda esitteisiin,
julisteisiin, tehtävä-
monisteisiin tai
osoitetarrojen
avulla vihkojen ja
kirjojen sivuille
digitaalista sisältöä.
Sisältö voi olla
esim. linkki verkko-
sivulle, videoon,
valokuvagalleriaan,
palautelomakkeelle
tai sähköiselle
työskentely-
alustalle.
Kuva: Matleena Laakso, CC BY
QR-koodin teet helposti
• Pitkä linkki kannattaa ensin lyhentää: bit.ly
• www.qr-koodit.fi/generaattori
– URL: koodi verkko-osoitteeseen
– Vapaamuotoinen: koodista avautuu nyt kirjoittamasi teksti
Kuva: Matleena Laakso CC BY
QR-koodisuunnistus
Suunnistusradan rastitehtävien
QR-koodeista voi aueta
•Kysymys tai vastaus
•Vihje tai lisätietoja
•Vastauslomake
•Padlet-linkki, minne kommentti
•Vinkkejä karttamerkeistä
• Musiikkivideo, jonka aikana on
ehdittävä seuraavalle rastille
• Tehtävä selfien ottamisesta:
todistaa, rasti on löydetty
• Oppijoiden tekemä esitys tai
kysely kyseisestä metsätyypistä
• Kuntopiirin tehtävät
Kuva: Matleena Laakso, CC BY
Luokkahuoneiden QR-koodit
Aki Puustinen, Muuramen lukio: finnedmob.blogspot.fi
Kuva: Christian Koehn, CC BY-SA
QR-koodit koulurakennuksessa
• Ohjeita kopiokoneen käytöstä
• Linkki ruokalan palautelomakkeeseen
• Teemaviikkoon liittyviä koodeja pihalla ja koulun käytävillä
• Opaskylteissä lisätietoja (esim. ThingLink-kuva henkilöstöstä tai
kampusalueen kartasta)
• Koulukirjastossa oppijoiden kirjaesittelyitä
• Päivän vitsi, mietelause, arvoitus,
päättelytehtävä tai runo
Suomitietoa QR-koodeilla
Idea Lahden Steiner-koulun Petra Larvukselta
• Yläkoulun saksan tunnilla oppilaat tekivät QR-koodeja ja niihin
sisältöä.
• Koodien takaa aukeaa tietoa paikkakunnista, esim. "Helsinki ist die
Hauptstadt von Finnland.”
Kuva: Petra Larvus CC BY-SA
Popplet ja Mindomo
popplet.com: toimii kirjautumatta, mutta tällöin tehtävä kerralla valmiiksi
•Popplet Lite (iOS): ilmaisversiolla vain yksi ajatuskartta
www.mindomo.com/fi: kirjautumalla saa tehdä kolme maksutonta
•Mindomo (iOS, Android, Windows): maksuton ja toimii kirjautumattakin
Kuva: Poppletin verkkosivun esimerkki Esimerkki Mindomosta iPadilla tehtynä
Vastaajan arpominen
• www.classtools.net/education-games-php/fruit_machine
• www.classtools.net/random-name-picker/index.php
Sarjakuvien tekeminen
www.wittycomics.com
Sarjakuvien tekeminen
www.makebeliefscomix.com tai iOS
Tee sarjakuvia valmiiden hahmojen ja taustojen avulla.
Sarjakuvien tekeminen
stripgenerator.com/strip/create
Tee mustavalkoisin sarjakuvia valmiiden hahmojen ja esineiden avulla.
Teemapöydät
• Padlet
• Äänitiedostot, myös animoituna
• ThingLink
• Videot:
– Esim. Shadow Puppet Edu (iOS) tai
Adobe Spark Video (iOS, pc-kone; edellyttää kirjautumista)
• Julkaisut:
– Adobe Spark Page (iOS, pc-kone; edellyttää kirjautumista) tai
Microsoft Sway (iOS, Android, pc-kone, edellyttää kirjautumista)
Seuraavissa dioissa on näiden sovellusten lyhyet esittelyt.
Tarkemmat ohjeet löydät sekä koulutuksen sivulta että
Matleenan blogista:
padlet.com
Tuo linkki tästä
padlet.com
• Opettajalta edellytetään kirjautumista, oppijoilta ei.
• Opettajan kannattaa määritellä lyhyehkö käyttäjänimi asetuksista
heti aluksi, sillä se tulee Padlettien verkko-osoitetta.
• Viestejä voi myös kommentoida – tai mahdollisuuden voi poistaa.
Mobiililaitteisiin
kannattaa ladata
maksuton Padlet-
sovellus (iOS,
Android).
Padlet-seinän luominen ja sen asetukset
Valitse LUO UUSI ja käy läpi ainakin
tärkeimmät
•Anna seinällesi otsikko ja halutessasi
myös kuvaus.
•Valitse asettelu:
– vapaasti (oletus; viestit voivat mennä
päällekkäin)
– ruudukko (useampi sarake näytön
koosta riippuen)
– virta (allekkain)
•Valitse näkyykö kirjautuneen käyttäjän
nimi julkaisuissa ja sallitaanko
kommentit.
•Määrittele osoite!
Ihmiset ja yksityisyys
Oletuksena seinäsi linkki
on salainen ja kaikki
linkin tietävät voivat
tuoda sisältöä seinälle.
Näitä asetuksia voit
muuttaa.
Mikä on ThingLink?
• Suomalais-amerikkalainen palvelu, jonka avulla luot kuvista tai
videoista (myös 360 & VR) interaktiivisia upottamalla niihin sisältöä
ns. kuumien pisteiden avulla.
• Peruskäyttö maksutonta
• www.thinglink.com, iOS, Android
Liikenneturva
www.thinglink.com/scene/587579388422258691
Tee äänitallenne: vocaroo.com
Vocaroo-tallenteet ovat kuunneltavissa noin 2 kk ajan.
Tallenteen kestoa ei ole rajoitettu, mutta on hyvä muistaa, että lyhytkin häiriö
nettiyhteydessä katkaisee tallentamisen. Pidemmissä tallenteissa sen riski lisääntyy.
Vastaavia löytyy
mobiililaitteille,
esim. QuickVoice
(iOS) ja Smart
Voice Recorder
(Android)
Animaatioita pc-koneella
• Vartissa valmista: tee animaatioita pc-koneella valmiiden hahmojen,
taustojen ja musiikin avulla: www.dvolver.com/moviemaker/index.html
• Esikatselun jälkeen saat videon talteen lähettämällä sen s-postiisi
kohdasta Recipients email(s). Sen jälkeen saat myös upotuskoodin.
Animoidut viestit
Zoobe (iOS, Android)
•Valitse animoitu hahmo ja äänitä viesti,
max 30 sek.
•Maksuton, mutta tarjolla myös maksullisia
hahmoja sekä sellaisia, jotka saat käyttöösi
mainoksen katsottuasi.
•Pysyvät katsottavissa vähintään 2 vk.
•Kirjautuminen vapaaehtoista.
Tellagami (iOS)
•Lähetä s-postilla tai jaa somessa lyhyitä
viestejä virtuaalihahmon esittämänä.
•Ilmaisversiossa max. 30 sek., maksullisessa
edu-versiossa 90 sek. ja monipuolisempi
sisältö.
•Ohjeet seuraavissa dioissa.
Videoesseet
Antti Karvonen: sway.com/HpgHQD5zk2gmIhYx
”Meillä opettajilla ja erityisesti minulla on ihan solutasolle juurtunut
vimma tarttua kirjoitusvirheisiin. Nykyinen mediaympäristö on kuitenkin
niin monipuolinen ja visuaalinen, että samanlainen vimma pitäisi olla
huonosti tehtyjä videoita ja kuvia kohtaan.
Aion käyttää videota monissa yhteyksissä. Sekä tehtävienantoon että
niiden palauttamiseen. Oppilaat joutuvat näyttämään, kertomaan,
selittämään tai vaikka näyttelemään erilaisia tehtäviä.
Videoessee on yksi työmuoto, jota varmasti
kokeillaan. Hyvin jäsennelty ja suunniteltu,
silti persoonallinen ja aika armoton tapa
osoittaa perehtyneisyytensä asiaan.
Näissäpä ei selviäkään copy/pastella.”
Kuva: OpenClipart-Vectors, pixabay.com
Shadow Puppet Edu (iOS)
Oma tarina valokuvista tai videoista.
1.Valitse haluamasi kuvat ja/tai videot ja niiden järjestys.
2.Valitse halutessasi taustamusiikki ja kerro haluatko vain musiikin vai myös
selostuksen.
3.Äänitä halutessasi selostus. Samalla määrittelet kuvien vaihtumisen
nopeuden. Voit pitää taukoa tallentamisessa, kun mietit mitä sanoa tai lisäät
tekstiä.
4.Tallenna
Adobe Spark Video
Tarinan pohjana voi käyttää tekstiä,
sovelluksen kautta löytyviä kuvia (ikonit tai
valokuvat), omia kuvia tai videoita. Taustalle
voi valita musiikin ja/tai oman selostuksen.
•spark.adobe.com, iOS (Android tulossa)
– Suosituksena muu kuin Explorer-selain
•Edellyttää kirjautumista
– Luo oma tunnus (käy kaikkiin Adoben
palveluihin) tai käytä yhteistä…
Kuvien kolme erilaista esimerkkiä (1-2 min):
bit.ly/adobevoice15
Spark Video pc-koneella
1. Sign in  PLUS  Valitse teetkö postauksen (kuva ja teksti) pagen
(sähköinen kirja/esite) vai videon.
2. Valitse template eli tarinan rakenne (idea, tapahtuma, matka) tai valitse tyhjä
pohja: Start from scratch.
3. Luo sisältö, valitse teema ja musiikki ja/tai äänitä selostus. Esikatsele ja jaa.
Esikatselu
Lisää dian sisältö
Adobe Spark Page
Tee visuaalisesti näyttäviä sähköisiä julkaisuja tai esitteitä.
Mukaan saa tekstiä, kuvia ja linkkejä.
•spark.adobe.com, iOS (Android tulossa)
•Ks. esim. spark.adobe.com/page/Xyyze
Microsoft Sway
• Osa Office 365-palvelua, myös sway.com, iOS, Android, Windows
• Ulkonäkö mukautuu käytettävän laitteen mukaan, ei tulostettavissa
• Sopii esityksiin, portfolioksi, sähköiseksi tiedotteeksi, raportiksi,..
– Sanna-Kaisa Salonniemi ja Nina Pukkila, Office 365 – vinkkejä opetuskäyttöön
(CC BY-NC-SA): sway.com/6GNFVJxDFZnew2J1
– Anu Ojaranta, Some-kooste: sway.com/4B4wD43kYGqqyww4
– Jari Laru, CSLC lecture + other CSCL material: sway.com/I7EijSWy9k64jucW
Eri toiminnot
löydät yläosan
välilehdiltä
Vinkki: mistä löydän helposti kuvia?
Hyödynnä pixabay.com -palvelun laajaa yli 800 000 kuvan valikoimaa.
Kaikki kuvat on jaettu CC0-lisenssillä eli niitä voi käyttää jopa kuvaajaa
ja lähdettä mainitsematta (pois lukien Shutterstock-leimatut maksulliset).
Liikettä tunnille x-breikillä
• X-breikki on Liikkuvan koulun tekemä ja oppilaitosten hyödynnettävissä
oleva liikunnallinen kyselytyökalu.
• Valmiita x-breikkejä löytyy SlideSharesta. Verkosta löydät ohjeet ja
mallipohjat omien tekemiseen. Vinkkejä jaetaan myös FB-ryhmässä.
• Linkit ohjeisiin ja kuvan esimerkki:
www.matleenalaakso.fi/2016/02/x-breikki-liikuttaa.html
Sähköisen arvioinnin sovellukset
Esillä olivat
•X-breikki
•Kahoot (Blind ja Jumble)
•Quizizz
•Quizlet Live
•EDpuzzle
Sähköisten kokeiden esimerkkejä ja ajoittain päivittyvät ohjediat
löydät Matleenan blogista:
www.matleenalaakso.fi/p/sahkoiset-kokeet.html
Lisätietoja
• CC-lisenssit: creativecommons.fi
• CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0
Kansainvälinen -lisenssi: creativecommons.org/licenses/by-
sa/4.0/deed.fi lyhyesti:
– Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen hyödyntäminen
on sallittu.
– Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lähteeseen, tämän
diasarjan osalta: Matleena Laakso
www.slideshare.net/MatleenaLaakso/digitaaliset-oppimistehtvt-testit-ja-
arviointi-1-op. Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä.
• Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voit kysyä tekijältä:
www.matleenalaakso.fi
Tämä diasarja on lisensoitu Creative
Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0

More Related Content

What's hot

Oppimistehtävät verkossa ja keskeyttämisten vähentäminen
Oppimistehtävät verkossa ja keskeyttämisten vähentäminenOppimistehtävät verkossa ja keskeyttämisten vähentäminen
Oppimistehtävät verkossa ja keskeyttämisten vähentäminenMatleena Laakso
 
Aktivointi ja osallistaminen opetuksessa ja koulutuksissa 25.11.21
Aktivointi ja osallistaminen opetuksessa ja koulutuksissa 25.11.21Aktivointi ja osallistaminen opetuksessa ja koulutuksissa 25.11.21
Aktivointi ja osallistaminen opetuksessa ja koulutuksissa 25.11.21Matleena Laakso
 
DigiErkka: helpot digityokalut ja sovellukset
DigiErkka: helpot digityokalut ja  sovelluksetDigiErkka: helpot digityokalut ja  sovellukset
DigiErkka: helpot digityokalut ja sovelluksetMatleena Laakso
 
Tvt yksilöllisten ja joustavien oppimispolkujen tukena
Tvt yksilöllisten ja joustavien oppimispolkujen tukenaTvt yksilöllisten ja joustavien oppimispolkujen tukena
Tvt yksilöllisten ja joustavien oppimispolkujen tukenaMatleena Laakso
 
Osallistavat ja kevyesti pelilliset välineet opetuksessa
Osallistavat ja kevyesti pelilliset välineet opetuksessaOsallistavat ja kevyesti pelilliset välineet opetuksessa
Osallistavat ja kevyesti pelilliset välineet opetuksessaMatleena Laakso
 
Virtuaaliretket kielten ja kulttuurin opetuksessa 16.2.21
Virtuaaliretket kielten ja kulttuurin opetuksessa 16.2.21Virtuaaliretket kielten ja kulttuurin opetuksessa 16.2.21
Virtuaaliretket kielten ja kulttuurin opetuksessa 16.2.21Matleena Laakso
 
Sähkoinen arviointi ja arviointityökalut 26.3.20
Sähkoinen arviointi ja arviointityökalut 26.3.20Sähkoinen arviointi ja arviointityökalut 26.3.20
Sähkoinen arviointi ja arviointityökalut 26.3.20Matleena Laakso
 
Oppimateriaalia verkosta I ja II
Oppimateriaalia verkosta I ja IIOppimateriaalia verkosta I ja II
Oppimateriaalia verkosta I ja IIMatleena Laakso
 
Sähköinen arviointi 14.3.16
Sähköinen arviointi 14.3.16Sähköinen arviointi 14.3.16
Sähköinen arviointi 14.3.16Matleena Laakso
 
Maksuttomat verkkotyökalut arviointiin ja osallistamiseen
Maksuttomat verkkotyökalut arviointiin ja osallistamiseenMaksuttomat verkkotyökalut arviointiin ja osallistamiseen
Maksuttomat verkkotyökalut arviointiin ja osallistamiseenMatleena Laakso
 
Sähköisen arvioinnin työpaja 17.9.16
Sähköisen arvioinnin työpaja 17.9.16Sähköisen arvioinnin työpaja 17.9.16
Sähköisen arvioinnin työpaja 17.9.16Matleena Laakso
 
Infograafit ja interaktiiviset verkkosisällöt 9.11.21
Infograafit ja interaktiiviset verkkosisällöt 9.11.21 Infograafit ja interaktiiviset verkkosisällöt 9.11.21
Infograafit ja interaktiiviset verkkosisällöt 9.11.21 Matleena Laakso
 
Pedagogin digitystä 6.10.21
Pedagogin digitystä 6.10.21Pedagogin digitystä 6.10.21
Pedagogin digitystä 6.10.21Matleena Laakso
 
Lukion ruotsinopettajien ainetiimitapaaminen
Lukion ruotsinopettajien ainetiimitapaaminenLukion ruotsinopettajien ainetiimitapaaminen
Lukion ruotsinopettajien ainetiimitapaaminenMatleena Laakso
 
Padlet opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Padlet opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Padlet opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Padlet opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Matleena Laakso
 
Pedagogin digitystä 8.11.21
Pedagogin digitystä 8.11.21Pedagogin digitystä 8.11.21
Pedagogin digitystä 8.11.21Matleena Laakso
 
Digiä esityksiin 17.9.19
Digiä esityksiin 17.9.19Digiä esityksiin 17.9.19
Digiä esityksiin 17.9.19Matleena Laakso
 
Padlet opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Padlet opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Padlet opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Padlet opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Matleena Laakso
 
Digin mahdollisuudet ja välineet 9.8.21
Digin mahdollisuudet ja välineet 9.8.21 Digin mahdollisuudet ja välineet 9.8.21
Digin mahdollisuudet ja välineet 9.8.21 Matleena Laakso
 
Opiskelijoiden aktivointi luennoilla 22.5.15
Opiskelijoiden aktivointi luennoilla 22.5.15Opiskelijoiden aktivointi luennoilla 22.5.15
Opiskelijoiden aktivointi luennoilla 22.5.15Matleena Laakso
 

What's hot (20)

Oppimistehtävät verkossa ja keskeyttämisten vähentäminen
Oppimistehtävät verkossa ja keskeyttämisten vähentäminenOppimistehtävät verkossa ja keskeyttämisten vähentäminen
Oppimistehtävät verkossa ja keskeyttämisten vähentäminen
 
Aktivointi ja osallistaminen opetuksessa ja koulutuksissa 25.11.21
Aktivointi ja osallistaminen opetuksessa ja koulutuksissa 25.11.21Aktivointi ja osallistaminen opetuksessa ja koulutuksissa 25.11.21
Aktivointi ja osallistaminen opetuksessa ja koulutuksissa 25.11.21
 
DigiErkka: helpot digityokalut ja sovellukset
DigiErkka: helpot digityokalut ja  sovelluksetDigiErkka: helpot digityokalut ja  sovellukset
DigiErkka: helpot digityokalut ja sovellukset
 
Tvt yksilöllisten ja joustavien oppimispolkujen tukena
Tvt yksilöllisten ja joustavien oppimispolkujen tukenaTvt yksilöllisten ja joustavien oppimispolkujen tukena
Tvt yksilöllisten ja joustavien oppimispolkujen tukena
 
Osallistavat ja kevyesti pelilliset välineet opetuksessa
Osallistavat ja kevyesti pelilliset välineet opetuksessaOsallistavat ja kevyesti pelilliset välineet opetuksessa
Osallistavat ja kevyesti pelilliset välineet opetuksessa
 
Virtuaaliretket kielten ja kulttuurin opetuksessa 16.2.21
Virtuaaliretket kielten ja kulttuurin opetuksessa 16.2.21Virtuaaliretket kielten ja kulttuurin opetuksessa 16.2.21
Virtuaaliretket kielten ja kulttuurin opetuksessa 16.2.21
 
Sähkoinen arviointi ja arviointityökalut 26.3.20
Sähkoinen arviointi ja arviointityökalut 26.3.20Sähkoinen arviointi ja arviointityökalut 26.3.20
Sähkoinen arviointi ja arviointityökalut 26.3.20
 
Oppimateriaalia verkosta I ja II
Oppimateriaalia verkosta I ja IIOppimateriaalia verkosta I ja II
Oppimateriaalia verkosta I ja II
 
Sähköinen arviointi 14.3.16
Sähköinen arviointi 14.3.16Sähköinen arviointi 14.3.16
Sähköinen arviointi 14.3.16
 
Maksuttomat verkkotyökalut arviointiin ja osallistamiseen
Maksuttomat verkkotyökalut arviointiin ja osallistamiseenMaksuttomat verkkotyökalut arviointiin ja osallistamiseen
Maksuttomat verkkotyökalut arviointiin ja osallistamiseen
 
Sähköisen arvioinnin työpaja 17.9.16
Sähköisen arvioinnin työpaja 17.9.16Sähköisen arvioinnin työpaja 17.9.16
Sähköisen arvioinnin työpaja 17.9.16
 
Infograafit ja interaktiiviset verkkosisällöt 9.11.21
Infograafit ja interaktiiviset verkkosisällöt 9.11.21 Infograafit ja interaktiiviset verkkosisällöt 9.11.21
Infograafit ja interaktiiviset verkkosisällöt 9.11.21
 
Pedagogin digitystä 6.10.21
Pedagogin digitystä 6.10.21Pedagogin digitystä 6.10.21
Pedagogin digitystä 6.10.21
 
Lukion ruotsinopettajien ainetiimitapaaminen
Lukion ruotsinopettajien ainetiimitapaaminenLukion ruotsinopettajien ainetiimitapaaminen
Lukion ruotsinopettajien ainetiimitapaaminen
 
Padlet opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Padlet opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Padlet opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Padlet opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
 
Pedagogin digitystä 8.11.21
Pedagogin digitystä 8.11.21Pedagogin digitystä 8.11.21
Pedagogin digitystä 8.11.21
 
Digiä esityksiin 17.9.19
Digiä esityksiin 17.9.19Digiä esityksiin 17.9.19
Digiä esityksiin 17.9.19
 
Padlet opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Padlet opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Padlet opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Padlet opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
 
Digin mahdollisuudet ja välineet 9.8.21
Digin mahdollisuudet ja välineet 9.8.21 Digin mahdollisuudet ja välineet 9.8.21
Digin mahdollisuudet ja välineet 9.8.21
 
Opiskelijoiden aktivointi luennoilla 22.5.15
Opiskelijoiden aktivointi luennoilla 22.5.15Opiskelijoiden aktivointi luennoilla 22.5.15
Opiskelijoiden aktivointi luennoilla 22.5.15
 

Viewers also liked

Tvt terveystiedon opetuksessa 2017
Tvt terveystiedon opetuksessa 2017Tvt terveystiedon opetuksessa 2017
Tvt terveystiedon opetuksessa 2017Matleena Laakso
 
Sähköiset kokeet ja arviointi (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Sähköiset kokeet ja arviointi (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Sähköiset kokeet ja arviointi (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Sähköiset kokeet ja arviointi (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Matleena Laakso
 
Sähköiset työkalut arvioinnin apuna kieltenopetuksessa
Sähköiset työkalut arvioinnin apuna kieltenopetuksessaSähköiset työkalut arvioinnin apuna kieltenopetuksessa
Sähköiset työkalut arvioinnin apuna kieltenopetuksessa Matleena Laakso
 
Oppimateriaalia verkosta!
Oppimateriaalia verkosta!Oppimateriaalia verkosta!
Oppimateriaalia verkosta!Matleena Laakso
 
Pedagoginen piristysruiske 130217
Pedagoginen piristysruiske 130217Pedagoginen piristysruiske 130217
Pedagoginen piristysruiske 130217Matleena Laakso
 
Verkon helpot palvelut 20.02.17
Verkon helpot palvelut 20.02.17Verkon helpot palvelut 20.02.17
Verkon helpot palvelut 20.02.17Matleena Laakso
 
Ope, tunnetko oppilaitokset?
Ope, tunnetko oppilaitokset?Ope, tunnetko oppilaitokset?
Ope, tunnetko oppilaitokset?Matleena Laakso
 
Mobiililaitteiden hyödyntäminen opetuksessa 2 op
Mobiililaitteiden hyödyntäminen opetuksessa 2 op Mobiililaitteiden hyödyntäminen opetuksessa 2 op
Mobiililaitteiden hyödyntäminen opetuksessa 2 op Matleena Laakso
 
MODA JUVENIL
MODA JUVENIL MODA JUVENIL
MODA JUVENIL l1i6s8
 
Seksuaalisuusbreikki
SeksuaalisuusbreikkiSeksuaalisuusbreikki
SeksuaalisuusbreikkiBreikki-Anni
 
Digiosalliseksi-hankkeen esittely 16.02.17
Digiosalliseksi-hankkeen esittely 16.02.17Digiosalliseksi-hankkeen esittely 16.02.17
Digiosalliseksi-hankkeen esittely 16.02.17Matleena Laakso
 
Verkkoluennon pitäminen
Verkkoluennon pitäminenVerkkoluennon pitäminen
Verkkoluennon pitäminenMatleena Laakso
 
Opettajat ja oppijat materiaalin tuottajina ja jakajina 2 op
Opettajat ja oppijat materiaalin tuottajina ja jakajina 2 opOpettajat ja oppijat materiaalin tuottajina ja jakajina 2 op
Opettajat ja oppijat materiaalin tuottajina ja jakajina 2 opMatleena Laakso
 
Kieltenopettajien työpaja 7.2.17
Kieltenopettajien työpaja 7.2.17Kieltenopettajien työpaja 7.2.17
Kieltenopettajien työpaja 7.2.17Matleena Laakso
 
презентация сирота н.ю..
презентация сирота н.ю..презентация сирота н.ю..
презентация сирота н.ю..alexandershamansky
 
Sni 03-1726-2003-gempa
Sni 03-1726-2003-gempaSni 03-1726-2003-gempa
Sni 03-1726-2003-gempamuhammad iqbal
 
Digitarinat opetuksessa (katso kuvauksesta uuden version linkki)
Digitarinat opetuksessa (katso kuvauksesta uuden version linkki)Digitarinat opetuksessa (katso kuvauksesta uuden version linkki)
Digitarinat opetuksessa (katso kuvauksesta uuden version linkki)Matleena Laakso
 

Viewers also liked (20)

Tvt terveystiedon opetuksessa 2017
Tvt terveystiedon opetuksessa 2017Tvt terveystiedon opetuksessa 2017
Tvt terveystiedon opetuksessa 2017
 
Sähköiset kokeet ja arviointi (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Sähköiset kokeet ja arviointi (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Sähköiset kokeet ja arviointi (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Sähköiset kokeet ja arviointi (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
 
Sähköiset työkalut arvioinnin apuna kieltenopetuksessa
Sähköiset työkalut arvioinnin apuna kieltenopetuksessaSähköiset työkalut arvioinnin apuna kieltenopetuksessa
Sähköiset työkalut arvioinnin apuna kieltenopetuksessa
 
Oppimateriaalia verkosta!
Oppimateriaalia verkosta!Oppimateriaalia verkosta!
Oppimateriaalia verkosta!
 
Pedagoginen piristysruiske 130217
Pedagoginen piristysruiske 130217Pedagoginen piristysruiske 130217
Pedagoginen piristysruiske 130217
 
Verkon helpot palvelut 20.02.17
Verkon helpot palvelut 20.02.17Verkon helpot palvelut 20.02.17
Verkon helpot palvelut 20.02.17
 
Ope, tunnetko oppilaitokset?
Ope, tunnetko oppilaitokset?Ope, tunnetko oppilaitokset?
Ope, tunnetko oppilaitokset?
 
Mobiililaitteiden hyödyntäminen opetuksessa 2 op
Mobiililaitteiden hyödyntäminen opetuksessa 2 op Mobiililaitteiden hyödyntäminen opetuksessa 2 op
Mobiililaitteiden hyödyntäminen opetuksessa 2 op
 
MODA JUVENIL
MODA JUVENIL MODA JUVENIL
MODA JUVENIL
 
Seksuaalisuusbreikki
SeksuaalisuusbreikkiSeksuaalisuusbreikki
Seksuaalisuusbreikki
 
Digiosalliseksi-hankkeen esittely 16.02.17
Digiosalliseksi-hankkeen esittely 16.02.17Digiosalliseksi-hankkeen esittely 16.02.17
Digiosalliseksi-hankkeen esittely 16.02.17
 
Verkkoluennon pitäminen
Verkkoluennon pitäminenVerkkoluennon pitäminen
Verkkoluennon pitäminen
 
Opettajat ja oppijat materiaalin tuottajina ja jakajina 2 op
Opettajat ja oppijat materiaalin tuottajina ja jakajina 2 opOpettajat ja oppijat materiaalin tuottajina ja jakajina 2 op
Opettajat ja oppijat materiaalin tuottajina ja jakajina 2 op
 
Kieltenopettajien työpaja 7.2.17
Kieltenopettajien työpaja 7.2.17Kieltenopettajien työpaja 7.2.17
Kieltenopettajien työpaja 7.2.17
 
CV
CVCV
CV
 
Plan Social Media
Plan Social MediaPlan Social Media
Plan Social Media
 
презентация сирота н.ю..
презентация сирота н.ю..презентация сирота н.ю..
презентация сирота н.ю..
 
Dragonfly 1
Dragonfly 1Dragonfly 1
Dragonfly 1
 
Sni 03-1726-2003-gempa
Sni 03-1726-2003-gempaSni 03-1726-2003-gempa
Sni 03-1726-2003-gempa
 
Digitarinat opetuksessa (katso kuvauksesta uuden version linkki)
Digitarinat opetuksessa (katso kuvauksesta uuden version linkki)Digitarinat opetuksessa (katso kuvauksesta uuden version linkki)
Digitarinat opetuksessa (katso kuvauksesta uuden version linkki)
 

Similar to Digitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi 1 op

Digitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi
Digitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointiDigitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi
Digitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointiMatleena Laakso
 
Somen alustat, työkalut ja sovellukset 6.11.17
Somen alustat, työkalut ja sovellukset 6.11.17Somen alustat, työkalut ja sovellukset 6.11.17
Somen alustat, työkalut ja sovellukset 6.11.17Matleena Laakso
 
Mobiilioppiminen ja mobiilirata 7.10.2017
Mobiilioppiminen ja mobiilirata 7.10.2017Mobiilioppiminen ja mobiilirata 7.10.2017
Mobiilioppiminen ja mobiilirata 7.10.2017Matleena Laakso
 
Sähkoiset työkalut opetuksessa
Sähkoiset työkalut opetuksessaSähkoiset työkalut opetuksessa
Sähkoiset työkalut opetuksessaMatleena Laakso
 
iPad oppituntien rikastuttajana
iPad oppituntien rikastuttajanaiPad oppituntien rikastuttajana
iPad oppituntien rikastuttajanaMatleena Laakso
 
Digipeda-työkaluja 22.11.22
Digipeda-työkaluja 22.11.22Digipeda-työkaluja 22.11.22
Digipeda-työkaluja 22.11.22Matleena Laakso
 
Kuvat ja videot opetuksessa
Kuvat ja videot opetuksessaKuvat ja videot opetuksessa
Kuvat ja videot opetuksessaMatleena Laakso
 
Redskap för att skapa kollektiv kunskap
Redskap för att skapa kollektiv kunskapRedskap för att skapa kollektiv kunskap
Redskap för att skapa kollektiv kunskapMatleena Laakso
 
Pedagogin digitystä 17.2.22
Pedagogin digitystä 17.2.22Pedagogin digitystä 17.2.22
Pedagogin digitystä 17.2.22Matleena Laakso
 
Tvt oppimisprosessin eri vaiheissa
Tvt oppimisprosessin eri vaiheissaTvt oppimisprosessin eri vaiheissa
Tvt oppimisprosessin eri vaiheissaMatleena Laakso
 
Digitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi 20.9.17
Digitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi 20.9.17Digitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi 20.9.17
Digitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi 20.9.17Matleena Laakso
 
Sähköiset työvälineet ja sovellukset opetuksessa
Sähköiset työvälineet ja sovellukset opetuksessaSähköiset työvälineet ja sovellukset opetuksessa
Sähköiset työvälineet ja sovellukset opetuksessaMatleena Laakso
 
Somen helpot palvelut ja digitarinat 8.12.16
Somen helpot palvelut ja digitarinat 8.12.16Somen helpot palvelut ja digitarinat 8.12.16
Somen helpot palvelut ja digitarinat 8.12.16Matleena Laakso
 
Verkon digityökaluja 5.5.21
Verkon digityökaluja 5.5.21Verkon digityökaluja 5.5.21
Verkon digityökaluja 5.5.21Matleena Laakso
 
Verkon helpot palvelut 29.8.17
Verkon helpot palvelut 29.8.17Verkon helpot palvelut 29.8.17
Verkon helpot palvelut 29.8.17Matleena Laakso
 
Pedagogin digitystä 5.3.24: Osallistaminen
Pedagogin digitystä 5.3.24: OsallistaminenPedagogin digitystä 5.3.24: Osallistaminen
Pedagogin digitystä 5.3.24: OsallistaminenMatleena Laakso
 
Somea omilla mobiililaitteilla 14.3.15
Somea omilla mobiililaitteilla 14.3.15Somea omilla mobiililaitteilla 14.3.15
Somea omilla mobiililaitteilla 14.3.15Matleena Laakso
 
Opettajana digiarjessa 5.12.2016
Opettajana digiarjessa 5.12.2016Opettajana digiarjessa 5.12.2016
Opettajana digiarjessa 5.12.2016Opinlakeus
 

Similar to Digitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi 1 op (20)

Digitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi
Digitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointiDigitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi
Digitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi
 
Somen alustat, työkalut ja sovellukset 6.11.17
Somen alustat, työkalut ja sovellukset 6.11.17Somen alustat, työkalut ja sovellukset 6.11.17
Somen alustat, työkalut ja sovellukset 6.11.17
 
Mobiilioppiminen ja mobiilirata 7.10.2017
Mobiilioppiminen ja mobiilirata 7.10.2017Mobiilioppiminen ja mobiilirata 7.10.2017
Mobiilioppiminen ja mobiilirata 7.10.2017
 
Sähkoiset työkalut opetuksessa
Sähkoiset työkalut opetuksessaSähkoiset työkalut opetuksessa
Sähkoiset työkalut opetuksessa
 
ISOverstas 13.10.15
ISOverstas 13.10.15ISOverstas 13.10.15
ISOverstas 13.10.15
 
iPad oppituntien rikastuttajana
iPad oppituntien rikastuttajanaiPad oppituntien rikastuttajana
iPad oppituntien rikastuttajana
 
Digipeda-työkaluja 22.11.22
Digipeda-työkaluja 22.11.22Digipeda-työkaluja 22.11.22
Digipeda-työkaluja 22.11.22
 
Kuvat ja videot opetuksessa
Kuvat ja videot opetuksessaKuvat ja videot opetuksessa
Kuvat ja videot opetuksessa
 
Redskap för att skapa kollektiv kunskap
Redskap för att skapa kollektiv kunskapRedskap för att skapa kollektiv kunskap
Redskap för att skapa kollektiv kunskap
 
Pedagogin digitystä 17.2.22
Pedagogin digitystä 17.2.22Pedagogin digitystä 17.2.22
Pedagogin digitystä 17.2.22
 
Tvt oppimisprosessin eri vaiheissa
Tvt oppimisprosessin eri vaiheissaTvt oppimisprosessin eri vaiheissa
Tvt oppimisprosessin eri vaiheissa
 
Digitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi 20.9.17
Digitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi 20.9.17Digitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi 20.9.17
Digitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi 20.9.17
 
Sähköiset työvälineet ja sovellukset opetuksessa
Sähköiset työvälineet ja sovellukset opetuksessaSähköiset työvälineet ja sovellukset opetuksessa
Sähköiset työvälineet ja sovellukset opetuksessa
 
Somen helpot palvelut ja digitarinat 8.12.16
Somen helpot palvelut ja digitarinat 8.12.16Somen helpot palvelut ja digitarinat 8.12.16
Somen helpot palvelut ja digitarinat 8.12.16
 
Verkon digityökaluja 5.5.21
Verkon digityökaluja 5.5.21Verkon digityökaluja 5.5.21
Verkon digityökaluja 5.5.21
 
Kielipaja 4.11.16
Kielipaja 4.11.16Kielipaja 4.11.16
Kielipaja 4.11.16
 
Verkon helpot palvelut 29.8.17
Verkon helpot palvelut 29.8.17Verkon helpot palvelut 29.8.17
Verkon helpot palvelut 29.8.17
 
Pedagogin digitystä 5.3.24: Osallistaminen
Pedagogin digitystä 5.3.24: OsallistaminenPedagogin digitystä 5.3.24: Osallistaminen
Pedagogin digitystä 5.3.24: Osallistaminen
 
Somea omilla mobiililaitteilla 14.3.15
Somea omilla mobiililaitteilla 14.3.15Somea omilla mobiililaitteilla 14.3.15
Somea omilla mobiililaitteilla 14.3.15
 
Opettajana digiarjessa 5.12.2016
Opettajana digiarjessa 5.12.2016Opettajana digiarjessa 5.12.2016
Opettajana digiarjessa 5.12.2016
 

More from Matleena Laakso

Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24
Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24
Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24Matleena Laakso
 
Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24
Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24
Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24Matleena Laakso
 
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24Matleena Laakso
 
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Matleena Laakso
 
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24Matleena Laakso
 
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024Matleena Laakso
 
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24Matleena Laakso
 
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24Matleena Laakso
 
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24Matleena Laakso
 
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24
Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24
Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opettajan ja opiskelijan tukiälynä, osa 5/5, 26.3.24
Tekoäly opettajan ja opiskelijan tukiälynä, osa 5/5, 26.3.24Tekoäly opettajan ja opiskelijan tukiälynä, osa 5/5, 26.3.24
Tekoäly opettajan ja opiskelijan tukiälynä, osa 5/5, 26.3.24Matleena Laakso
 
Tekoäly suullisen kielitaidon opetuksessa 22.3.24
Tekoäly suullisen kielitaidon opetuksessa 22.3.24Tekoäly suullisen kielitaidon opetuksessa 22.3.24
Tekoäly suullisen kielitaidon opetuksessa 22.3.24Matleena Laakso
 

More from Matleena Laakso (20)

Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24
Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24
Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24
 
Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24
Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24
Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24
 
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24
 
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
 
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
 
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
 
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
 
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
 
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
 
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
 
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
 
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
 
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
 
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
 
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
 
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
 
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
 
Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24
Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24
Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24
 
Tekoäly opettajan ja opiskelijan tukiälynä, osa 5/5, 26.3.24
Tekoäly opettajan ja opiskelijan tukiälynä, osa 5/5, 26.3.24Tekoäly opettajan ja opiskelijan tukiälynä, osa 5/5, 26.3.24
Tekoäly opettajan ja opiskelijan tukiälynä, osa 5/5, 26.3.24
 
Tekoäly suullisen kielitaidon opetuksessa 22.3.24
Tekoäly suullisen kielitaidon opetuksessa 22.3.24Tekoäly suullisen kielitaidon opetuksessa 22.3.24
Tekoäly suullisen kielitaidon opetuksessa 22.3.24
 

Digitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi 1 op

  • 1. Matleena Laakso Blogi: www.matleenalaakso.fi Twitter: @matleenalaakso Diat: www.slideshare.net/MatleenaLaakso Digitaaliset oppimis- tehtävät, testit ja arviointi (1 op) Helsingin yliopisto, Koulutus- ja kehittämispalvelut HY+ Helsinki 13.3.2017 Kuva: Aleks Dorohovich, www.pexels.com, CC0
  • 2. Kuvaus • Yläkoulun ja lukion opettajille tarkoitetussa koulutuksessa perehdyt sähköisen arvioinnin mahdollisuuksiin ja saat tukea digitaalisten oppimistehtävien ja arvioinnin toteuttamiseen opetuksessasi. • Tavoite ja sisällöt Yläkoulun ja lukion opettajille tarkoitetussa koulutuksessa harjoitellaan käytännönläheisesti sähköisten arviointivälineiden ja sovellusten käyttöä, pohditaan yhdessä sähköisen arvioinnin mahdollisuuksia oppimisen ja aktivoinnin tukena sekä ideoidaan ja suunnitellaan arviointiin liittyviä oppimistehtäviä digitaalisia sovelluksia hyödyntäen. • Koulutukseen sisältyy ennakkotehtävä, lähipäivä, sähköiseen arviointiin liittyvä kehittämistehtävä sekä webinaari. 
  • 3. Ohjelma klo 9-16 • Koulutuksen aloitus • Helpot ja ilman oppijan kirjautumista toimivat sovellukset, kahvit työskentelyn lomassa • Teemapöydät – Padlet – Äänitiedostot, myös animoituna – ThingLink – Videot – Julkaisut • Lounastauko  • Teemapöytätyöskentely jatkuu • Sähköinen arviointi • Kehittämistehtävän aloitus ja webinaarin ajankohdasta sopiminen
  • 4. Kaikki koulutuksen materiaalit ja ohjeet ym. löydät koulutuksen Google-dokumentista Osoite on lähetetty osallistujille s-postitse kutsun mukana
  • 5. todaysmeet.com 1. Luo chat-huone antamalla sille nimi ja valitsemalla aukioloaika. 2. Kerro osoite niille, jotka haluat mukaan. 3. Kukin kirjoittaa nimensä ja valitsee ”Join”. Sitten voi chattailla. – ROOM TOOLS: Jaa osoite QR-koodina, upota oppimisympäristöön, valitse projektorinäkymä tai värikoodaa keskustelijat jne. – Video-ohje: bit.ly/todaysmeetohje (2:19 min)
  • 6. answergarden.ch Luo uusi vastauspuutarha ja kirjoita kysymys tai otsikko (TOPIC). Kaikki muut valinnat ovat vapaaehtoisia. Edes kirjautumista ei tarvita. Valitse lopuksi CREATE. Create
  • 8. Digitaalista sisältöä paperille QR-koodilla voit tuoda esitteisiin, julisteisiin, tehtävä- monisteisiin tai osoitetarrojen avulla vihkojen ja kirjojen sivuille digitaalista sisältöä. Sisältö voi olla esim. linkki verkko- sivulle, videoon, valokuvagalleriaan, palautelomakkeelle tai sähköiselle työskentely- alustalle. Kuva: Matleena Laakso, CC BY
  • 9. QR-koodin teet helposti • Pitkä linkki kannattaa ensin lyhentää: bit.ly • www.qr-koodit.fi/generaattori – URL: koodi verkko-osoitteeseen – Vapaamuotoinen: koodista avautuu nyt kirjoittamasi teksti Kuva: Matleena Laakso CC BY
  • 10. QR-koodisuunnistus Suunnistusradan rastitehtävien QR-koodeista voi aueta •Kysymys tai vastaus •Vihje tai lisätietoja •Vastauslomake •Padlet-linkki, minne kommentti •Vinkkejä karttamerkeistä • Musiikkivideo, jonka aikana on ehdittävä seuraavalle rastille • Tehtävä selfien ottamisesta: todistaa, rasti on löydetty • Oppijoiden tekemä esitys tai kysely kyseisestä metsätyypistä • Kuntopiirin tehtävät Kuva: Matleena Laakso, CC BY
  • 11. Luokkahuoneiden QR-koodit Aki Puustinen, Muuramen lukio: finnedmob.blogspot.fi Kuva: Christian Koehn, CC BY-SA
  • 12. QR-koodit koulurakennuksessa • Ohjeita kopiokoneen käytöstä • Linkki ruokalan palautelomakkeeseen • Teemaviikkoon liittyviä koodeja pihalla ja koulun käytävillä • Opaskylteissä lisätietoja (esim. ThingLink-kuva henkilöstöstä tai kampusalueen kartasta) • Koulukirjastossa oppijoiden kirjaesittelyitä • Päivän vitsi, mietelause, arvoitus, päättelytehtävä tai runo
  • 13. Suomitietoa QR-koodeilla Idea Lahden Steiner-koulun Petra Larvukselta • Yläkoulun saksan tunnilla oppilaat tekivät QR-koodeja ja niihin sisältöä. • Koodien takaa aukeaa tietoa paikkakunnista, esim. "Helsinki ist die Hauptstadt von Finnland.” Kuva: Petra Larvus CC BY-SA
  • 14. Popplet ja Mindomo popplet.com: toimii kirjautumatta, mutta tällöin tehtävä kerralla valmiiksi •Popplet Lite (iOS): ilmaisversiolla vain yksi ajatuskartta www.mindomo.com/fi: kirjautumalla saa tehdä kolme maksutonta •Mindomo (iOS, Android, Windows): maksuton ja toimii kirjautumattakin Kuva: Poppletin verkkosivun esimerkki Esimerkki Mindomosta iPadilla tehtynä
  • 17. Sarjakuvien tekeminen www.makebeliefscomix.com tai iOS Tee sarjakuvia valmiiden hahmojen ja taustojen avulla.
  • 18. Sarjakuvien tekeminen stripgenerator.com/strip/create Tee mustavalkoisin sarjakuvia valmiiden hahmojen ja esineiden avulla.
  • 19. Teemapöydät • Padlet • Äänitiedostot, myös animoituna • ThingLink • Videot: – Esim. Shadow Puppet Edu (iOS) tai Adobe Spark Video (iOS, pc-kone; edellyttää kirjautumista) • Julkaisut: – Adobe Spark Page (iOS, pc-kone; edellyttää kirjautumista) tai Microsoft Sway (iOS, Android, pc-kone, edellyttää kirjautumista) Seuraavissa dioissa on näiden sovellusten lyhyet esittelyt. Tarkemmat ohjeet löydät sekä koulutuksen sivulta että Matleenan blogista:
  • 21. padlet.com • Opettajalta edellytetään kirjautumista, oppijoilta ei. • Opettajan kannattaa määritellä lyhyehkö käyttäjänimi asetuksista heti aluksi, sillä se tulee Padlettien verkko-osoitetta. • Viestejä voi myös kommentoida – tai mahdollisuuden voi poistaa. Mobiililaitteisiin kannattaa ladata maksuton Padlet- sovellus (iOS, Android).
  • 22. Padlet-seinän luominen ja sen asetukset Valitse LUO UUSI ja käy läpi ainakin tärkeimmät •Anna seinällesi otsikko ja halutessasi myös kuvaus. •Valitse asettelu: – vapaasti (oletus; viestit voivat mennä päällekkäin) – ruudukko (useampi sarake näytön koosta riippuen) – virta (allekkain) •Valitse näkyykö kirjautuneen käyttäjän nimi julkaisuissa ja sallitaanko kommentit. •Määrittele osoite!
  • 23. Ihmiset ja yksityisyys Oletuksena seinäsi linkki on salainen ja kaikki linkin tietävät voivat tuoda sisältöä seinälle. Näitä asetuksia voit muuttaa.
  • 24. Mikä on ThingLink? • Suomalais-amerikkalainen palvelu, jonka avulla luot kuvista tai videoista (myös 360 & VR) interaktiivisia upottamalla niihin sisältöä ns. kuumien pisteiden avulla. • Peruskäyttö maksutonta • www.thinglink.com, iOS, Android
  • 26. Tee äänitallenne: vocaroo.com Vocaroo-tallenteet ovat kuunneltavissa noin 2 kk ajan. Tallenteen kestoa ei ole rajoitettu, mutta on hyvä muistaa, että lyhytkin häiriö nettiyhteydessä katkaisee tallentamisen. Pidemmissä tallenteissa sen riski lisääntyy. Vastaavia löytyy mobiililaitteille, esim. QuickVoice (iOS) ja Smart Voice Recorder (Android)
  • 27. Animaatioita pc-koneella • Vartissa valmista: tee animaatioita pc-koneella valmiiden hahmojen, taustojen ja musiikin avulla: www.dvolver.com/moviemaker/index.html • Esikatselun jälkeen saat videon talteen lähettämällä sen s-postiisi kohdasta Recipients email(s). Sen jälkeen saat myös upotuskoodin.
  • 28. Animoidut viestit Zoobe (iOS, Android) •Valitse animoitu hahmo ja äänitä viesti, max 30 sek. •Maksuton, mutta tarjolla myös maksullisia hahmoja sekä sellaisia, jotka saat käyttöösi mainoksen katsottuasi. •Pysyvät katsottavissa vähintään 2 vk. •Kirjautuminen vapaaehtoista. Tellagami (iOS) •Lähetä s-postilla tai jaa somessa lyhyitä viestejä virtuaalihahmon esittämänä. •Ilmaisversiossa max. 30 sek., maksullisessa edu-versiossa 90 sek. ja monipuolisempi sisältö. •Ohjeet seuraavissa dioissa.
  • 29. Videoesseet Antti Karvonen: sway.com/HpgHQD5zk2gmIhYx ”Meillä opettajilla ja erityisesti minulla on ihan solutasolle juurtunut vimma tarttua kirjoitusvirheisiin. Nykyinen mediaympäristö on kuitenkin niin monipuolinen ja visuaalinen, että samanlainen vimma pitäisi olla huonosti tehtyjä videoita ja kuvia kohtaan. Aion käyttää videota monissa yhteyksissä. Sekä tehtävienantoon että niiden palauttamiseen. Oppilaat joutuvat näyttämään, kertomaan, selittämään tai vaikka näyttelemään erilaisia tehtäviä. Videoessee on yksi työmuoto, jota varmasti kokeillaan. Hyvin jäsennelty ja suunniteltu, silti persoonallinen ja aika armoton tapa osoittaa perehtyneisyytensä asiaan. Näissäpä ei selviäkään copy/pastella.” Kuva: OpenClipart-Vectors, pixabay.com
  • 30. Shadow Puppet Edu (iOS) Oma tarina valokuvista tai videoista. 1.Valitse haluamasi kuvat ja/tai videot ja niiden järjestys. 2.Valitse halutessasi taustamusiikki ja kerro haluatko vain musiikin vai myös selostuksen. 3.Äänitä halutessasi selostus. Samalla määrittelet kuvien vaihtumisen nopeuden. Voit pitää taukoa tallentamisessa, kun mietit mitä sanoa tai lisäät tekstiä. 4.Tallenna
  • 31. Adobe Spark Video Tarinan pohjana voi käyttää tekstiä, sovelluksen kautta löytyviä kuvia (ikonit tai valokuvat), omia kuvia tai videoita. Taustalle voi valita musiikin ja/tai oman selostuksen. •spark.adobe.com, iOS (Android tulossa) – Suosituksena muu kuin Explorer-selain •Edellyttää kirjautumista – Luo oma tunnus (käy kaikkiin Adoben palveluihin) tai käytä yhteistä… Kuvien kolme erilaista esimerkkiä (1-2 min): bit.ly/adobevoice15
  • 32. Spark Video pc-koneella 1. Sign in  PLUS  Valitse teetkö postauksen (kuva ja teksti) pagen (sähköinen kirja/esite) vai videon. 2. Valitse template eli tarinan rakenne (idea, tapahtuma, matka) tai valitse tyhjä pohja: Start from scratch. 3. Luo sisältö, valitse teema ja musiikki ja/tai äänitä selostus. Esikatsele ja jaa. Esikatselu Lisää dian sisältö
  • 33. Adobe Spark Page Tee visuaalisesti näyttäviä sähköisiä julkaisuja tai esitteitä. Mukaan saa tekstiä, kuvia ja linkkejä. •spark.adobe.com, iOS (Android tulossa) •Ks. esim. spark.adobe.com/page/Xyyze
  • 34. Microsoft Sway • Osa Office 365-palvelua, myös sway.com, iOS, Android, Windows • Ulkonäkö mukautuu käytettävän laitteen mukaan, ei tulostettavissa • Sopii esityksiin, portfolioksi, sähköiseksi tiedotteeksi, raportiksi,.. – Sanna-Kaisa Salonniemi ja Nina Pukkila, Office 365 – vinkkejä opetuskäyttöön (CC BY-NC-SA): sway.com/6GNFVJxDFZnew2J1 – Anu Ojaranta, Some-kooste: sway.com/4B4wD43kYGqqyww4 – Jari Laru, CSLC lecture + other CSCL material: sway.com/I7EijSWy9k64jucW
  • 36.
  • 37. Vinkki: mistä löydän helposti kuvia? Hyödynnä pixabay.com -palvelun laajaa yli 800 000 kuvan valikoimaa. Kaikki kuvat on jaettu CC0-lisenssillä eli niitä voi käyttää jopa kuvaajaa ja lähdettä mainitsematta (pois lukien Shutterstock-leimatut maksulliset).
  • 38. Liikettä tunnille x-breikillä • X-breikki on Liikkuvan koulun tekemä ja oppilaitosten hyödynnettävissä oleva liikunnallinen kyselytyökalu. • Valmiita x-breikkejä löytyy SlideSharesta. Verkosta löydät ohjeet ja mallipohjat omien tekemiseen. Vinkkejä jaetaan myös FB-ryhmässä. • Linkit ohjeisiin ja kuvan esimerkki: www.matleenalaakso.fi/2016/02/x-breikki-liikuttaa.html
  • 39. Sähköisen arvioinnin sovellukset Esillä olivat •X-breikki •Kahoot (Blind ja Jumble) •Quizizz •Quizlet Live •EDpuzzle Sähköisten kokeiden esimerkkejä ja ajoittain päivittyvät ohjediat löydät Matleenan blogista: www.matleenalaakso.fi/p/sahkoiset-kokeet.html
  • 40. Lisätietoja • CC-lisenssit: creativecommons.fi • CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansainvälinen -lisenssi: creativecommons.org/licenses/by- sa/4.0/deed.fi lyhyesti: – Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen hyödyntäminen on sallittu. – Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lähteeseen, tämän diasarjan osalta: Matleena Laakso www.slideshare.net/MatleenaLaakso/digitaaliset-oppimistehtvt-testit-ja- arviointi-1-op. Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä. • Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voit kysyä tekijältä: www.matleenalaakso.fi Tämä diasarja on lisensoitu Creative Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0

Editor's Notes

  1. Digitaaliset oppimistehtävät ja arviointi 13.3.2017, jonka tekijä on Matleena Laakso, on lisensoitu Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansainvälinen -lisenssillä. (Kuvissa käytetty muitakin lisenssejä.) Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voi olla saatavilla osoitteessa http://www.matleenalaakso.fi/. Lisätietoja tekijänoikeuksista diasarjan viimeisessä diassa.