Verkon digityökaluja 5.5.21

Matleena Laakso
Matleena LaaksoE-Learning Expert and Trainer à Freelancer & Tampere Universities (TAMK & TAU)
Matleena Laakso
Blogi: www.matleenalaakso.fi
Twitter: @matleenalaakso
Diat: www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Verkon digityökaluja
vuorovaikutukseen, osallistamiseen
ja sisällön tuottamiseen
Polamk, mAMK-koulutus
Webinaari 5.5.2021
Ohjelma klo 10.00-13.45
Aamupäivä klo 10 - noin 11.30
• Sosiaalisen median suosittuja sovelluksia
• Opiskelijoiden aktivointi ja osallistaminen
Lounastauko 45 min
Iltapäivä: Sisällön tuottamisen sovelluksia noin 12.15 - 13.45
• Adobe Sparkin kolme työkalua
• ThingLink: interaktiiviset kuvat ja videot sekä virtuaaliretket
• Moodlen H5P-työkalut
– Polamkin H5P-koulutus 31.5. klo 9-13
Kameran peukutus
Kuva: Ruudunkaappauskuva Teams-webinaarista
Suomen suosituimmat somen palvelut
Harto Pönkä: www.innowise.fi/fi/sosiaalisen-median-tilastot-suomessa-somekatsaus-022020
Top Websites Ranking: Finland
Ruudunkaappauskuvat huhti-21: www.similarweb.com/top-websites/finland
Top
Tools for
Learning
2020
Kuva: Jane Hart
www.toptools4learni
ng.com/top-100s
Personal learning Worksplace learning Education (HE)
Visualizing the
Social Media
Universe
in 2020
Visual Capitalist:
www.visualcapitalist.com/visua
lizing-the-social-media-
universe-in-2020
opehommat.purot.net
Osallisuus vs. osattomuus
Suomen sisäisen turvallisuuden suurin uhka
Yksinäisyys →
…miten digitalisaatio otetaan
uusien toimintatapojen kehittämiseen
ja helpotetaan osallisuutta sen avulla.
Päivi Nerg, VM: Osallisuus ja luottamus – julkisen sektorin
kehityksen punainen lanka: www.youtube.com/watch?v=pAjPu8v4TYs
Kuva: JacksonDavid, Pixabay
https://twitter.com/VPaajanen/status/1382275912666873857?s=20
Verkkotapaamisen vaiheet
• Ennakkotehtävä tai –materiaali ja muu orientaatio
– Valmistautuneena kokoukseen
– Käänteinen oppiminen: www.uef.fi/web/flippaus/flippausmanuaali
• Virtuaalikahvit
• Yhteinen aloitus
– Webinaarityökalu haltuun (tai jo virtuaalikahveilla)
– Tutustuminen, kuulumiset, virittäytyminen, tavoitteet,..
– Pelisäännöt: kommentointi, kamerat, tallennus,..
• Varsinainen opetus ja/tai työskentely
• Lopetus
– Jatkosta sopiminen ym.
– Opitun/työskentelyn reflektio, palaute
• Jatkot
Kuva: Alexandra Koch, CC0, pixabay.com
Mitä opit
viimeksi?
Kirjasta, luennolta,
kavereilta, somesta,..
Kuva: Kaboompics¨, CC0, pixabay.com
Osallistujat kartalla
Työkaluna Flinga tai Padlet
Ryhmärengin kysymyskortit
Ryhmärengin Kirsi Alastalon materiaalit ja kuvien lähde: ryhmarenki.fi
Hyödynnä esim. erilaisia tutustumiskysymyksiä.
• Tulosta tai käytä WordWall-sovelluksella tehtyjä interaktiivisina
verkkoversioita.
• Pääosa materiaaleista jaettu CC BY-NC-SA -lisenssillä.
• Kielinä su, ru, en
wordwall.net
Maksuttomassa versiossa 18 mallipohjaa, joihin voit luoda viisi sisältöä.
Lisäksi voit hyödyntää muiden jakamia sisältöjä.
10
sekuntia
22
sekuntia
Kuva: Studio-72, CC0, pixabay.com
Sanoita tekemisiäsi
VINKKI: Venyttelyliike opettajan maneerista ☺
Hetkinen, avaan
selaimen ja näytän…
Tässä näette ohjeet,
avaan vielä itselleni chatin…
Seuraavaksi katsotaan video, mutta
päästän vielä pari osallistujaa
liittymään kokoukseen.
Sanapilvet
Kysymys, mihin vastataan lyhyesti, mutta monta kertaa:
• Mikä innosti hakeutumaan poliisiksi?
• Mitä tiedät huumekoirista?
• Mitä liittyy oppijan arviointiin?
• Mitä verkon sovelluksia käytät viikoittain?
• Pienryhmissä sanapilvi teitä yhdistävistä asioista
Kaksi hyvää selaimella (myös mobiilisti) ja ilman
kirjautumista toimivaa sovellusta:
• AnswerGarden, kun haluat että ryhmä luo
yhteisen sanapilven.
• WordArt, kun haluat, että jokainen voi luoda oman
sanapilven ja määritellä sen muodon, värit, fontin,..
answergarden.ch
Luo uusi vastauspuutarha ja kirjoita kysymys tai otsikko (TOPIC).
Kaikki muut valinnat ovat vapaaehtoisia. Edes kirjautumista ei tarvita.
Valitse lopuksi CREATE. Päivitä selain nähdäksesi kaikki vastaukset.
wordart.com
• Luo oma sanapilvi kohdasta CREATE. Tuo tai kirjoita sanat tai valitse
nettilinkki, muokkaa fontteja, väriä, muotoa ym. vasemmalla palstalla.
• Luo tai päivitä sanapilvi kohdasta VISUALIZE.
• Perusmuotoistaja: www.tarmo.fi/perusmuotoon
IMPORT = tuo muualta
kopioimasi teksti tai verkkosivu
ADD = lisää sanoja yksitellen
Luo/
päivitä
Kahdenlaisia Flinga-sessioita
• Suomalainen sovellus, minne saa maksutta viisi yhtäaikaista sessiota
• Kirjaudu Googlen tunnuksilla tai pyydä s-postiisi uutta tunnusta. Kielivalinta
sivun alaosta (suomi/englanti): flinga.fi
• Ohjeet: www.matleenalaakso.fi/2020/04/flinga.html
Flinga Whiteboard
padlet.com/matlaakso/padlet
Kirjautuminen, ohjevideo ja -diat, kokeilulinkkejä, esimerkkejä & bloggauksia
Tarjolla kahdeksan vaihtoehtoa
viestien asetteluun
classroomscreen.com
Ei edellytä kirjautumista. Bloggaus ja ohjevideo: www.matleenalaakso.fi/2019/02/classroomscreen.html
Sähköiset kyselyt ja kokeet
www.matleenalaakso.fi/p/sahkoiset-kokeet.html
Mielipidekyselyt, harjoitukset, kokeet, aktivointi ja pelillisyys:
• Microsoft Forms: lomake tai tietovisa
• Blooket – monivalintavisat, mihin yllätyksellisyyttä (tuuria & taitoa)
yhdeksän eri pelimoodin avulla
• Quizlet: sanaston ja termien opettelu, kuvan ja tekstin yhdistämistehtävät
sekä pienryhmien Quizlet live, josta juuri julkaistu myös yksilökisa etänä
pelattavaksi.
• Liikkuvan koulun X-breikki (kuva)
Pelkät kyselyt tai mukaan myös omia
tai sovelluksella tehtyjä dioja
• Quizizz (maksuton vain opettajille)
• Nearpod (ilmaisversio max 40 oppijalle)
• Mentimeter
Blooket-ohjeet (päivittyy toukokuussa)
www.thinglink.com/scene/1443562842623049731
Quizizz-kysely
Kokeilimme tällä tehdyn kestävän kehityksen materiaalin (lesson)
• Anna kyselyn taustatiedot: nimi, oppiaine/teema,
kuva, kieli, luokka-aste ja julkisuus.
• Määritä oletusvastausaika/kysymys (5 sek – 15 min).
Voi muokata aikaa kysymyskohtaisesti.
Verkon digityökaluja 5.5.21
Avoin jakaminen yleistyy
Opetushallitus ja moni koulutuksen järjestäjä suosittelee
• Tampereen kaupunki 2013 alk.
• Jaa jotain –viikko maaliskuisin (Suomessa 2013 alk.)
• Kehittämishankkeissa usein rahoituksen ja työsuhteen edellytys.
• Korkea-asteella tekeillä avoimien oppimateriaalien laatukriteeristö
www.kreodi.fi/arkisto/artikkelit/oppimisen-avoimuutta-edistetaan-kansallisesti
Standardilisensseiksi CC BY ja CC0 –lisenssit
• Suomen julkishallinto (2014 alk.)
– Kataisen hallitusohjelma 2011: "Julkiset tietoaineistot saatetaan koneluettavassa
muodossa avoimesti saataville ja jatkokäytettäviksi.”
– Sipilän hallitusohjelma 2015: "Luodaan avoimella datalla ja tietovarantojen
paremmalla hyödyntämisellä edellytyksiä uusille liiketoimintaideoille.”
• Euroopan komissio (2014 suositus, 2019 päätös)
UNESCO 2019
• Velvoittava suositus oppimateriaalien avoimesta jakamisesta.
Tekijänoikeuslain tunteminen ei riitä
Jos tunnet vain monilta osin vanhentuneen tekijänoikeuslain ja etsit teoksia,
joiden suoja-aika on vanhentunut, et löydät uutta materiaalia.
Kuvat ovat Tarmo Toikkasen tarmo.fi CC BY-SA -lisensoidusta teoksesta:
www.slideshare.net/tarmot/kansalaiselle-verkkoaineiston-hydyntminen-mediatuotannossa
Jos haluat antaa muille oikeuden eri tavoin käyttää aineistoasi, kerro se
merkitsemällä aineisto avoimella Creative Commons –lisenssillä eli
käyttöluvalla. CC:n tuntemalla löydät myös muiden aineistoja, mitä voit
hyödyntää.
creativecommons.fi
• Maailman käytetyin avoin lisenssi
• Kansainvälinen ja epäkaupallinen hanke
Kuva: creativecommons.org/licenses, CC BY
Tämä dia on muunnelma Tarmo Toikkasen tarmo.fi CC BY-SA -lisensoidusta teoksesta: Tekijänoikeudet ja Creative Commons datan avaajille:
www.slideshare.net/tarmot/tekijanoikeudet-ja-creative-commons-datan-avaajalle
Creative Commons -ehdot
Yhdistelemällä näitä neljää ehtoa, saadaan seuraavan dian lisenssit
Tämä dia on muunnelma Tarmo Toikkasen tarmo.fi CC BY-SA -lisensoidusta teoksesta:
Tekijänoikeudet ja lisenssit (AVO): www.slideshare.net/tarmot/tekijnoikeudet-ja-lisenssit-avo
Suositus oppimateriaaleille on CC BY-SA
Avoimempi CC BY käy myös hyvin
Suosituksesta poikkeamiseen kannattaa olla mietitty perustelu
pixabay.com
• Tekijänoikeusvapaita kuvia, videoklippejä ja musiikkia.
• Hakutulosten ensimmäisellä rivillä näytetään maksullisia Shutterstockin
kuvia palvelun rahoittamiseksi
• Muita kuvapankkeja: unsplash.com, www.pexels.com, stocksnap.io
Kuva: tookapic, pixabay.com, CC0
Avointen oppimateriaalien kirjasto: aoe.fi
• Opettajille, oppijoille ja kaikille kansalaisille, kehittäjinä OKM, OPH ja CSC.
• Ulkomaisia Open Educational Resources (OER) –sivustoja:
www.oercommons.org ja discovery.x5gon.org/
Adobe Sparkin sovellukset
Spark Video (pc, iOS)
• Esimerkkejä: www.youtube.com/c/matleenalaakso
(Adobe Spark Video –soittolista)
Spark Page = verkkosivu, digijulkaisu (pc, iOS)
• Esimerkkejä: spark.adobe.com/page/Xyyze ja
bit.ly/matleenabett2019
• Samankaltainen kuin Microsoftin Sway.
Spark Post = grafiikka, infograafi,
somepostaus, kollaasi, juliste (pc, Android, iOS)
• Premium maksutta ja GDPR-turvallisesti koulutuksen järjestäjän käyttöön.
Lue lisää: www.matleenalaakso.fi/2021/02/verkkosisalln-tuottaminen.html
• Adoben puolesta Sparkilla tehtyjä sisältöjä saa hyödyntää kaupallisesti.
Jos käytät Sparkin haun kautta löytyviä kuvia, varmista niiden käyttöluvat.
spark.adobe.com/fi-FI → Aloita nyt
Maksuton versio
Adobe Spark Video
• Video (max 30 sek/dia)
• Teksti (teema määrittää fontin ja tehosteet)
• Valokuva (omat tai sovelluksen kautta löytyvät)
• Kuvake
Tästä luot
lisää dioja
Adobe Spark Post
Luo kuvia tekstiä, kuvaa ja grafiikka yhdistäen.
Kuvat voi jakaa somessa, hyödyntää niitä Sparkin Pagessa
tai Videossa, liittää diasarjaan tai tulostaa.
Lisää interaktiivisuus ThingLinkin tai H5P:n avulla.
Spark Postilla infograafeja
Asioiden ja ilmiöiden havainnollistaminen, vuosikertomuksen tai tapahtuman
tunnusluvut ja oppimistehtävät:
• Lukekaa artikkeli / tutustukaa ilmiöön ja tehkää infograafi sen keskeisistä sisällöistä.
• Tehkää aiheesta kaksi kantaa ottavaa some-postausta: puolesta ja vastaan.
• Tehkää ydinasioista kuva ja avatkaa tarkempia näkökulmia ThingLinkin tageilla.
Kuva: Matleena Laakso, CC BY
Adobe Spark Pagella
digijulkaisuja tai verkkosivuja
1. Luo projekti → Verkkosivu
2. Nimeä ja tuo taustakuva.
3. Lisää sisällöt: teksti, linkki, video tai kuvat eri tavoin aseteltuna.
Spark-kuvista ja -videoista voi luoda
interaktiivisia Thinglinkillä tai H5P:llä
• Videosta interaktiivinen ThingLinkillä:
www.matleenalaakso.fi/2020/12/kiitos-kiipula.html
• H5P-esimerkit (kirjaudu vierailijana): www.matleenalaakso.fi/p/h5p.html
Kuvat: Matleena Laakso, CC BY
www.thinglink.com
Päivittyvät ohjeet: bit.ly/thinglinkohjeet
H5P-työkalut
Yli 50 H5P-työkalua maksutta
asennettavissa mm. Moodleen,
WordPressiin ja Drupaliin. Myös
kuukausimaksullinen vaihtoehto.
• Verkkosisällöt esim. haitariteksti tai
interaktiivinen diaesitys.
• Automaattisesti tarkastuvat tehtävät.
• Runsaasti kuvia hyödyntäviä sisältöjä.
Tutustu ohjeisiin ja esimerkkeihin:
www.matleenalaakso.fi/p/h5p.html
Yhteisöllinen verkko-oppiminen
Essi Vuopalan lektio: lehti.yliopistopedagogiikka.fi/2014/05/12/onnistuneen-yhteisollisen-verkko-oppimisen-
edellytykset-nakokulmina-yliopisto-opiskelijoiden-kokemukset-ja-verkkovuorovaikutus (CC BY)
”Oppimisen tutkimus tukee vahvasti
näkemystä yhteisöllisen oppimisen
tehokkuudesta yksin opiskeluun verrattuna.”
Yhteistä onnistuneille ryhmille
• Käsittelivät sisältöjen lisäksi ryhmän
työskentelyä.
• Käyttivät aikaa yhteisen toiminnan
suunnitteluun ja organisointiin.
• Vuorovaikutuksella pyrittiin myös jännityksen
lieventämiseen ja yhteenkuuluvaisuuden
ilmaisemiseen.
Pyydä oppijoita reflektoimaan
oppimaansa ja työskentelyään
• Mitkä asiat edistävät oppimistasi? Mitkä vaikeuttavat?
• Mitä etäopiskelu tällä hetkellä sujuu?
• Mitä pitäisi muuttaa työskentelyssä, jotta se tukisi paremmin oppimistasi?
• Mikä olisi hyvä koekysymys päivän teemasta?
• Mikä oli tärkein oppimasi asia?
• Mitä sait omaan työhösi?
• Asteikkokysymykset
• Kierrokset
Kuva: Manfredsteger, CC0, pixabay.com
Verkon digityökaluja 5.5.21
www.matleenalaakso.fi
• Yli 320 bloggausta ja lisää tulossa.
• Koulutusdiojen sivulla noin 30 päivittyvää
diasarjaa verkon palveluista. Diojen perässä
bloggauksia esimerkkeineen ja videoineen.
• Sähköisten kokeiden sivu:
esimerkkikyselyitä ja ohjediat.
• H5P-työkalujen sivu:
video, ohjediat ja linkki esimerkkeihin
• Webinaarikoonti:
linkkien takana myös satoja tallenteita.
Lisätietoja
• CC-lisenssit: creativecommons.fi
• CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansain-
välinen -lisenssi: creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fi
lyhyesti:
– Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen hyödyntäminen
on sallittu.
– Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lähteeseen.
– Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä.
• Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voit kysyä tekijältä:
www.matleenalaakso.fi
Tämä diasarja on lisensoitu Creative
Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0
1 sur 52

Recommandé

Opiskelijoiden aktivointi ja osallistaminen 21.4.21 par
Opiskelijoiden aktivointi ja osallistaminen 21.4.21Opiskelijoiden aktivointi ja osallistaminen 21.4.21
Opiskelijoiden aktivointi ja osallistaminen 21.4.21Matleena Laakso
243 vues57 diapositives
Forssan digiportaat 7.5.21 par
Forssan digiportaat 7.5.21Forssan digiportaat 7.5.21
Forssan digiportaat 7.5.21Matleena Laakso
202 vues23 diapositives
Pedagogin digitystä 20.5.21 par
Pedagogin digitystä 20.5.21Pedagogin digitystä 20.5.21
Pedagogin digitystä 20.5.21Matleena Laakso
230 vues36 diapositives
Digivälineet ohjauksen ja arvioinnin tukena 1.11. 21 par
Digivälineet ohjauksen ja arvioinnin tukena 1.11. 21 Digivälineet ohjauksen ja arvioinnin tukena 1.11. 21
Digivälineet ohjauksen ja arvioinnin tukena 1.11. 21 Matleena Laakso
174 vues33 diapositives
Kouluttaja asiantuntijana 3 op par
Kouluttaja asiantuntijana 3 opKouluttaja asiantuntijana 3 op
Kouluttaja asiantuntijana 3 opMatleena Laakso
2.2K vues44 diapositives
Verkon sovellusten pedagoginen ja turvallinen käyttö par
Verkon sovellusten pedagoginen ja turvallinen käyttöVerkon sovellusten pedagoginen ja turvallinen käyttö
Verkon sovellusten pedagoginen ja turvallinen käyttöMatleena Laakso
165 vues34 diapositives

Contenu connexe

Tendances

Ideoita ja sovelluksia etäopetukseen 24.8.21 par
Ideoita ja sovelluksia etäopetukseen 24.8.21Ideoita ja sovelluksia etäopetukseen 24.8.21
Ideoita ja sovelluksia etäopetukseen 24.8.21Matleena Laakso
139 vues44 diapositives
Tvt terveystiedon opetuksessa 13.11.15 par
Tvt terveystiedon opetuksessa 13.11.15Tvt terveystiedon opetuksessa 13.11.15
Tvt terveystiedon opetuksessa 13.11.15Matleena Laakso
9.4K vues82 diapositives
Verkko-opetus 12.10.18 par
Verkko-opetus 12.10.18Verkko-opetus 12.10.18
Verkko-opetus 12.10.18Matleena Laakso
3.3K vues81 diapositives
Opiskelijoiden aktivointi luennoilla 10.12.15 par
Opiskelijoiden aktivointi luennoilla 10.12.15Opiskelijoiden aktivointi luennoilla 10.12.15
Opiskelijoiden aktivointi luennoilla 10.12.15Matleena Laakso
5.9K vues78 diapositives
Kohti hybridiä 3.6.21 par
Kohti hybridiä 3.6.21Kohti hybridiä 3.6.21
Kohti hybridiä 3.6.21Matleena Laakso
156 vues35 diapositives
Kollegakouluttajien tvt-koulutuspäivä par
Kollegakouluttajien tvt-koulutuspäiväKollegakouluttajien tvt-koulutuspäivä
Kollegakouluttajien tvt-koulutuspäiväMatleena Laakso
2.3K vues19 diapositives

Tendances(20)

Ideoita ja sovelluksia etäopetukseen 24.8.21 par Matleena Laakso
Ideoita ja sovelluksia etäopetukseen 24.8.21Ideoita ja sovelluksia etäopetukseen 24.8.21
Ideoita ja sovelluksia etäopetukseen 24.8.21
Matleena Laakso139 vues
Tvt terveystiedon opetuksessa 13.11.15 par Matleena Laakso
Tvt terveystiedon opetuksessa 13.11.15Tvt terveystiedon opetuksessa 13.11.15
Tvt terveystiedon opetuksessa 13.11.15
Matleena Laakso9.4K vues
Opiskelijoiden aktivointi luennoilla 10.12.15 par Matleena Laakso
Opiskelijoiden aktivointi luennoilla 10.12.15Opiskelijoiden aktivointi luennoilla 10.12.15
Opiskelijoiden aktivointi luennoilla 10.12.15
Matleena Laakso5.9K vues
Kollegakouluttajien tvt-koulutuspäivä par Matleena Laakso
Kollegakouluttajien tvt-koulutuspäiväKollegakouluttajien tvt-koulutuspäivä
Kollegakouluttajien tvt-koulutuspäivä
Matleena Laakso2.3K vues
Kokemuksia ja esimerkkejä tvtn hyödyntämisestä par Matleena Laakso
Kokemuksia ja esimerkkejä tvtn hyödyntämisestäKokemuksia ja esimerkkejä tvtn hyödyntämisestä
Kokemuksia ja esimerkkejä tvtn hyödyntämisestä
Matleena Laakso3.4K vues
Opetusteknologian trendit, haasteet ja teknologiat korkea asteen opetuksessa ... par Matleena Laakso
Opetusteknologian trendit, haasteet ja teknologiat korkea asteen opetuksessa ...Opetusteknologian trendit, haasteet ja teknologiat korkea asteen opetuksessa ...
Opetusteknologian trendit, haasteet ja teknologiat korkea asteen opetuksessa ...
Matleena Laakso3.3K vues
Erityyppiset verkkoaktiviteetit 26.8.21 par Matleena Laakso
Erityyppiset verkkoaktiviteetit 26.8.21Erityyppiset verkkoaktiviteetit 26.8.21
Erityyppiset verkkoaktiviteetit 26.8.21
Matleena Laakso278 vues
Vuorovaikutus ja osallistujien aktivoiminen verkossa 26.4.21 par Matleena Laakso
Vuorovaikutus ja osallistujien aktivoiminen verkossa 26.4.21Vuorovaikutus ja osallistujien aktivoiminen verkossa 26.4.21
Vuorovaikutus ja osallistujien aktivoiminen verkossa 26.4.21
Matleena Laakso319 vues
Digin mahdollisuudet ja välineet 9.8.21 par Matleena Laakso
Digin mahdollisuudet ja välineet 9.8.21 Digin mahdollisuudet ja välineet 9.8.21
Digin mahdollisuudet ja välineet 9.8.21
Matleena Laakso161 vues
Vuorovaikutuksen ja osallisuuden vahvistaminen oppimisessa 4.6.21 par Matleena Laakso
Vuorovaikutuksen ja osallisuuden vahvistaminen oppimisessa 4.6.21Vuorovaikutuksen ja osallisuuden vahvistaminen oppimisessa 4.6.21
Vuorovaikutuksen ja osallisuuden vahvistaminen oppimisessa 4.6.21
Matleena Laakso147 vues
Verkko opetuksen koulutuspäivä 20.5.19 par Matleena Laakso
Verkko opetuksen koulutuspäivä 20.5.19Verkko opetuksen koulutuspäivä 20.5.19
Verkko opetuksen koulutuspäivä 20.5.19
Matleena Laakso356 vues
Osaaminen ja tietoaines verkkokoulutuksessa 7.5.21 par Matleena Laakso
Osaaminen ja tietoaines verkkokoulutuksessa 7.5.21Osaaminen ja tietoaines verkkokoulutuksessa 7.5.21
Osaaminen ja tietoaines verkkokoulutuksessa 7.5.21
Matleena Laakso133 vues

Similaire à Verkon digityökaluja 5.5.21

Pelilliset sovellukset kieltenopetuksessa 17.8.22 par
Pelilliset sovellukset kieltenopetuksessa 17.8.22Pelilliset sovellukset kieltenopetuksessa 17.8.22
Pelilliset sovellukset kieltenopetuksessa 17.8.22Matleena Laakso
181 vues41 diapositives
Tvt opetuksessa 13.9.16 par
Tvt opetuksessa 13.9.16Tvt opetuksessa 13.9.16
Tvt opetuksessa 13.9.16Matleena Laakso
398 vues54 diapositives
Osaamista ja sovelluksia aktivointiin ja verkkosisältöihin par
Osaamista ja sovelluksia aktivointiin ja verkkosisältöihinOsaamista ja sovelluksia aktivointiin ja verkkosisältöihin
Osaamista ja sovelluksia aktivointiin ja verkkosisältöihinMatleena Laakso
153 vues64 diapositives
Digityökalut ja avoimet materiaalit 17.11.21 par
Digityökalut ja avoimet materiaalit 17.11.21 Digityökalut ja avoimet materiaalit 17.11.21
Digityökalut ja avoimet materiaalit 17.11.21 Matleena Laakso
146 vues42 diapositives
Oppimisen aktivointi 10.9.21 par
Oppimisen aktivointi 10.9.21Oppimisen aktivointi 10.9.21
Oppimisen aktivointi 10.9.21Matleena Laakso
204 vues43 diapositives
Vuorovaikutus verkossa par
Vuorovaikutus verkossaVuorovaikutus verkossa
Vuorovaikutus verkossaMatleena Laakso
1.1K vues33 diapositives

Similaire à Verkon digityökaluja 5.5.21(20)

Pelilliset sovellukset kieltenopetuksessa 17.8.22 par Matleena Laakso
Pelilliset sovellukset kieltenopetuksessa 17.8.22Pelilliset sovellukset kieltenopetuksessa 17.8.22
Pelilliset sovellukset kieltenopetuksessa 17.8.22
Matleena Laakso181 vues
Osaamista ja sovelluksia aktivointiin ja verkkosisältöihin par Matleena Laakso
Osaamista ja sovelluksia aktivointiin ja verkkosisältöihinOsaamista ja sovelluksia aktivointiin ja verkkosisältöihin
Osaamista ja sovelluksia aktivointiin ja verkkosisältöihin
Matleena Laakso153 vues
Digityökalut ja avoimet materiaalit 17.11.21 par Matleena Laakso
Digityökalut ja avoimet materiaalit 17.11.21 Digityökalut ja avoimet materiaalit 17.11.21
Digityökalut ja avoimet materiaalit 17.11.21
Matleena Laakso146 vues
Mobiilioppiminen ja mobiilirata 7.10.2017 par Matleena Laakso
Mobiilioppiminen ja mobiilirata 7.10.2017Mobiilioppiminen ja mobiilirata 7.10.2017
Mobiilioppiminen ja mobiilirata 7.10.2017
Matleena Laakso340 vues
Digitaalisuuden hyödyntäminen opetuksessa ja arvioinnissa 2.11.22 par Matleena Laakso
Digitaalisuuden hyödyntäminen opetuksessa ja arvioinnissa 2.11.22Digitaalisuuden hyödyntäminen opetuksessa ja arvioinnissa 2.11.22
Digitaalisuuden hyödyntäminen opetuksessa ja arvioinnissa 2.11.22
Matleena Laakso82 vues
Digitaaliset työvälineet opetuksessa 18.2.20 par Matleena Laakso
Digitaaliset työvälineet opetuksessa 18.2.20Digitaaliset työvälineet opetuksessa 18.2.20
Digitaaliset työvälineet opetuksessa 18.2.20
Matleena Laakso169 vues
Sähköiset työvälineet ja sovellukset opetuksessa par Matleena Laakso
Sähköiset työvälineet ja sovellukset opetuksessaSähköiset työvälineet ja sovellukset opetuksessa
Sähköiset työvälineet ja sovellukset opetuksessa
Matleena Laakso144 vues
Opettajat ja oppijat materiaalin tuottajina ja jakajina 2 op par Matleena Laakso
Opettajat ja oppijat materiaalin tuottajina ja jakajina 2 opOpettajat ja oppijat materiaalin tuottajina ja jakajina 2 op
Opettajat ja oppijat materiaalin tuottajina ja jakajina 2 op
Matleena Laakso683 vues
Digifasilitointi ja vuorovaikutus verkossa 19.2.21 par Matleena Laakso
Digifasilitointi ja vuorovaikutus verkossa 19.2.21Digifasilitointi ja vuorovaikutus verkossa 19.2.21
Digifasilitointi ja vuorovaikutus verkossa 19.2.21
Matleena Laakso218 vues

Plus de Matleena Laakso

Tekoälysovelluksia amkiin par
Tekoälysovelluksia amkiinTekoälysovelluksia amkiin
Tekoälysovelluksia amkiinMatleena Laakso
8 vues29 diapositives
Sähköiset kokeet ja kyselyt 30.11.23 par
Sähköiset kokeet ja kyselyt 30.11.23Sähköiset kokeet ja kyselyt 30.11.23
Sähköiset kokeet ja kyselyt 30.11.23Matleena Laakso
7 vues40 diapositives
Lähellä tai langoilla 29.11.23 par
Lähellä tai langoilla 29.11.23Lähellä tai langoilla 29.11.23
Lähellä tai langoilla 29.11.23Matleena Laakso
4 vues37 diapositives
Tekoäly ja Adobe Express 22.11.23 par
Tekoäly ja Adobe Express 22.11.23Tekoäly ja Adobe Express 22.11.23
Tekoäly ja Adobe Express 22.11.23Matleena Laakso
8 vues68 diapositives
XR uusien maailmojen avaajana 21.11.23 par
XR uusien maailmojen avaajana 21.11.23XR uusien maailmojen avaajana 21.11.23
XR uusien maailmojen avaajana 21.11.23Matleena Laakso
11 vues68 diapositives
Omien oppimateriaalien avoin jakaminen 20.11.23 par
Omien oppimateriaalien avoin jakaminen 20.11.23Omien oppimateriaalien avoin jakaminen 20.11.23
Omien oppimateriaalien avoin jakaminen 20.11.23Matleena Laakso
21 vues34 diapositives

Plus de Matleena Laakso(20)

Omien oppimateriaalien avoin jakaminen 20.11.23 par Matleena Laakso
Omien oppimateriaalien avoin jakaminen 20.11.23Omien oppimateriaalien avoin jakaminen 20.11.23
Omien oppimateriaalien avoin jakaminen 20.11.23
Matleena Laakso21 vues
Mitä tekoäly on - tekoäly ja tiedon luotettavuus 13.11.23 par Matleena Laakso
Mitä tekoäly on - tekoäly ja tiedon luotettavuus 13.11.23Mitä tekoäly on - tekoäly ja tiedon luotettavuus 13.11.23
Mitä tekoäly on - tekoäly ja tiedon luotettavuus 13.11.23
Matleena Laakso66 vues
Hybridiopetus – hyödyt irti ja haasteet hallintaan 3.11.23 par Matleena Laakso
Hybridiopetus – hyödyt irti ja haasteet hallintaan 3.11.23Hybridiopetus – hyödyt irti ja haasteet hallintaan 3.11.23
Hybridiopetus – hyödyt irti ja haasteet hallintaan 3.11.23
Matleena Laakso20 vues
Aktivointi, verkkosisällöt ja tekoäly 1.11.23 par Matleena Laakso
Aktivointi, verkkosisällöt ja tekoäly 1.11.23Aktivointi, verkkosisällöt ja tekoäly 1.11.23
Aktivointi, verkkosisällöt ja tekoäly 1.11.23
Videoeditointia Adobe Expressillä 31.10.23 par Matleena Laakso
Videoeditointia Adobe Expressillä 31.10.23Videoeditointia Adobe Expressillä 31.10.23
Videoeditointia Adobe Expressillä 31.10.23

Verkon digityökaluja 5.5.21

  • 1. Matleena Laakso Blogi: www.matleenalaakso.fi Twitter: @matleenalaakso Diat: www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html Verkon digityökaluja vuorovaikutukseen, osallistamiseen ja sisällön tuottamiseen Polamk, mAMK-koulutus Webinaari 5.5.2021
  • 2. Ohjelma klo 10.00-13.45 Aamupäivä klo 10 - noin 11.30 • Sosiaalisen median suosittuja sovelluksia • Opiskelijoiden aktivointi ja osallistaminen Lounastauko 45 min Iltapäivä: Sisällön tuottamisen sovelluksia noin 12.15 - 13.45 • Adobe Sparkin kolme työkalua • ThingLink: interaktiiviset kuvat ja videot sekä virtuaaliretket • Moodlen H5P-työkalut – Polamkin H5P-koulutus 31.5. klo 9-13
  • 4. Suomen suosituimmat somen palvelut Harto Pönkä: www.innowise.fi/fi/sosiaalisen-median-tilastot-suomessa-somekatsaus-022020
  • 5. Top Websites Ranking: Finland Ruudunkaappauskuvat huhti-21: www.similarweb.com/top-websites/finland
  • 6. Top Tools for Learning 2020 Kuva: Jane Hart www.toptools4learni ng.com/top-100s Personal learning Worksplace learning Education (HE)
  • 7. Visualizing the Social Media Universe in 2020 Visual Capitalist: www.visualcapitalist.com/visua lizing-the-social-media- universe-in-2020
  • 9. Osallisuus vs. osattomuus Suomen sisäisen turvallisuuden suurin uhka Yksinäisyys → …miten digitalisaatio otetaan uusien toimintatapojen kehittämiseen ja helpotetaan osallisuutta sen avulla. Päivi Nerg, VM: Osallisuus ja luottamus – julkisen sektorin kehityksen punainen lanka: www.youtube.com/watch?v=pAjPu8v4TYs Kuva: JacksonDavid, Pixabay
  • 11. Verkkotapaamisen vaiheet • Ennakkotehtävä tai –materiaali ja muu orientaatio – Valmistautuneena kokoukseen – Käänteinen oppiminen: www.uef.fi/web/flippaus/flippausmanuaali • Virtuaalikahvit • Yhteinen aloitus – Webinaarityökalu haltuun (tai jo virtuaalikahveilla) – Tutustuminen, kuulumiset, virittäytyminen, tavoitteet,.. – Pelisäännöt: kommentointi, kamerat, tallennus,.. • Varsinainen opetus ja/tai työskentely • Lopetus – Jatkosta sopiminen ym. – Opitun/työskentelyn reflektio, palaute • Jatkot Kuva: Alexandra Koch, CC0, pixabay.com
  • 12. Mitä opit viimeksi? Kirjasta, luennolta, kavereilta, somesta,.. Kuva: Kaboompics¨, CC0, pixabay.com
  • 14. Ryhmärengin kysymyskortit Ryhmärengin Kirsi Alastalon materiaalit ja kuvien lähde: ryhmarenki.fi Hyödynnä esim. erilaisia tutustumiskysymyksiä. • Tulosta tai käytä WordWall-sovelluksella tehtyjä interaktiivisina verkkoversioita. • Pääosa materiaaleista jaettu CC BY-NC-SA -lisenssillä. • Kielinä su, ru, en
  • 15. wordwall.net Maksuttomassa versiossa 18 mallipohjaa, joihin voit luoda viisi sisältöä. Lisäksi voit hyödyntää muiden jakamia sisältöjä.
  • 17. Sanoita tekemisiäsi VINKKI: Venyttelyliike opettajan maneerista ☺ Hetkinen, avaan selaimen ja näytän… Tässä näette ohjeet, avaan vielä itselleni chatin… Seuraavaksi katsotaan video, mutta päästän vielä pari osallistujaa liittymään kokoukseen.
  • 18. Sanapilvet Kysymys, mihin vastataan lyhyesti, mutta monta kertaa: • Mikä innosti hakeutumaan poliisiksi? • Mitä tiedät huumekoirista? • Mitä liittyy oppijan arviointiin? • Mitä verkon sovelluksia käytät viikoittain? • Pienryhmissä sanapilvi teitä yhdistävistä asioista Kaksi hyvää selaimella (myös mobiilisti) ja ilman kirjautumista toimivaa sovellusta: • AnswerGarden, kun haluat että ryhmä luo yhteisen sanapilven. • WordArt, kun haluat, että jokainen voi luoda oman sanapilven ja määritellä sen muodon, värit, fontin,..
  • 19. answergarden.ch Luo uusi vastauspuutarha ja kirjoita kysymys tai otsikko (TOPIC). Kaikki muut valinnat ovat vapaaehtoisia. Edes kirjautumista ei tarvita. Valitse lopuksi CREATE. Päivitä selain nähdäksesi kaikki vastaukset.
  • 20. wordart.com • Luo oma sanapilvi kohdasta CREATE. Tuo tai kirjoita sanat tai valitse nettilinkki, muokkaa fontteja, väriä, muotoa ym. vasemmalla palstalla. • Luo tai päivitä sanapilvi kohdasta VISUALIZE. • Perusmuotoistaja: www.tarmo.fi/perusmuotoon IMPORT = tuo muualta kopioimasi teksti tai verkkosivu ADD = lisää sanoja yksitellen Luo/ päivitä
  • 21. Kahdenlaisia Flinga-sessioita • Suomalainen sovellus, minne saa maksutta viisi yhtäaikaista sessiota • Kirjaudu Googlen tunnuksilla tai pyydä s-postiisi uutta tunnusta. Kielivalinta sivun alaosta (suomi/englanti): flinga.fi • Ohjeet: www.matleenalaakso.fi/2020/04/flinga.html
  • 23. padlet.com/matlaakso/padlet Kirjautuminen, ohjevideo ja -diat, kokeilulinkkejä, esimerkkejä & bloggauksia
  • 25. classroomscreen.com Ei edellytä kirjautumista. Bloggaus ja ohjevideo: www.matleenalaakso.fi/2019/02/classroomscreen.html
  • 26. Sähköiset kyselyt ja kokeet www.matleenalaakso.fi/p/sahkoiset-kokeet.html Mielipidekyselyt, harjoitukset, kokeet, aktivointi ja pelillisyys: • Microsoft Forms: lomake tai tietovisa • Blooket – monivalintavisat, mihin yllätyksellisyyttä (tuuria & taitoa) yhdeksän eri pelimoodin avulla • Quizlet: sanaston ja termien opettelu, kuvan ja tekstin yhdistämistehtävät sekä pienryhmien Quizlet live, josta juuri julkaistu myös yksilökisa etänä pelattavaksi. • Liikkuvan koulun X-breikki (kuva) Pelkät kyselyt tai mukaan myös omia tai sovelluksella tehtyjä dioja • Quizizz (maksuton vain opettajille) • Nearpod (ilmaisversio max 40 oppijalle) • Mentimeter
  • 28. Quizizz-kysely Kokeilimme tällä tehdyn kestävän kehityksen materiaalin (lesson) • Anna kyselyn taustatiedot: nimi, oppiaine/teema, kuva, kieli, luokka-aste ja julkisuus. • Määritä oletusvastausaika/kysymys (5 sek – 15 min). Voi muokata aikaa kysymyskohtaisesti.
  • 30. Avoin jakaminen yleistyy Opetushallitus ja moni koulutuksen järjestäjä suosittelee • Tampereen kaupunki 2013 alk. • Jaa jotain –viikko maaliskuisin (Suomessa 2013 alk.) • Kehittämishankkeissa usein rahoituksen ja työsuhteen edellytys. • Korkea-asteella tekeillä avoimien oppimateriaalien laatukriteeristö www.kreodi.fi/arkisto/artikkelit/oppimisen-avoimuutta-edistetaan-kansallisesti Standardilisensseiksi CC BY ja CC0 –lisenssit • Suomen julkishallinto (2014 alk.) – Kataisen hallitusohjelma 2011: "Julkiset tietoaineistot saatetaan koneluettavassa muodossa avoimesti saataville ja jatkokäytettäviksi.” – Sipilän hallitusohjelma 2015: "Luodaan avoimella datalla ja tietovarantojen paremmalla hyödyntämisellä edellytyksiä uusille liiketoimintaideoille.” • Euroopan komissio (2014 suositus, 2019 päätös) UNESCO 2019 • Velvoittava suositus oppimateriaalien avoimesta jakamisesta.
  • 31. Tekijänoikeuslain tunteminen ei riitä Jos tunnet vain monilta osin vanhentuneen tekijänoikeuslain ja etsit teoksia, joiden suoja-aika on vanhentunut, et löydät uutta materiaalia. Kuvat ovat Tarmo Toikkasen tarmo.fi CC BY-SA -lisensoidusta teoksesta: www.slideshare.net/tarmot/kansalaiselle-verkkoaineiston-hydyntminen-mediatuotannossa
  • 32. Jos haluat antaa muille oikeuden eri tavoin käyttää aineistoasi, kerro se merkitsemällä aineisto avoimella Creative Commons –lisenssillä eli käyttöluvalla. CC:n tuntemalla löydät myös muiden aineistoja, mitä voit hyödyntää. creativecommons.fi • Maailman käytetyin avoin lisenssi • Kansainvälinen ja epäkaupallinen hanke Kuva: creativecommons.org/licenses, CC BY
  • 33. Tämä dia on muunnelma Tarmo Toikkasen tarmo.fi CC BY-SA -lisensoidusta teoksesta: Tekijänoikeudet ja Creative Commons datan avaajille: www.slideshare.net/tarmot/tekijanoikeudet-ja-creative-commons-datan-avaajalle Creative Commons -ehdot Yhdistelemällä näitä neljää ehtoa, saadaan seuraavan dian lisenssit
  • 34. Tämä dia on muunnelma Tarmo Toikkasen tarmo.fi CC BY-SA -lisensoidusta teoksesta: Tekijänoikeudet ja lisenssit (AVO): www.slideshare.net/tarmot/tekijnoikeudet-ja-lisenssit-avo Suositus oppimateriaaleille on CC BY-SA Avoimempi CC BY käy myös hyvin Suosituksesta poikkeamiseen kannattaa olla mietitty perustelu
  • 35. pixabay.com • Tekijänoikeusvapaita kuvia, videoklippejä ja musiikkia. • Hakutulosten ensimmäisellä rivillä näytetään maksullisia Shutterstockin kuvia palvelun rahoittamiseksi • Muita kuvapankkeja: unsplash.com, www.pexels.com, stocksnap.io Kuva: tookapic, pixabay.com, CC0
  • 36. Avointen oppimateriaalien kirjasto: aoe.fi • Opettajille, oppijoille ja kaikille kansalaisille, kehittäjinä OKM, OPH ja CSC. • Ulkomaisia Open Educational Resources (OER) –sivustoja: www.oercommons.org ja discovery.x5gon.org/
  • 37. Adobe Sparkin sovellukset Spark Video (pc, iOS) • Esimerkkejä: www.youtube.com/c/matleenalaakso (Adobe Spark Video –soittolista) Spark Page = verkkosivu, digijulkaisu (pc, iOS) • Esimerkkejä: spark.adobe.com/page/Xyyze ja bit.ly/matleenabett2019 • Samankaltainen kuin Microsoftin Sway. Spark Post = grafiikka, infograafi, somepostaus, kollaasi, juliste (pc, Android, iOS) • Premium maksutta ja GDPR-turvallisesti koulutuksen järjestäjän käyttöön. Lue lisää: www.matleenalaakso.fi/2021/02/verkkosisalln-tuottaminen.html • Adoben puolesta Sparkilla tehtyjä sisältöjä saa hyödyntää kaupallisesti. Jos käytät Sparkin haun kautta löytyviä kuvia, varmista niiden käyttöluvat.
  • 40. Adobe Spark Video • Video (max 30 sek/dia) • Teksti (teema määrittää fontin ja tehosteet) • Valokuva (omat tai sovelluksen kautta löytyvät) • Kuvake Tästä luot lisää dioja
  • 41. Adobe Spark Post Luo kuvia tekstiä, kuvaa ja grafiikka yhdistäen. Kuvat voi jakaa somessa, hyödyntää niitä Sparkin Pagessa tai Videossa, liittää diasarjaan tai tulostaa. Lisää interaktiivisuus ThingLinkin tai H5P:n avulla.
  • 42. Spark Postilla infograafeja Asioiden ja ilmiöiden havainnollistaminen, vuosikertomuksen tai tapahtuman tunnusluvut ja oppimistehtävät: • Lukekaa artikkeli / tutustukaa ilmiöön ja tehkää infograafi sen keskeisistä sisällöistä. • Tehkää aiheesta kaksi kantaa ottavaa some-postausta: puolesta ja vastaan. • Tehkää ydinasioista kuva ja avatkaa tarkempia näkökulmia ThingLinkin tageilla. Kuva: Matleena Laakso, CC BY
  • 43. Adobe Spark Pagella digijulkaisuja tai verkkosivuja 1. Luo projekti → Verkkosivu 2. Nimeä ja tuo taustakuva. 3. Lisää sisällöt: teksti, linkki, video tai kuvat eri tavoin aseteltuna.
  • 44. Spark-kuvista ja -videoista voi luoda interaktiivisia Thinglinkillä tai H5P:llä • Videosta interaktiivinen ThingLinkillä: www.matleenalaakso.fi/2020/12/kiitos-kiipula.html • H5P-esimerkit (kirjaudu vierailijana): www.matleenalaakso.fi/p/h5p.html Kuvat: Matleena Laakso, CC BY
  • 47. H5P-työkalut Yli 50 H5P-työkalua maksutta asennettavissa mm. Moodleen, WordPressiin ja Drupaliin. Myös kuukausimaksullinen vaihtoehto. • Verkkosisällöt esim. haitariteksti tai interaktiivinen diaesitys. • Automaattisesti tarkastuvat tehtävät. • Runsaasti kuvia hyödyntäviä sisältöjä. Tutustu ohjeisiin ja esimerkkeihin: www.matleenalaakso.fi/p/h5p.html
  • 48. Yhteisöllinen verkko-oppiminen Essi Vuopalan lektio: lehti.yliopistopedagogiikka.fi/2014/05/12/onnistuneen-yhteisollisen-verkko-oppimisen- edellytykset-nakokulmina-yliopisto-opiskelijoiden-kokemukset-ja-verkkovuorovaikutus (CC BY) ”Oppimisen tutkimus tukee vahvasti näkemystä yhteisöllisen oppimisen tehokkuudesta yksin opiskeluun verrattuna.” Yhteistä onnistuneille ryhmille • Käsittelivät sisältöjen lisäksi ryhmän työskentelyä. • Käyttivät aikaa yhteisen toiminnan suunnitteluun ja organisointiin. • Vuorovaikutuksella pyrittiin myös jännityksen lieventämiseen ja yhteenkuuluvaisuuden ilmaisemiseen.
  • 49. Pyydä oppijoita reflektoimaan oppimaansa ja työskentelyään • Mitkä asiat edistävät oppimistasi? Mitkä vaikeuttavat? • Mitä etäopiskelu tällä hetkellä sujuu? • Mitä pitäisi muuttaa työskentelyssä, jotta se tukisi paremmin oppimistasi? • Mikä olisi hyvä koekysymys päivän teemasta? • Mikä oli tärkein oppimasi asia? • Mitä sait omaan työhösi? • Asteikkokysymykset • Kierrokset Kuva: Manfredsteger, CC0, pixabay.com
  • 51. www.matleenalaakso.fi • Yli 320 bloggausta ja lisää tulossa. • Koulutusdiojen sivulla noin 30 päivittyvää diasarjaa verkon palveluista. Diojen perässä bloggauksia esimerkkeineen ja videoineen. • Sähköisten kokeiden sivu: esimerkkikyselyitä ja ohjediat. • H5P-työkalujen sivu: video, ohjediat ja linkki esimerkkeihin • Webinaarikoonti: linkkien takana myös satoja tallenteita.
  • 52. Lisätietoja • CC-lisenssit: creativecommons.fi • CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansain- välinen -lisenssi: creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fi lyhyesti: – Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen hyödyntäminen on sallittu. – Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lähteeseen. – Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä. • Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voit kysyä tekijältä: www.matleenalaakso.fi Tämä diasarja on lisensoitu Creative Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0