Maud Dahlem Scientifique Community manager Conceptrice multimédia Retour d’expériences  Sciences et communautés en ligne P...
Le cadre à l’ouverture du Muséum
Des objectifs  <ul><ul><li>faciliter l’accès à la Science </li></ul></ul><ul><ul><li>échanger et débattre </li></ul></ul><...
Positionnement du Web <ul><li>Le Muséum en ligne :  </li></ul><ul><ul><li>un lieu de VIE et d’échanges.  </li></ul></ul><u...
La démarche adoptée par le Muséum en ligne Dynamique | Expérimentale | En constante évolution
Aller là où les internautes sont
Exemple
Établir un contact via les regards croisés  Photo  the.flea Exemple  Inviter  des  photographes  à porter  un regard  sur ...
Être en conversation  Exemple de Facebook
 
 
Exemple  Les squelettes de l’exposition prennent la parole Article Rue89 ici
Paroles de squelettes, c’est un ami Facebook, un peu narcissique,  qui se dévoile petit à petit au cours du temps à traver...
Le Muséum :  1/  Lancer la conversation  2/  Est à l’écoute et laisse le temps à la communauté d’échanger 3/  Entre dans l...
Nourrir le dialogue Du contenu Article sur  le site Web du Muséum
De la veille http:// twitter.com /#!/ museumtoulouse
Ouf !  Des visiteurs  qui parlent à des visiteurs Photo  the.flea
Construire  avec le visiteur Article  du 25/02/11 Mise en valeur  d’une production - En ligne
Mise en valeur de co-production - En ligne
Mise en valeur de productions visiteurs - EN LIGNE & AU MUSEUM  Retour de ce concours disponible  ici
Une rencontre internaute attendue
Copyright paracetamol_p1 Près de 100 photos proposées , 25 auteurs  pour une illustration complète  du livret LABO ARAIGNE...
Mise en valeur de productions visiteurs - AU MUSEUM  3 photographies sélectionnées  pour une introduction artistique  à l’...
<ul><li>Un projet en cours : </li></ul><ul><li>Les visiteurs - internautes pourront contribuer à un module interactif de l...
Et en interne ?
Les facilités et les freins <ul><li>++ le cadre </li></ul><ul><li>+ les ressources humaines : 2 </li></ul><ul><li>-- Chamb...
Une transversalité exploitée <ul><li>Veille </li></ul><ul><li>Conférences </li></ul><ul><li>Communication/actualités </li>...
Facebook Maud-web Muséum de Toulouse Flickr  MuseumdeToulouse Twitter  @ museumtoulouse   @ MaudDahlem MERCI  Ce diaporama...
Prochain SlideShare
Chargement dans…5
×

Sciences et communautés en ligne

635 vues

Publié le

Présentation qui a eu lieu à l'ENS de Lyon dans le cadre de la Journée "Médiation culturelle des sciences sur le Web", organisée par le service Science & société de l'Université de Lyon et les Interacteurs, acteurs du web 2.0.

0 commentaire
0 j’aime
Statistiques
Remarques
  • Soyez le premier à commenter

  • Soyez le premier à aimer ceci

Aucun téléchargement
Vues
Nombre de vues
635
Sur SlideShare
0
Issues des intégrations
0
Intégrations
11
Actions
Partages
0
Téléchargements
2
Commentaires
0
J’aime
0
Intégrations 0
Aucune incorporation

Aucune remarque pour cette diapositive

Sciences et communautés en ligne

  1. 1. Maud Dahlem Scientifique Community manager Conceptrice multimédia Retour d’expériences Sciences et communautés en ligne Photo lauréate « Vos regards sur le Muséum 2010 » par bobatoul
  2. 2. Le cadre à l’ouverture du Muséum
  3. 3. Des objectifs <ul><ul><li>faciliter l’accès à la Science </li></ul></ul><ul><ul><li>échanger et débattre </li></ul></ul><ul><ul><li>fidéliser les publics et toucher de nouveaux publics </li></ul></ul><ul><ul><li>le Muséum en ligne, un lieu à part entière </li></ul></ul>
  4. 4. Positionnement du Web <ul><li>Le Muséum en ligne : </li></ul><ul><ul><li>un lieu de VIE et d’échanges. </li></ul></ul><ul><ul><li>sans contraintes géographiques </li></ul></ul><ul><ul><li>sans but lucratif </li></ul></ul><ul><ul><li>un moyen d’amener les sciences jusqu’à la maison, au quotidien </li></ul></ul><ul><ul><li>toucher le public intéressé par les Sciences et les musées mais aussi le public internaute qui n’a pas la culture de venir dans un muséum. </li></ul></ul>
  5. 5. La démarche adoptée par le Muséum en ligne Dynamique | Expérimentale | En constante évolution
  6. 6. Aller là où les internautes sont
  7. 7. Exemple
  8. 8. Établir un contact via les regards croisés Photo the.flea Exemple Inviter des photographes à porter un regard sur un lieu
  9. 9. Être en conversation Exemple de Facebook
  10. 12. Exemple Les squelettes de l’exposition prennent la parole Article Rue89 ici
  11. 13. Paroles de squelettes, c’est un ami Facebook, un peu narcissique, qui se dévoile petit à petit au cours du temps à travers des liens d’actualités, des évènements liés à l’exposition Préhistoire, et des regards des visiteurs.
  12. 14. Le Muséum : 1/ Lancer la conversation 2/ Est à l’écoute et laisse le temps à la communauté d’échanger 3/ Entre dans la conversation sans prendre trop de place
  13. 15. Nourrir le dialogue Du contenu Article sur le site Web du Muséum
  14. 16. De la veille http:// twitter.com /#!/ museumtoulouse
  15. 17. Ouf ! Des visiteurs qui parlent à des visiteurs Photo the.flea
  16. 18. Construire avec le visiteur Article du 25/02/11 Mise en valeur d’une production - En ligne
  17. 19. Mise en valeur de co-production - En ligne
  18. 20. Mise en valeur de productions visiteurs - EN LIGNE & AU MUSEUM Retour de ce concours disponible ici
  19. 21. Une rencontre internaute attendue
  20. 22. Copyright paracetamol_p1 Près de 100 photos proposées , 25 auteurs pour une illustration complète du livret LABO ARAIGNEES distribué au public en début de séance au Muséum Mise en valeur de productions visiteurs - AU MUSEUM
  21. 23. Mise en valeur de productions visiteurs - AU MUSEUM 3 photographies sélectionnées pour une introduction artistique à l’exposition temporaire « Pollens, aux sources de la diversité » Photo museumdetoulouse
  22. 24. <ul><li>Un projet en cours : </li></ul><ul><li>Les visiteurs - internautes pourront contribuer à un module interactif de la prochaine exposition. </li></ul>
  23. 25. Et en interne ?
  24. 26. Les facilités et les freins <ul><li>++ le cadre </li></ul><ul><li>+ les ressources humaines : 2 </li></ul><ul><li>-- Chamboulement pour l’institution. Changer de statut. </li></ul><ul><li>-- nombreux corps de métiers impactés et donc nombreux services à convaincre et à assister dans le changement. (cc, acteurs dans la transversalité) </li></ul>Photomontage Stéphane Giner , Muséum de Toulouse
  25. 27. Une transversalité exploitée <ul><li>Veille </li></ul><ul><li>Conférences </li></ul><ul><li>Communication/actualités </li></ul><ul><li>Sollicitation d’un « expert » interne </li></ul>
  26. 28. Facebook Maud-web Muséum de Toulouse Flickr MuseumdeToulouse Twitter @ museumtoulouse @ MaudDahlem MERCI Ce diaporama est disponible sur Slideshare MaudDahlem Maud Dahlem Scientifique, Médiatrice scientifique en ligne Manager de communautés en ligne Conceptrice multimédia pour les expositions

×