Ce diaporama a bien été signalé.
Nous utilisons votre profil LinkedIn et vos données d’activité pour vous proposer des publicités personnalisées et pertinentes. Vous pouvez changer vos préférences de publicités à tout moment.
A L’EDUCACIÓ INFANTIL
ENGLIS
H
 A una edat temprana, la segonda
llengua és adquirida de forma
similar a la llengua materna.
 És un procés natural pel c...
 A la nostra escola el contexte és presentarà a través de
tres amics: Tommy Tiger, Tina Tortoise i Polly Parrot.
 Això f...
 El mètode que es
seguix al col·legi és
Litle Jungle Fun. Litle
Jungle Fun divideix
en 4 lleçons cada
unitat.
LLIBRE
SESIONS
 Sempre es començarà la classe amb les rutines:
 Despertar a Polly, cantant.
 Days of the week.
 Months of the...
PRESENTACIÓ DEL NEW VOCABULARY
 En cada tema és presentaràn tres paraules noves,
a més de repasar quatre paraules del niv...
 El vocabulari es presentarà a través dels Flash Cards
i dels jocs, amb l’ajuda de les mascotes.
 Utilitzarem la pissarra digital per a jocs interactius.
Prochain SlideShare
Chargement dans…5
×

English, a l'educació infantil

73 vues

Publié le

Día a día en las clases de Inglés, CEIP Jesús Navarro i Jover

Publié dans : Formation
  • Soyez le premier à commenter

  • Soyez le premier à aimer ceci

English, a l'educació infantil

  1. 1. A L’EDUCACIÓ INFANTIL ENGLIS H
  2. 2.  A una edat temprana, la segonda llengua és adquirida de forma similar a la llengua materna.  És un procés natural pel cual els xiquets comprenen el que els comuniquen sense tindre necesitat de traduccions. .  Per a poder aconseguir eixos objectius, tot el procés d’ensenyansa-aprenetatge serà presentat en un contexte específic.
  3. 3.  A la nostra escola el contexte és presentarà a través de tres amics: Tommy Tiger, Tina Tortoise i Polly Parrot.  Això farà que els xiquets s’involucren afectivament, estimulen la seua imaginació per a donar significat a les seues paraules
  4. 4.  El mètode que es seguix al col·legi és Litle Jungle Fun. Litle Jungle Fun divideix en 4 lleçons cada unitat. LLIBRE
  5. 5. SESIONS  Sempre es començarà la classe amb les rutines:  Despertar a Polly, cantant.  Days of the week.  Months of the year.  What’s the weather like today?  Numbers  Colours.
  6. 6. PRESENTACIÓ DEL NEW VOCABULARY  En cada tema és presentaràn tres paraules noves, a més de repasar quatre paraules del nivell anterior.  En totes les unitats es visualitzarà una història, on els nostres amics Tommy, Tina i Pilly desenvoluparàn diverses aventures adaptades al contexte del tema a estudiar.
  7. 7.  El vocabulari es presentarà a través dels Flash Cards i dels jocs, amb l’ajuda de les mascotes.
  8. 8.  Utilitzarem la pissarra digital per a jocs interactius.

×