1.
PROCESO
EFERMERO.

2.
ETAPAS DEL PROCESO
ENFERMERO
VALORACIÓN DIAGNÓSTICO PLANEACIÓN EJECUCIÓN
EVALUACIÓN

3.
1
Permite reunir
información
necesaria
referente al
paciente y
entorno para
identíficar las
respuestas
humanas y
fisiopatológica
s.
2
Es el análisis
de la
información
obtenida para
emitir un
juicio crítico
sibre el estado
de salud del
paciente y
entono.
3
Desarrollo de
un proyecto
donde se
establecen
objetivos y
acciones que
nos ayuden a
predecir,
prevenir y
tratar
problemas
relacionados
con la salud.
4
Consiste en
llevar a la
práctica el
plan mediante
acciones que
conduzcan el
logro de los
objetivos
establecidos.
5
Permite
determinar el
proceso del
paciente y su
comunidad
hacia el logro
del objetivo y
valorar las
competencias
de la
enfermera (o).

4.
REQUERIMENTOS
PARAAPLICAR EL
PROCESO ENFERMERO
Es necesario reunir una serie de competencias profesionales en las
áreas del saber, saber hacer y saber ser.
SABER: se refiere al dominio de conocimientos propios de
enfermería y la disciplina afines y complementarias a la profesión.
SABER HACER: Las actividades del carácter intelectual que
constituye el pensamiento crítico, es decir los razonamientos lógicos,
analíticos y reflexivos en relación con lo que hacemos y opinamos.
SABER SER: Favorecen la interrelación con el paciente, familia y
comunidad.

5.
PENSAMIENTO
CRÍTICO
Proceso mental que implica el examen y el análisis racional de
toda la información e ideas disponibles, así como la
formulación de conclusiones y decisiones.

6.
1
Actitud
inquisitiva
(indaga e
investiga
detalladam
ente),
formulas
preguntas
y solicita
aclaracione
s.
2
Aplica
conocimie
ntos y
experienci
as previas.
3
Valora
situaciones
4
Reconoce
riesgos y
beneficios
antes de
tomar
decisiones.
5
Prioriza, es
creativa y
flexible.
6
Reconoc
e sus
capacidade
s y solicita
ayuda
cuando en
necesario.
7
Tiene
mentalidad
abierta para
escuchar
otros
puntos de
vista.

7.
QUE SE REALIZA DURANTE
EL PENSAMIENTO CRITICO
 ¿Cuál es el o los problemas?
 ¿Qué origen tiene el o los problemas?
 ¿Existen factores de riesgos para que se presenten otros problemas?
 ¿La información obtenida es suficiente y ha sida validad?
 ¿La información se sometió a un análisis?
 ¿Las conclusiones sobre el estado de salud están apoyadas en evidencias clínicas?
 ¿La solución del problema se encuentra en manos de la enfermera (o)?
 ¿Los conocimientos y experiencias son suficientes para predecir, prevenir y tartar?
 ¿Las acciones de enfermería son las adecuadas y suficientes?
 ¿El paciente y su familia se encuentran involucrados en la solución del problema?
 ¿Hay algo que se tenga que corregir?
 ¿La solicitud de asesoría a otros integrantes del equipo sanitarios es necesaria?

8.
GRACIAS