Este documento propone la formación de líderes éticos para aumentar la motivación en las organizaciones y prevenir la corrupción. El objetivo es desarrollar herramientas que permitan generar confianza, reducir frustración y crear climas organizacionales participativos. El curso analizará diferentes modelos de liderazgo, tipos de climas laborales, cómo motivar a los empleados y el rol del líder como negociador y mediador de conflictos. Todo con el fin de establecer liderazgos que prevengan fraudes y protejan a la

1. “La formación de liderazgos éticos para incrementar la motivación y
prevenir la corrupción”
Resumen de la propuesta
La comisión de fraudes, delitos corporativos y las prácticas corruptas ponen en peligro la viabilidad
de la empresa y dificultan el desarrollo eficiente y eficaz de las operaciones del negocio. A su vez
este tipo de conductas están relacionadas con el nivel de motivación y de frustración dentro de la
organización cuyo tratamiento es responsabilidad de los líderes. Es por ello que proponemos la
formación de un modelo de liderazgo ético que desarrolle herramientas que permitan aumentar la
motivación, generar confianza, reducir niveles de frustración y constituir climas organizacionales
participativos y favorables
¿Por qué esto es relevante?
Porque solamente podemos efectuar cambios duraderos si conocemos en profundidad de donde
proviene el problema.
¿Tenemos claridad sobre qué características y qué aspectos determinan a cada conducta
delictiva y la responsabilidad de los líderes de la organización?
Este curso le permitirá incrementar sus conocimientos y profundizar a detalle sobre los mismos.
¿Es posible el cambio de estos comportamientos en las empresas/organizaciones?
Para finalizar, luego de analizar varios casos reales, se presentarán técnicas que permiten realizar
cambios en la cultura organizacional.
Destinatarios:
Especialmente a todos los que realizaron el curso “Ética política: terrorismo, corrupción y
Derechos Humanos”, el curso “Mobbing y acoso sexual en las empresas/organizaciones: técnicas
para detectarlos, erradicarlos y prevenirlos”, el curso “Breve Historia de la corrupción política.
Un abordaje desde la Ciencia Política”, el curso “Atentados terroristas, fraudes y delitos
corporativos en la organización: cómo detectarlos y prevenirlos” y el curso “Para Entender los
Problemas Sociales y Políticos de la Actualidad”, supervisores y personal de seguridad privada,
toda persona que trabaja en una empresa, empresarios, funcionarios y empleados de la
administración pública, estudiantes interesados en la temática, miembros de la comunidad en
general.

2. OBJETIVOS:
Objetivos Generales:
1. Lograr que el alumno pueda entender cómo los liderazgos pueden contribuir a la
conformación de climas laborales saludables y éticos.
2. Lograr que el alumno comprenda los efectos de una dirección deficiente en la frustración de
los colaboradores
3. Que el alumno pueda aportar soluciones iniciales en lo empresarial para establecer
liderazgos anti-fraude que prevengan y protejan a la organización.
Objetivos específicos:
1. Que el alumno comprenda los aportes de las distintas teorías sobre el liderazgo.
2. Que el alumno pueda identificar los distintos tipos de liderazgos y distinguir entre aquellos
que son favorables y los que no para la organización
3. Que el alumno comprenda cuál es son roles del líder y cómo contribuyen al desarrollo de la
organización.
4. Que el alumno pueda incorporar la dimensión ética en la conformación de un modelo de
liderazgos.
5. Que el alumno pueda tomar un hecho de la realidad para aplicar los conocimientos
adquiridos y proponer soluciones desde un marco ético.
Contenidos:
Módulo 1: Modelos de liderazgos y uso del poder en la organización
• Diferentes teorías del poder: el poder como relación social (Weber)
• El poder social en Giddens
• El poder como aceptación en Foucault
• El poder como coacción en Weber
• Los tipos de legitimación de la dominación: racional-legal, carismática y tradicional y
relación con los distintos tipos de líderes.
• Influencia de la cultura corporativa en la constitución de liderazgos
• ¿Qué es un líder? Y ¿Qué es un jefe?
• Dialéctica entre jefe y líder
• Teorías del comportamiento
• Diferentes modelos de liderazgos:
• Teoría del Liderazgo situacional de Hersey- Blanchard
• Teoría de la Inmadurez/Madurez de Chris Argyris
• Teoría del Enriquecimiento Vertical del Trabajo (EVT) de Herzberg
• Diferencias entre liderazgos y administración: ¿Cuándo uno y cuándo el otro?
• El pasaje del líder al jefe.
• Los 4 estilos de liderazgos.
• Liderazgo situacional y etapas de la vida laboral.
• Las 5 competencias de un líder: comunicación eficaz, capacidad de contención,
conocimiento de sí mismo, empowerment, motivación

3. • La confianza como nueva forma de poder: Cómo combinar confianza con autoridad para
llegar a los resultados.
• La confianza en los sistemas empresariales: necesidad de reglas de juego claras:
• La teoría transaccional y el liderazgo
Módulo 2: Tipos de liderazgos y clima organizacional
• ¿Qué es el clima laboral?.
• Diferencia entre clima laboral y cultura corporativa
• Climas empresariales/laborales cerrados y abiertos.
• La teoría del clima organizacional de Rensis Likert.
• Tipos de clima laborales: autoritario explotador, autoritario paternalista, participativo
consultivo, participación en grupos.
• La toma de decisiones, la motivación y las comunicaciones en la empresa. ¿Cómo generar
mecanismos preventivos desde la construcción de un clima favorable?
• Tipos de liderazgos: Autoritario, Laissez faire, Democrático, Empobrecido, Club campestre,
Tarea, Mitad de camino, Equipo.
Módulo 3: La motivación y el liderazgos
• Equilibrio entre lo que motiva y desmotiva
• Características de las personas y del grupo.
• El atractivo del trabajo y del proyecto
• El compromiso de la empresa con sus colaboradores
• La justicia, el clima y la capacidad competitiva.
• El respeto hacia las personas y el lugar sentido como propio
• Principios básicos de la motivación
• Cómo motivamos desde un liderazgo eficiente.
• Las necesidades de los colaboradores y el liderazgo: Teoría de Maslow.
• El empowerment.
• Motivación y supervisión.
• El líder y los equipos de trabajo.
• Características de un grupo y un equipo.
• El trabajo en equipo como fuente de motivación.
• Etapas de formación y crecimiento de un equipo: ¿Cuál es el rol del líder?
• Tipos de equipos: según temporalidad y lugar, funcionalidad, concéntricos
Módulo 4 “El líder como negociador y mediador”
• La mediación empresarial: ¿En qué consiste? ¿Por qué es importante?
• Características de la mediación empresarial
• Circunstancias que favorecen y que no favorecen la mediación.

4. • Características del líder mediador: rol del mediador en la empresa.
• Funciones del mediador empresarial
• Lineamientos de la negociación colaborativa: separar a las personas del problemas,
concentrarse en los intereses, buscar opciones viables, buscar criterios objetivos
• Secuencia comunicacional de la mediación
• Etapas del proceso de negociación: negociación y creación de valor.
• Teoría del conflicto: tipología
• Respuestas para enfrentar el conflicto: componentes y niveles del conflictos
• Esquemas mentales y conflictos
• El rol del líder en la modificación de esquemas mentales previos.
Módulo 5: “El desarrollo de liderazgos éticos”
• ¿Cómo emerge el líder?
• Cualidades del líder desde la ética
• Lo que nunca puede hacer un líder.
• Filosofía del liderazgo político
• El egoísmo y la búsqueda del poder
• La competencia por recursos escasos,
• Especialización y fragmentación de la autoridad
• El poder y el terrorismo laboral.
• El uso indebido del poder: síndromes empresariales.
• Síndrome de Cronos, Ganímedes, Bergerac y Anat: ¿Por qué son peligrosos?
• Cómo afectan estos síndromes al clima laboral.
• Fuerzas de inercia: resistencia al cambio, Procedimientos operativos estándar, Satisfacer
• Filosofía en acción: Solución de conflictos, comunicaciones informales, empowerment.
• El líder ético en la era post-Enron: La corrupción y el rol de “Transparencia Internacional”
• Los materiales humanos del liderazgos.
• Ética y liderazgo corporativo