Presentacion Matematica.pdf

Math Work
Presentacion Matematica.pdf
Es una colección de elementos considerada en sí misma como un
objeto. Los elementos de un conjunto, pueden ser las siguientes:
personas, números, colores, letras, figuras, etc. Se dice que un
elemento (o miembro) pertenece al conjunto si está definido como
incluido de algún modo dentro de él.
Un conjunto suele definirse mediante una propiedad que todos sus
elementos poseen. Por ejemplo, para los números naturales, si se
considera la propiedad de ser un número primo, el conjunto de los
números primos es:
P = {2, 3, 5, 7, 11, 13, …}
Se encuentra compuesto por 4 sub conjuntos numéricos
enumerados a continuación:
Números naturales
Números enteros
Números racionales
Números irracionales
Vamos a ver conocer cada uno de ellos.
En los números reales existen dos operaciones básicas:
la suma y la multiplicación. De ellas se extiende la resta
y división como operaciones opuestas de la suma y la
multiplicación respectivamente.
Propiedad conmutativa de la suma: el orden de los
sumandos no altera el producto. Ejemplo:
a+b=b+a
2+3=3+2=5
Propiedad asociativa de la suma: dados tres o más
sumandos, se pueden agrupar de cualquier forma sin
que se altere el resultado. Ejemplo:
a+b+c=a+b+c=a+(b+c)
2+3-6=2+3-6=2+3-6=-1
Propiedad conmutativa de la multiplicación: el orden de
los factores no altera el producto. Ejemplo:
a*b=b*a
2*3=3*2=6
Propiedad asociativa de la multiplicación: dados tres o
más factores, se pueden agrupar de cualquier forma sin
que se altere el resultado. Ejemplo:
a*b*c=a*b*c=a*(b*c)
2*3*6=2*3*6=2*3*6=36
Elemento neutro de la suma y la multiplicación:
El elemento neutro de la suma, es aquel número que
sumado con otro da como resultado al segundo
número. En la suma es el cero. Ejemplo:
a + Ns = a∣Ns =0
2+0=2
El elemento neutro del producto: es aquel número
que multiplicado con otro da como resultado al segundo
número. En la multiplicación es el uno. Ejemplo:
a∗Nm =a∣Nm =1
2*1=2
Propiedad distributiva: es una propiedad derivada
de la suma y la multiplicación. Dados tres números a,
b y c el producto de a por la suma b con c es igual a la
suma de los productos ab y ac. Ejemplo:
a*(b+c)=a*b+a*c
2*(3+6)=2*3+2*6=18
El conjunto de los números reales (denotado por
R) incluye tanto los números racionales (positivos,
negativos y el cero) como los números
irracionales; y en otro enfoque, a los
trascendentes y a los algebraicos. Los irracionales
y los trascendentes​ no se pueden expresar
mediante una fracción de dos enteros con
denominador no nulo; tienen infinitas cifras
decimales aperiódicas, tales como 5, π, o el
número real log(2), cuya trascendencia fue
enunciada por Euler en el siglo xviii.2
Los números reales pueden ser descritos y
construidos de varias formas, algunas simples,
aunque carentes del rigor necesario para los
propósitos formales de las matemáticas, y otras
más complejas, pero con el rigor necesario para el
trabajo matemático formal.
Los egipcios dieron origen por primera vez a las fracciones comunes alrededor del año
1000 a. C.; alrededor del 500 a. C. un grupo de matemáticos griegos liderados por
Pitágoras se dio cuenta de la necesidad de los números irracionales.
Una desigualdad es una relación de orden
que se da entre dos valores cuando éstos
son distintos (en caso de ser iguales, lo que
se tiene es una igualdad). Si los valores en
cuestión son elementos de un conjunto
ordenado, como los enteros o los reales,
entonces pueden ser comparados.
Para resolver una inecuación se utilizan las
propiedades de las desigualdades y de los
números reales que conducen a una
desigualdad equivalente. Esto significa que la
nueva desigualdad tiene el mismo conjunto
de soluciones que la dada. Todos los
números que satisfacen la desigualdad
constituyen el conjunto solución.
Es el valor de x sin considerar el signo, sea este
positivo o negativo​ Por ejemplo, el valor absoluto
de 3 es 3 y el valor absoluto de −3 es 3. Algunos
autores extienden la noción de valor absoluto a
los números complejos, donde el valor absoluto
coincide con el módulo.
El valor absoluto está vinculado con las nociones
de magnitud, distancia y norma en diferentes
contextos matemáticos y físicos. El concepto de
valor absoluto de un número real puede
generalizarse a muchos otros objetos
matemáticos, como son los cuaterniones, anillos
ordenados, cuerpos o espacios vectoriales.
Números reales.
Para cualquier número real x, el valor absoluto o
módulo de x se denota por |x| y se define como:
El valor absoluto de x es siempre un número
positivo o cero pero nunca negativo: cuando x es
un número negativo (x<0) entonces su valor
absoluto es necesariamente positivo (|x|=-x>0).
Desde un punto de vista geométrico, el valor
absoluto de un número real puede verse como la
distancia que existe entre ese número y el cero.
De manera general, el valor absoluto de la
diferencia entre dos números es la distancia entre
ellos.
DESIGUALDADES DE VALOR ABSOLUTO (>)
La desigualdad significa que la distancia entre X y 0 es mayor que 4
Así, o El conjunto solución es
Cuando se resuelven desigualdades de valor absoluto, hay dos casos a considerar.
Caso 1: La expresión dentro de los símbolos de valor absoluto es positiva.
Caso 2: La expresión dentro de los símbolos de valor absoluto es negativa.
En otras palabras, para cualesquiera números reales a y b, si entonces o
Ejemplo.
Resolver la inecuación
Solución.
Sabiendo que:
Por lo que el conjunto solución es:
DESIGUALDADES DE VALOR ABSOLUTO (<)
Una desigualdad de valor absoluto es una desigualdad que tiene un signo de valor
absoluto con una variable dentro.
La desigualdad significa que la distancia entre X y 0 es menor que 4
Así, y El conjunto solución es
Cuando se resuelven desigualdades de valor absoluto, hay dos casos a considerar.
Caso 1: La expresión dentro de los símbolos de valor absoluto es positiva.
Caso 2: La expresión dentro de los símbolos de valor absoluto es negativa.
La solución es la intersección de las soluciones de estos dos casos.
En otras palabras, para cualesquiera números reales a y b si entonces y
Ejemplo.
Resolver la inecuación
Solución.
Sabiendo que:
Por lo que el conjunto solución es el intervalo
1 sur 10

Recommandé

presentación de matemáticas Nr 2 par
presentación de matemáticas Nr 2presentación de matemáticas Nr 2
presentación de matemáticas Nr 2BrayanVAsquez27
11 vues10 diapositives
Presentación de Matemáticas Nr 2 par
Presentación de Matemáticas Nr 2Presentación de Matemáticas Nr 2
Presentación de Matemáticas Nr 2DELEChan
31 vues10 diapositives
Presentación Matematicas par
Presentación MatematicasPresentación Matematicas
Presentación Matematicasmariamorales53758
42 vues30 diapositives
Numeros reales par
Numeros realesNumeros reales
Numeros realesGuillermoRomero111
38 vues8 diapositives
Números reales.pdf par
Números reales.pdfNúmeros reales.pdf
Números reales.pdfGabrielaYacobucci
3 vues14 diapositives
PRESENTACION MATEMATICAS WILLIAM.pdf par
PRESENTACION MATEMATICAS WILLIAM.pdfPRESENTACION MATEMATICAS WILLIAM.pdf
PRESENTACION MATEMATICAS WILLIAM.pdfWilliam Hernandez
3 vues9 diapositives

Contenu connexe

Similaire à Presentacion Matematica.pdf

Conjuntos y Numeros Reales.pdf par
Conjuntos y Numeros Reales.pdfConjuntos y Numeros Reales.pdf
Conjuntos y Numeros Reales.pdfDiosmar2
5 vues7 diapositives
Numeros reales y_plano_numerico par
Numeros reales y_plano_numericoNumeros reales y_plano_numerico
Numeros reales y_plano_numericoYoselin Sivira
12 vues35 diapositives
Presentación Matematicas par
Presentación Matematicas Presentación Matematicas
Presentación Matematicas UptaebGK2022
82 vues23 diapositives
DOC-20230216-WA0003..pptx par
DOC-20230216-WA0003..pptxDOC-20230216-WA0003..pptx
DOC-20230216-WA0003..pptxCarlosAlfredoRojasPe
28 vues22 diapositives
Operaciones matemáticas par
Operaciones matemáticas Operaciones matemáticas
Operaciones matemáticas OrianaCoronel1
7 vues19 diapositives
Numeros reales y plano numerico par
Numeros reales y plano numericoNumeros reales y plano numerico
Numeros reales y plano numericoYanilethRojas
16 vues9 diapositives

Similaire à Presentacion Matematica.pdf(20)

Conjuntos y Numeros Reales.pdf par Diosmar2
Conjuntos y Numeros Reales.pdfConjuntos y Numeros Reales.pdf
Conjuntos y Numeros Reales.pdf
Diosmar25 vues
Presentación Matematicas par UptaebGK2022
Presentación Matematicas Presentación Matematicas
Presentación Matematicas
UptaebGK202282 vues
OPERACIONES DE CONJUNTOS MATEMATICA PAHOLA Y YANIRA.pdf par yaniratorcates1
OPERACIONES DE CONJUNTOS MATEMATICA PAHOLA Y YANIRA.pdfOPERACIONES DE CONJUNTOS MATEMATICA PAHOLA Y YANIRA.pdf
OPERACIONES DE CONJUNTOS MATEMATICA PAHOLA Y YANIRA.pdf
numeros reales maria carreño. 31113411. seccion CO0123.docx par mariacarreo43
numeros reales maria carreño. 31113411. seccion CO0123.docxnumeros reales maria carreño. 31113411. seccion CO0123.docx
numeros reales maria carreño. 31113411. seccion CO0123.docx
mariacarreo432 vues
NUMEROS REALES UNIDAD 2.pdf par juanpepe46
NUMEROS REALES UNIDAD 2.pdfNUMEROS REALES UNIDAD 2.pdf
NUMEROS REALES UNIDAD 2.pdf
juanpepe464 vues
TRABAJO NUMEROS REALES Y PLANO NUMERICO par juanpepe46
TRABAJO NUMEROS REALES Y PLANO NUMERICOTRABAJO NUMEROS REALES Y PLANO NUMERICO
TRABAJO NUMEROS REALES Y PLANO NUMERICO
juanpepe464 vues

Dernier

DESERCIÓN ESCOLAR.pptx par
DESERCIÓN ESCOLAR.pptxDESERCIÓN ESCOLAR.pptx
DESERCIÓN ESCOLAR.pptxrecwebleta
49 vues6 diapositives
Ác. nucleicos 2023.pdf par
Ác. nucleicos 2023.pdfÁc. nucleicos 2023.pdf
Ác. nucleicos 2023.pdfIES Vicent Andres Estelles
31 vues56 diapositives
Contenidos y PDA 2° Grado.docx par
Contenidos y PDA 2° Grado.docxContenidos y PDA 2° Grado.docx
Contenidos y PDA 2° Grado.docxNorberto Millán Muñoz
55 vues13 diapositives
Proteinas 2023.pdf par
Proteinas 2023.pdfProteinas 2023.pdf
Proteinas 2023.pdfIES Vicent Andres Estelles
31 vues52 diapositives
Infografia María Fuenmayor S _20231126_070624_0000.pdf par
Infografia María Fuenmayor S _20231126_070624_0000.pdfInfografia María Fuenmayor S _20231126_070624_0000.pdf
Infografia María Fuenmayor S _20231126_070624_0000.pdfmariafuenmayor20
29 vues1 diapositive
Contrato de aprendizaje y evaluación par
Contrato de aprendizaje y evaluación Contrato de aprendizaje y evaluación
Contrato de aprendizaje y evaluación LauraJuarez87
74 vues7 diapositives

Dernier(20)

DESERCIÓN ESCOLAR.pptx par recwebleta
DESERCIÓN ESCOLAR.pptxDESERCIÓN ESCOLAR.pptx
DESERCIÓN ESCOLAR.pptx
recwebleta49 vues
Infografia María Fuenmayor S _20231126_070624_0000.pdf par mariafuenmayor20
Infografia María Fuenmayor S _20231126_070624_0000.pdfInfografia María Fuenmayor S _20231126_070624_0000.pdf
Infografia María Fuenmayor S _20231126_070624_0000.pdf
Contrato de aprendizaje y evaluación par LauraJuarez87
Contrato de aprendizaje y evaluación Contrato de aprendizaje y evaluación
Contrato de aprendizaje y evaluación
LauraJuarez8774 vues
Infografia Planificación didactica por Maria Marquez .pdf par marialauramarquez3
Infografia Planificación didactica por Maria Marquez .pdfInfografia Planificación didactica por Maria Marquez .pdf
Infografia Planificación didactica por Maria Marquez .pdf
Recreos musicales.pdf par arribaletur
Recreos musicales.pdfRecreos musicales.pdf
Recreos musicales.pdf
arribaletur143 vues

Presentacion Matematica.pdf

  • 3. Es una colección de elementos considerada en sí misma como un objeto. Los elementos de un conjunto, pueden ser las siguientes: personas, números, colores, letras, figuras, etc. Se dice que un elemento (o miembro) pertenece al conjunto si está definido como incluido de algún modo dentro de él. Un conjunto suele definirse mediante una propiedad que todos sus elementos poseen. Por ejemplo, para los números naturales, si se considera la propiedad de ser un número primo, el conjunto de los números primos es: P = {2, 3, 5, 7, 11, 13, …} Se encuentra compuesto por 4 sub conjuntos numéricos enumerados a continuación: Números naturales Números enteros Números racionales Números irracionales Vamos a ver conocer cada uno de ellos.
  • 4. En los números reales existen dos operaciones básicas: la suma y la multiplicación. De ellas se extiende la resta y división como operaciones opuestas de la suma y la multiplicación respectivamente. Propiedad conmutativa de la suma: el orden de los sumandos no altera el producto. Ejemplo: a+b=b+a 2+3=3+2=5 Propiedad asociativa de la suma: dados tres o más sumandos, se pueden agrupar de cualquier forma sin que se altere el resultado. Ejemplo: a+b+c=a+b+c=a+(b+c) 2+3-6=2+3-6=2+3-6=-1 Propiedad conmutativa de la multiplicación: el orden de los factores no altera el producto. Ejemplo: a*b=b*a 2*3=3*2=6 Propiedad asociativa de la multiplicación: dados tres o más factores, se pueden agrupar de cualquier forma sin que se altere el resultado. Ejemplo: a*b*c=a*b*c=a*(b*c) 2*3*6=2*3*6=2*3*6=36
  • 5. Elemento neutro de la suma y la multiplicación: El elemento neutro de la suma, es aquel número que sumado con otro da como resultado al segundo número. En la suma es el cero. Ejemplo: a + Ns = a∣Ns =0 2+0=2 El elemento neutro del producto: es aquel número que multiplicado con otro da como resultado al segundo número. En la multiplicación es el uno. Ejemplo: a∗Nm =a∣Nm =1 2*1=2 Propiedad distributiva: es una propiedad derivada de la suma y la multiplicación. Dados tres números a, b y c el producto de a por la suma b con c es igual a la suma de los productos ab y ac. Ejemplo: a*(b+c)=a*b+a*c 2*(3+6)=2*3+2*6=18
  • 6. El conjunto de los números reales (denotado por R) incluye tanto los números racionales (positivos, negativos y el cero) como los números irracionales; y en otro enfoque, a los trascendentes y a los algebraicos. Los irracionales y los trascendentes​ no se pueden expresar mediante una fracción de dos enteros con denominador no nulo; tienen infinitas cifras decimales aperiódicas, tales como 5, π, o el número real log(2), cuya trascendencia fue enunciada por Euler en el siglo xviii.2 Los números reales pueden ser descritos y construidos de varias formas, algunas simples, aunque carentes del rigor necesario para los propósitos formales de las matemáticas, y otras más complejas, pero con el rigor necesario para el trabajo matemático formal. Los egipcios dieron origen por primera vez a las fracciones comunes alrededor del año 1000 a. C.; alrededor del 500 a. C. un grupo de matemáticos griegos liderados por Pitágoras se dio cuenta de la necesidad de los números irracionales.
  • 7. Una desigualdad es una relación de orden que se da entre dos valores cuando éstos son distintos (en caso de ser iguales, lo que se tiene es una igualdad). Si los valores en cuestión son elementos de un conjunto ordenado, como los enteros o los reales, entonces pueden ser comparados. Para resolver una inecuación se utilizan las propiedades de las desigualdades y de los números reales que conducen a una desigualdad equivalente. Esto significa que la nueva desigualdad tiene el mismo conjunto de soluciones que la dada. Todos los números que satisfacen la desigualdad constituyen el conjunto solución.
  • 8. Es el valor de x sin considerar el signo, sea este positivo o negativo​ Por ejemplo, el valor absoluto de 3 es 3 y el valor absoluto de −3 es 3. Algunos autores extienden la noción de valor absoluto a los números complejos, donde el valor absoluto coincide con el módulo. El valor absoluto está vinculado con las nociones de magnitud, distancia y norma en diferentes contextos matemáticos y físicos. El concepto de valor absoluto de un número real puede generalizarse a muchos otros objetos matemáticos, como son los cuaterniones, anillos ordenados, cuerpos o espacios vectoriales. Números reales. Para cualquier número real x, el valor absoluto o módulo de x se denota por |x| y se define como: El valor absoluto de x es siempre un número positivo o cero pero nunca negativo: cuando x es un número negativo (x<0) entonces su valor absoluto es necesariamente positivo (|x|=-x>0). Desde un punto de vista geométrico, el valor absoluto de un número real puede verse como la distancia que existe entre ese número y el cero. De manera general, el valor absoluto de la diferencia entre dos números es la distancia entre ellos.
  • 9. DESIGUALDADES DE VALOR ABSOLUTO (>) La desigualdad significa que la distancia entre X y 0 es mayor que 4 Así, o El conjunto solución es Cuando se resuelven desigualdades de valor absoluto, hay dos casos a considerar. Caso 1: La expresión dentro de los símbolos de valor absoluto es positiva. Caso 2: La expresión dentro de los símbolos de valor absoluto es negativa. En otras palabras, para cualesquiera números reales a y b, si entonces o Ejemplo. Resolver la inecuación Solución. Sabiendo que: Por lo que el conjunto solución es:
  • 10. DESIGUALDADES DE VALOR ABSOLUTO (<) Una desigualdad de valor absoluto es una desigualdad que tiene un signo de valor absoluto con una variable dentro. La desigualdad significa que la distancia entre X y 0 es menor que 4 Así, y El conjunto solución es Cuando se resuelven desigualdades de valor absoluto, hay dos casos a considerar. Caso 1: La expresión dentro de los símbolos de valor absoluto es positiva. Caso 2: La expresión dentro de los símbolos de valor absoluto es negativa. La solución es la intersección de las soluciones de estos dos casos. En otras palabras, para cualesquiera números reales a y b si entonces y Ejemplo. Resolver la inecuación Solución. Sabiendo que: Por lo que el conjunto solución es el intervalo