SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 123
Conversas sobre Fotografia
Michel Montandon
www.michelmontandon.com
Outono 2013
Pintura pré-renascentista
Giotto e o Renascimento
á partir do século 14
Profundidade, volume e
perspectiva
Tanto a fotografia, o cinema, o vídeo quanto
a pintura partilham da mesma necessidade
de tentar transmitir a sensação da imagem
tridimencional através de um meio
bidimencional. Esse é um dado fundamental
para as técnicas de iluminação.
Luz intermediária
Michelangelo
Luz suave
Boticelli
Luz dura
Caravaggio
Características da luz
A luz dura é aquela que provém de uma fonte
pequena em relação ao objeto, enquanto a
luz suave provém de uma fonte grande em
relação ao objeto iluminado. Essa
característica da luz não está condicionada à
intensidade maior ou menor da fonte de luz.
Luz Dura ou Pontual:
• É a que deixa as sombras de uma imagem
bem definidas. Para obter esse tipo de luz
basta utilizar um refletor, ou outra fonte de
luz, que tenha uma área de emissão de luz
pequena e que provenha de um único ponto.
Ex.: as sombras que são provocadas pela luz
do sol, de uma lâmpada, ou da chama de uma
vela.
Luz Suave, Difusa ou Refletida:
• É a que não deixa as sombras de uma imagem
bem definidas. Para obter esse tipo de luz é
necessário a utilização de um refletor, ou
outra fonte de luz, que seja grande em relação
ao objeto, ou pode-se rebater ou difundir a
luz que provém de um único ponto. Ex.: a luz
que chega de um dia nublado, a luz refletida
do sol em uma parede, a luz que entra através
de uma cortina.
Estruturas de iluminação
Regra dos terços
Observando os espaços
•Espaço vazio e espaços
preenchidos
• Observar a direção da
imagem
As regras são feitas para serem
quebradas?
Movimento
•Espaços vazios aumentam
a sensação de movimento
Utilizando os pontos de fuga
(Diagonais)
•O sujeito é colocado sobre a
linha diagonal da moldura
• Adiciona drama e ação
Minimalismo
• Organiza
• Destaca
• Atrai o olhar
Perspectivas
• Fotos de cima pra baixo
• Fotos de baixo pra cima
• Nível dos olhos
DE CIMA PRA BAIXO
(plongé)
• O objeto fica diminuido
DE BAIXO PRA CIMA
(Contra-plongé)
• O objeto parece dominador
NÍVEL DOS OLHOS
•Mais confortável para
telespectador
• Relaciona-se com o ponto de vista
USANDO LINHAS E TEXTURAS
HORIZONTE FORA DO NÍVEL
• Atrai a atenção
• Desestabiliza o olhar
HORIZONTE NIVELADO
• Sentido de estabilidade
Fotografias abstratas
FOTOGRAFIA
CINEMATOGRÁFICA
FOTOGRAFIA CINEMATOGRÁFICA
• Se aplicam as regras de
composição
•Existem alguns tipos básicos
de enquadramento
Enquadramentos básicos
•Plano detalhe
•Primeiríssimo plano/Close up
•Meio primeiro plano
•Plano americano
•Plano conjunto/plano médio
•Plano Geral
Plano detalhe:
• mostra uma parte do corpo
de um personagem ou
apenas um objeto.
Primeiríssimo plano/Close up
•mostra o rosto de um
personagem
•Usado para expressar
emoções
Meio primeiro plano
•mostra um único
personagem em
enquadramento mais
fechado
Plano Americano
•mostra o/os personagem(s)
enquadrado(s) não de corpo
inteiro (da cabeça até a
cintura, ou até o joelho).
Plano médio
•mostra um trecho de um
ambiente, em geral com
pelo menos um
personagem em quadro.
Plano de conjunto
• mostra um grupo de
personagens.
Plano geral
• mostra uma paisagem ou
um cenário completo.
Ponto de vista
Perspectiva (cognitiva)
• O ponto de vista ou perspectiva na teoria
cognitiva, é a escolha de um contexto ou
referência (ou o resultado desta escolha) de
onde se parte o senso, a categorização, a
medição ou a codificação de uma experiência,
tipicamente pela comparação com outra.
• Fonte:http://pt.wikipedia.org/wiki/Perspectiva_%28cognitiva%29
Visão de Mundo
• Costuma-se chamar uma visão de mundo
como a perspectiva com a qual um indivíduo,
uma comunidade ou uma sociedade
enxergam o mundo e seus problemas em um
dado momento da história, reunindo em si
uma série de valores culturais e o
conhecimento acumulado daquele período
histórico em questão
• Fonte:http://pt.wikipedia.org/wiki/Perspectiva_%28cognitiva%29
Fotografia Digital
A Câmera Fotográfica Básica
Diafragma
Profundidade de campo
Obturador
Formas de segurar a câmera
Tipos de Objetivas
Pixel
Pixel ou Píxel(sendo o plural pixels) (aglutinação de
Picture e Element, ou seja, elemento de imagem,
sendo Pix a abreviatura em inglês para Picture) é o
menor elemento num dispositivo de exibição (como
por exemplo um monitor), ao qual é possível
atribuir-se uma cor. De uma forma mais simples,
um pixel é o menor ponto que forma uma imagem
digital, sendo que o conjunto de milhares de pixels
formam a imagem inteira.
Fonte: pt.wikipedia.org/wiki/Pixel
Megapixel
• Megapixel (ou Megapíxel) designa um valor
equivalente a um milhão de pixels/píxeis. É
utilizado nas câmeras digitais para determinar o
grau de resolução, ou definição de uma imagem.
Uma resolução de 1,3 megapixels significa que
existem aproximadamente 1.300.000 pixels na
imagem, o que corresponde a nada além da
multiplicação da largura pela altura da imagem,
ou seja, uma imagem de 1280 pixels de largura
por 1024 pixels terá exatamente 1.310.720
pixels.
Megapixel
0,3=640x480
1,2=1280x960
2,0=1600x1200
3,0=2048x1536
5,3=3008x1960
6,3=3088x2056
11,1=4064x2704
JPEG
JPEG - Joint Photographic Experts Group
A extensão em DOS é "JPG". É o formato mais
utilizado e conhecido atualmente. Quase todas
as câmaras dão esta opção para guardar as
imagens. Arquivo muito utilizado na Internet e
em multimidia, por ter uma compactação
excelente, algo fundamental ao meio, e por
suportar até 16.777.216 cores distintas.
TIFF
TIFF - Tagged Image File Format
Arquivo padrão para impressão industrial (offset,
rotogravura, flexogravura); também muito usado
como opção nas câmaras fotográficas. É um
formato de arquivos que praticamente todos os
programas de imagem aceitam. O TIFF é capaz de
armazenar imagens true color (24 ou 32 bits) e é
um formato muito popular para transporte de
imagens do desktop para bureaus, para saídas de
scanners e separação de cores.
GIF e BMP
• GIF - Graphics Interchange Format
Criado para ser usado extensivamente na
Internet. Suporta imagens animadas e 256
cores por frame. Foi substituído pelo PNG.
• BMP - Windows Bitmap
Normalmente usado pelos programas do
Microsoft Windows. Não utiliza nenhum
algoritmo de compressão, daí esse formato
apresentar as fotos com maior tamanho.
SVG e PNG
• SVG - Scalable Vector Graphics
É um formato vetorial, criado e desenvolvido pelo World
Wide Web Consortium.
• PNG - Portable Network Graphics
É um formato livre de dados utilizado para imagens, que
surgiu em 1996 como substituto para o formato GIF,
devido ao facto de este último incluir algoritmos
patenteados. Suporta canal alfa, não tem limitação da
profundidade de cores, alta compressão (regulável).
Permite comprimir as imagens sem perda de
qualidade, ao contrário de outros formatos, como o
JPG.
RAW
Família de formatos de arquivo RAW
RAW refere-se à família de formatos de imagem
RAW que são originados pela maioria das
câmeras digitais profissionais. O formato RAW
não é padronizado nem documentado, e difere
de fabricante para fabricante.
Creditos:
•Wikipedia
•Nikon D80, Canon S2IS, Google
•All rights reserved to Aditya Rao
• Tradução e adaptação:
Michel Montandon de Oliveira
•pt.wikipedia.org/wiki/Plano_%28cinema%29
•http://lucassville.blogspot.com.br/2011/04/cinema-alma-
transgressao-afetiva.html
•Baseado no curso de direção de fotografia de Alziro Barbosa
Conversas sobre Fotografia

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Introdução à fotografia básica
Introdução à fotografia básicaIntrodução à fotografia básica
Introdução à fotografia básicaartenalente
 
Aula 005 - Fotografia digital e equipamentos
Aula 005 - Fotografia digital e equipamentosAula 005 - Fotografia digital e equipamentos
Aula 005 - Fotografia digital e equipamentosOsmar Rios
 
04 Fotografia Digital - Composição e Exposição
04 Fotografia Digital - Composição e Exposição 04 Fotografia Digital - Composição e Exposição
04 Fotografia Digital - Composição e Exposição Paulo Neves
 
02 principios da fotografia (2012)
02 principios da fotografia (2012)02 principios da fotografia (2012)
02 principios da fotografia (2012)Marcio Duarte
 
Exposição fotográfica
Exposição fotográficaExposição fotográfica
Exposição fotográficaJúlio Rocha
 
Curso basico-de-fotografia
Curso basico-de-fotografiaCurso basico-de-fotografia
Curso basico-de-fotografiazocollaro
 
Técnicas fotográficas
Técnicas fotográficasTécnicas fotográficas
Técnicas fotográficasMarcio Duarte
 
Encontro de fotografia básico 02 2014
Encontro de fotografia básico 02 2014Encontro de fotografia básico 02 2014
Encontro de fotografia básico 02 2014Antonio Moreira
 
Fotografia com celular
Fotografia com celularFotografia com celular
Fotografia com celularWelber Dias
 
Mini Curso de Fotografia - Aula 2
Mini Curso de Fotografia - Aula 2Mini Curso de Fotografia - Aula 2
Mini Curso de Fotografia - Aula 2Thiago Araujo
 
Aula 02 - Curso Fotografia Básica
Aula 02 - Curso Fotografia BásicaAula 02 - Curso Fotografia Básica
Aula 02 - Curso Fotografia Básicatiago.ufc
 
Mini Curso de Fotografia - Aula 1
Mini Curso de Fotografia - Aula 1Mini Curso de Fotografia - Aula 1
Mini Curso de Fotografia - Aula 1Thiago Araujo
 
Fotografia, Luz, Exposicao Equipamento
Fotografia, Luz, Exposicao EquipamentoFotografia, Luz, Exposicao Equipamento
Fotografia, Luz, Exposicao EquipamentoOnildo Lima
 
Grandes fotógrafos e técnicas fotográficas
Grandes fotógrafos e técnicas fotográficasGrandes fotógrafos e técnicas fotográficas
Grandes fotógrafos e técnicas fotográficasJessica Silva
 
Aula 4 fotografia digital
Aula 4   fotografia digitalAula 4   fotografia digital
Aula 4 fotografia digitalVitor Braga
 
Fluxo digital na fotografia
Fluxo digital na fotografiaFluxo digital na fotografia
Fluxo digital na fotografiaCid Costa Neto
 

Mais procurados (20)

Introdução à fotografia básica
Introdução à fotografia básicaIntrodução à fotografia básica
Introdução à fotografia básica
 
Aula 005 - Fotografia digital e equipamentos
Aula 005 - Fotografia digital e equipamentosAula 005 - Fotografia digital e equipamentos
Aula 005 - Fotografia digital e equipamentos
 
04 Fotografia Digital - Composição e Exposição
04 Fotografia Digital - Composição e Exposição 04 Fotografia Digital - Composição e Exposição
04 Fotografia Digital - Composição e Exposição
 
Tutorial Fotografia Básica
Tutorial Fotografia BásicaTutorial Fotografia Básica
Tutorial Fotografia Básica
 
02 principios da fotografia (2012)
02 principios da fotografia (2012)02 principios da fotografia (2012)
02 principios da fotografia (2012)
 
Aprendendo a fotografar
Aprendendo a  fotografar  Aprendendo a  fotografar
Aprendendo a fotografar
 
Curso de Fotografia da VPR
Curso de Fotografia da VPRCurso de Fotografia da VPR
Curso de Fotografia da VPR
 
Exposição fotográfica
Exposição fotográficaExposição fotográfica
Exposição fotográfica
 
Curso basico-de-fotografia
Curso basico-de-fotografiaCurso basico-de-fotografia
Curso basico-de-fotografia
 
Técnicas fotográficas
Técnicas fotográficasTécnicas fotográficas
Técnicas fotográficas
 
Encontro de fotografia básico 02 2014
Encontro de fotografia básico 02 2014Encontro de fotografia básico 02 2014
Encontro de fotografia básico 02 2014
 
Módulo 2 - Fotografia
Módulo 2 - FotografiaMódulo 2 - Fotografia
Módulo 2 - Fotografia
 
Fotografia com celular
Fotografia com celularFotografia com celular
Fotografia com celular
 
Mini Curso de Fotografia - Aula 2
Mini Curso de Fotografia - Aula 2Mini Curso de Fotografia - Aula 2
Mini Curso de Fotografia - Aula 2
 
Aula 02 - Curso Fotografia Básica
Aula 02 - Curso Fotografia BásicaAula 02 - Curso Fotografia Básica
Aula 02 - Curso Fotografia Básica
 
Mini Curso de Fotografia - Aula 1
Mini Curso de Fotografia - Aula 1Mini Curso de Fotografia - Aula 1
Mini Curso de Fotografia - Aula 1
 
Fotografia, Luz, Exposicao Equipamento
Fotografia, Luz, Exposicao EquipamentoFotografia, Luz, Exposicao Equipamento
Fotografia, Luz, Exposicao Equipamento
 
Grandes fotógrafos e técnicas fotográficas
Grandes fotógrafos e técnicas fotográficasGrandes fotógrafos e técnicas fotográficas
Grandes fotógrafos e técnicas fotográficas
 
Aula 4 fotografia digital
Aula 4   fotografia digitalAula 4   fotografia digital
Aula 4 fotografia digital
 
Fluxo digital na fotografia
Fluxo digital na fotografiaFluxo digital na fotografia
Fluxo digital na fotografia
 

Destaque

Oportunidades para la pedagogía social en las sociedades americanas contempor...
Oportunidades para la pedagogía social en las sociedades americanas contempor...Oportunidades para la pedagogía social en las sociedades americanas contempor...
Oportunidades para la pedagogía social en las sociedades americanas contempor...Eusebio Nájera
 
Oficina de artes foto
Oficina de artes fotoOficina de artes foto
Oficina de artes fotoavidaacores
 
Cap. 8 - A hidrosfera
Cap. 8 - A hidrosferaCap. 8 - A hidrosfera
Cap. 8 - A hidrosferaAcácio Netto
 
Hidrosfera -- Revisão 6º ano
Hidrosfera -- Revisão 6º anoHidrosfera -- Revisão 6º ano
Hidrosfera -- Revisão 6º anoJosecler Rocha
 
7º ano avaliação de arte 1º bimestre
7º ano avaliação de arte 1º bimestre7º ano avaliação de arte 1º bimestre
7º ano avaliação de arte 1º bimestreFabiola Oliveira
 
Avaliação de global de artes 6º e 7º ano setembro
Avaliação de global de artes 6º e 7º ano setembroAvaliação de global de artes 6º e 7º ano setembro
Avaliação de global de artes 6º e 7º ano setembroMoesio Alves
 

Destaque (9)

Oportunidades para la pedagogía social en las sociedades americanas contempor...
Oportunidades para la pedagogía social en las sociedades americanas contempor...Oportunidades para la pedagogía social en las sociedades americanas contempor...
Oportunidades para la pedagogía social en las sociedades americanas contempor...
 
Oficina de artes foto
Oficina de artes fotoOficina de artes foto
Oficina de artes foto
 
Cap. 8 - A hidrosfera
Cap. 8 - A hidrosferaCap. 8 - A hidrosfera
Cap. 8 - A hidrosfera
 
Hidrosfera -- Revisão 6º ano
Hidrosfera -- Revisão 6º anoHidrosfera -- Revisão 6º ano
Hidrosfera -- Revisão 6º ano
 
Prova de arte1 9 ano
Prova de arte1 9 anoProva de arte1 9 ano
Prova de arte1 9 ano
 
Avaliação de Artes
Avaliação de ArtesAvaliação de Artes
Avaliação de Artes
 
7º ano avaliação de arte 1º bimestre
7º ano avaliação de arte 1º bimestre7º ano avaliação de arte 1º bimestre
7º ano avaliação de arte 1º bimestre
 
Avaliação de global de artes 6º e 7º ano setembro
Avaliação de global de artes 6º e 7º ano setembroAvaliação de global de artes 6º e 7º ano setembro
Avaliação de global de artes 6º e 7º ano setembro
 
Ciclo Da Agua
Ciclo Da AguaCiclo Da Agua
Ciclo Da Agua
 

Semelhante a Conversas sobre Fotografia

Workshop Fotografia Principiantes
Workshop Fotografia PrincipiantesWorkshop Fotografia Principiantes
Workshop Fotografia PrincipiantesFanequita
 
Imagens matriciais vs Imagens vectoriais
Imagens matriciais vs Imagens vectoriaisImagens matriciais vs Imagens vectoriais
Imagens matriciais vs Imagens vectoriaisRuiCorgan
 
Imagem Digital
Imagem DigitalImagem Digital
Imagem Digitalschool
 
Workshop Técnico MUZIK 2019 - CASA PETRA
Workshop Técnico MUZIK 2019 - CASA PETRAWorkshop Técnico MUZIK 2019 - CASA PETRA
Workshop Técnico MUZIK 2019 - CASA PETRAMUZIK PRODUÇÕES
 
Aula2_3_MTM.ppt
Aula2_3_MTM.pptAula2_3_MTM.ppt
Aula2_3_MTM.pptGumboScout
 
Aula 09 imagens vetoriais
Aula 09   imagens vetoriaisAula 09   imagens vetoriais
Aula 09 imagens vetoriaisFábio Costa
 
Aula 09 imagens vetoriais
Aula 09   imagens vetoriaisAula 09   imagens vetoriais
Aula 09 imagens vetoriaisFábio Costa
 
Atividade de web design
Atividade de web designAtividade de web design
Atividade de web designViniciusGuedes
 
Atividade De Web Design
Atividade De Web DesignAtividade De Web Design
Atividade De Web DesignViniciusGuedes
 
Atividade de web design
Atividade de web designAtividade de web design
Atividade de web designViniciusGuedes
 
Obturador e diafragma x iso técnica e pp
Obturador e diafragma x iso técnica e ppObturador e diafragma x iso técnica e pp
Obturador e diafragma x iso técnica e ppMara Jane
 
Aula 03 - elementos-basicos
Aula 03 - elementos-basicosAula 03 - elementos-basicos
Aula 03 - elementos-basicosAlan Vasconcelos
 
Multimidia na educação
Multimidia na educaçãoMultimidia na educação
Multimidia na educaçãosergioborgato
 
Trabalho 3 - Seminário Sobre Processamento de Imagens
Trabalho 3 - Seminário Sobre Processamento de ImagensTrabalho 3 - Seminário Sobre Processamento de Imagens
Trabalho 3 - Seminário Sobre Processamento de ImagensJuliano Tiago Rinaldi
 
Aula 9 - Sistemas e Aplicações Multimídias - A Terceira Dimensão - parte II
Aula 9 - Sistemas e Aplicações Multimídias - A Terceira Dimensão - parte IIAula 9 - Sistemas e Aplicações Multimídias - A Terceira Dimensão - parte II
Aula 9 - Sistemas e Aplicações Multimídias - A Terceira Dimensão - parte IIGuilherme Nonino Rosa
 

Semelhante a Conversas sobre Fotografia (20)

Tecnologia de imagem 2
Tecnologia de imagem 2Tecnologia de imagem 2
Tecnologia de imagem 2
 
Workshop Fotografia Principiantes
Workshop Fotografia PrincipiantesWorkshop Fotografia Principiantes
Workshop Fotografia Principiantes
 
Imagens matriciais vs Imagens vectoriais
Imagens matriciais vs Imagens vectoriaisImagens matriciais vs Imagens vectoriais
Imagens matriciais vs Imagens vectoriais
 
Imagem Digital
Imagem DigitalImagem Digital
Imagem Digital
 
Workshop Técnico MUZIK 2019 - CASA PETRA
Workshop Técnico MUZIK 2019 - CASA PETRAWorkshop Técnico MUZIK 2019 - CASA PETRA
Workshop Técnico MUZIK 2019 - CASA PETRA
 
A Imagem Digital
A Imagem DigitalA Imagem Digital
A Imagem Digital
 
Aula fotografia digital
Aula fotografia digitalAula fotografia digital
Aula fotografia digital
 
Aula2_3_MTM.ppt
Aula2_3_MTM.pptAula2_3_MTM.ppt
Aula2_3_MTM.ppt
 
Aula 09 imagens vetoriais
Aula 09   imagens vetoriaisAula 09   imagens vetoriais
Aula 09 imagens vetoriais
 
Aula 09 imagens vetoriais
Aula 09   imagens vetoriaisAula 09   imagens vetoriais
Aula 09 imagens vetoriais
 
Atividade de web design
Atividade de web designAtividade de web design
Atividade de web design
 
Atividade De Web Design
Atividade De Web DesignAtividade De Web Design
Atividade De Web Design
 
Atividade de web design
Atividade de web designAtividade de web design
Atividade de web design
 
Edição de vídeos
Edição de vídeosEdição de vídeos
Edição de vídeos
 
Obturador e diafragma x iso técnica e pp
Obturador e diafragma x iso técnica e ppObturador e diafragma x iso técnica e pp
Obturador e diafragma x iso técnica e pp
 
Aula 03 - elementos-basicos
Aula 03 - elementos-basicosAula 03 - elementos-basicos
Aula 03 - elementos-basicos
 
01. O cinema como arte
01. O cinema como arte01. O cinema como arte
01. O cinema como arte
 
Multimidia na educação
Multimidia na educaçãoMultimidia na educação
Multimidia na educação
 
Trabalho 3 - Seminário Sobre Processamento de Imagens
Trabalho 3 - Seminário Sobre Processamento de ImagensTrabalho 3 - Seminário Sobre Processamento de Imagens
Trabalho 3 - Seminário Sobre Processamento de Imagens
 
Aula 9 - Sistemas e Aplicações Multimídias - A Terceira Dimensão - parte II
Aula 9 - Sistemas e Aplicações Multimídias - A Terceira Dimensão - parte IIAula 9 - Sistemas e Aplicações Multimídias - A Terceira Dimensão - parte II
Aula 9 - Sistemas e Aplicações Multimídias - A Terceira Dimensão - parte II
 

Mais de Michel Montandon

Da web 2.0_para_escola_2.0
Da web 2.0_para_escola_2.0Da web 2.0_para_escola_2.0
Da web 2.0_para_escola_2.0Michel Montandon
 
Oficina de criação colaborativa na web
Oficina de criação colaborativa na webOficina de criação colaborativa na web
Oficina de criação colaborativa na webMichel Montandon
 
Criação em fotografia panorâmica - Gigapan
Criação em fotografia panorâmica - GigapanCriação em fotografia panorâmica - Gigapan
Criação em fotografia panorâmica - GigapanMichel Montandon
 
Redes sociais Versão Curta
Redes sociais Versão CurtaRedes sociais Versão Curta
Redes sociais Versão CurtaMichel Montandon
 
Publicidade e Sustentabilidade
Publicidade e SustentabilidadePublicidade e Sustentabilidade
Publicidade e SustentabilidadeMichel Montandon
 

Mais de Michel Montandon (6)

Da web 2.0_para_escola_2.0
Da web 2.0_para_escola_2.0Da web 2.0_para_escola_2.0
Da web 2.0_para_escola_2.0
 
Oficina de criação colaborativa na web
Oficina de criação colaborativa na webOficina de criação colaborativa na web
Oficina de criação colaborativa na web
 
Criação em fotografia panorâmica - Gigapan
Criação em fotografia panorâmica - GigapanCriação em fotografia panorâmica - Gigapan
Criação em fotografia panorâmica - Gigapan
 
Redes sociais Versão Curta
Redes sociais Versão CurtaRedes sociais Versão Curta
Redes sociais Versão Curta
 
Cibercultura
CiberculturaCibercultura
Cibercultura
 
Publicidade e Sustentabilidade
Publicidade e SustentabilidadePublicidade e Sustentabilidade
Publicidade e Sustentabilidade
 

Último

UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfManuais Formação
 
Regência Nominal e Verbal português .pdf
Regência Nominal e Verbal português .pdfRegência Nominal e Verbal português .pdf
Regência Nominal e Verbal português .pdfmirandadudu08
 
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxApostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxIsabelaRafael2
 
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptxQUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptxIsabellaGomes58
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasRosalina Simão Nunes
 
Aula 1, 2 Bacterias Características e Morfologia.pptx
Aula 1, 2  Bacterias Características e Morfologia.pptxAula 1, 2  Bacterias Características e Morfologia.pptx
Aula 1, 2 Bacterias Características e Morfologia.pptxpamelacastro71
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Centro Jacques Delors
 
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024Sandra Pratas
 
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesMary Alvarenga
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADOcarolinacespedes23
 
Educação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPEducação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPanandatss1
 
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdfJorge Andrade
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasCassio Meira Jr.
 
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024Sandra Pratas
 
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGISPrática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGISVitor Vieira Vasconcelos
 
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfBRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfHenrique Pontes
 
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdfcartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdfIedaGoethe
 

Último (20)

UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
 
Regência Nominal e Verbal português .pdf
Regência Nominal e Verbal português .pdfRegência Nominal e Verbal português .pdf
Regência Nominal e Verbal português .pdf
 
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxApostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
 
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptxQUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
 
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
 
Aula 1, 2 Bacterias Características e Morfologia.pptx
Aula 1, 2  Bacterias Características e Morfologia.pptxAula 1, 2  Bacterias Características e Morfologia.pptx
Aula 1, 2 Bacterias Características e Morfologia.pptx
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
 
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
 
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
 
Em tempo de Quaresma .
Em tempo de Quaresma                            .Em tempo de Quaresma                            .
Em tempo de Quaresma .
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
 
Educação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPEducação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SP
 
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
 
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
 
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGISPrática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
 
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfBRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
 
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdfcartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
 

Conversas sobre Fotografia

  • 1. Conversas sobre Fotografia Michel Montandon www.michelmontandon.com Outono 2013
  • 3. Giotto e o Renascimento á partir do século 14
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 8. Tanto a fotografia, o cinema, o vídeo quanto a pintura partilham da mesma necessidade de tentar transmitir a sensação da imagem tridimencional através de um meio bidimencional. Esse é um dado fundamental para as técnicas de iluminação.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 23. A luz dura é aquela que provém de uma fonte pequena em relação ao objeto, enquanto a luz suave provém de uma fonte grande em relação ao objeto iluminado. Essa característica da luz não está condicionada à intensidade maior ou menor da fonte de luz.
  • 24. Luz Dura ou Pontual: • É a que deixa as sombras de uma imagem bem definidas. Para obter esse tipo de luz basta utilizar um refletor, ou outra fonte de luz, que tenha uma área de emissão de luz pequena e que provenha de um único ponto. Ex.: as sombras que são provocadas pela luz do sol, de uma lâmpada, ou da chama de uma vela.
  • 25.
  • 26. Luz Suave, Difusa ou Refletida: • É a que não deixa as sombras de uma imagem bem definidas. Para obter esse tipo de luz é necessário a utilização de um refletor, ou outra fonte de luz, que seja grande em relação ao objeto, ou pode-se rebater ou difundir a luz que provém de um único ponto. Ex.: a luz que chega de um dia nublado, a luz refletida do sol em uma parede, a luz que entra através de uma cortina.
  • 27.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 33.
  • 34.
  • 35.
  • 36.
  • 37.
  • 38.
  • 39. Observando os espaços •Espaço vazio e espaços preenchidos • Observar a direção da imagem
  • 40.
  • 41.
  • 42.
  • 43.
  • 44. As regras são feitas para serem quebradas?
  • 45.
  • 46.
  • 47. Movimento •Espaços vazios aumentam a sensação de movimento
  • 48.
  • 49.
  • 50.
  • 51. Utilizando os pontos de fuga (Diagonais) •O sujeito é colocado sobre a linha diagonal da moldura • Adiciona drama e ação
  • 52.
  • 53.
  • 54.
  • 56.
  • 57.
  • 58. Perspectivas • Fotos de cima pra baixo • Fotos de baixo pra cima • Nível dos olhos
  • 59. DE CIMA PRA BAIXO (plongé) • O objeto fica diminuido
  • 60.
  • 61.
  • 62. DE BAIXO PRA CIMA (Contra-plongé) • O objeto parece dominador
  • 63.
  • 64.
  • 65.
  • 66. NÍVEL DOS OLHOS •Mais confortável para telespectador • Relaciona-se com o ponto de vista
  • 67.
  • 68. USANDO LINHAS E TEXTURAS
  • 69. HORIZONTE FORA DO NÍVEL • Atrai a atenção • Desestabiliza o olhar
  • 70.
  • 72.
  • 74.
  • 75.
  • 77. FOTOGRAFIA CINEMATOGRÁFICA • Se aplicam as regras de composição •Existem alguns tipos básicos de enquadramento
  • 78. Enquadramentos básicos •Plano detalhe •Primeiríssimo plano/Close up •Meio primeiro plano •Plano americano •Plano conjunto/plano médio •Plano Geral
  • 79. Plano detalhe: • mostra uma parte do corpo de um personagem ou apenas um objeto.
  • 80.
  • 81.
  • 82. Primeiríssimo plano/Close up •mostra o rosto de um personagem •Usado para expressar emoções
  • 83.
  • 84.
  • 85. Meio primeiro plano •mostra um único personagem em enquadramento mais fechado
  • 86.
  • 87.
  • 88.
  • 89.
  • 90. Plano Americano •mostra o/os personagem(s) enquadrado(s) não de corpo inteiro (da cabeça até a cintura, ou até o joelho).
  • 91.
  • 92.
  • 93. Plano médio •mostra um trecho de um ambiente, em geral com pelo menos um personagem em quadro.
  • 94.
  • 95.
  • 96. Plano de conjunto • mostra um grupo de personagens.
  • 97.
  • 98.
  • 99. Plano geral • mostra uma paisagem ou um cenário completo.
  • 100.
  • 102. Perspectiva (cognitiva) • O ponto de vista ou perspectiva na teoria cognitiva, é a escolha de um contexto ou referência (ou o resultado desta escolha) de onde se parte o senso, a categorização, a medição ou a codificação de uma experiência, tipicamente pela comparação com outra. • Fonte:http://pt.wikipedia.org/wiki/Perspectiva_%28cognitiva%29
  • 103. Visão de Mundo • Costuma-se chamar uma visão de mundo como a perspectiva com a qual um indivíduo, uma comunidade ou uma sociedade enxergam o mundo e seus problemas em um dado momento da história, reunindo em si uma série de valores culturais e o conhecimento acumulado daquele período histórico em questão • Fonte:http://pt.wikipedia.org/wiki/Perspectiva_%28cognitiva%29
  • 104.
  • 110. Formas de segurar a câmera
  • 112. Pixel Pixel ou Píxel(sendo o plural pixels) (aglutinação de Picture e Element, ou seja, elemento de imagem, sendo Pix a abreviatura em inglês para Picture) é o menor elemento num dispositivo de exibição (como por exemplo um monitor), ao qual é possível atribuir-se uma cor. De uma forma mais simples, um pixel é o menor ponto que forma uma imagem digital, sendo que o conjunto de milhares de pixels formam a imagem inteira. Fonte: pt.wikipedia.org/wiki/Pixel
  • 113.
  • 114. Megapixel • Megapixel (ou Megapíxel) designa um valor equivalente a um milhão de pixels/píxeis. É utilizado nas câmeras digitais para determinar o grau de resolução, ou definição de uma imagem. Uma resolução de 1,3 megapixels significa que existem aproximadamente 1.300.000 pixels na imagem, o que corresponde a nada além da multiplicação da largura pela altura da imagem, ou seja, uma imagem de 1280 pixels de largura por 1024 pixels terá exatamente 1.310.720 pixels.
  • 116. JPEG JPEG - Joint Photographic Experts Group A extensão em DOS é "JPG". É o formato mais utilizado e conhecido atualmente. Quase todas as câmaras dão esta opção para guardar as imagens. Arquivo muito utilizado na Internet e em multimidia, por ter uma compactação excelente, algo fundamental ao meio, e por suportar até 16.777.216 cores distintas.
  • 117. TIFF TIFF - Tagged Image File Format Arquivo padrão para impressão industrial (offset, rotogravura, flexogravura); também muito usado como opção nas câmaras fotográficas. É um formato de arquivos que praticamente todos os programas de imagem aceitam. O TIFF é capaz de armazenar imagens true color (24 ou 32 bits) e é um formato muito popular para transporte de imagens do desktop para bureaus, para saídas de scanners e separação de cores.
  • 118. GIF e BMP • GIF - Graphics Interchange Format Criado para ser usado extensivamente na Internet. Suporta imagens animadas e 256 cores por frame. Foi substituído pelo PNG. • BMP - Windows Bitmap Normalmente usado pelos programas do Microsoft Windows. Não utiliza nenhum algoritmo de compressão, daí esse formato apresentar as fotos com maior tamanho.
  • 119. SVG e PNG • SVG - Scalable Vector Graphics É um formato vetorial, criado e desenvolvido pelo World Wide Web Consortium. • PNG - Portable Network Graphics É um formato livre de dados utilizado para imagens, que surgiu em 1996 como substituto para o formato GIF, devido ao facto de este último incluir algoritmos patenteados. Suporta canal alfa, não tem limitação da profundidade de cores, alta compressão (regulável). Permite comprimir as imagens sem perda de qualidade, ao contrário de outros formatos, como o JPG.
  • 120. RAW Família de formatos de arquivo RAW RAW refere-se à família de formatos de imagem RAW que são originados pela maioria das câmeras digitais profissionais. O formato RAW não é padronizado nem documentado, e difere de fabricante para fabricante.
  • 121.
  • 122. Creditos: •Wikipedia •Nikon D80, Canon S2IS, Google •All rights reserved to Aditya Rao • Tradução e adaptação: Michel Montandon de Oliveira •pt.wikipedia.org/wiki/Plano_%28cinema%29 •http://lucassville.blogspot.com.br/2011/04/cinema-alma- transgressao-afetiva.html •Baseado no curso de direção de fotografia de Alziro Barbosa