1. Trabalho nº 1
Miguel Monteiro 7ª a nº 25 fisica química escola secundaria augusto gomes.
Data : 24/01/12
Introdução
Nos com o segundo desafio -problema ( “ E se a nossa sala de
aula fosse em Marte ”) fomos para a matéria do espaço.Com
isso o nosso Sr. professor indicou-nos o software stellarium e
nesse software podemos observar tudo o que esta no espaço.
Os nossos objectivos para este desafio são ver os movimentos
do sol no hemisfério norte e no hemisfério sul.
Desenvolvimento
1-

2. a) Primeiro temos que colocar a nossa localização em
Matosinhos. Depois temos tirar fotografias do movimento
do sol em intervalos de uma hora (6 horas ate as 17 horas )
Figura 1 – sol as 7 horas da manha

3. Figura 2 – sol as 8 horas da manha
Figura 3 – sol as 9 horas da manha

4. Figura 4 – sol as 10 horas da manha
Figura5 – sol as 11 horas da manha no hemisfério norte

5. Figura 6 – sol ao meio dia no hemisfério norte
Figura 7 – sol á uma hora da tarde no hemisfério norte

6. Figura 8 – sol as 2 horas da tarde no hemisfério norte
Figura 9 – sol as 3 horas da tarde no hemisfério norte

7. Figura 10 – sol as 4 horas da tarde no hemisfério norte
b) Registar os pontos cardeais nas diferentes horas do dia.
6 h – este
7 h – este
8 h – este
9 h – este
10 h – este
11 h –sul
12 h – sul
13 h – sul
14 h – sul

8. 15 h – oeste
16 h – oeste
17 h – oeste
c) Comparar as alturas do sol em 21 de Março, 21 junho,21
Setembro e 21 Dezembro.
Figura 11 – sol no dia 21 de Março no hemisfério norte

9. Figura 12 – sol no dia 21 de Junho no hemisfério norte
Figura 13 – sol no dia 21 de Agosto no hemisfério norte

10. Figura 14 – sol no dia 21 de Dezembro no hemisfério norte
2-
a) Colocarmos o céu de noite.
Figura 15 – céu de noite no hemisfério norte

11. b) Activar as linhas de constelações
Figura 16 – céu de noite e com as linhas das constelações
no hemisfério norte
C) Identificar a estrela polar

12. Figura 17 – estrela polar no hemisfério norte
d) Avançar o tempo em intervalos de 1 hora.
Figura 18 – estrela polar a meia noite no hemisfério
norte

13. Figura 19 – estrela polar a 1 hora da manha no
hemisfério norte
Figura 20 – estrela polar as 2 horas da manha no
hemisfério norte

14. Figura 21 – estrela polar as 3 horas da manha no
hemisfério norte
Figura 22 – estrela polar as 4 horas da manha no
hemisfério norte

15. Figura 23 – estrela polar as 5 horas da manha no
hemisfério norte
e) Registar as minhas observações
Eu observo que a estrela polar cada hora que aumenta anda
para este.
2- Vamos localizar-nos em Buenos Aires no hemisfério sul.
a) Registar os movimentos do sol em intervalos de 1 hora.

16. Figura 24 – Sol as 11 horas da manha no hemisfério sul
Figura 25 – sol as 12 horas no hemisfério sul
Figura 26 – sol as 13 horas no hemisfério sul

17. Figura 27 – sol as 14 horas no hemisfério sul
Figura 28 – sol as 15 horas no hemisfério sul

18. Figura 29 – sol as 16 horas no hemisfério sul
Figura 30 – sol as 17 horas no hemisfério sul

19. Figura 31 – sol as 18 horas no hemisfério sul
Figura 32 – sol as 19 horas no hemisfério sul
b) registar os pontos cardeais onde se localiza o sol

20. 11 h – este
12 h – este
13 h - este
14 h - este
15 h – este
16 h – este
17 h – este
18 h – este
19 h – este
c) comparar a altura nos dia 21 de Março, Junho, Setembro
e Dezembro

21. Figura 33 – sol no dia 21 de março no hemisfério sul
Figura 34 – sol no dia 21 de Junho no hemisfério sul

22. Figura 35 – sol no dia 21 de Agosto no hemisfério sul
Figura 36 – sol no dia 21 de Dezembro no hemisfério sul
2) orientação pelas estrelas

23. a) avançar o tempo ate ficar de noite
Figura 37 – céu de noite no hemisfério sul
b) activar as linhas de constelações

24. Figura 38 – céu de noite com as constelações no hemisfério
sul
c) identificar o cruzeiro do sul
Figura 39 – cruzeiro do sul no hemisfério sul
d) avançar períodos de 1 hora

25. Figura 40 – cruzeiro do sul a meia noite no hemisfério sul
Figura 41 – cruzeiro do sul a 1 hora da manha no hemisfério
sul

26. Figura 42 – cruzeiro do sul as 2 horas da manha no
hemisfério sul

27. Figura 43 – cruzeiro do sul as 3 horas da manha no
hemisfério sul
Figura 44 – cruzeiro do sul as 4 horas da manha no
hemisfério sul

28. Figura 45 – cruzeiro do sul as 5 horas da manha no
hemisfério sul
e) registar as nossas conclusões
eu acho que o cruzeiro do sul começa no ponto cardeal
norte e vai andando por n/o/s/e
Conclusões
1- Quias a características do movimento do sol, no
hemisfério norte e sul?

29. R: Hemisfério norte: este-oeste, passando pelo sul no
momento de maior altura aparente.
Hemisfério sul: este-oeste, passando pelo norte no
momento de maior altura aparente.
2- Quais os pontos cardeais indicados pelo sol, no momento
em que aparentemente se encontra no ponto mais alto no
hemisfério norte e sul?
R: Enquanto que no hemisfério norte aparentam mover-se
no sentido oposto ao dos ponteiros do relogio, em torno do
norte celeste, no hemisfério sul aparentam mover-se no
sentido dos ponteiros do relógio, em torno do sul celeste.
3 – qual a relação entre as estações do ano e a altura do
sol?
R: No verão o sol está mais alto e no inverno mais baixo.

30. 4- Qual a relação entre as estações do ano no hemisfério
norte e sul?
R: no hemisfério norte: enquanto é verão no sul é inverno e
quando no hemisfério sul é verão no norte é inverno.
5- como te poderias orientar a noite fazendo uso das
estrelas?
R: Pelo cruzeiro do sul.
6- Quais as diferenças entre a movimentação das estrelas
no hemisfério norte e sul?
R: No hemisfério sul as estrelas vão de sul para norte e no
hemisfério norte vão de norte para sul
Miguel Monteiro 7ºa nº 25