Este documento analiza la pobreza infantil en el estado de Oaxaca, México. Explica que Oaxaca tiene altos niveles de pobreza y marginación, con aproximadamente el 67% de su población viviendo en pobreza. La falta de oportunidades educativas y el desempleo son los principales factores que contribuyen a la pobreza infantil en la región. La pobreza tiene consecuencias negativas como la desnutrición, la desintegración familiar, la migración y la delincuencia. El documento propone varios programas

1. Pobreza Infantil
en Oaxaca

2. Tema
Pobreza Infantil
en Oaxaca
Integrantes:
Miguel Angel Ruiz Pérez
Viviana Gómez Gómez
Cintia Carina González Cantero
Monserrat Chávez Rosas
Karely Espinal Flores
Fecha de entrega:
Julio 2014

3. Introducción La situación social y económica de la mayoría de los países, se ve reflejada en las condiciones de vida de su población. En el caso de México, la región sur, presenta los niveles más altos de pobreza de todo el país y El estado de Oaxaca es una de las entidades más marginadas de la nación ubicándose tan sólo después de Chiapas.
De acuerdo a datos del Consejo Nacional de Población (CONAPO), la gran mayoría de sus municipios se caracterizan por tener un alto índice de marginación.
Según datos del Banco Mundial, en Oaxaca, se presenta un gran número de problemas que tienen que ver con el aspecto social. La pobreza en la que viven aproximadamente el 67% de su población y la desigualdad en el ingreso y en las condiciones de vida.
Uno de los objetivos de este trabajo de investigación es conocer, explicar y poder establecer medidas de acción que permitan disminuir estos niveles altos de pobreza en un estado en el que los niños sufren día con día las consecuencias de este flagelo social.

4. OBJETIVO GENERAL:
Al finalizar la investigación, sabremos la opinión de los demás respecto a la pobreza infantil en el estado de Oaxaca.
¿De qué forma la comunidad infantil se ve afectada por la pobreza en el estado de Oaxaca? JUSTIFICACIÓN
Abordaremos el tema de la pobreza en México, porque en la actualidad es uno de los problemas que aquejan a los sectores más vulnerables de nuestro país. Hablaremos del problema que afrontan los niños en Oaxaca debido a la pobreza en la que se encuentran y nos cuestionaremos sobre algunas de las causas que llevan a los niños a esta condición de vida.

5. RECOLECCION DE INFORMACION
Antecedentes La pobreza no solo está ligada al crecimiento de la economía; sino también a como están distribuidos estos ingresos en el país. La pobreza no se da solamente por la falta de recursos económicos, sino también a la carencia de los recursos básicos.
Definiciones La pobreza: es la cualidad de pobre. Este adjetivo hace referencia a las personas que no tienen lo necesario para vivir dignamente, que son humildes o que son desdichadas.
La pobreza, por lo tanto, es una forma de vida que aparece cuando las personas carecen de los recursos necesarios para satisfacer sus necesidades básicas.
Esta condición se caracteriza por deficiencias en la alimentación, por la falta de acceso a la educación, y por no poseer una vivienda que reúna los requisitos básicos para desarrollarse correctamente.

6. La pobreza extrema: Es el estado más severo de pobreza. Cuando las personas no pueden satisfacer varias de las necesidades básicas para vivir como alimento, agua potable, techo, sanidad, y cuidado de la salud.
Causas de la pobreza: Una de las principales causas de la pobreza en México es el mal manejo del gobierno, la corrupción, empleos mal pagados, la falta de fuentes de empleo, los propios estándares que en muchos casos no encajan, dada la diferencia de cultura y nivel.
A continuación se mencionan 2 factores importantes que originan las causas de pobreza en nuestra nación.
 Falta de oportunidades educativas
 Desempleo

7. Consecuencias de la pobreza
La falta de recursos puede llegar a ser muy perjudicial para el que la vive, si este no está dispuesto a hacer algo por sí mismo e incluso por su familia, provocando muchas de las problemáticas que hoy en día estamos enfrentando, como:
 Desnutrición
 Desintegración familiar
 Migración
 Delincuencia
INDICES DE MEDICION DE LA POBREZA EN MEXICO
El Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI) debe emitir un conjunto de lineamientos y criterios para la definición, identificación y medición de la pobreza, en los cuales habrá de considerar, al menos, los ocho indicadores siguientes:
 Ingreso corriente per cápita.
 Rezago educativo promedio en el hogar.
 Acceso a los servicios de salud.
 Acceso a la seguridad social.
 Calidad y espacios de la vivienda.
 Acceso a los servicios básicos en la vivienda.
 Acceso a la alimentación.
 Grado de cohesión social.

8. Oaxaca
 DESCRIPCION GEOGRAFICA
Se ubica al sur del país, en el extremo suroeste del istmo de Tehuantepec.
Colinda con los estados de Guerrero al oeste, Puebla al noroeste, Veracruz hacia
el norte y Chiapas al este.
Oaxaca es uno de los tres estados con un índice muy alto de marginación, por lo
que cada año 400 mil oaxaqueños aproximadamente emigran al norte de México
con intención de cruzar la frontera con Estados Unidos.
La mixteca es la región oaxaqueña donde más personas salen de sus pueblos a
buscar mejores oportunidades de vida en otros estados o en otros países.

9. ECONOMÍA DE OAXACA La actividad económica más practicada en Oaxaca es la agricultura, se cultiva la caña de azúcar, limón, naranja, cebada, maíz, aguacate, piña, arroz, melón, sandía, maguey, café, tabaco, siendo la zona de mayor potencial agrícola en la región de Tuxtepec. POBLACIÓN INFANTIL EN OAXACA  MONTO Y ESTRUCTURA POR EDAD De acuerdo con el Censo 2010 en Oaxaca residen 1 millón 187 mil 395 niños de 0 a 14 años, lo que en términos relativos representan 31.2% de la población total, y en cada uno de ellos se identifican necesidades y derechos en momentos muy particulares de su desarrollo El monto de niños con menos de un año de edad es de 69 mil 438 y en ellos resulta crucial implementar una política pública que permita su sobrevivencia, sobre todo, para aquellos que enfrentan un contexto de pobreza, desnutrición y un medio ambiente poco adecuado para su salud.

10. Entre los 6 y 14 años se identifican a 735 mil 285 niños que por su etapa escolar, requieren recibir una educación básica de calidad a fin de que amplíen sus oportunidades futuras y mejoren su calidad de vida.
De acuerdo con el Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social (CONEVAL), en 2010 más de la mitad de la población menor de 15 años (56.3%) se encontraba en situación de pobreza multidimensional. . NORMATIVIDAD La Ley General de Desarrollo Social (LGDS) la cual tiene como objetivo el cumplimiento de los derechos sociales de la población. En el capítulo IV, artículos 36 y 37, se hacen especificaciones acerca de la medición de la pobreza en México. El artículo 36 establece que el Consejo Nacional para la Evaluación de la Política de Desarrollo Social (Coneval), organismo creado por esta Ley, será el encargado de establecer los lineamientos y criterios para la definición, identificación y medición de la pobreza de cada región del estado.

11. POBREZA INFANTIL EN OAXACA  FACTORES DE LA POBREZA
Falta de oportunidades educativas: La educación en Oaxaca enfrenta problemas estructurales heredados de administraciones anteriores, entre los cuales podemos mencionar: ausencia de liderazgo y compromiso, falta de concertación entre la autoridad educativa y el magisterio, deficiente preparación docente y falta de orientación a los padres de familia sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje en la educación de sus hijos.
Desempleo: El Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI) reportó que en Oaxaca la tasa de desocupación es de 2.87 por ciento al mes de febrero de 2014, es decir, alrededor de 40 mil desempleados.
Los niños son despojados de su infancia, ellos aquí se convierten en hombres de los surcos, porque sus papás migran en busca de empleo a la cabecera del distrito, entonces los niños ayudan a sus mamás en todos los trabajos del campo.

12. CONSECUENCIAS DE LA POBREZA
 DESNUTRICION
Se calcula que la mitad de todas las muertas de niños, se deben a problemas relacionados con la desnutrición. Incluso, de seguir persistiendo causara graves consecuencias sobre los niños, la sociedad y el futuro de la humanidad.
 DESINTEGRACIÓN FAMILIAR
La desintegración es una consecuencia muy grave de la pobreza. Si en un hogar no existe el padre o la madre es mucho más difícil luchar por una vida estable, el apoyo de estos es verdaderamente necesario para el sustento diario de los que integran dicha familia.

13.  MIGRACIÓN
Esta influye en la vida de muchas personas que viven en la pobreza, ya que su única inspiración es abandonar el país, en busca de un mejor futuro para sus hijos.
La migración se da por el creciente desempleo que existen en la nación y además por el mal uso de la riqueza que tiene cada estado.
 DELINCUENCIA
En las familias pobres se ve a menudo mucha violencia familiar, los jóvenes en su etapa de adolescentes buscan una forma de sobrevivir y su batalla es la economía, ellos se inclinan en actos ilícitos para poder obtener su ambición, practicando los robos, asaltos, y pueden llegar hasta los asesinatos, solo por la falta de recursos en sus familias.

14. CARENCIAS
 Alimentación Como todos sabemos, uno de los indicadores de la pobreza es la falta de alimentos, o mejor dicho la falta de alimentos nutritivos y saludables para la vida del ser humano. La insuficiencia de alimentos en las regiones más pobres de Oaxaca afectan en mucho a las zonas rurales e indígenas del estado, y se manifiesta una desnutrición grave en la vida infantil.
 Vestimenta
Carecer de vestimenta, es no tener los recursos económicos necesarios para adquirir una prenda. La pobreza infantil en el estado de Oaxaca se ve muy afectada por este recurso, ya que miles de niños no tienen ropa, calzado, para tener una vida más digna.
 Salud El 56% de la población oaxaqueña tiene carencia de servicios de salud. Los hospitales enfrentan insuficiencia y desabasto en equipos indispensables, insumos y medicamentos, para brindar atención de calidad.

15.  Educación
Dentro del rezago educativo se encuentra la población de 3 a 15 años que no tienen la educación básica, para poder enfrentar las nuevas oportunidades de tener una mejor calidad de vida.
 Vivienda
Las viviendas en los lugares más pobres en el Estado de Oaxaca se encuentran en muy malas condiciones, lo cual les impide tener una mejor comodidad de vida.
Estas pequeñas viviendas están formadas con pedazos de cartón, láminas o paja y por si esto no fuera poco, estas moradas no cuentan con los servicios básicos indispensables como es la luz y agua potable.

16. POSIBLES SOLUCIONES
 Programas de desarrollo social para el Estado de Oaxaca Programa de alimentación Escolar: El Programa de Alimentación tiene como finalidad entregar diariamente servicios como: desayunos, almuerzos, cenas, a los alumnos en condición de vulnerabilidad de pobreza. Con el objeto de mejorar su asistencia a clases y contribuir a evitar la deserción escolar. Programas de apoyo al campo: Se entregan apoyos económicos para el desarrollo de capacidades, dirigidos a mejorar las condiciones de alimentación, salud y educación de la población jornalera agrícola; apoyos para infraestructura; servicios de acompañamiento así como apoyos para el desarrollo de habilidades personales y sociales.
Empleos temporales: El Programa de Empleo Temporal (PET) contribuye al bienestar de hombres y mujeres que enfrentan una reducción de sus ingresos, y de la población afectada por emergencias mediante apoyos económicos temporales por su participación en proyectos de beneficio familiar o comunitario.
Programas de apoyo cultural: Esta vertiente apoya los artesanos con recursos económicos o en especie para fortalecer la adquisición de sus activos y capital de trabajo destinado a la producción artesanal.
Programas de apoyo a la educación: La educación es un derecho universal y garantía constitucional para todos los habitantes del Estado.
Avanzar hacia la transformación de un sistema adecuado de educación básica hacia los pueblos rurales e indígenas para lograr oportunidades hacia las nuevas generaciones que se integran a nuestra sociedad.

17. Conclusión
En conclusión, las carencias que sufre nuestro país a causa de estos males es prácticamente irreversible ya que no se pueden atender satisfactoriamente las necesidades que sufre nuestra población, sin embargo, si se pueden llevar a cabo acciones que ayuden a mejorar la situación; programas sociales que pueden beneficiar a cientos de personas necesitadas.
La pobreza afecta a las personas que carecen de ingresos económicos, que reciben de sueldo el salario mínimo y no les alcanza para mantener a su familia, esto además les afecta porque no pueden acceder a un buen nivel de salud, de educación y de alimentación. .
La falta de oportunidad de educación es una de las causas de que haya pobreza, Oaxaca también está catalogado como uno de los estados más pobres en educación, lo cual genera que no se produzcan empleos y surge la migración, ya que tienen que salir de su lugar de origen y atravesar fronteras donde encuentren más oportunidades de trabajo para salir adelante.
“El pobre no es el que menos tiene, Sino el que más lo necesita”

18. BENEMERITA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE PUEBLA
FACULTAD DE CONTADURIA
ENCUESTA SOBRE LA POBREZA INFANTIL EN EL ESTADO DE OAXACA MEXICO
OBJETIVO: ¿PORQUE LA COMUNIDAD INFANTIL SE VE MAS AFECTADA POR LA POBREZA EN EL ESTADO DE OAXACA?
SEXO: F____ M____ CUATRIMESTRE: _______
1. ¿CUAL DE LOS SIGUIENTES FACTORES CONSIDERAS SEA EL DE MAYOR INFLUENCIA EN EL AUMENTO DE LA POBREZA EN OAXACA?
A. Desempleo
B. Falta de oportunidades educativas
C. Bajo nivel de desarrollo económico.
2. DE LOS PROGRAMAS DE DESARROLLO SOCIAL QUE SE ENLISTAN A CONTINUACION. ¿CUAL CONSIDERAS SEA EL MAS EFECTIVO PARA LA LUCHA CONTRA LA POBREZA EN OAXACA?
A. Apoyo al campo.
B. Apoyo a la educación.
C. Apoyo a la alimentación
D. Apoyo a la cultura
3. CON EL APOYO A LA AGRICULTURA EN OAXACA. ¿CONSIDERA USTED QUE SE PUEDA COMBATIR EN GRAN MEDIDA LA HAMBRUNA QUE PADECEN?
A. SI B. NO ¿PORQUE?____________________________________________
4. ¿CUAL DE LOS ENUNCIADOS CONSIDERAS MOTIVO POR EL CUAL LA POBREZA EN OAXACA NO DISMINUYE?
A. Falta de voluntad y apoyo político y/o de la comunidad.
B. Desigualdad social.
C. Desempleo.
5. SI TUVIERAS LA OPORTUNIDAD DE APOYAR A LOS NIÑOS DEL ESTADO DE OAXACA. QUE HARIAS?
A. Formar o pertenecer a una organización (ONG)
B. Pedir apoyo al gobierno nacional.
C. Otra. ¿CUAL? __________________________________

19. 6. ¿CONSIDERAS SUFICIENTES LOS ESFUERZOS Y APOYOS DEL GOBIERNO MEXICANO PARA COMBATIR LA POBREZA EN OAXACA?
A. SI B. NO ¿PORQUE?____________________________________________
7. DE LAS SIGUIENTES CARENCIAS, ¿CUAL CONSIDERAS SEA LA MAS URGENTE QUE TENGAN LOS NIÑOS EN OAXACA?
A. Vivienda B. Alimentación C: Salud D. Educación
8. CON EL APOYO A LA AGRICULTURA EN EL ESTADO DE OAXACA. ¿CUAL CREES QUE SEA EL PRODUCTO QUE PUEDA GENERAR INGRESOS A LA ECONOMIA DE SUS FAMILIAS?
A. Maíz B. Frijol C. Tabaco
9. DE LOS APOYOS QUE OTORGA EL GOBIERNO A LOS GRUPOS MAS VULNERABLES DE OAXACA. ¿CUAL CONSIDERAS SEA EL MAS EFICIENTE?
A. Becas
B. Oportunidades
C. Proyectos productivos (Agricultura, Ganadería)
10. ¿CREE USTED QUE LA EDUCACIÓN SEA UNA POSIBLE SOLUCIÓN PARA COMBATIR LA POBREZA EN OAXACA?
A. Si B. No ¿PORQUE?____________________________________________
11. ¿CREE USTED QUE CON EL APOYO A LA ILEGRALIDAD SE INCREMENTARIA EL NIVEL ECONOMICO EN ESTE ESTADO?
A. SI B. NO ¿PORQUE?____________________________________________
12. ¿PIENSA UDTED QUE CON EL APOYO AL CAMPO EN OAXACA Y LA MEJOR PRODUCCIÓN AGRICOLA, AYUDARÍA A COMBATIR LA DESNUTRICIÓN INFANTIL EN OAXACA?
A. SI B. NO ¿PORQUE?____________________________________________

20. Bibliografía  http://www.eumed.net/libros- gratis/2012a/1154/educacion_indigena_un_enfoque_organizacional.html
 http://www.eloriente.net/home/2014/04/11/disminuye-tasa-de-desempleo-a-2- 87-en-oaxaca-de-juarez-jaime-castellanos/
 http://tiempoenlinea.com.mx/index.php/explore/informacion/4875-crece- desempleo-en-oaxaca-inegi
 http://www.periodismo.org.mx/Ganadores/2010/2_Reportaje/Reportaje_2010. pdf
 http://es.slideshare.net/shakalibra/p-o-b-r-e-z-a
 http://clubensayos.com/Historia/CAUSAS-Y-CONSECUENCIAS-DE- LA/1005325.html
 http://www.monografias.com/trabajos26/pobreza/pobreza.shtml?news#ixzz36GABnQoG
 www.coneval.gob.mx
 canicadeoaxaca.org.mx
 blogconeval.gob.mx
 www.elcotidianoenlinea.com.mx