коллоквиум 6.03.2017 (ИПМ ИТМО)

1. Открытые данные в
образовании
Навроцкий М. А.

2. Текущее состояние предметной области
Проблемы:
1. Затрачиваемое время на поиск определения терминов в учебной
литературе
2. Одинаковое определение терминов предметной области
3. Поиск актуальной информации по исследуемой области
4. Поиск научной информации (публикации) с учетом интересов
пользователей
2

3. Функциональная схема
3

4. Источники данных
1. dbpedia
2. wikidata
3. SPARQL endpoint Open University
4. SPARQL endpoint University of Southampton
4

5. Структура ключевого слова
5

6. Архитектура
6

7. Используемые технологии
1. Ruby On Rails - web фреймворк для разработки приложений (backend)
2. PostgreSQL - БД для настройки приложений и реализации прав доступа
3. ReactJS - для разработки UI
4. D3js - визуализация онтологии
5. Redis - кеширование данных для wiki
6. Blazegraph - для хранения онтологии и осуществления SPARQL endpoint
7. Heroku для развертывания узлов
7

8. Физическая архитектура
8

9. Вики
9

10. Вики
(продолжение)
10

11. Словарь
11

12. Спасибо за внимание!
12

13. Открытые данные - научные и образовательные данные (публикации,
проекты и тд) доступные в формате машиночитаемые данные и
распространяемые без правовых ограничений.
13

14. Сайт ИПМ
14

15. 15