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かんきょうもんだい
https://play.kahoot.it/#/k/6ed18a62-
a6d8-49ec-b95d-d6729b53520d
環境のためにできること
質問1:下の中からA~Mに当てはまる言葉を選び、文章を完成させなさい。
A: H:
B: I:
C: J:
D: K:
E: L:
F: M:
G:
ずいぶん
やっと
すでに
また
より
しかし
しかし
また
より
ですから
さらに
それとも
より
環境のためにできること
質問2:次の文があっていれば〇、間違っていれば×をつけなさい。
1.1995年からレジ袋を廃止(はいし)した。( )
2.エコポイントがたまったら、マイバッグがもらえる。( )
3.イギリスのスーパーではレジ袋を買わなければならない。( )
4.レジ袋は、動物(どうぶつ)の死(し)の原因(げんいん)になっている。( )
5.レジ袋よりエコバッグのほうが資源(しげん)を使っている。( )
6.エコバッグを使うほうが環境にやさしい。( )
×
×
×
〇
〇
×
環境のためにできること
質問3:次の質問に英語で答えなさい。
1.レジ袋やプラスチックが環境に与える問題点は何ですか。詳(くわ)しく説明(せつめい)しなさい。
2.なぜ海の生き物や動物がプラスチックを食べるのですか。
3.どのようにレジ袋の削減は環境にいいのですか。
4.なぜレジ袋の有料化は、環境保全(かんきょうほぜん)につながらないのですか。
1. Pollute oceans and leading to causes of death for turtles, dolphins,
whales, marine animals, deer in tourist places
2. Plastic bags which were thrown away block in catch basin and sewage
and rain doesn’t flow smoothly when it is a heavy rain
Because micro plastics are accumulated in the sea as rubbish and this is
about the same size as zooplankton which you can’t see with your eyes,
then fish eat these which lead to the cause of death.
Save 380000 tons of resource (disposal) and 40000 tons of oil energy. This
should save resource and stop global warming.
Because to produce high quality eco bags, it uses double of cost and
resource compared to normal plastic bags.
環境を守るために日本がしていること
レジぶくろはお金がかかりますから、自分
のふくろ(マイバッグ)を持っていきます。
トイレに行ったとき、水をながすかわりに、
「音姫」を使って、水を節約(せつやく)しま
す。省(しょう)エネになります。
レストランでは、わりばしのかわりに
何度も使えるはしを使います。
ごみは、分別(ぶんべつ)して、リサイクル
します。
かんきょうもんだい かいけつ
どうしたら環境問題を解決できますか。
あなたは、何ができますか。
しょう じゅうたく
エコハウス(省エネ住宅)に
住むことができます。
あなたは?
たいようこうはつでん
太陽光発電を使って、
自分で電気が作れます。
おくじょう しばふ う
屋上に芝生を植えて
みどりを増やせます。
あまみず
雨水をためて使えます。
だんねつざい ねつ
断熱材を使って、熱が
に ふせ
逃げるのを防ぎます。
だんねつ にじゅう
断熱サッシや二重ガラ
スを使います。
かんきょうもんだい かいけつ
どうしたら環境問題を解決できますか。
あなたは、何ができますか。
ねったいうりんをまもるために、木をうえます。
ごみをひろったり、リサイクル
などをしてごみを減らすこと
ができます。
車にのらないで、じてんしゃで行ったり、
あるいたりできます。
あなたは?
レジぶくろをことわって、マイバッグが
使えます。
さいがい こま わる くに かいけつ
災害で困った人たちや環境が悪い国の問題をどうしたら解決でき
ますか。何をしてあげられますか。どうしたらいいですか。
(こまっているの人たちに)食べ物を送ってあげら
れます。 海のごみをひろってあげられます。
手伝いに行ってあげられます。
あなたは?
https://www.youtube.com/watch?v=Xntnvi6L2ME#t=53
世界ではあなたの助けが必要です
• 日本には、台風(たいふう)、津波(つなみ)、地震(じしん)、地(じ)
すべり、洪水(こうずい)など自然災害(しぜんさいがい)がありま
す。あなたの国にはどんな災害がありますか。
• また、オゾン層(そう)の破壊(はかい)や、大気汚染(たいきおせ
ん)、水質汚染(すいしつおせん)など日本(にほん)だけではなく、
世界的(せかいてき)に問題(もんだい)になっていることもありま
す。環境問題(かんきょうもんだい)について、あなたは、どうし
たらいいと思いますか。
話し合いましょう
• 世界(せかい)には困(こま)っている人(ひと)たちがたくさんいます。どんな問題(もんだい)で悩(なや)んでい
ると思(おも)いますか。その人(ひと)たちや社会(しゃかい)をどうして助(たす)ければいいと思いますか。あ
なたには何ができますか。
• グループに分かれて、話し合いましょう。
1. 熱帯雨林(ねったいうりん)を守(まも)る・守(まも)らない派(は)
2. 自然災害(しぜんさいがい)で被害(ひがい)を受(う)けた国(くに)に援助(えんじょ)する派(は)・しない派(は)
3. ごみをリサイクルする派(は)・しない派(は)
4. レジ袋使(ぶくろつか)う派(は)・使(つか)わない派(は)
5. 技術開発推進派(ぎじゅつかいはつすいしんは)・自然擁護派(しぜんようごは)
6. ボランティアする派(は)・しない派(は)
7. 自然災害について話してください。
8. 環境問題について話してください。
ねったい うりん まも は まも は
熱帯雨林を守る派・守らない派
くうきがわるくなりますから、
熱帯雨林を守ることは大切だ
と思います。
家を作ったり、だんろをもやし
たりする時に、木が必要だと
思います。
木がなくなると、大気汚染に
つながると思います。
切る木の量を考えて切ったら問
題ないと思います。
熱帯雨林がなく
なったらどうしま
すか。
山火事になったら
どうしますか。
熱帯雨林がなくなっても困
るし、木を切る量を考えた
方がいいかもしれませんね。
~さんの意見はどうですか。
しぜん さいがい ひがい う くに えんじょ は
自然災害で被害を受けた国に援助する派・しない派
困っている国を助けることは
大切だと思います。
かわいそうですが、私もお金
があまりないですから、私が
助けてほしいです!
お金だけじゃなくて、ほかに
何かしてあげることができると
思います。
被害を受けたとき、助けてくれ
ないかもしれませんから、
あまり助けたくありません。
自分の国が、被
害にあったらど
うしますか。
一生懸命援助して、
だれも助けてくれな
かったらどうしますか。
助けてもらえないかもしれません
から、~さんの意見もよくわかりま
す。でも、何かできることもあるか
もしれませんね。家族が被害に
あったらどうしますか。それでも、
あなたは助けませんか。
ぎじゅつ かいはつ すいしん は しぜん ようご は
技術開発推進派・自然擁護派
せいかつがべんりになります
から、ぎじゅつかいはつに
さんせいです
大気汚染や水質汚染につな
がりますから、ぜったいに
はんたいです。
けいたいやインターネットが
なくなると、こまりませんか。
こまりますが、自然を守ること
を考えてほしいです。
世界が汚れて住むこ
とができなくなったら
どうしますか。
電気がなくなっ
たらどうしますか。
私たちの生活を便利にしてくれますか
ら、技術の開発は大切ですよね。その
おかげで、人も長く生きられるようにな
りました。でも、長く生きても、自然が
破壊してしまったら、快適に住めなくな
りますが、~さんは、どうしますか。
やくにたつ文法や言葉
• ~にさんせい・はんたいです
• ~の意見(いけん)には、さんせい・はんたいです
• ~の意見は、いい・わるいと思います。
• ~の問題は、~すると、解決(かいけつ)すると思います
• ~はどうですか・どう思いますか
• どうしますか
• ひつようです、むだです
• と思います
• ~にとって
• ~について
• ください
• てほしい、てあげる、てもらう、てくれる
• ませんか
• てもいいです、てはいけません
• なければなりません
• なくてもいいです
• ことができます
• とき、と、たら
• ~たらどうですか、~たらどう思いますか、~たらいいです
• ~ています
• ~んです
あなたは、ど
う思いますか。
そうですね。。。
わたしは。。。。
留意点
• Be able to say your opinion
• Be able to say your reason
• Be persuasive/convincing
• Think of counter opinions – imagine what other team
may say/come up with
• Can start by …..
• Gathering/looking up vocabulary you may need
• Thinking of your opinions
• Thinking how you can convince other team
• Thinking of counter opinions
• Also thinking of questions to trouble other team
話し合いましょう
1. 熱帯雨林(ねったいうりん)を守(まも)る・守らない派(は)
2. 自然災害(しぜんさいがい)で被害(ひがい)を受(う)けた
国(くに)に援助(えんじょ)する派(は)・しない派(は)
3. ごみをリサイクルする派(は)・しない派(は)
4. レジ袋使(ぶくろつか)う派(は)・使(つか)わない派(は)
5. 技術開発推進派(ぎじゅつかいはつすいしんは)・自然
擁護派(しぜんようごは)
6. ボランティアする派(は)・しない派(は)
7. 自然災害について話してください。
8. 環境問題について話してください。

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