SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  8
DOÇ. DR. AGAH TUĞRUL KORUCU
KAVRAM HARİTALARI
MÜNTEHA ŞURA ŞENOL
Kavram haritaları Joseph D. Novak tarafından geliştirilmiştir.
Kavram haritaları, Kavramlar arası ilişkilerin görselleştirildiği iki
boyutlu şemalardır.
Tek bir kavramın aynı kategorideki diğer kavramlarla
genelden özele doğru ilişkisini görsel ve somut olarak ifade
eden grafiklerdir.
KAVRAM HARITALARI
Öğrenmelerin daha anlamlı ve kalıcı olmasını sağlar.
Önceki bilgilerle yeni öğrenilecek bilgiler arasında anlamlı ilişki kurulmasına yardımcı olur.
Yeni bir ünitenin, bölümün ya da konunun kapsamını tanıtma amacıyla da kullanılabilir.
Kavramsal yanılgıların ortaya çıkarılmasında ve öğrencilerin bilgi yapılandırmasında etkin
olarak kullanılır.
Öğretmenlerin değerlendirilmesinde de kullanılması mümkündür.
Kavram haritaları;
Örümcek,
Zincir,
Balık kılçığı,
Hiyerarşik
olmak üzere 4 farklı şekilde hazırlanabilir.
Örümcek kavram
haritaları; bir ana
kavram ve bu
kavramın
özelliklerini
göstermek
amacıyla kullanılır.
Zincir kavram
haritaları;
olayların akışını
ve akış
esnasında bu
olaylar
arasındaki
ilişkiyi gösterir.
Hiyerarşik kavram
haritası; ana kavram
ve alt kavramlar
genelden özele
doğru yerleştirilir.
Ana ve alt kavramlar
arasındaki oklara bu
kavramlar arasındaki
ilişki yazılır.
Balık kılçığı; bir konu
veya konu ile ilgili
faktörleri (ana neden ve
alt nedenleri) neden
sonuç ilişkisi kurarak
irdeleyen sistematik
düşünmeyi sağlayan ve
sonuç olarak analitik bir
yaklaşım güden
diyagramlardır. Fikir
üretme amaçlı örgütsel
problemlerin
çözümünde kullanılır.

Contenu connexe

Similaire à KAVRAM HARİTALARI.pptx

GÖRSEL ARAÇ-GEREÇ MATERYALLER.pptx
GÖRSEL ARAÇ-GEREÇ MATERYALLER.pptxGÖRSEL ARAÇ-GEREÇ MATERYALLER.pptx
GÖRSEL ARAÇ-GEREÇ MATERYALLER.pptxMuharremGldal
 
KAVRAM HARİTALARI.pptx
KAVRAM HARİTALARI.pptxKAVRAM HARİTALARI.pptx
KAVRAM HARİTALARI.pptxRabiaDndar
 
KAVRAM HARİTALARI.pptx
KAVRAM HARİTALARI.pptxKAVRAM HARİTALARI.pptx
KAVRAM HARİTALARI.pptxsemanur aktaş
 
KAVRAM HARİTALARI.pptx
KAVRAM HARİTALARI.pptxKAVRAM HARİTALARI.pptx
KAVRAM HARİTALARI.pptxZehra Ertaş
 
18104421 kavramharitalar
18104421 kavramharitalar18104421 kavramharitalar
18104421 kavramharitalarburalardaym
 
Kavram Haritalari
Kavram HaritalariKavram Haritalari
Kavram Haritalariata
 

Similaire à KAVRAM HARİTALARI.pptx (6)

GÖRSEL ARAÇ-GEREÇ MATERYALLER.pptx
GÖRSEL ARAÇ-GEREÇ MATERYALLER.pptxGÖRSEL ARAÇ-GEREÇ MATERYALLER.pptx
GÖRSEL ARAÇ-GEREÇ MATERYALLER.pptx
 
KAVRAM HARİTALARI.pptx
KAVRAM HARİTALARI.pptxKAVRAM HARİTALARI.pptx
KAVRAM HARİTALARI.pptx
 
KAVRAM HARİTALARI.pptx
KAVRAM HARİTALARI.pptxKAVRAM HARİTALARI.pptx
KAVRAM HARİTALARI.pptx
 
KAVRAM HARİTALARI.pptx
KAVRAM HARİTALARI.pptxKAVRAM HARİTALARI.pptx
KAVRAM HARİTALARI.pptx
 
18104421 kavramharitalar
18104421 kavramharitalar18104421 kavramharitalar
18104421 kavramharitalar
 
Kavram Haritalari
Kavram HaritalariKavram Haritalari
Kavram Haritalari
 

Plus de MntehauraENOL

ETKİLİ SUNUM TEKNİKLERİ.pptx
ETKİLİ SUNUM TEKNİKLERİ.pptxETKİLİ SUNUM TEKNİKLERİ.pptx
ETKİLİ SUNUM TEKNİKLERİ.pptxMntehauraENOL
 
ÖĞRETİM ARAÇ GEREÇLERİNİN SEÇİMİ VE HAZIRLANMASI.pptx
ÖĞRETİM ARAÇ GEREÇLERİNİN SEÇİMİ VE HAZIRLANMASI.pptxÖĞRETİM ARAÇ GEREÇLERİNİN SEÇİMİ VE HAZIRLANMASI.pptx
ÖĞRETİM ARAÇ GEREÇLERİNİN SEÇİMİ VE HAZIRLANMASI.pptxMntehauraENOL
 
İKİLİ KODLAMA KURAMI.pptx
İKİLİ KODLAMA KURAMI.pptxİKİLİ KODLAMA KURAMI.pptx
İKİLİ KODLAMA KURAMI.pptxMntehauraENOL
 
GESTALT PRENSİPLERİ.pptx
GESTALT PRENSİPLERİ.pptxGESTALT PRENSİPLERİ.pptx
GESTALT PRENSİPLERİ.pptxMntehauraENOL
 
BLOOM TAKSONOMİSİ.pptx
BLOOM TAKSONOMİSİ.pptxBLOOM TAKSONOMİSİ.pptx
BLOOM TAKSONOMİSİ.pptxMntehauraENOL
 
BİLGİYİ İŞLEME KURAMI.pptx
BİLGİYİ İŞLEME KURAMI.pptxBİLGİYİ İŞLEME KURAMI.pptx
BİLGİYİ İŞLEME KURAMI.pptxMntehauraENOL
 
GAGNE 9 ADIM KURAMI.pptx
GAGNE 9 ADIM KURAMI.pptxGAGNE 9 ADIM KURAMI.pptx
GAGNE 9 ADIM KURAMI.pptxMntehauraENOL
 

Plus de MntehauraENOL (8)

ETKİLİ SUNUM TEKNİKLERİ.pptx
ETKİLİ SUNUM TEKNİKLERİ.pptxETKİLİ SUNUM TEKNİKLERİ.pptx
ETKİLİ SUNUM TEKNİKLERİ.pptx
 
ÖĞRETİM ARAÇ GEREÇLERİNİN SEÇİMİ VE HAZIRLANMASI.pptx
ÖĞRETİM ARAÇ GEREÇLERİNİN SEÇİMİ VE HAZIRLANMASI.pptxÖĞRETİM ARAÇ GEREÇLERİNİN SEÇİMİ VE HAZIRLANMASI.pptx
ÖĞRETİM ARAÇ GEREÇLERİNİN SEÇİMİ VE HAZIRLANMASI.pptx
 
İKİLİ KODLAMA KURAMI.pptx
İKİLİ KODLAMA KURAMI.pptxİKİLİ KODLAMA KURAMI.pptx
İKİLİ KODLAMA KURAMI.pptx
 
GESTALT PRENSİPLERİ.pptx
GESTALT PRENSİPLERİ.pptxGESTALT PRENSİPLERİ.pptx
GESTALT PRENSİPLERİ.pptx
 
BLOOM TAKSONOMİSİ.pptx
BLOOM TAKSONOMİSİ.pptxBLOOM TAKSONOMİSİ.pptx
BLOOM TAKSONOMİSİ.pptx
 
BİLGİYİ İŞLEME KURAMI.pptx
BİLGİYİ İŞLEME KURAMI.pptxBİLGİYİ İŞLEME KURAMI.pptx
BİLGİYİ İŞLEME KURAMI.pptx
 
ADDIE MODELİ.pptx
ADDIE MODELİ.pptxADDIE MODELİ.pptx
ADDIE MODELİ.pptx
 
GAGNE 9 ADIM KURAMI.pptx
GAGNE 9 ADIM KURAMI.pptxGAGNE 9 ADIM KURAMI.pptx
GAGNE 9 ADIM KURAMI.pptx
 

KAVRAM HARİTALARI.pptx

  • 1. DOÇ. DR. AGAH TUĞRUL KORUCU KAVRAM HARİTALARI MÜNTEHA ŞURA ŞENOL
  • 2. Kavram haritaları Joseph D. Novak tarafından geliştirilmiştir. Kavram haritaları, Kavramlar arası ilişkilerin görselleştirildiği iki boyutlu şemalardır. Tek bir kavramın aynı kategorideki diğer kavramlarla genelden özele doğru ilişkisini görsel ve somut olarak ifade eden grafiklerdir.
  • 3. KAVRAM HARITALARI Öğrenmelerin daha anlamlı ve kalıcı olmasını sağlar. Önceki bilgilerle yeni öğrenilecek bilgiler arasında anlamlı ilişki kurulmasına yardımcı olur. Yeni bir ünitenin, bölümün ya da konunun kapsamını tanıtma amacıyla da kullanılabilir. Kavramsal yanılgıların ortaya çıkarılmasında ve öğrencilerin bilgi yapılandırmasında etkin olarak kullanılır. Öğretmenlerin değerlendirilmesinde de kullanılması mümkündür.
  • 5. Örümcek kavram haritaları; bir ana kavram ve bu kavramın özelliklerini göstermek amacıyla kullanılır.
  • 6. Zincir kavram haritaları; olayların akışını ve akış esnasında bu olaylar arasındaki ilişkiyi gösterir.
  • 7. Hiyerarşik kavram haritası; ana kavram ve alt kavramlar genelden özele doğru yerleştirilir. Ana ve alt kavramlar arasındaki oklara bu kavramlar arasındaki ilişki yazılır.
  • 8. Balık kılçığı; bir konu veya konu ile ilgili faktörleri (ana neden ve alt nedenleri) neden sonuç ilişkisi kurarak irdeleyen sistematik düşünmeyi sağlayan ve sonuç olarak analitik bir yaklaşım güden diyagramlardır. Fikir üretme amaçlı örgütsel problemlerin çözümünde kullanılır.