آزمون نظام مهندسی تاسیسات برقی در سالیان اخیر، تبدیل به آزمونی چالشی با پرسش‌های مفهومی شده است که قبولی در آن نیازمند مطالعه عمیق و جدی مباحث سازمان نظام مهندسی به‌ویژه، مباحث 13 و 15 است. بسیاری از کتاب‌های موجود در بازار، ابتدا درسنامه‌ای مختصر ارائه و به حل آزمون بسنده کرده‌اند. این رویه باعث شده که مهندسان در جلسه آزمون دچار سردرگمی شوند. هدف اصلی در کتاب پیش رو، جمع‌آوری منبعی بی‌نظیر برای آمادگی آزمون نظام مهندسیِ تاسیسات برقی است. با چند ویژگی استثنائی و منحصر بفرد است: • طبقه¬بندی تمامی پرسش¬ها از اولین دوره (آذر 73) تا آخرین دوره (مهر 96) • دسته¬بندی پرسش¬ها به سه دسته نظارت، طراحی و مشترک • به روز رسانی مطالب براساس آخرین نسخه مباحث 13 و 15 • ارائه ده¬ها نکته طلائی و اختصاصی لیتک: https://www.akhbarmohandesi.ir/?p=1142 تماس: 02166404186

3. ‫چکيده‬
‫برقی‬ ‫تاسیسات‬ ‫مهندسی‬ ‫نظام‬ ‫آزمون‬‫آزمونی‬ ‫به‬ ‫تبدیل‬ ،‫اخیر‬ ‫سالیان‬ ‫در‬
‫پرسش‬ ‫با‬ ‫چالشی‬‫نیازمند‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫قبولی‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫شده‬ ‫مفهومی‬ ‫های‬
‫به‬ ‫مهندسی‬ ‫نظام‬ ‫سازمان‬ ‫مباحث‬ ‫جدی‬ ‫و‬ ‫عمیق‬ ‫مطالعه‬‫مباحث‬ ،‫ویژه‬
13‫و‬15‫کتاب‬ ‫از‬ ‫بسیاری‬ .‫است‬‫درسنامه‬ ‫ابتدا‬ ،‫بازار‬ ‫در‬ ‫موجود‬ ‫های‬‫ای‬
‫کرده‬ ‫بسنده‬ ‫آزمون‬ ‫حل‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫ارائه‬ ‫مختصر‬‫ای‬ .‫اند‬‫که‬ ‫شده‬ ‫باعث‬ ‫رویه‬ ‫ن‬
.‫شوند‬ ‫سردرگمی‬ ‫دچار‬ ‫آزمون‬ ‫جلسه‬ ‫در‬ ‫مهندسان‬
‫جمع‬ ،‫رو‬ ‫پیش‬ ‫کتاب‬ ‫در‬ ‫اصلی‬ ‫هدف‬‫بی‬ ‫منبعی‬ ‫آوری‬‫آ‬ ‫برای‬ ‫نظیر‬‫ما‬‫دگی‬
‫است‬ ‫ویژگی‬ ‫چند‬ ‫با‬ .‫است‬ ‫برقی‬ ‫تاسیسات‬ ِ‫ی‬‫مهندس‬ ‫نظام‬ ‫آزمون‬‫و‬ ‫ثنائی‬
:‫است‬ ‫بفرد‬ ‫منحصر‬
‫طبقه‬‫پرسش‬ ‫تمامی‬ ‫بندی‬‫(آذر‬ ‫دوره‬ ‫اولین‬ ‫از‬ ‫ها‬73‫ت‬ )‫آخرین‬ ‫ا‬
‫(مهر‬ ‫دوره‬96)
‫دسته‬‫پرسش‬ ‫بندی‬‫مشتر‬ ‫و‬ ‫طراحی‬ ،‫نظارت‬ ‫دسته‬ ‫سه‬ ‫به‬ ‫ها‬‫ک‬
‫مباحث‬ ‫نسخه‬ ‫آخرین‬ ‫براساس‬ ‫مطالب‬ ‫رسانی‬ ‫روز‬ ‫به‬13‫و‬15
‫ده‬ ‫ارائه‬‫اختصاصی‬ ‫و‬ ‫طالئی‬ ‫نکته‬ ‫ها‬

4. 1‫ظاهری‬ ‫مشخصات‬ )
‫کتاب‬ :‫محصول‬ ‫نوع‬
:‫صفحات‬ ‫تعداد‬269
)‫(بزرگ‬ ‫رحلی‬ :‫قطع‬
‫پستی‬ :‫ارسال‬ ‫نحوه‬
:‫محصول‬ ‫کد‬NB21
:‫قیمت‬41‫تومان‬ ‫هزار‬
2‫داخلی‬ ‫مشخصات‬ )
:‫فصول‬ ‫تعداد‬10
:‫طالئی‬ ‫نکات‬ ‫تعداد‬264
:‫ها‬ ‫پرسش‬ ‫تعداد‬703
3‫دسترسی‬ ‫های‬ ‫لينک‬ )
3-1‫ملی‬ ‫کتابخانه‬ ‫سایت‬ ‫در‬ ‫کتاب‬ ‫لينک‬ )
http://opac.nlai.ir/opac-prod/bibliographic/4251408
3-2‫مطالب‬ ‫فهرست‬ ‫مشاهده‬ )
https://www.akhbarmohandesi.ir/wp-
content/uploads/2017/06/NB21-list.pdf
3-3‫کتاب‬ ‫از‬ ‫بخشی‬ ‫مشاهده‬ )
https://www.akhbarmohandesi.ir/wp-
content/uploads/2017/06/NB21-sample.pdf
3-4‫کتاب‬ ‫خرید‬ ‫لينک‬ )
https://www.akhbarmohandesi.ir/?p=1142

5. 4‫کتاب‬ ‫نگارش‬ ‫زمينه‬ ‫پيش‬ )
4-1‫قبل‬ ‫سنوات‬ ‫سواالت‬ )
( ‫شده‬ ‫انجام‬ ‫تحقیقی‬ ‫طبق‬‫کنید‬ ‫کلیک‬ ‫بیشتر‬ ‫مطالعه‬ ‫برای‬‫و‬ ‫طراحی‬ ‫آزمون‬ ‫در‬ ،)
‫نظ‬‫مهر‬ ‫ارت‬96‫و‬ ‫بوده‬ ‫قبل‬ ‫سنوات‬ ‫سواالت‬ ‫مشابه‬ ‫سواالت‬ ‫توجهی‬ ‫قابل‬ ‫درصد‬
‫در‬ ‫قبولی‬ ‫کلید‬ ‫آن‬ ‫به‬ ‫تسلط‬‫مهندسی‬ ‫نظام‬ ‫آزمون‬‫پرسش‬ ‫از‬ ‫گروه‬ ‫این‬ ‫اهمیت‬ .‫است‬
‫و‬ ‫تحلیلی‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫ها‬ ‫پرسش‬ ‫این‬ ‫غالب‬ ،‫بدانیم‬ ‫که‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫برجسته‬ ‫زمانی‬ ‫ها‬
‫کتاب‬ ‫این‬ ‫در‬ ،‫رو‬ ‫این‬ ‫از‬ .‫دارند‬ ‫گوئی‬ ‫پاسخ‬ ‫برای‬ ‫قبلی‬ ‫دانش‬ ‫به‬ ‫نیاز‬ ‫و‬ ‫بوده‬ ‫مساله‬
‫آماده‬ ‫کامل‬ ‫طور‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫داوطلب‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫شده‬ ‫آماده‬ ‫ای‬ ‫گونه‬ ‫به‬ ‫ها‬ ‫پرسش‬ ‫و‬ ‫درسنامه‬
.‫نماید‬ ‫ها‬ ‫پرسش‬ ‫از‬ ‫گروه‬ ‫این‬
4-2‫مهم‬ ‫های‬ ‫نامه‬ ‫آئين‬ )
‫مباحث‬ ‫های‬ ‫نامه‬ ‫آئین‬ ‫مهمترین‬ ،‫کتاب‬ ‫این‬ ‫در‬13‫و‬15‫پرس‬ ‫که‬‫م‬ ‫های‬ ‫ش‬‫تعددی‬
‫تحلیل‬ ‫و‬ ‫شده‬ ‫ارائه‬ ،‫برقی‬ ‫تاسیسات‬ ‫مهندسی‬ ‫نظام‬ ‫آزمون‬ ‫در‬ ‫آنها‬ ‫از‬‫ال‬‫مورد‬ ‫در‬ ‫زم‬
‫طبقه‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫مرتبط‬ ‫های‬ ‫پرسش‬ ‫تک‬ ‫تک‬ ،‫همچنین‬ .‫است‬ ‫شده‬ ‫مطرح‬ ‫آنها‬
.‫است‬ ‫شده‬ ‫ارائه‬ ‫شده‬ ‫بندی‬
5‫برجسته‬ ‫ویژگی‬ )
5-1‫سواالت‬ ‫بندی‬ ‫طبقه‬ )
‫استفاده‬ ‫مطالب‬ ‫تدوین‬ ‫برای‬ ‫واحد‬ ‫الگوی‬ ‫یک‬ ‫از‬ ‫بازار‬ ‫در‬ ‫موجود‬ ‫های‬ ‫کتاب‬ ‫غالب‬
‫درسنامه‬ ‫ابتدا‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫کنند‬ ‫می‬‫آزمون‬ ‫های‬ ‫پرسش‬ ‫پاسخ‬ ‫سپس‬ ‫و‬ ‫شده‬ ‫ارائه‬ ‫ای‬
‫سال‬ ‫از‬ ‫(مثال‬ ‫قبل‬ ‫سنوات‬ ‫های‬86‫پرسش‬ ‫از‬ )1‫تا‬60‫می‬ ‫ارائه‬ ‫پیوست‬ ‫صورت‬ ‫به‬
‫داوطلب‬ ‫که‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫باعث‬ ‫اوال‬ ‫ساختاری‬ ‫چنین‬ .‫شود‬‫فهم‬ ‫به‬ ‫درسنامه‬ ‫مطالعه‬ ‫موقع‬

6. ‫صورت‬ ‫در‬ ‫آزمون‬ ‫جلسه‬ ‫در‬ ،‫مهمتر‬ ‫آن‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫نرسد‬ ‫ها‬ ‫پرسش‬ ‫دقیق‬ ‫لمس‬ ‫و‬ ‫عمیق‬
‫مشابه‬ ‫پرسش‬ ‫یافتن‬ ‫به‬ ‫قادر‬ ‫و‬ ‫شده‬ ‫سردرگمی‬ ‫دچار‬ ‫خاص‬ ‫پرسش‬ ‫به‬ ‫اجاع‬ ‫به‬ ‫نیاز‬
.‫شوند‬ ‫نمی‬ ‫آزمون‬ ‫در‬‫برجستگی‬ ‫ترین‬ ‫اصلی‬‫کتاب‬«‫و‬ ‫درسنامه‬
‫پرسش‬‫طبقه‬ ‫های‬‫مهندسی‬ ‫نظام‬ ‫آزمون‬ ‫شده‬ ‫بندی‬
‫برقی‬ ‫تاسيسات‬»‫بندی‬ ‫طبقه‬ ،‫درسنامه‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫پرسش‬ ‫کامل‬.‫است‬‫این‬ ‫برای‬
‫در‬ ‫کتاب‬ ‫مفاهیم‬ ،‫منظور‬9‫ابتدا‬ ‫که‬ ‫بوده‬ ‫بخش‬ ‫چند‬ ‫شامل‬ ‫فصل‬ ‫هر‬ ‫و‬ ‫فصل‬
.‫است‬ ‫شده‬ ‫حل‬ ‫بخش‬ ‫آن‬ ‫مخصوص‬ ‫های‬ ‫پرسش‬ ‫سپس‬ ‫و‬ ‫طالئی‬ ‫نکته‬ ،‫درسنامه‬
‫آن‬ ‫خروجی‬ ‫ولی‬ ‫بری‬ ‫زمان‬ ‫و‬ ‫سخت‬ ‫بسیار‬ ‫کار‬ ‫کتابی‬ ‫چنین‬ ‫تدوین‬ ‫و‬ ‫سازماندهی‬
‫بی‬.‫کنید‬ ‫می‬ ‫مشاهده‬ ‫زیر‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫شده‬ ‫انجام‬ ‫بندی‬ ‫طبقه‬ ‫از‬ ‫ای‬ ‫نمونه‬ .‫است‬ ‫نظیر‬

7. 5-2‫تشریحی‬ ‫پاسخ‬ )
‫شده‬ ‫داده‬ ‫پاسخ‬ ‫تشریحی‬ ‫کامال‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫ها‬ ‫پرسش‬ ‫تمامی‬ ،‫کتاب‬ ‫این‬ ‫در‬‫سعی‬ ‫و‬
‫نمای‬ ‫ارئه‬ ‫را‬ ‫مطالب‬ ‫جزئی‬ ‫و‬ ‫دقیق‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫ها‬ ‫پرسش‬ ‫توضیحات‬ ‫که‬ ‫شده‬‫در‬ .‫د‬
‫مربوط‬ ‫تکمیلی‬ ‫توضیحات‬ ‫و‬ ‫دقیق‬ ‫آدرس‬ ،‫نیز‬ ‫خاصی‬ ‫منبع‬ ‫به‬ ‫ارجاع‬ ‫صورت‬‫در‬ ‫ه‬
.‫است‬ ‫شده‬ ‫گنجانده‬ ‫پاسخ‬
5-3‫سواالت‬ ‫کل‬ ‫پوشش‬ )

8. ‫پیش‬ ‫کتاب‬ ‫در‬‫مب‬ ‫از‬ ‫پیچیده‬ ‫های‬ ‫مساله‬ ‫و‬ ‫چالشی‬ ‫های‬ ‫پرسش‬ ‫تمامی‬ ،‫رو‬‫احث‬13
‫و‬15‫(سال‬ ‫دوره‬ ‫اولین‬ ‫از‬73‫(مهر‬ ‫دوره‬ ‫آخرین‬ ‫تا‬ )96‫بیش‬ ‫غالب‬ ‫در‬ )‫از‬700‫پرسش‬
‫با‬ ‫مشابه‬ ‫ای‬ ‫مساله‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫کنید‬ ‫توجه‬ ‫زیر‬ ‫نمونه‬ ‫به‬ .‫است‬ ‫شده‬ ‫حل‬‫سال‬ ‫مساله‬
80‫اسفند‬ ‫در‬95‫تم‬ ‫به‬ ‫تشریحی‬ ‫پاسخ‬ ‫دلیل‬ ‫به‬ .‫است‬ ‫شده‬ ‫طرح‬‫پرسش‬ ‫امی‬‫ه‬‫از‬ ‫ا‬
.‫شود‬ ‫می‬ ‫انجام‬ ‫کامل‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫مفاهیم‬ ‫تمامی‬ ‫آموزشی‬ ،‫دوره‬ ‫اولین‬
‫سال‬ ‫مهندسی‬ ‫نظام‬ ‫آزمون‬80
‫اسفند‬ ‫مهندسی‬ ‫نظام‬ ‫آزمون‬95
5-4‫ها‬ ‫پرسش‬ ‫تفکيک‬ )
‫نظارت‬ ،‫طراحی‬ ‫دسته‬ ‫سه‬ ‫به‬ ‫ها‬ ‫پرسش‬ ‫تمامی‬ ‫اولین‬ ‫برای‬ ،‫کتاب‬ ‫این‬ ‫در‬‫مشترک‬ ‫و‬
‫طالحیت‬ ‫دو‬ ‫داوطلبان‬ ‫تا‬ ‫شده‬ ‫بندی‬ ‫دسته‬‫برا‬ ‫راحتی‬ ‫به‬ ‫نظات‬ ‫و‬ ‫طراحی‬‫نوع‬ ‫ساس‬
.‫کنند‬ ‫مطالعه‬ ‫سواالت‬
5-5‫روزرسانی‬ ‫به‬ )

9. ‫هر‬ ‫در‬ ‫واقع‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫بوده‬ ‫کتاب‬ ‫از‬ ‫ویرایش‬ ‫چهارمین‬ ‫و‬ ‫چاپ‬ ‫پنجمین‬ ‫این‬‫ن‬،‫چاپ‬ ‫وبت‬
‫توجه‬ ‫با‬ ،‫همچنین‬ .‫است‬ ‫شده‬ ‫روزرسانی‬ ‫به‬ ‫آزمون‬ ‫آخرین‬ ‫براساس‬ ‫کتاب‬‫ب‬‫چاپ‬ ‫ه‬
‫مبحث‬ ‫جدید‬ ‫ویرایش‬13‫نسخه‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫جدید‬ ‫تغییرات‬ ،‫گ‬ ‫اعمال‬ ‫کتاب‬ ‫از‬.‫ردید‬
5-6‫طراحی‬ )
‫خرج‬ ‫به‬ ‫ظرافت‬ ‫و‬ ‫دقت‬ ‫نهایت‬ ‫کتاب‬ ‫این‬ ... ‫و‬ ‫تصاویر‬ ،‫صفحات‬ ،‫جلد‬ ‫طراحی‬ ‫در‬
‫لوگوی‬ ‫رنگ‬ ‫و‬ ‫ماهیت‬ ‫به‬ ‫توجه‬ ‫با‬ ‫کتاب‬ ‫این‬ ‫جدید‬ ‫جلد‬ ‫طرح‬ .‫است‬ ‫شده‬ ‫داده‬‫سازمان‬
‫ساختمان‬ ‫مهندسی‬ ‫نظام‬‫است‬ ‫شده‬ ‫انتخاب‬‫شده‬ ‫سعی‬ ‫آن‬ ‫سایز‬ ‫و‬ ‫فونت‬ ‫انتخاب‬ ‫در‬ .
‫تمامی‬ ‫همچنین‬ .‫شود‬ ‫ایجاد‬ ‫خواننده‬ ‫در‬ ‫خستگی‬ ‫کمترین‬ ‫و‬ ‫جذابیت‬ ‫بیشترین‬ ‫که‬
‫افزار‬ ‫نرم‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫ها‬ ‫شکل‬VISIO.‫اند‬ ‫شده‬ ‫ترسیم‬
6‫پاسخ‬ ‫و‬ ‫پرسش‬ )
6-1‫می‬ ‫پوشش‬ ‫نيز‬ ‫را‬ ‫عمومی‬ ‫منابع‬ ‫های‬ ‫پرسش‬ ‫کتاب‬ ‫این‬ ‫آیا‬ )
‫دهد؟‬
‫به‬ ‫پاسخ‬ ‫برای‬ ،‫خیر‬ )‫پاسخ‬‫عمومی‬ ‫منابع‬«‫تاسیسات‬ ‫کاربردی‬ ‫واژگان‬ ‫کتاب‬
‫برقی‬».‫گیرد‬ ‫قرار‬ ‫استفاده‬ ‫مورد‬ ‫باید‬
6-2‫نشریه‬ ‫های‬ ‫پرسش‬ ‫آیا‬ )110‫مبحث‬ ‫راهنمای‬ ‫و‬13‫این‬ ‫در‬ ‫هم‬
‫دارد؟‬ ‫وجود‬ ‫کتاب‬
)‫پاسخ‬‫بنام‬ ‫اختصاصی‬ ‫کتاب‬ ‫یک‬ ‫منابع‬ ‫این‬ ‫برای‬ ‫خیر؛‬«‫برق‬ ‫تاسیسات‬ ‫کتاب‬
‫پالس‬».‫است‬ ‫شده‬ ‫آماده‬

10. 6-3‫مهر‬ ‫طراحی‬ ‫و‬ ‫نظارت‬ ‫مهندسی‬ ‫نظام‬ ‫آزمون‬ ‫های‬ ‫پرسش‬ ‫به‬ ‫آیا‬ )
96‫است؟‬ ‫شده‬ ‫داده‬ ‫پاسخ‬ ‫کتاب‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫هم‬
،‫بله‬ )‫پاسخ‬‫آن‬ ‫برای‬ ‫نیز‬ ‫مناسب‬ ‫درسنامه‬ ،‫تشریحی‬ ‫پاسخ‬ ‫بر‬ ‫عالوه‬‫شده‬ ‫ارائه‬ ‫ها‬
.‫است‬
6-4،‫برقی‬ ‫تاسيسات‬ ‫مهندسی‬ ‫نظام‬ ‫آزمون‬ ‫در‬ ‫قبولی‬ ‫برای‬ ‫آیا‬ )
‫است؟‬ ‫کافی‬ ‫تنهائی‬ ‫به‬ ‫کتاب‬ ‫این‬ ‫مطالعه‬
‫بضاعت‬ ‫حد‬ ‫در‬ ،‫آموزشی‬ ‫محصول‬ ‫این‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫شده‬ ‫زیادی‬ ‫بسیار‬ ‫تالش‬ )‫پاسخ‬
‫ا‬ ‫دهد‬ ‫پاسخ‬ ‫داوطلبان‬ ‫نیازهای‬ ‫به‬ ‫خود‬،‫ممکن‬ ‫مجموعه‬ ‫کاملترین‬ ‫داشتن‬ ‫برای‬ ‫ما‬
«‫طالئی‬ ‫بسته‬-‫برقی‬ ‫تاسیسات‬ ‫مهندسی‬ ‫نظام‬ ‫آزمون‬ ‫تضمینی‬»،«‫ای‬ ‫نقره‬ ‫بسته‬
‫برقی‬ ‫تاسیسات‬ ‫مهندسی‬ ‫نظام‬ ‫آزمون‬»،«‫مهندسی‬ ‫نظام‬ ‫آزمون‬ ‫برنزی‬ ‫بسته‬
‫برقی‬ ‫تاسیسات‬»‫و‬«‫برقی‬ ‫تاسیسات‬ ‫مهندسی‬ ‫نظام‬ ‫آزمون‬ ‫های‬ ‫کتاب‬ ‫گنجینه‬»
.‫شود‬ ‫می‬ ‫پیشنهاد‬
6-5‫ببرم؟‬ ‫آزمون‬ ‫جلسه‬ ‫سر‬ ‫خود‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫کتاب‬ ‫این‬ ‫توانم‬ ‫می‬ ‫آیا‬ )
‫اساسا‬ ،‫بله‬ )‫پاسخ‬‫مد‬ ‫کتاب‬ ‫این‬ ‫نگارش‬ ‫حین‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫مسائلی‬ ‫از‬ ‫یکی‬،‫بوده‬ ‫نظر‬
‫دقی‬ ‫بندی‬ ‫طبقه‬ ‫با‬ ‫که‬ ‫بوده‬ ‫درسنامه‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫پرسش‬ ‫به‬ ‫دسترسی‬ ‫سهولت‬‫کار‬ ‫این‬ ‫ق‬
.‫شد‬ ‫انجام‬
6-6‫مهندسی‬ ‫نظام‬ ‫آزمون‬ ‫های‬ ‫پرسش‬ ‫تمامی‬ ‫به‬ ‫کتاب‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫آیا‬ )
‫است؟‬ ‫شده‬ ‫داده‬ ‫پاسخ‬ ‫برقی‬ ‫تاسيسات‬
‫اولین‬ ‫از‬ ‫ها‬ ‫پرسش‬ ‫تمامی‬ ‫به‬ ،‫بله‬ )‫پاسخ‬‫(سال‬ ‫دوره‬73‫آخری‬ ‫تا‬ )‫(مهر‬ ‫دوره‬ ‫ن‬96)
.‫است‬ ‫شده‬ ‫داده‬ ‫پاسخ‬
6-7‫مبحث‬ ‫جدید‬ ‫ویرایش‬ ‫آیا‬ )13‫گرفته‬ ‫نظر‬ ‫در‬ ‫کتاب‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫نيز‬
‫است؟‬ ‫شده‬

11. ‫مبحث‬ ‫متن‬ ‫با‬ ‫مرتبط‬ ‫که‬ ‫نکاتی‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫پرسش‬ ‫تمامی‬ ،‫بله‬ )‫پاسخ‬13‫ج‬‫در‬ ‫است‬ ‫دید‬
.‫است‬ ‫شده‬ ‫روزرسانی‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫اصالح‬ ‫کتاب‬ ‫این‬
7‫نويسنده‬ ‫درباره‬ )‫اين‬‫کتا‬‫ب‬
‫ارشد‬ ‫کارشناس‬ ،‫هستم‬ ‫محمدکريمي‬ ‫من‬
‫بحال‬ ‫تا‬ ‫که‬ ‫قدرت‬ ‫برق‬ ‫مهندسي‬‫از‬ ‫بيش‬50
‫و‬ ‫ژورنالها‬ ‫معتبرترين‬ ‫در‬ ‫علمي‬ ‫مقاله‬ ‫عنوان‬
‫منتشر‬ ‫من‬ ‫از‬ ‫خارجي‬ ‫و‬ ‫داخلي‬ ‫هاي‬ ‫کنفرانس‬
،‫شده‬13‫بار‬ ‫چند‬ ،‫ام‬ ‫کرده‬ ‫تاليف‬ ‫کتاب‬ ‫عنوان‬
‫شده‬ ‫انتخاب‬ ‫نمونه‬ ‫معلم‬ ‫و‬ ‫پژوهشگر‬ ‫عنوان‬ ‫به‬
‫نظام‬ ‫زمينه‬ ‫در‬ .‫ام‬‫بر‬ ‫عالوه‬ ،‫هم‬ ‫مهندسي‬
‫خبري‬ ‫پايگاه‬ ‫تنها‬ ‫و‬ ‫اولين‬ ‫مديرمسئولي‬-‫مهندسي‬ ‫نظام‬ ‫اختصاصي‬ ‫تحليلي‬
( ‫ايران‬http://akhbarmohandesi.ir/‫فيلم‬ ‫دو‬ ،‫کتاب‬ ‫عنوان‬ ‫هفت‬ ،)
‫(جمعا‬ ‫آموزشي‬52‫تحليلي‬ ‫نقد‬ ‫و‬ ‫يادداشت‬ ‫و‬ ‫آموزشي‬ ‫جزوه‬ ‫ها‬ ‫ده‬ ،)‫ساعت‬
‫نوشته‬‫نقاط‬ ‫در‬ ‫برقي‬ ‫تاسيسات‬ ‫مهندسي‬ ‫نظام‬ ‫آزمون‬ ‫آمادگي‬ ‫دوره‬ ‫ها‬ ‫ده‬ ‫و‬
‫علمي‬ ‫سوابق‬ ‫اسناد‬ ‫و‬ ‫جزئيات‬ ‫مشاهده‬ ‫براي‬ .‫ام‬ ‫کرده‬ ‫برگزار‬ ‫کشور‬ ‫مختلف‬
( ‫شخصي‬ ‫سايت‬ ‫به‬ ‫لطفا‬ ‫من‬ ‫کاري‬ ‫و‬karimi.ir-http://mohammad)
.‫فرمائيد‬ ‫مراجعه‬
8‫ما‬ ‫با‬ ‫تماس‬ )

12. ‫فروشگاه‬ ‫به‬ ‫محصوالت‬ ‫آخرين‬ ‫مشاهده‬
‫اينترنتي‬
https://www.akhbarmohandesi.ir/shop
‫دوره‬ ‫مدرس‬ ‫و‬ ‫مولف‬ ‫شخصي‬ ‫سايت‬
http://mohammad-karimi.ir
‫کانال‬‫ارائه‬ ‫و‬ ‫روزانه‬ ‫آموزش‬ ‫با‬ ‫تلگرامي‬
:‫اعضا‬ ‫ويژه‬ ‫تخفيف‬
https://telegram.me/tasisat_barghi
:‫ها‬ ‫دوره‬ ‫مدرس‬ ‫و‬ ‫کتاب‬ ‫مولف‬ ‫با‬ ‫مستقیم‬ ‫تماس‬
https://telegram.me/akhbarmohandesi_admin
02166404186
info@akhbarmohandesi.ir