1. 1
‫صورت‬ ‫به‬ ‫برق‬ ‫مهندس‬ ‫استخدام‬
‫وقت‬ ‫پاره‬
‫برقی‬ ‫های‬ ‫شغل‬ ‫و‬
‫ک‬
‫وقت‬ ‫پاره‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫برق‬ ‫مهندس‬ :‫کلیدی‬ ‫لمه‬
.
‫پ‬ ‫مشاغل‬
‫اره‬
‫وقت‬
.
‫دوم‬ ‫شغل‬
.
‫مهندس‬
‫ی‬
‫ن‬
‫برق‬

2. ‫برقی‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫آکادمی‬ ‫الکتروریچ؛‬
2
@electro-rich 121-66010166
‫چ‬
:‫کیده‬
‫و‬ ‫هستید‬ ‫ثابت‬ ‫کار‬ ‫با‬ ‫برق‬ ‫مهندس‬ ‫اگر‬
‫خواهید‬ ‫می‬
‫درآم‬
‫د‬
‫مطالعه‬ ‫را‬ ‫مطلب‬ ‫این‬ ‫است‬ ‫بهتر‬ ‫دهید‬ ‫افزایش‬ ‫را‬ ‫خود‬
‫ف‬
‫رمایید‬
‫مشاغل‬ .
‫می‬ ‫اشاره‬ ‫آن‬ ‫به‬ ‫مطلب‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫ی‬
‫کنیم‬
‫می‬
‫رشته‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫شما‬ ‫برای‬ ‫مناسبی‬ ‫شغلی‬ ‫آینده‬ ‫تواند‬
‫اید‬ ‫کرده‬ ‫تحصیل‬ ‫برق‬ ‫مهندسی‬
‫ب‬
‫دنبال‬ ‫ه‬
.‫باشد‬ ‫داشته‬
‫مهم‬
‫شغل‬ ‫این‬ ‫ترین‬
‫عبارت‬ ‫ها‬
‫هست‬
‫از‬ ‫ند‬
‫تدر‬
‫ی‬
‫س‬
‫آموزش‬ ‫و‬
‫و‬
‫تکنس‬
‫ی‬
‫ن‬
‫برق‬
. ...‫و‬ ‫دانشجویی‬ ‫های‬ ‫پروژه‬ ‫انجام‬ ‫و‬
‫هزینه‬ ‫امروزه‬
‫زندگی‬ ‫بالای‬ ‫های‬
‫س‬
‫بب‬
‫می‬
‫در‬ ‫افراد‬ ‫بیشتر‬ ‫شود‬
‫داشته‬ ‫وقت‬ ‫پاره‬ ‫شغل‬ ‫و‬ ‫دوم‬ ‫شغل‬ ‫خود‬ ‫اصلی‬ ‫شغل‬ ‫کنار‬
‫باشند‬
.
‫هزینه‬ ‫تامین‬ ‫برای‬
‫روی‬ ‫ثانویه‬ ‫کار‬ ‫به‬ ‫افراد‬ ‫از‬ ‫بسیاری‬ ‫زندگی‬ ‫های‬
‫می‬
‫نیاز‬ ‫بتوانند‬ ‫تا‬ ‫آورند‬
‫برآورده‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫مالی‬ ‫های‬
‫ن‬
‫مایند‬
.
‫که‬ ‫است‬ ‫مشاغلی‬ ،‫وقت‬ ‫پاره‬ ‫مشاغل‬ ‫از‬ ‫منظور‬
‫کاری‬ ‫ساعت‬
‫ن‬ ‫تعریف‬ ‫برایشان‬ ‫مشخصی‬
‫گردی‬
‫شبانه‬ ‫از‬ ‫ساعتی‬ ‫هر‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫ده‬
‫انجام‬ ‫امکان‬ ‫روز‬
‫آن‬ ‫دادن‬
‫ها‬
‫دارد‬ ‫وجود‬
‫یک‬ .
‫پاره‬ ‫مشاغل‬ ‫مزایای‬ ‫از‬ ‫ی‬
‫این‬ ‫وقت‬
‫روزه‬ ‫هر‬ ‫انجام‬ ‫به‬ ‫نیازی‬ ‫که‬ ‫ست‬
‫آن‬
‫ب‬ .‫نیست‬ ‫ها‬
‫ی‬ ‫عبارتی‬
‫ک‬
‫می‬ ‫روز‬
‫انجام‬ ‫کار‬ ‫توان‬
‫انجام‬ ‫دیگر‬ ‫روز‬ ‫و‬ ‫داد‬
‫نداد‬
‫و‬
‫موضوع‬ ‫این‬
‫ب‬ ‫کار‬ ‫جریان‬ ‫در‬ ‫خللی‬
‫آورد‬ ‫نمی‬ ‫وجود‬
‫حالی‬ ‫در‬ .
‫دیگر‬ ‫مشاغل‬ ‫در‬ ‫که‬
‫محیط‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫مشخص‬ ‫ساعاتی‬ ‫تعداد‬ ‫کاری‬ ‫روز‬ ‫هر‬ ‫در‬ ‫باید‬ ‫فرد‬
.‫بگذراند‬ ‫مشخص‬ ‫کاری‬

3. ‫برقی‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫آکادمی‬ ‫الکتروریچ؛‬
@electro-rich 121-66010166
‫تحصیل‬ ‫افراد‬
‫نیز‬ ‫برق‬ ‫رشته‬ ‫در‬ ‫کرده‬
‫م‬
‫ثل‬
‫می‬ ‫افراد‬ ‫دیگر‬
‫ت‬
‫وانند‬
‫ب‬
‫کار‬ ‫وقت‬ ‫پاره‬ ‫صورت‬
‫بس‬ ‫امروزه‬ .‫دهند‬ ‫انجام‬ ‫زیادی‬ ‫های‬
‫از‬ ‫یاری‬
‫ب‬ ‫خصوصی‬ ‫و‬ ‫دولتی‬ ‫مراکز‬
‫د‬
‫ب‬ ‫برق‬ ‫مهندس‬ ‫استخدام‬ ‫نبال‬
‫صور‬
‫ت‬
‫این‬ ‫در‬ .‫هستند‬ ‫وقت‬ ‫پاره‬
‫مقاله‬
‫می‬
‫پاره‬ ‫مشاغل‬ ‫از‬ ‫تعدادی‬ ‫خواهیم‬
‫معرفی‬ ‫را‬ ‫برق‬ ‫مهندسین‬ ‫برای‬ ‫مناسب‬ ‫وقت‬
‫ن‬
‫ماییم‬
.
1
-
‫تدریس‬
‫و‬
‫آ‬
‫موزش‬
‫مخاطب‬ ‫پر‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫همواره‬ ‫آموزش‬ ‫مسئله‬
‫روز‬ ‫موضوعات‬ ‫ترین‬
‫می‬ ‫سبب‬ ‫دانشجویان‬ ‫و‬ ‫آموزان‬ ‫دانش‬ ‫بالای‬ ‫حجم‬ .‫است‬
‫شود‬
‫را‬ ‫عظیم‬ ‫قشر‬ ‫این‬ ‫بتواند‬ ‫که‬ ‫باشد‬ ‫نیاز‬ ‫ماهر‬ ‫افرادی‬ ‫به‬ ‫همواره‬
‫آموزش‬
.‫دهد‬
‫نیرو‬ ‫کمبود‬ ‫با‬ ‫پرورش‬ ‫و‬ ‫آموزش‬ ‫امروزه‬
‫آموزشی‬ ‫های‬
‫ر‬
‫وبرو‬
‫به‬ ‫و‬ ‫است‬
‫مین‬
‫ع‬
‫لت‬
،
‫ه‬
‫بخشی‬ ‫که‬ ‫هستیم‬ ‫موضوع‬ ‫این‬ ‫شاهد‬ ‫ساله‬ ‫ر‬
‫نیرو‬ ‫از‬
‫نیرو‬ ‫طریق‬ ‫از‬ ‫پرورش‬ ‫و‬ ‫آموزش‬ ‫های‬
‫حق‬ ‫های‬
‫التدریسی‬
‫می‬ ‫جذب‬
‫گ‬
‫ردند‬
‫به‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫شکل‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫التدریسی‬ ‫حق‬ ‫شرایط‬ .
‫می‬ ‫پرداخته‬ ‫فرد‬ ‫به‬ ‫مشخصی‬ ‫مبلغ‬ ،‫تدریس‬ ‫ساعت‬ ‫هر‬ ‫ازای‬
‫شود‬
.
،‫تدریس‬ ‫ساعت‬ ‫هر‬ ‫از‬ ‫منظور‬ ‫البته‬
‫ش‬
‫صت‬
‫هر‬ ‫بلکه‬ ‫نیست‬ ‫دقیقه‬
‫زنگ‬
‫مد‬ ‫آموزشی‬
‫که‬ ‫است‬ ‫نظر‬
۵۴
‫معادل‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫دقیقه‬
1
‫ساعت‬
‫می‬ ‫محاسبه‬
‫گ‬
‫ردد‬
‫زنگ‬ ‫هر‬ ‫ترتیب‬ ‫بدین‬ .
2
‫مع‬ ‫ساعته‬
‫ادل‬
09
‫ب‬ ‫که‬ ‫افرادی‬ .‫است‬ ‫دقیقه‬
‫و‬ ‫آموزش‬ ‫در‬ ‫التدریس‬ ‫حق‬ ‫نیروی‬ ‫عنوان‬
‫می‬ ‫استخدام‬ ‫پرورش‬
‫گ‬
‫ردند‬
،
‫میزان‬ ‫به‬ ‫سالیانه‬
0
‫حقوق‬ ‫ماه‬

4. ‫برقی‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫آکادمی‬ ‫الکتروریچ؛‬
0
@electro-rich 121-66010166
‫می‬ ‫دریافت‬
‫به‬ ‫و‬ ‫کنند‬
‫بیم‬ ‫حق‬ ‫شامل‬ ‫میزان‬ ‫مین‬
‫می‬ ‫ه‬
‫ان‬ ‫(به‬ ‫شوند‬
‫دازه‬
)‫تحصیلی‬ ‫سال‬ ‫طول‬
.
‫ب‬ ‫برق‬ ‫مهندس‬
‫می‬ ‫وقت‬ ‫پاره‬ ‫صورت‬
‫و‬ ‫ریاضی‬ ‫مانند‬ ‫دروسی‬ ‫تواند‬
‫عمومی‬ ‫دروس‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫هنرستان‬ ‫در‬ ‫برق‬ ‫تخصصی‬ ‫دروس‬ ،‫فیزیک‬
‫تدریس‬ ‫را‬ ‫اول‬ ‫دوره‬ ‫دبیرستان‬ ‫و‬ ‫ابتدائی‬ ‫دوره‬
‫ن‬
‫ماید‬
‫دیگر‬ ‫از‬ .
‫تدر‬ ‫مزایای‬
‫این‬ ‫دولتی‬ ‫مدارس‬ ‫در‬ ‫وقت‬ ‫پاره‬ ‫یس‬
‫سابقه‬ ‫که‬ ‫ست‬
‫تدریس‬ ‫برای‬ ‫موثر‬ ‫کاری‬
‫می‬ ‫گرفته‬ ‫نظر‬ ‫در‬ ‫کننده‬
‫بدین‬ .‫شود‬
‫اف‬ ‫از‬ ‫دسته‬ ‫این‬ ‫رسمی‬ ‫استخدام‬ ‫بر‬ ‫قرار‬ ‫روزی‬ ‫اگر‬ ‫ترتیب‬
‫ش‬ ‫راد‬
،‫د‬
‫ب‬ ‫التدریسی‬ ‫حق‬ ‫زمان‬ ‫مدت‬
‫گرفته‬ ‫نظر‬ ‫در‬ ‫کار‬ ‫سابقه‬ ‫عنوان‬
‫می‬
.‫شود‬
‫مدارس‬ ‫توسعه‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫اخیر‬ ‫سال‬ ‫چند‬ ‫در‬ ،‫دولتی‬ ‫مدارس‬ ‫بر‬ ‫علاوه‬
‫شاهد‬ ‫انتفاعی‬ ‫غیر‬ ‫و‬ ‫خصوصی‬
‫در‬ ‫برق‬ ‫مهندسین‬ ‫از‬ ‫بسیاری‬ ‫جذب‬
‫بوده‬ ‫مدارس‬ ‫نوع‬ ‫این‬
‫جذ‬ ‫شرایط‬ .‫ایم‬
‫ب‬ ‫برق‬ ‫مهندس‬ ‫ب‬
‫پاره‬ ‫صورت‬
‫انتفاعی‬ ‫غیر‬ ‫و‬ ‫خصوصی‬ ‫مدارس‬ ‫در‬ ‫وقت‬
‫خ‬
‫یلی‬
‫راحت‬
‫در‬ ‫جذب‬ ‫از‬ ‫تر‬
‫غیر‬ ‫مدارس‬ ‫در‬ ‫تدریس‬ ‫مزایای‬ ‫از‬ .‫است‬ ‫پرورش‬ ‫و‬ ‫آموزش‬
‫می‬ ‫انتفاعی‬
‫منظم‬ ‫حساب‬ ‫تسویه‬ ‫به‬ ‫توان‬
‫سریع‬ ‫و‬ ‫تر‬
‫مدار‬ ‫این‬ ‫تر‬
‫س‬
‫نسب‬
‫اشاره‬ ‫دولتی‬ ‫مدارس‬ ‫به‬ ‫ت‬
‫ن‬
‫مود‬
‫معمولا‬ ‫دولتی‬ ‫مدارس‬ ‫در‬ .
‫ماه‬ ‫چند‬ ‫هر‬
1
‫حق‬ ،‫بار‬
‫می‬ ‫پرداخت‬ ‫کننده‬ ‫تدریس‬ ‫الزحمه‬
‫در‬ ‫شود‬
‫حالی‬
‫که‬
‫ب‬ ‫انتفاعی‬ ‫غیر‬ ‫و‬ ‫خصوصی‬ ‫مدارس‬ ‫در‬
‫ماهیانه‬ ‫صورت‬
‫حق‬ ‫دستمزد‬
‫التدریسی‬
‫می‬ ‫پرداخته‬ ‫ها‬
‫گ‬
‫ردد‬
.

5. ‫برقی‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫آکادمی‬ ‫الکتروریچ؛‬
@electro-rich 121-66010166
‫جزو‬ ‫خصوصی‬ ‫و‬ ‫انتفاعی‬ ‫غیر‬ ‫مدارس‬ ‫در‬ ‫تدریس‬ ‫البته‬
‫سابقه‬
‫ک‬
‫ار‬
‫نمی‬ ‫محسوب‬
‫گ‬
‫ردد‬
‫آموزش‬ ‫در‬ ‫بگیرد‬ ‫تصمیم‬ ‫روزی‬ ‫فرد‬ ‫اگر‬ ‫و‬
‫استخدام‬ ‫پرورش‬ ‫و‬
‫گ‬
‫ردد‬
‫حق‬ ‫زمان‬ ‫مدت‬ ،
‫سابقه‬ ‫جزو‬ ‫التدریسی‬
‫کاری‬
‫نمی‬ ‫محسوب‬ ‫اش‬
‫گ‬
‫ردد‬
‫هم‬ .
‫گرفته‬ ‫نظر‬ ‫در‬ ‫دستمزد‬ ‫چنین‬
‫مدارس‬ ‫در‬ ‫التدریس‬ ‫حق‬ ‫معلمان‬ ‫برای‬ ‫ساعت‬ ‫هر‬ ‫ازای‬ ‫به‬ ‫شده‬
‫دست‬ ‫از‬ ‫بیشتر‬ ‫دولتی‬
‫گرفته‬ ‫نظر‬ ‫در‬ ‫مزد‬
‫ساعت‬ ‫هر‬ ‫برای‬ ‫شده‬
‫انتفاعی‬ ‫غیر‬ ‫و‬ ‫خصوصی‬ ‫مدارس‬ ‫در‬ ‫التدریسی‬ ‫حق‬ ‫معلمان‬ ‫تدریس‬
.‫است‬
‫ب‬
‫ا‬ ‫یکی‬ ‫کلی‬ ‫صورت‬
‫ب‬ ‫برق‬ ‫مهندس‬ ‫که‬ ‫مشاغلی‬ ‫بهترین‬ ‫ز‬
‫صو‬
‫پاره‬ ‫رت‬
‫می‬ ‫وقت‬
‫ت‬
‫ب‬ ‫مشغول‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫واند‬
‫آموزش‬ ‫و‬ ‫تدریس‬ ‫حوزه‬ ‫شود‬ ‫کار‬
‫می‬ ‫فرد‬ ،‫مدرسه‬ ‫در‬ ‫تدریس‬ ‫بر‬ ‫علاوه‬ .‫است‬
‫راه‬ ‫با‬ ‫تواند‬
‫و‬ ‫اندازی‬
‫تشک‬
‫کلاس‬ ‫یل‬
‫درآمد‬ ‫با‬ ‫وقت‬ ‫پاره‬ ‫شغل‬ ‫یک‬ ‫خصوصی‬ ‫های‬
‫زایی‬
‫خ‬
‫یلی‬
‫داشته‬ ‫بالا‬
.‫باشد‬

6. ‫برقی‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫آکادمی‬ ‫الکتروریچ؛‬
6
@electro-rich 121-66010166
2
-
‫بازاریاب‬ ‫و‬ ‫ویزیتور‬
‫حوزه‬ ‫در‬ ‫فناوری‬ ‫و‬ ‫صنعت‬ ‫رشد‬ ‫با‬
‫شرکت‬ ‫امروزه‬ ‫مختلف‬ ‫های‬
‫ها‬
‫شده‬ ‫ایجاد‬ ‫متنوعی‬ ‫بسیار‬ ‫برقی‬ ‫موسسات‬ ‫و‬
‫و‬ ‫خدمات‬ ‫که‬ ‫اند‬
‫می‬ ‫ارائه‬ ‫افراد‬ ‫عموم‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫مختلفی‬ ‫برقی‬ ‫محصولات‬
.‫دهند‬
‫تمامی‬
‫شرکت‬ ‫این‬
‫افزایش‬ ‫و‬ ‫توسعه‬ ‫و‬ ‫رشد‬ ‫برای‬ ‫خصوصی‬ ‫چه‬ ‫و‬ ‫دولتی‬ ‫چه‬ ‫ها‬
‫با‬ ‫بتوانند‬ ‫باید‬ ‫فروش‬ ‫میزان‬
‫زار‬
‫گسترش‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫فروش‬
‫دهند‬
.
‫ب‬
‫همین‬
‫ع‬
‫لت‬
،
‫شرکت‬ ‫از‬ ‫بسیاری‬
‫منطقه‬ ‫و‬ ‫شهر‬ ‫هر‬ ‫در‬ ‫برقی‬ ‫های‬
‫ای‬
‫می‬ ‫ویزیتور‬ ‫و‬ ‫بازاریاب‬ ‫عنوان‬ ‫تحت‬ ‫افرادی‬ ‫استخدام‬ ‫به‬ ‫اقدام‬
‫ک‬
.‫نند‬
‫ب‬ ‫برق‬ ‫مهندس‬
‫می‬ ‫وقت‬ ‫پاره‬ ‫صورت‬
‫شرکت‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫تواند‬
‫ها‬
‫ب‬ ‫مشغول‬
‫توانایی‬ ‫به‬ ‫توجه‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫شوند‬ ‫کار‬
‫می‬ ‫خود‬ ‫های‬
‫ش‬ ‫توانند‬
‫غل‬
.‫برگزینند‬ ‫را‬ ‫ویزیتوری‬ ‫یا‬ ‫بازاریابی‬

7. ‫برقی‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫آکادمی‬ ‫الکتروریچ؛‬
@electro-rich 121-66010166
‫می‬ ‫مراجعه‬ ‫شرکت‬ ‫مشتریان‬ ‫به‬ ‫فرد‬ ،‫ویزیتوری‬ ‫شغلی‬ ‫موقعیت‬ ‫در‬
‫ن‬
‫ماید‬
‫به‬ ‫مشتری‬ ‫اگر‬ ،‫جدید‬ ‫خدمات‬ ‫و‬ ‫محصولات‬ ‫معرفی‬ ‫ضمن‬ ‫و‬
‫و‬ ‫محصولات‬
‫داشته‬ ‫نیاز‬ ‫قبلی‬ ‫خدمات‬
‫برای‬ ‫را‬ ‫سفارش‬ ‫ثبت‬ ،‫باشد‬
‫آن‬
‫می‬ ‫انجام‬ ‫ها‬
‫مراکز‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫شکل‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫هم‬ ‫بازاریاب‬ ‫نقش‬ .‫دهد‬
‫و‬
‫ک‬
‫سانی‬
‫تبدیل‬ ‫پتانسیل‬ ‫که‬ ‫را‬
‫ر‬ ‫مشتری‬ ‫به‬ ‫شدن‬
‫ا‬
‫را‬ ‫دارند‬
‫شناسایی‬
‫می‬ ‫تلاش‬ ‫و‬ ‫کرده‬
‫آن‬ ‫تا‬ ‫کند‬
‫اضافه‬ ‫شرکت‬ ‫مشتریان‬ ‫جامعه‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫ها‬
‫ن‬
‫ماید‬
.
‫شغل‬ ‫این‬ ‫مزایای‬ ‫از‬
‫می‬ ‫وقت‬ ‫پاره‬
‫اشاره‬ ‫آن‬ ‫بودن‬ ‫سیار‬ ‫به‬ ‫توان‬
‫ن‬
‫مود‬
‫تجهیزات‬ ‫یا‬ ‫مکان‬ ‫یک‬ ‫به‬ ‫نیاز‬ ‫بازاریابی‬ ‫و‬ ‫ویزیتوری‬ ‫شغل‬ .
‫جایی‬ ،‫کار‬ ‫اصلی‬ ‫محل‬ ‫زیرا‬ ‫ندارد‬ ‫خاصی‬
‫آن‬ ‫در‬ ‫مشتریان‬ ‫که‬ ‫است‬
‫ب‬ ‫مشغول‬
.‫هستند‬ ‫کار‬
‫امروزه‬
‫ه‬
‫مه‬
‫شرکت‬ ‫و‬ ‫صنایع‬
‫بازاریاب‬ ‫از‬ ‫برق‬ ‫حوزه‬ ‫در‬ ‫فعال‬ ‫های‬
‫استفاده‬ ‫ویزیتور‬ ‫و‬
‫می‬
‫استخدام‬ ‫شرایط‬ .‫کنند‬
‫چنین‬ ‫برای‬ ‫شدن‬
‫خوبی‬ ‫بیان‬ ‫فن‬ ‫از‬ ‫فرد‬ ‫اگر‬ ‫و‬ ‫نیست‬ ‫پیچیده‬ ‫چندان‬ ‫مشاغلی‬
‫وقت‬ ‫پاره‬ ‫شغل‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫موفقیت‬ ‫برای‬ ‫بالایی‬ ‫شانس‬ ‫باشد‬ ‫برخوردار‬
‫خدمت‬ ‫پایان‬ ‫کارت‬ ‫باید‬ ‫کار‬ ‫متقاضی‬ ‫آقایان‬ ‫البته‬ .‫داشت‬ ‫خواهد‬
‫داشته‬
‫شرکت‬ ‫زیرا‬ ‫باشند‬
‫وی‬ ‫با‬ ‫دارند‬ ‫تمایل‬ ‫مختلف‬ ‫های‬
‫زیتو‬
‫و‬ ‫ر‬
‫بازاریاب‬
‫داشته‬ ‫همکاری‬ ‫مدت‬ ‫طولانی‬ ‫بازه‬ ‫یک‬ ‫برای‬ ‫خود‬ ‫های‬
‫متوجه‬ ‫اگر‬ ‫و‬ ‫باشند‬
،‫گردند‬
‫سربازی‬ ‫خدمت‬ ‫به‬ ‫هنوز‬ ‫متقاضی‬ ‫فرد‬
‫نشد‬ ‫اعزام‬
‫ه‬
.‫داشت‬ ‫نخواهند‬ ‫وی‬ ‫با‬ ‫همکاری‬ ‫به‬ ‫چندانی‬ ‫تمایل‬ ‫است‬

8. ‫برقی‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫آکادمی‬ ‫الکتروریچ؛‬
6
@electro-rich 121-66010166
‫ب‬ ‫برق‬ ‫مهندس‬
‫پاره‬ ‫صورت‬
‫یا‬ ‫بازاریابی‬ ‫به‬ ‫مشغول‬ ‫که‬ ‫وقت‬
‫زمان‬ ‫دارای‬ ‫است‬ ‫ویزیتوری‬
‫زیرا‬ ‫است‬ ‫پذیری‬ ‫انعطاف‬ ‫بندی‬
‫می‬ ‫را‬ ‫ویزیتوری‬ ‫و‬ ‫بازاریابی‬
‫انجام‬ ‫روز‬ ‫شبانه‬ ‫از‬ ‫ساعتی‬ ‫هر‬ ‫در‬ ‫توان‬
‫هم‬ ‫و‬ ‫داد‬
‫و‬ ‫بازاریابی‬ ‫برای‬ ‫روز‬ ‫طول‬ ‫در‬ ‫فرد‬ ‫که‬ ‫زمانی‬ ‫مدت‬ ‫چنین‬
‫صرف‬ ‫باید‬ ‫ویزیتوری‬
‫کند‬
‫خ‬
‫یلی‬
‫با‬ ‫تنها‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫پایین‬
2
‫الی‬
3
‫ساعت‬
‫می‬ ‫فعالیت‬
‫تواند‬
‫به‬
‫ه‬
‫مه‬
‫بازاریابی‬ ‫امور‬
‫ویزیتوری‬ ‫و‬
‫رسیدگی‬
.‫کند‬
‫بالا‬ ‫درآمد‬ ‫با‬ ‫وقت‬ ‫پاره‬ ‫مشاغل‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫ویزیتوری‬ ‫و‬ ‫بازاریابی‬
‫ب‬
‫رای‬
‫برق‬ ‫مهندسان‬
‫و‬ ‫بازاریاب‬ ‫یک‬ ‫برای‬ ‫حقوق‬ ‫پرداخت‬ ‫نحوه‬ .‫است‬
‫قوانین‬ ‫به‬ ‫توجه‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫ماهیانه‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫شکل‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫معمولا‬ ‫ویزیتور‬
‫ثابت‬ ‫حقوق‬ ‫کار‬
‫ی‬
‫می‬ ‫پرداخته‬ ‫فرد‬ ‫به‬
‫گ‬
‫ردد‬
‫درصدی‬ ‫آن‬ ‫کنار‬ ‫در‬ ‫و‬
‫ب‬ ‫فروش‬ ‫میزان‬ ‫از‬
‫ویزیتور‬ ‫یا‬ ‫بازاریاب‬ ‫به‬ ‫پورسانت‬ ‫صورت‬
‫ت‬
‫علق‬
‫می‬
‫گیرد‬
.
‫هر‬ ‫بنابراین‬
‫می‬ ،‫باشد‬ ‫بیشتر‬ ‫فرد‬ ‫فعالیت‬ ‫میزان‬ ‫چه‬
‫ماه‬ ‫تواند‬
‫یانه‬
‫ب‬ .‫باشد‬ ‫داشته‬ ‫بیشتری‬ ‫درآمد‬
‫می‬ ‫فرد‬ ‫ماهیانه‬ ‫علاوه‬
‫ی‬ ‫تا‬ ‫تواند‬
‫ک‬
‫ب‬ ‫و‬ ‫مشخص‬ ‫قیمتی‬ ‫سقف‬
‫خدمات‬ ‫و‬ ‫محصولات‬ ‫از‬ ‫رایگان‬ ‫صورت‬
‫تو‬ ‫شده‬ ‫عرضه‬
‫استفاده‬ ‫شرکت‬ ‫سط‬
‫ن‬
‫ماید‬
‫و‬ ‫بازاریاب‬ ‫افراد‬ ‫برای‬ .
‫می‬ ‫رد‬ ‫بیمه‬ ‫حق‬ ‫ویزیتور‬
‫این‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫شود‬
‫می‬ ‫صورت‬
‫آینده‬ ‫روی‬ ‫توان‬
‫وقت‬ ‫پاره‬ ‫شغل‬ ‫این‬
.‫بود‬ ‫امیدوار‬

9. ‫برقی‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫آکادمی‬ ‫الکتروریچ؛‬
@electro-rich 121-66010166
3
-
‫برق‬ ‫تکنسین‬
‫پر‬ ‫از‬ ‫یکی‬
‫در‬
‫مهندسین‬ ‫که‬ ‫وقت‬ ‫پاره‬ ‫مشاغل‬ ‫ترین‬ ‫آمد‬
‫برق‬
‫می‬
‫در‬ ‫تنها‬ ‫نه‬ .‫است‬ ‫برق‬ ‫تکنسین‬ ‫شغل‬ ‫بپردازند‬ ‫آن‬ ‫به‬ ‫توانند‬
‫ه‬
‫مه‬
‫کارخانه‬ ‫و‬ ‫صنایع‬
‫در‬ ‫بلکه‬ ‫ها‬
‫ه‬
‫مه‬
‫مغازه‬
‫و‬ ‫وسایل‬ ‫عادی‬ ‫منازل‬ ‫و‬ ‫ها‬
‫وجود‬ ‫زیادی‬ ‫برقی‬ ‫تجهیزات‬
‫نگه‬ ‫و‬ ‫تعمیر‬ ‫به‬ ‫نیاز‬ ‫که‬ ‫دارد‬
‫داری‬
‫به‬ .‫دارند‬
‫مین‬
‫ع‬
،‫لت‬
‫ک‬
‫سانی‬
‫تجهیزات‬ ‫تعمیرات‬ ‫و‬ ‫فنی‬ ‫حوزه‬ ‫در‬ ‫که‬
‫داشته‬ ‫خوبی‬ ‫تخصص‬ ‫برقی‬
‫می‬ ‫باشند‬
‫وق‬ ‫پاره‬ ‫شغل‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫توانند‬
‫ت‬
‫بیاورن‬ ‫روی‬
.‫د‬
‫د‬
‫ر‬
‫حاضر‬ ‫حال‬
،
‫خدماتی‬ ‫مراکز‬
‫خ‬
‫یلی‬
‫ایجاد‬ ‫زیادی‬
‫نحوه‬ ‫که‬ ‫شده‬
‫آن‬ ‫کار‬
‫آن‬ ‫به‬ ‫افراد‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫شکل‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫ها‬
‫می‬ ‫مراجعه‬ ‫ها‬
‫و‬ ‫کنند‬
‫آن‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫معیوب‬ ‫برقی‬ ‫تجهیزات‬
‫می‬ ‫تحویل‬ ‫ها‬
‫این‬ ‫سپس‬ ‫و‬ ‫دهند‬

10. ‫برقی‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫آکادمی‬ ‫الکتروریچ؛‬
11
@electro-rich 121-66010166
‫تکنسین‬ ‫توسط‬ ‫تجهیزات‬ ‫و‬ ‫وسایل‬
‫تعمیر‬ ‫مجموعه‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫فعال‬ ‫های‬
‫می‬
.‫شود‬
‫ب‬ ‫برق‬ ‫مهندس‬
‫می‬ ‫وقت‬ ‫پاره‬ ‫صورت‬
‫ب‬ ‫را‬ ‫شغل‬ ‫این‬ ‫تواند‬
‫ه‬
‫عهده‬
‫قط‬ ‫تعمیر‬ ‫به‬ ‫خود‬ ‫آزاد‬ ‫زمان‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫بگیرد‬
‫برقی‬ ‫تجهیزات‬ ‫و‬ ‫عات‬
‫این‬ .‫بپردازد‬
‫کار‬
‫س‬
‫بب‬
‫می‬
‫بهتری‬ ‫شرایط‬ ‫مالی‬ ‫نظر‬ ‫از‬ ‫هم‬ ‫شود‬
‫داشته‬
‫آشنا‬ ‫بیشتر‬ ‫برقی‬ ‫تجهیزات‬ ‫و‬ ‫قطعات‬ ‫با‬ ‫هم‬ ‫و‬ ‫باشد‬
‫گ‬
‫ردد‬
.
‫می‬ ‫ارائه‬ ‫را‬ ‫خدماتی‬ ‫چنین‬ ‫که‬ ‫مراکزی‬
‫مراک‬ ‫دهند‬
‫خصوصی‬ ‫ز‬
‫تکنسین‬ ‫به‬ ‫مراکز‬ ‫این‬ ‫که‬ ‫حقوقی‬ ‫میزان‬ ‫و‬ ‫هستند‬
‫پرد‬ ‫خود‬ ‫های‬
‫اخت‬
‫می‬
‫ن‬
‫مایند‬
‫آن‬ ‫فعالیت‬ ‫میزان‬ ‫به‬ ‫توجه‬ ‫با‬
‫تعم‬ ‫که‬ ‫تجهیزاتی‬ ‫نوع‬ ‫و‬ ‫ها‬
‫یر‬
‫می‬
.‫است‬ ‫متغیر‬ ،‫کنند‬
‫ب‬ ‫برق‬ ‫مهندس‬ ‫البته‬
‫می‬ ‫وقت‬ ‫پاره‬ ‫صورت‬
‫ا‬ ‫تواند‬
‫ب‬ ‫را‬ ‫شغل‬ ‫ین‬
‫ص‬
‫ورت‬
‫و‬ ‫قطعات‬ ‫و‬ ‫سفارشات‬ ‫یعنی‬ .‫بدهد‬ ‫انجام‬ ‫نیز‬ ‫شخصی‬
‫تجهیزات‬
‫دریافت‬ ‫مشتری‬ ‫از‬ ‫مستقیما‬ ‫را‬ ‫تعمیر‬ ‫نیازمند‬ ‫و‬ ‫معیوب‬
‫کند‬
‫پس‬ ‫و‬
‫آن‬ ‫تعمیر‬ ‫از‬
‫تحویل‬ ‫مشتری‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫ها‬
.‫دهد‬
‫اگر‬
‫وجود‬ ‫مشتری‬ ‫اعتماد‬ ‫جلب‬ ‫و‬ ‫بازاریابی‬ ‫به‬ ‫نیاز‬ ‫شیوه‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫چه‬
‫دارد‬
‫و‬
‫لی‬
‫خدماتی‬ ‫موسسه‬ ‫یک‬ ‫با‬ ‫کردن‬ ‫کار‬ ‫به‬ ‫نسبت‬ ‫آن‬ ‫درآمد‬
‫خ‬
‫یلی‬
‫ش‬ ‫این‬ ‫مزایای‬ ‫از‬ .‫است‬ ‫بیشتر‬
‫می‬ ‫وقت‬ ‫پاره‬ ‫غل‬
‫اشاره‬ ‫توان‬
‫ن‬
‫مود‬
‫می‬ ‫نیز‬ ‫خود‬ ‫منزل‬ ‫در‬ ‫حتی‬ ‫فرد‬ ‫که‬
‫انجام‬ ‫را‬ ‫کار‬ ‫این‬ ‫تواند‬
.‫دهد‬
‫کافی‬
‫روی‬ ‫منزل‬ ‫در‬ ،‫بگیرد‬ ‫تحویل‬ ‫مشتری‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫سفارشات‬ ‫است‬
‫و‬ ‫کند‬ ‫کار‬ ‫آن‬
‫ب‬
‫عد‬
‫تحویل‬ ‫مشتری‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫تعمیر‬ ‫از‬
‫ش‬ ‫این‬ .‫دهد‬
‫غل‬

11. ‫برقی‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫آکادمی‬ ‫الکتروریچ؛‬
@electro-rich 121-66010166
‫زمان‬ ‫دارای‬ ‫وقت‬ ‫پاره‬
‫ساع‬ ‫هر‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫نیست‬ ‫محدودی‬ ‫بندی‬
‫از‬ ‫تی‬
‫می‬ ‫فرد‬ ‫روز‬ ‫شبانه‬
‫انجام‬ ‫را‬ ‫کار‬ ‫این‬ ‫تواند‬
.‫دهد‬
‫ب‬ ‫برق‬ ‫مهندس‬
‫درآمد‬ ‫میزان‬ ،‫شغل‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫وقت‬ ‫پاره‬ ‫صورت‬
‫انجام‬ ‫که‬ ‫کاری‬ ‫نوع‬ ‫و‬ ‫کاری‬ ‫ساعت‬ ‫به‬ ‫توجه‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫دارد‬ ‫متغیری‬
‫می‬
.‫داشت‬ ‫خواهد‬ ‫متفاوتی‬ ‫آمد‬ ‫در‬ ،‫دهد‬
4
-
‫پروژه‬
‫دانشجویی‬ ‫های‬
‫کرده‬ ‫تحصیل‬ ‫برق‬ ‫رشته‬ ‫در‬ ‫فرد‬ ‫اگر‬
،‫باشد‬
‫می‬
‫ترم‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫داند‬
1
‫فارغ‬ ‫و‬ ‫ترم‬ ‫آخرین‬ ‫تا‬ ‫تحصیل‬
‫پروژه‬ ،‫شدن‬ ‫التحصیل‬
‫های‬
‫ب‬
‫س‬
‫یاری‬
‫انجام‬ ‫باید‬
‫گ‬
‫ردد‬
‫پروژه‬ .
‫آن‬ ‫تعدادی‬ ‫که‬ ‫هایی‬
‫زمان‬ ‫و‬ ‫سخت‬ ‫بسیار‬ ‫ها‬
‫نرم‬ ‫و‬ ‫تجهیزات‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫هستند‬ ‫بر‬
‫که‬ ‫دارند‬ ‫نیاز‬ ‫خاصی‬ ‫افزارهای‬
‫به‬ ‫دانشجو‬ ‫است‬ ‫ممکن‬
‫به‬ .‫نیاید‬ ‫بر‬ ‫آن‬ ‫عهده‬ ‫از‬ ‫تنهایی‬
‫مین‬
‫ع‬
‫لت‬
،
‫ب‬ ‫مراکزی‬ ‫امروزه‬
‫آمده‬ ‫وجود‬
‫دانشجویان‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫خدمات‬ ‫این‬ ‫که‬ ‫اند‬
‫می‬ ‫ارائه‬
‫و‬ ‫دانشجویان‬ ‫بین‬ ‫رابطی‬ ‫مراکز‬ ‫این‬ ‫واقع‬ ‫در‬ .‫دهند‬
.‫هستند‬ ‫کشور‬ ‫سر‬ ‫تا‬ ‫سر‬ ‫در‬ ‫برق‬ ‫مهندسین‬
‫روند‬
‫نوع‬ ‫و‬ ‫مراجعه‬ ‫مراکز‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫دانشجو‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫شکل‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫کار‬
‫می‬ ‫اعلام‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫پروژه‬
‫با‬ ‫سپس‬ .‫کند‬
‫پروژه‬ ‫نوع‬ ‫به‬ ‫توجه‬
‫گرفته‬ ‫تماس‬ ‫زمینه‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫متخصص‬ ‫برق‬ ‫مهندس‬ ‫با‬ ‫درخواستی‬
‫می‬
،‫تحویل‬ ‫زمان‬ ،‫پروژه‬ ‫نوع‬ ‫مثل‬ ( ‫پروژه‬ ‫مختلف‬ ‫شرایط‬ ‫و‬ ‫شود‬
‫می‬ ‫اعلام‬ ‫وی‬ ‫به‬ )‫غیره‬ ‫و‬ ‫دستمزد‬ ‫میزان‬
‫گ‬
‫ردد‬
‫صورت‬ ‫در‬ .
‫می‬ ‫انجام‬ ‫را‬ ‫پروژه‬ ‫این‬ ،‫موافقت‬
‫خود‬ ‫دستمزد‬ ،‫تحویل‬ ‫از‬ ‫پس‬ ‫و‬ ‫دهد‬
‫می‬ ‫دریافت‬ ‫را‬
.‫کند‬

12. ‫برقی‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫آکادمی‬ ‫الکتروریچ؛‬
12
@electro-rich 121-66010166
‫وسایل‬ ‫و‬ ‫مواد‬ ،‫پروژه‬ ‫نوع‬ ‫به‬ ‫بستگی‬ ‫پروژه‬ ‫هر‬ ‫درآمد‬ ‫میزان‬
‫پیچیدگی‬ ‫و‬ ‫پروژه‬ ‫انجام‬ ‫برای‬ ‫نیاز‬ ‫مورد‬
.‫دارد‬ ‫پروژه‬ ‫خاص‬ ‫های‬
‫هر‬ ‫قطعا‬
‫سخت‬ ‫پروژه‬ ‫نوع‬ ‫چه‬
‫پیچیده‬ ‫و‬ ‫تر‬
‫تخصص‬ ‫به‬ ،‫باشد‬ ‫تر‬
‫بیشتر‬ ‫نیز‬ ‫حاصله‬ ‫درآمد‬ ‫طبعا‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫نیاز‬ ‫آن‬ ‫انجام‬ ‫برای‬ ‫بیشتری‬
‫خواهد‬
‫بود‬
.
‫ب‬ ‫برق‬ ‫مهندس‬
‫صو‬
‫می‬ ‫وقت‬ ‫پاره‬ ‫رت‬
‫را‬ ‫دانشجویی‬ ‫شغل‬ ‫این‬ ‫تواند‬
‫ب‬
‫انتخاب‬ ‫خود‬ ‫دوم‬ ‫شغل‬ ‫عنوان‬
‫نیاز‬ ‫از‬ ‫بخشی‬ ‫تامین‬ ‫برای‬ ‫و‬ ‫کند‬
‫ه‬
‫ای‬
‫باز‬ ‫حساب‬ ‫آن‬ ‫روی‬ ‫خود‬ ‫روزمره‬
‫کند‬
‫ب‬ ‫یا‬ ‫و‬
‫وقت‬ ‫پاره‬ ‫صورت‬
‫استخدام‬
‫گ‬
‫ردد‬
‫می‬ ‫محسوب‬ ‫فصلی‬ ‫شغل‬ ‫یک‬ ‫وقت‬ ‫پاره‬ ‫شغل‬ ‫این‬ .
‫گ‬
‫ردد‬
‫که‬ ‫دانشگاه‬ ‫امتحانات‬ ‫زمان‬ ‫در‬ ‫یعنی‬ .
‫پروژه‬ ‫باید‬ ‫دانشجویان‬
‫کاری‬ ‫حجم‬ ،‫دهند‬ ‫تحویل‬ ‫زیادی‬ ‫های‬
‫خ‬
‫یلی‬
‫بال‬
‫ا‬
‫است‬
‫و‬
‫لی‬
‫در‬
‫دانشگاه‬ ‫که‬ ‫تابستان‬
‫کاری‬ ‫حجم‬ ‫است‬ ‫تعطیل‬ ‫ها‬
‫خ‬
‫یلی‬
‫پایین‬
.‫است‬
‫بندی‬ ‫جمع‬
‫هزینه‬ ‫افزایش‬
‫زندگی‬ ‫های‬
‫س‬
‫بب‬
‫می‬
‫شغل‬ ‫به‬ ‫افراد‬ ‫شود‬
‫دوم‬ ‫های‬
‫سوم‬ ‫و‬
‫روی‬
‫بیاورند‬
‫ب‬ ‫یا‬ ‫و‬
‫شرک‬ ‫استخدام‬ ‫به‬ ‫وقت‬ ‫پاره‬ ‫صورت‬
‫ت‬
‫ها‬
‫بیایند‬ ‫در‬
‫برای‬ .
‫ک‬
‫سانی‬
‫کرده‬ ‫تحصیل‬ ‫برق‬ ‫رشته‬ ‫در‬ ‫که‬
‫اند‬
،
‫فرصت‬
‫وجود‬ ‫مناسبی‬ ‫وقت‬ ‫پاره‬ ‫شغلی‬ ‫های‬
‫شغل‬ ‫کنار‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫دارد‬
‫می‬ ‫اصلی‬
‫محسوب‬ ‫مناسب‬ ‫آمد‬ ‫در‬ ‫منبع‬ ‫یک‬ ‫تواند‬
‫گ‬
‫ردد‬
.
‫اگر‬
‫که‬ ‫دارد‬ ‫وجود‬ ‫هم‬ ‫دیگری‬ ‫زیادی‬ ‫بسیار‬ ‫وقت‬ ‫پاره‬ ‫مشاغل‬ ‫چه‬
‫می‬ ‫برق‬ ‫مهندس‬ ‫یک‬
‫آن‬ ‫در‬ ‫تواند‬
‫مشغ‬ ‫ها‬
‫ول‬
‫گ‬
‫ردد‬
،
‫و‬
‫لی‬
‫این‬ ‫در‬ ‫ما‬

13. ‫برقی‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫آکادمی‬ ‫الکتروریچ؛‬
@electro-rich 121-66010166
‫مطلب‬
‫ت‬
‫لاش‬
‫کردیم‬
‫ممکن‬ ‫جای‬ ‫تا‬
‫مناسب‬
‫ت‬
‫برای‬ ‫مشاغل‬ ‫رین‬
‫ب‬ ‫مهندس‬ ‫استخدام‬
‫معرفی‬ ‫را‬ ‫وقت‬ ‫پاره‬ ‫صورت‬
‫ن‬
‫ماییم‬
.

14. ‫برقی‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫آکادمی‬ ‫الکتروریچ؛‬
10
@electro-rich 121-66010166
‫د‬
‫ما‬ ‫رباره‬
‫کلمه‬ ‫دو‬ ‫از‬ ‫ترکیبی‬ ‫الکتروریچ‬
Electro
‫و‬ )‫(برق‬
Rich
‫و‬ ‫بوده‬ )‫(ثروتمند‬
‫تخصص‬ ‫و‬ ‫دانش‬ ‫از‬ ‫اینکه‬ ‫برای‬ ‫ها‬ ‫برقی‬ ‫به‬ ‫کمک‬ ‫برای‬ ‫آپیست‬ ‫استارت‬
‫این‬ ‫برای‬ ‫دپارتمان‬ ‫و‬ ‫محور‬ ‫پنج‬ ‫الکترویچ‬ ‫در‬ ‫ما‬ .‫کنند‬ ‫آمدزایی‬ ‫در‬ ‫برقی‬
:‫داریم‬ ‫منظور‬

:‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫دپارتمان‬
‫یک‬ ‫توسعه‬ ‫و‬ ‫اندازی‬ ‫راه‬ ‫اصول‬
.‫گیرید‬ ‫می‬ ‫یاد‬ ‫برقی‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬

‫مارکت‬ ‫دیجیتال‬ ‫دپارتمان‬
:‫ینگ‬
‫از‬ ‫که‬ ‫کنیم‬ ‫می‬ ‫کمک‬ ‫آن‬ ‫در‬
‫توسعه‬ ‫و‬ ‫اندازی‬ ‫راه‬ ‫برای‬ ‫مجازی‬ ‫فضای‬ ‫نظیر‬ ‫بی‬ ‫ظرفیت‬
.‫کنید‬ ‫استفاده‬ ‫برقی‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬

:‫استخدامی‬ ‫دپارتمان‬
‫های‬ ‫آزمون‬ ‫داوطلبین‬ ‫به‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫که‬
‫های‬ ‫(دستگاه‬ ‫آزمون‬ ‫هر‬ ‫در‬ ‫تا‬ ‫کنیم‬ ‫می‬ ‫کمک‬ ‫استخدامی‬
... ‫و‬ ‫خصوصی‬ ‫های‬ ‫شرکت‬ ،‫نفت‬ ‫وزارت‬ ،‫نیرو‬ ‫وزارت‬ ،‫اجرایی‬
)
.‫باشند‬ ‫داشته‬ ‫را‬ ‫لازم‬ ‫آمادگی‬

:‫دلاری‬ ‫درآمد‬ ‫دپارتمان‬
‫به‬ ‫دلاری‬ ‫درآمد‬ ‫نحوه‬ ‫آن‬ ‫در‬
‫کشور‬ ‫از‬ ‫خارج‬ ‫در‬ ‫شغل‬ ‫کردن‬ ‫پیدا‬ ‫و‬ ‫داخل‬ ‫در‬ ‫برق‬ ‫مهندسین‬
.‫شود‬ ‫می‬ ‫داده‬ ‫آموزش‬

:‫تخصصی‬ ‫های‬ ‫آزمون‬ ‫دپارتمان‬
‫های‬ ‫آزمون‬ ‫آمادگی‬
... ‫و‬ ‫رسمی‬ ‫کارشناس‬ ،‫برق‬ ‫مهندسی‬ ‫نظام‬ ‫جمله‬ ‫از‬ ‫تخصصی‬
‫ک‬ ‫ها‬ ‫آموزش‬ ‫این‬
‫بر‬ ‫منطق‬ ‫دقیقا‬ ‫و‬ ‫بوده‬ ‫اختصاصی‬ ‫و‬ ‫منحصربفرد‬ ‫املا‬
‫بود‬ ‫خواهد‬ ‫برق‬ ‫کار‬ ‫بازار‬ ‫نیازهای‬
.

15. ‫برقی‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫آکادمی‬ ‫الکتروریچ؛‬
@electro-rich 121-66010166
‫کنید‬ ‫دنبال‬ ‫را‬ ‫ما‬
:‫ما‬ ‫سايت‬
https://mohammad-karimi.ir
:‫ما‬ ‫فروشگاه‬
https://mohammad-karimi.ir/shop
‫شبکه‬ ‫تمام‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫ما‬
:‫کنید‬ ‫سرچ‬ ‫زیر‬ ‫آدرس‬ ‫با‬ ‫اجتماعی‬
@electro_rich
‫مشاهده‬ ‫زیر‬ ‫کانال‬ ‫در‬ ‫ویدیویی‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫مقالات‬ ‫تمام‬ ‫توانید‬ ‫می‬
:‫کنید‬
aparat.com/electo_rich
‫با‬ ‫تماس‬
‫ما‬
68100666120
info@mohammad-karimi.ir
،‫بهزاد‬ ‫خیابان‬ ‫ابتدای‬ ،‫آزادی‬ ‫خیابان‬ ‫ابتدای‬ ،‫انقلاب‬ ‫میدان‬ ،‫تهران‬
‫پلاک‬ ،‫فرازیان‬ ‫بست‬ ‫بن‬ ‫نبش‬
22
‫طبقه‬ ،)‫مشکی‬ ‫(ساختمان‬
3
‫واحد‬
0