SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 45
PROBLEMES DE RESTA
RESOLTS A
LA RECTA NUMÈRICA
PER SOLUCIONAR PROBLEMES SOBRE
UNA RECTA NUMÈRICA HEM DE
PENSAR ON ENS SITUEM, QUÈ ENS
DIUEN I QUÈ ENS PREGUNTEN.
ENS PODEM DIR ELS SALTS QUE HEM
DE FER I PREGUNTAR ON ACABEM.
ENS PODEN DIR FINS ON HEM
D’ANAR I PREGUNTAR LA DIFERÈNCIA.
TINC 8 CARAMELS
I ME’N MENJO 3.
QUANTS ME’N QUEDEN?
TINC 8 CARAMELS
I ME’N MENJO 3.
QUANTS ME’N QUEDEN?
EN QUIN NÚMERO M’HE DE
SITUAR?
TINC 8 CARAMELS
I ME’N MENJO 3.
QUANTS ME’N QUEDEN?
EN QUIN NÚMERO M’HE DE
SITUAR?
ESTIC AL 8
TINC 8 CARAMELS
I ME’N MENJO 3.
QUANTS ME’N QUEDEN?
QUÈ PASSA?
TINC 8 CARAMELS
I ME’N MENJO 3.
QUANTS ME’N QUEDEN?
QUÈ PASSA?
ME’N MENJO 3.
TINC 8 CARAMELS
I ME’N MENJO 3.
QUANTS ME’N QUEDEN?
QUÈ PASSA?
COMPTO 3 CAP AL DARRERE.
TINC 8 CARAMELS
I ME’N MENJO 3.
QUANTS ME’N QUEDEN?
ON EM QUEDO?
TINC 8 CARAMELS
I ME’N MENJO 3.
QUANTS ME’N QUEDEN?
ON EM QUEDO?
EM QUEDO AL 5.
TINC 8 CARAMELS
I ME’N MENJO 3.
QUANTS ME’N QUEDEN?
EM QUEDEN 5 CARAMELS.
TINC 7 CROMOS
I EN PERDO 2.
QUANTS ME’N QUEDEN?
TINC 7 CROMOS
I EN PERDO 2.
QUANTS ME’N QUEDEN?
EN QUIN NÚMERO M’HE DE
SITUAR?
TINC 7 CROMOS
I EN PERDO 2.
QUANTS ME’N QUEDEN?
EN QUIN NÚMERO M’HE DE
SITUAR?
ESTIC AL 7.
TINC 7 CROMOS
I EN PERDO 2.
QUANTS ME’N QUEDEN?
QUÈ PASSA?
TINC 7 CROMOS
I EN PERDO 2.
QUANTS ME’N QUEDEN?
QUÈ PASSA?
EN PERDO 2.
TINC 7 CROMOS
I EN PERDO 2.
QUANTS ME’N QUEDEN?
QUÈ PASSA?
COMPTO 2 CAP AL DARRERE.
TINC 7 CROMOS
I EN PERDO 2.
QUANTS ME’N QUEDEN?
ON EM QUEDO?
TINC 7 CROMOS
I EN PERDO 2.
QUANTS ME’N QUEDEN?
ON EM QUEDO?
EM QUEDO AL 5.
TINC 7 CROMOS
I EN PERDO 2.
QUANTS ME’N QUEDEN?
EM QUEDEN 5 CROMOS.
LA MARTA TENIA 6 GATS
I 4 ES VAN ESCAPAR.
QUANTS GATS TÉ ARA?
LA MARTA TENIA 6 GATS
I 4 ES VAN ESCAPAR.
QUANTS GATS TÉ ARA?
EN QUIN NÚMERO M’HE DE SITUAR?
LA MARTA TENIA 6 GATS
I 4 ES VAN ESCAPAR.
QUANTS GATS TÉ ARA?
EN QUIN NÚMERO M’HE DE SITUAR?
M’HE DE SITUAR AL 6.
LA MARTA TENIA 6 GATS
I 4 ES VAN ESCAPAR.
QUANTS GATS TÉ ARA?
QUÈ PASSA?
LA MARTA TENIA 6 GATS
I 4 ES VAN ESCAPAR.
QUANTS GATS TÉ ARA?
QUÈ PASSA?
4 GATS S’ESCAPEN.
LA MARTA TENIA 6 GATS
I 4 ES VAN ESCAPAR.
QUANTS GATS TÉ ARA?
QUÈ PASSA?
COMPTO 4 CAP AL DARRERE.
LA MARTA TENIA 6 GATS
I 4 ES VAN ESCAPAR.
QUANTS GATS TÉ ARA?
ON EM QUEDO?
LA MARTA TENIA 6 GATS
I 4 ES VAN ESCAPAR.
QUANTS GATS TÉ ARA?
ON EM QUEDO?
EM QUEDO AL 2.
LA MARTA TENIA 6 GATS
I 4 ES VAN ESCAPAR.
QUANTS GATS TÉ ARA?
ARA TÉ 2 GATS.
TINC 6 ANYS,
QUANTS ME’N FALTEN
PER TENIR-NE 10?
TINC 6 ANYS,
QUANTS ME’N FALTEN
PER TENIR-NE 10?
EN QUIN NÚMERO M’HE DE SITUAR?
TINC 6 ANYS,
QUANTS ME’N FALTEN
PER TENIR-NE 10?
EN QUIN NÚMERO M’HE DE SITUAR?
M’HE DE SITUAR AL 6.
TINC 6 ANYS,
QUANTS ME’N FALTEN
PER TENIR-NE 10?
ON EM DIUEN QUÈ HE D’ARRIBAR?
TINC 6 ANYS,
QUANTS ME’N FALTEN
PER TENIR-NE 10?
ON EM DIUEN QUÈ HE D’ARRIBAR?
HE D’ARRIBAR FINS AL 10.
TINC 6 ANYS,
QUANTS ME’N FALTEN
PER TENIR-NE 10?
QUANTS SALTS HE FET?
TINC 6 ANYS,
QUANTS ME’N FALTEN
PER TENIR-NE 10?
QUANTS SALTS HE FET?
HE FET 4 SALTS.
TINC 6 ANYS,
QUANTS ME’N FALTEN
PER TENIR-NE 10? DIFERÈNCIA
EM FALTEN 4 ANYS.
HE DE FER UNA CURSA DE 5 KM,
SI JA N’HE FET 2,
QUANTS ME’N FALTEN PER ACABAR LA
CURSA?
HE DE FER UNA CURSA DE 5 KM,
SI JA N’HE FET 2,
QUANTS ME’N FALTEN PER ACABAR LA
CURSA?
EN QUIN NÚMERO M’HE DE SITUAR?
HE DE FER UNA CURSA DE 5 KM,
SI JA N’HE FET 2,
QUANTS ME’N FALTEN PER ACABAR LA
CURSA?
EN QUIN NÚMERO M’HE DE SITUAR?
M’HE DE SITUAR AL 2 (KM QUE HE FET).
HE DE FER UNA CURSA DE 5 KM,
SI JA N’HE FET 2,
QUANTS ME’N FALTEN PER ACABAR LA
CURSA?
ON EM DIUEN QUÈ HE D’ARRIBAR?
HE DE FER UNA CURSA DE 5 KM,
SI JA N’HE FET 2,
QUANTS ME’N FALTEN PER ACABAR LA
CURSA?
ON EM DIUEN QUÈ HE D’ARRIBAR?
HE D’ARRIBAR AL 5 (KM QUE HE DE FER).
HE DE FER UNA CURSA DE 5 KM,
SI JA N’HE FET 2,
QUANTS ME’N FALTEN PER ACABAR LA
CURSA?
QUANTS SALTS HE FET?
HE DE FER UNA CURSA DE 5 KM,
SI JA N’HE FET 2,
QUANTS ME’N FALTEN PER ACABAR LA
CURSA?
QUANTS SALTS HE FET?
HE FET 3 SALTS.
HE DE FER UNA CURSA DE 5 KM,
SI JA N’HE FET 2,
QUANTS ME’N FALTEN PER ACABAR LA
CURSA? DIFERÈNCIA
EM FALTEN 3 KM.

Más contenido relacionado

Similar a PROBLEMES DE RESTA SOBRE LA RECTA NUMÈRICA

Resta 121216040321-phpapp02
Resta 121216040321-phpapp02Resta 121216040321-phpapp02
Resta 121216040321-phpapp02educacion
 
Tarjeta camuñas
Tarjeta camuñasTarjeta camuñas
Tarjeta camuñasnoeliach
 
Presentación karate
Presentación karatePresentación karate
Presentación karatemj0076
 
Programamos nuestra excursión
Programamos nuestra excursiónProgramamos nuestra excursión
Programamos nuestra excursiónM Victoria Azcona
 

Similar a PROBLEMES DE RESTA SOBRE LA RECTA NUMÈRICA (6)

Resta 121216040321-phpapp02
Resta 121216040321-phpapp02Resta 121216040321-phpapp02
Resta 121216040321-phpapp02
 
Resta
RestaResta
Resta
 
Tarjeta camuñas
Tarjeta camuñasTarjeta camuñas
Tarjeta camuñas
 
Presentación D G D
Presentación  D G DPresentación  D G D
Presentación D G D
 
Presentación karate
Presentación karatePresentación karate
Presentación karate
 
Programamos nuestra excursión
Programamos nuestra excursiónProgramamos nuestra excursión
Programamos nuestra excursión
 

Más de Monica Roige Sedo

Más de Monica Roige Sedo (20)

Vocabulari del relleu
Vocabulari del relleuVocabulari del relleu
Vocabulari del relleu
 
Sonido z, k y g suave
Sonido z, k y g suaveSonido z, k y g suave
Sonido z, k y g suave
 
Paraules comuns.primer trimestre
Paraules comuns.primer trimestreParaules comuns.primer trimestre
Paraules comuns.primer trimestre
 
Les coordenades
Les coordenadesLes coordenades
Les coordenades
 
Multiplicacions,pensa i comprova
Multiplicacions,pensa i comprovaMultiplicacions,pensa i comprova
Multiplicacions,pensa i comprova
 
m.c.m. i m.c.d.
m.c.m. i m.c.d.m.c.m. i m.c.d.
m.c.m. i m.c.d.
 
Projeccions amb policubs
Projeccions amb policubsProjeccions amb policubs
Projeccions amb policubs
 
Endevinalles
EndevinallesEndevinalles
Endevinalles
 
Autoavaluació del treball en grup
Autoavaluació del treball en grupAutoavaluació del treball en grup
Autoavaluació del treball en grup
 
LA RELIGIÓ DELS ROMANS
LA RELIGIÓ DELS ROMANSLA RELIGIÓ DELS ROMANS
LA RELIGIÓ DELS ROMANS
 
Les vil·les romanes
Les vil·les romanesLes vil·les romanes
Les vil·les romanes
 
Les ciutats romanes
Les ciutats romanesLes ciutats romanes
Les ciutats romanes
 
En època dels romans
En època dels romansEn època dels romans
En època dels romans
 
Simetria
SimetriaSimetria
Simetria
 
Ortografia. síl·laba.accent gràfic.diftongs.hiats.dígrafs
Ortografia. síl·laba.accent gràfic.diftongs.hiats.dígrafsOrtografia. síl·laba.accent gràfic.diftongs.hiats.dígrafs
Ortografia. síl·laba.accent gràfic.diftongs.hiats.dígrafs
 
Problemes per segon de primària
Problemes per segon de primàriaProblemes per segon de primària
Problemes per segon de primària
 
Múltiples i divisors. criteris de divisibilitat
Múltiples i divisors. criteris de divisibilitatMúltiples i divisors. criteris de divisibilitat
Múltiples i divisors. criteris de divisibilitat
 
LECTOESCRIPTURA: LLETRES
LECTOESCRIPTURA: LLETRESLECTOESCRIPTURA: LLETRES
LECTOESCRIPTURA: LLETRES
 
Abecedari lletra i dibuix
Abecedari lletra i dibuixAbecedari lletra i dibuix
Abecedari lletra i dibuix
 
LECTURA DE PARAULES AMB LES LLETRES: Pmlcbt
LECTURA DE PARAULES AMB LES LLETRES: PmlcbtLECTURA DE PARAULES AMB LES LLETRES: Pmlcbt
LECTURA DE PARAULES AMB LES LLETRES: Pmlcbt
 

Último

BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSYadi Campos
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIIsauraImbrondone
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfAlfaresbilingual
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 

Último (20)

BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 

PROBLEMES DE RESTA SOBRE LA RECTA NUMÈRICA

  • 1. PROBLEMES DE RESTA RESOLTS A LA RECTA NUMÈRICA
  • 2. PER SOLUCIONAR PROBLEMES SOBRE UNA RECTA NUMÈRICA HEM DE PENSAR ON ENS SITUEM, QUÈ ENS DIUEN I QUÈ ENS PREGUNTEN. ENS PODEM DIR ELS SALTS QUE HEM DE FER I PREGUNTAR ON ACABEM. ENS PODEN DIR FINS ON HEM D’ANAR I PREGUNTAR LA DIFERÈNCIA.
  • 3. TINC 8 CARAMELS I ME’N MENJO 3. QUANTS ME’N QUEDEN?
  • 4. TINC 8 CARAMELS I ME’N MENJO 3. QUANTS ME’N QUEDEN? EN QUIN NÚMERO M’HE DE SITUAR?
  • 5. TINC 8 CARAMELS I ME’N MENJO 3. QUANTS ME’N QUEDEN? EN QUIN NÚMERO M’HE DE SITUAR? ESTIC AL 8
  • 6. TINC 8 CARAMELS I ME’N MENJO 3. QUANTS ME’N QUEDEN? QUÈ PASSA?
  • 7. TINC 8 CARAMELS I ME’N MENJO 3. QUANTS ME’N QUEDEN? QUÈ PASSA? ME’N MENJO 3.
  • 8. TINC 8 CARAMELS I ME’N MENJO 3. QUANTS ME’N QUEDEN? QUÈ PASSA? COMPTO 3 CAP AL DARRERE.
  • 9. TINC 8 CARAMELS I ME’N MENJO 3. QUANTS ME’N QUEDEN? ON EM QUEDO?
  • 10. TINC 8 CARAMELS I ME’N MENJO 3. QUANTS ME’N QUEDEN? ON EM QUEDO? EM QUEDO AL 5.
  • 11. TINC 8 CARAMELS I ME’N MENJO 3. QUANTS ME’N QUEDEN? EM QUEDEN 5 CARAMELS.
  • 12. TINC 7 CROMOS I EN PERDO 2. QUANTS ME’N QUEDEN?
  • 13. TINC 7 CROMOS I EN PERDO 2. QUANTS ME’N QUEDEN? EN QUIN NÚMERO M’HE DE SITUAR?
  • 14. TINC 7 CROMOS I EN PERDO 2. QUANTS ME’N QUEDEN? EN QUIN NÚMERO M’HE DE SITUAR? ESTIC AL 7.
  • 15. TINC 7 CROMOS I EN PERDO 2. QUANTS ME’N QUEDEN? QUÈ PASSA?
  • 16. TINC 7 CROMOS I EN PERDO 2. QUANTS ME’N QUEDEN? QUÈ PASSA? EN PERDO 2.
  • 17. TINC 7 CROMOS I EN PERDO 2. QUANTS ME’N QUEDEN? QUÈ PASSA? COMPTO 2 CAP AL DARRERE.
  • 18. TINC 7 CROMOS I EN PERDO 2. QUANTS ME’N QUEDEN? ON EM QUEDO?
  • 19. TINC 7 CROMOS I EN PERDO 2. QUANTS ME’N QUEDEN? ON EM QUEDO? EM QUEDO AL 5.
  • 20. TINC 7 CROMOS I EN PERDO 2. QUANTS ME’N QUEDEN? EM QUEDEN 5 CROMOS.
  • 21. LA MARTA TENIA 6 GATS I 4 ES VAN ESCAPAR. QUANTS GATS TÉ ARA?
  • 22. LA MARTA TENIA 6 GATS I 4 ES VAN ESCAPAR. QUANTS GATS TÉ ARA? EN QUIN NÚMERO M’HE DE SITUAR?
  • 23. LA MARTA TENIA 6 GATS I 4 ES VAN ESCAPAR. QUANTS GATS TÉ ARA? EN QUIN NÚMERO M’HE DE SITUAR? M’HE DE SITUAR AL 6.
  • 24. LA MARTA TENIA 6 GATS I 4 ES VAN ESCAPAR. QUANTS GATS TÉ ARA? QUÈ PASSA?
  • 25. LA MARTA TENIA 6 GATS I 4 ES VAN ESCAPAR. QUANTS GATS TÉ ARA? QUÈ PASSA? 4 GATS S’ESCAPEN.
  • 26. LA MARTA TENIA 6 GATS I 4 ES VAN ESCAPAR. QUANTS GATS TÉ ARA? QUÈ PASSA? COMPTO 4 CAP AL DARRERE.
  • 27. LA MARTA TENIA 6 GATS I 4 ES VAN ESCAPAR. QUANTS GATS TÉ ARA? ON EM QUEDO?
  • 28. LA MARTA TENIA 6 GATS I 4 ES VAN ESCAPAR. QUANTS GATS TÉ ARA? ON EM QUEDO? EM QUEDO AL 2.
  • 29. LA MARTA TENIA 6 GATS I 4 ES VAN ESCAPAR. QUANTS GATS TÉ ARA? ARA TÉ 2 GATS.
  • 30. TINC 6 ANYS, QUANTS ME’N FALTEN PER TENIR-NE 10?
  • 31. TINC 6 ANYS, QUANTS ME’N FALTEN PER TENIR-NE 10? EN QUIN NÚMERO M’HE DE SITUAR?
  • 32. TINC 6 ANYS, QUANTS ME’N FALTEN PER TENIR-NE 10? EN QUIN NÚMERO M’HE DE SITUAR? M’HE DE SITUAR AL 6.
  • 33. TINC 6 ANYS, QUANTS ME’N FALTEN PER TENIR-NE 10? ON EM DIUEN QUÈ HE D’ARRIBAR?
  • 34. TINC 6 ANYS, QUANTS ME’N FALTEN PER TENIR-NE 10? ON EM DIUEN QUÈ HE D’ARRIBAR? HE D’ARRIBAR FINS AL 10.
  • 35. TINC 6 ANYS, QUANTS ME’N FALTEN PER TENIR-NE 10? QUANTS SALTS HE FET?
  • 36. TINC 6 ANYS, QUANTS ME’N FALTEN PER TENIR-NE 10? QUANTS SALTS HE FET? HE FET 4 SALTS.
  • 37. TINC 6 ANYS, QUANTS ME’N FALTEN PER TENIR-NE 10? DIFERÈNCIA EM FALTEN 4 ANYS.
  • 38. HE DE FER UNA CURSA DE 5 KM, SI JA N’HE FET 2, QUANTS ME’N FALTEN PER ACABAR LA CURSA?
  • 39. HE DE FER UNA CURSA DE 5 KM, SI JA N’HE FET 2, QUANTS ME’N FALTEN PER ACABAR LA CURSA? EN QUIN NÚMERO M’HE DE SITUAR?
  • 40. HE DE FER UNA CURSA DE 5 KM, SI JA N’HE FET 2, QUANTS ME’N FALTEN PER ACABAR LA CURSA? EN QUIN NÚMERO M’HE DE SITUAR? M’HE DE SITUAR AL 2 (KM QUE HE FET).
  • 41. HE DE FER UNA CURSA DE 5 KM, SI JA N’HE FET 2, QUANTS ME’N FALTEN PER ACABAR LA CURSA? ON EM DIUEN QUÈ HE D’ARRIBAR?
  • 42. HE DE FER UNA CURSA DE 5 KM, SI JA N’HE FET 2, QUANTS ME’N FALTEN PER ACABAR LA CURSA? ON EM DIUEN QUÈ HE D’ARRIBAR? HE D’ARRIBAR AL 5 (KM QUE HE DE FER).
  • 43. HE DE FER UNA CURSA DE 5 KM, SI JA N’HE FET 2, QUANTS ME’N FALTEN PER ACABAR LA CURSA? QUANTS SALTS HE FET?
  • 44. HE DE FER UNA CURSA DE 5 KM, SI JA N’HE FET 2, QUANTS ME’N FALTEN PER ACABAR LA CURSA? QUANTS SALTS HE FET? HE FET 3 SALTS.
  • 45. HE DE FER UNA CURSA DE 5 KM, SI JA N’HE FET 2, QUANTS ME’N FALTEN PER ACABAR LA CURSA? DIFERÈNCIA EM FALTEN 3 KM.