SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  28
Télécharger pour lire hors ligne
Maatwerk in taal, rekenen en wiskunde
Uitgangspunt is het LEREN continu afstemmen op de individuele
behoefte van de leerling.
Muiswerk Online is een product van Muiswerk Educatief.
Wat gaan we doen?
- Uitleg Muiswerk

- Demonstratie Muiswerk
- Rapportages in Muiswerk
- 10 stappen
- Zelf aan de slag
- Inzet Muiswerk
- De eerste les
Wat is Muiswerk?

Suite 1-2-3
Screening en intake

Drempeltoetsen
Taal & Rekenen

Verwerving van kennis en
vaardigheden
…..Muiswerk Online is een web-based platform
met daar bovenop de verschillende modules

Suite 1 Nederlands en
Suite 1 Nederlands en
Dyslexie
Dyslexie
Suite 2 Rekenen en
Suite 2 Rekenen en
Wiskunde
Wiskunde
Suite 7 Drempeltoetsen
Suite 7 Drempeltoetsen
Taal 1F – 2F – 3F – 4F
Taal 1F – 2F – 3F – 4F

Comprehensive
Comprehensive
Reading 1
Reading 1

Basisspelling
Basisspelling

Suite 8 Drempeltoetsen
Suite 8 Drempeltoetsen
Rekenen 1F – 2F – 3F
Rekenen 1F – 2F – 3F

Economie 1
Economie 1

Getallen 1
Getallen 1

Muiswerk Online Platform
Muiswerk Online
Muiswerk uitgangspunten:
 Diagnostische toetsen
 Persoonlijk oefenprogramma
 Oefenen zonder verveling
 Beetje bij beetje door de stof
 Onderverdeeld in rubrieken
 Deeltoetsen
 Veel oefenvormen
 Onbeperkt oefenen
 Duidelijke uitleg





Uitleg bij fouten
Motiveren
Leren van fouten
Nuttige tips!





Instellen
Begeleiden
Evalueren
Motiveren
Demonstratie
De voortgangsmeter (per klas)
De voortgangsmeter (per leerling)
Het scoreoverzicht (per klas)
Het scoreoverzicht (per leerling)
Muismeter (voor ouders)
10 stappen naar een goed resultaat
Zelf aan de slag
Wat gaan we doen?
1. Als student :

2. Als docent :

p. 12 diagnosemechanisme
p. 13 oefenvormen
p. 11 inloggen als docent
p. 19 voortgangsmeter
p. 21 scoreoverzicht
p. 17 even doorlezen
p. 15 efficiënt instellen
Inzet Muiswerk
Beschikbaar:
• 63 licenties Pakket vmbo Nederlands

Verdeling:
o 1 klas volledig
o 5 gebruikerslicenties per docent voor
leerjaar 1-4

1
Inzet Muiswerk
Afspraken maken over:
• Hoe licenties toekennen?
• Hoe bepaal je welke lesmodules
gebruikt mogen worden?
• Welke instellingen aan/uit zetten?
o Eén voor één toetsen
o Muiswerk kiest modules
o Didactische mode

2
De eerste les

1

Uitgangspunten:
• Snelkoppeling naar Muiswerk Online is
eenvoudig te vinden
• Studenten hebben persoonscode + wachtwoord
• Opleidingen zijn ingesteld
• Hoofdtelefoon is beschikbaar
• Werking is gecontroleerd door docent
• Docent heeft scholingsboekje gelezen
De eerste les
1.
2.
3.
4.
5.
6.

2

Ga naar de schoolingang
Log in met je persoonscode en wachtwoord
Kies de lesmodule …
Maak een toets via ‘Wat weet je al?’
Speel oefeningen weg via ‘Jouw oefeningen’
Maak nogmaals de toets
nieuw
Vanaf aug. 2013

Contenu connexe

Tendances

Bijeenkomst rwd en ict
Bijeenkomst rwd en ictBijeenkomst rwd en ict
Bijeenkomst rwd en ictGerard Dummer
 
Webinar: Update normen
Webinar: Update normenWebinar: Update normen
Webinar: Update normenCito
 
De leerling centraal op het Minkema College
De leerling centraal op het Minkema CollegeDe leerling centraal op het Minkema College
De leerling centraal op het Minkema CollegeStichting VO-content
 
Presentation Helmer Strik for Zwijsen
Presentation Helmer Strik for ZwijsenPresentation Helmer Strik for Zwijsen
Presentation Helmer Strik for ZwijsenNOTaS
 
OWD2011 - 6 - Math-Bridge, eeen online wiskunde leeromgeving - Johan Jeuring
OWD2011 - 6 - Math-Bridge, eeen online wiskunde leeromgeving - Johan JeuringOWD2011 - 6 - Math-Bridge, eeen online wiskunde leeromgeving - Johan Jeuring
OWD2011 - 6 - Math-Bridge, eeen online wiskunde leeromgeving - Johan JeuringSURF Events
 
Stapsgewijs naar een digitale onderwijssettig op het minkema
Stapsgewijs naar een digitale onderwijssettig op het minkemaStapsgewijs naar een digitale onderwijssettig op het minkema
Stapsgewijs naar een digitale onderwijssettig op het minkemaStichting VO-content
 
MOS & MTA dag, 4 maart 2015: Presentatie Ilonka van der knaap 'Voorbereiding ...
MOS & MTA dag, 4 maart 2015: Presentatie Ilonka van der knaap 'Voorbereiding ...MOS & MTA dag, 4 maart 2015: Presentatie Ilonka van der knaap 'Voorbereiding ...
MOS & MTA dag, 4 maart 2015: Presentatie Ilonka van der knaap 'Voorbereiding ...SLBdiensten
 

Tendances (7)

Bijeenkomst rwd en ict
Bijeenkomst rwd en ictBijeenkomst rwd en ict
Bijeenkomst rwd en ict
 
Webinar: Update normen
Webinar: Update normenWebinar: Update normen
Webinar: Update normen
 
De leerling centraal op het Minkema College
De leerling centraal op het Minkema CollegeDe leerling centraal op het Minkema College
De leerling centraal op het Minkema College
 
Presentation Helmer Strik for Zwijsen
Presentation Helmer Strik for ZwijsenPresentation Helmer Strik for Zwijsen
Presentation Helmer Strik for Zwijsen
 
OWD2011 - 6 - Math-Bridge, eeen online wiskunde leeromgeving - Johan Jeuring
OWD2011 - 6 - Math-Bridge, eeen online wiskunde leeromgeving - Johan JeuringOWD2011 - 6 - Math-Bridge, eeen online wiskunde leeromgeving - Johan Jeuring
OWD2011 - 6 - Math-Bridge, eeen online wiskunde leeromgeving - Johan Jeuring
 
Stapsgewijs naar een digitale onderwijssettig op het minkema
Stapsgewijs naar een digitale onderwijssettig op het minkemaStapsgewijs naar een digitale onderwijssettig op het minkema
Stapsgewijs naar een digitale onderwijssettig op het minkema
 
MOS & MTA dag, 4 maart 2015: Presentatie Ilonka van der knaap 'Voorbereiding ...
MOS & MTA dag, 4 maart 2015: Presentatie Ilonka van der knaap 'Voorbereiding ...MOS & MTA dag, 4 maart 2015: Presentatie Ilonka van der knaap 'Voorbereiding ...
MOS & MTA dag, 4 maart 2015: Presentatie Ilonka van der knaap 'Voorbereiding ...
 

Similaire à Muiswerk Online Compaen VMBO

Hoe ICT het taal- en leesonderwijs gaat verbeteren
Hoe ICT het taal- en leesonderwijs gaat verbeterenHoe ICT het taal- en leesonderwijs gaat verbeteren
Hoe ICT het taal- en leesonderwijs gaat verbeterenJos Cöp
 
Flipping the classroom, maar wat doe je dan in de les? - Mary Dankbaar - OWD17
Flipping the classroom, maar wat doe je dan in de les? - Mary Dankbaar - OWD17Flipping the classroom, maar wat doe je dan in de les? - Mary Dankbaar - OWD17
Flipping the classroom, maar wat doe je dan in de les? - Mary Dankbaar - OWD17SURF Events
 
Presentatie alles telt voorjaar2013 definitief
Presentatie alles telt voorjaar2013 definitiefPresentatie alles telt voorjaar2013 definitief
Presentatie alles telt voorjaar2013 definitiefRekendag
 
Presentatie alles telt voorjaar2013 definitief
Presentatie alles telt voorjaar2013 definitiefPresentatie alles telt voorjaar2013 definitief
Presentatie alles telt voorjaar2013 definitiefThiemeMeulenhoff
 
Presentatie alles telt voorjaar2013 definitief
Presentatie alles telt voorjaar2013 definitiefPresentatie alles telt voorjaar2013 definitief
Presentatie alles telt voorjaar2013 definitiefRekendag
 
Robert - Formatief handelen met OLT - Bijeenkomst 2 - kopie.pptx
Robert - Formatief handelen met OLT - Bijeenkomst 2 - kopie.pptxRobert - Formatief handelen met OLT - Bijeenkomst 2 - kopie.pptx
Robert - Formatief handelen met OLT - Bijeenkomst 2 - kopie.pptxHogeschool Rotterdam
 
Powerpointworkshops Nieuw7febr
Powerpointworkshops Nieuw7febrPowerpointworkshops Nieuw7febr
Powerpointworkshops Nieuw7febrs.g. Thamen
 
Kijk- en luistertoetsen Frans vmbo
Kijk- en luistertoetsen Frans vmboKijk- en luistertoetsen Frans vmbo
Kijk- en luistertoetsen Frans vmboCito
 
Stercollecties VO-content | CVO ‘t Gooi
Stercollecties VO-content | CVO ‘t GooiStercollecties VO-content | CVO ‘t Gooi
Stercollecties VO-content | CVO ‘t GooiHenk Orsel
 
ICT en onderwijskwaliteit
ICT en onderwijskwaliteitICT en onderwijskwaliteit
ICT en onderwijskwaliteitJos Cöp
 
De keuzes van taal in beeld 2 01
De keuzes van taal in beeld 2 01De keuzes van taal in beeld 2 01
De keuzes van taal in beeld 2 01Jos Cöp
 
Ontwikkelingen in het taal en leesonderwijs (versie 02)
Ontwikkelingen in het taal  en leesonderwijs (versie 02)Ontwikkelingen in het taal  en leesonderwijs (versie 02)
Ontwikkelingen in het taal en leesonderwijs (versie 02)Jos Cöp
 
VO content introductietraining AOC Terra
VO content introductietraining AOC Terra VO content introductietraining AOC Terra
VO content introductietraining AOC Terra Henk Orsel
 
Alles Telt on tour
Alles Telt on tourAlles Telt on tour
Alles Telt on tourAllesTelt
 
Vakcollege Noordoostpolder | iPad scholing
Vakcollege Noordoostpolder | iPad scholingVakcollege Noordoostpolder | iPad scholing
Vakcollege Noordoostpolder | iPad scholingHenk Orsel
 
Wave 26 06-12 visieversneller
Wave 26 06-12 visieversnellerWave 26 06-12 visieversneller
Wave 26 06-12 visieversnellerKennisnet
 
Presentatie Toets Digitaal: Adaptief oefenen en toetsen (Oefenweb)
Presentatie Toets Digitaal: Adaptief oefenen en toetsen (Oefenweb)Presentatie Toets Digitaal: Adaptief oefenen en toetsen (Oefenweb)
Presentatie Toets Digitaal: Adaptief oefenen en toetsen (Oefenweb)Like to Share
 
Meegroeien met taal in beeld
Meegroeien met taal in beeldMeegroeien met taal in beeld
Meegroeien met taal in beeldJos Cöp
 
Webinar: Begrijpend lezen 3.0.
Webinar: Begrijpend lezen 3.0.Webinar: Begrijpend lezen 3.0.
Webinar: Begrijpend lezen 3.0.Cito
 
1. sg zuidwest 11 juni presentatie visieversneller
1. sg zuidwest 11 juni presentatie visieversneller1. sg zuidwest 11 juni presentatie visieversneller
1. sg zuidwest 11 juni presentatie visieversnellerKennisnet
 

Similaire à Muiswerk Online Compaen VMBO (20)

Hoe ICT het taal- en leesonderwijs gaat verbeteren
Hoe ICT het taal- en leesonderwijs gaat verbeterenHoe ICT het taal- en leesonderwijs gaat verbeteren
Hoe ICT het taal- en leesonderwijs gaat verbeteren
 
Flipping the classroom, maar wat doe je dan in de les? - Mary Dankbaar - OWD17
Flipping the classroom, maar wat doe je dan in de les? - Mary Dankbaar - OWD17Flipping the classroom, maar wat doe je dan in de les? - Mary Dankbaar - OWD17
Flipping the classroom, maar wat doe je dan in de les? - Mary Dankbaar - OWD17
 
Presentatie alles telt voorjaar2013 definitief
Presentatie alles telt voorjaar2013 definitiefPresentatie alles telt voorjaar2013 definitief
Presentatie alles telt voorjaar2013 definitief
 
Presentatie alles telt voorjaar2013 definitief
Presentatie alles telt voorjaar2013 definitiefPresentatie alles telt voorjaar2013 definitief
Presentatie alles telt voorjaar2013 definitief
 
Presentatie alles telt voorjaar2013 definitief
Presentatie alles telt voorjaar2013 definitiefPresentatie alles telt voorjaar2013 definitief
Presentatie alles telt voorjaar2013 definitief
 
Robert - Formatief handelen met OLT - Bijeenkomst 2 - kopie.pptx
Robert - Formatief handelen met OLT - Bijeenkomst 2 - kopie.pptxRobert - Formatief handelen met OLT - Bijeenkomst 2 - kopie.pptx
Robert - Formatief handelen met OLT - Bijeenkomst 2 - kopie.pptx
 
Powerpointworkshops Nieuw7febr
Powerpointworkshops Nieuw7febrPowerpointworkshops Nieuw7febr
Powerpointworkshops Nieuw7febr
 
Kijk- en luistertoetsen Frans vmbo
Kijk- en luistertoetsen Frans vmboKijk- en luistertoetsen Frans vmbo
Kijk- en luistertoetsen Frans vmbo
 
Stercollecties VO-content | CVO ‘t Gooi
Stercollecties VO-content | CVO ‘t GooiStercollecties VO-content | CVO ‘t Gooi
Stercollecties VO-content | CVO ‘t Gooi
 
ICT en onderwijskwaliteit
ICT en onderwijskwaliteitICT en onderwijskwaliteit
ICT en onderwijskwaliteit
 
De keuzes van taal in beeld 2 01
De keuzes van taal in beeld 2 01De keuzes van taal in beeld 2 01
De keuzes van taal in beeld 2 01
 
Ontwikkelingen in het taal en leesonderwijs (versie 02)
Ontwikkelingen in het taal  en leesonderwijs (versie 02)Ontwikkelingen in het taal  en leesonderwijs (versie 02)
Ontwikkelingen in het taal en leesonderwijs (versie 02)
 
VO content introductietraining AOC Terra
VO content introductietraining AOC Terra VO content introductietraining AOC Terra
VO content introductietraining AOC Terra
 
Alles Telt on tour
Alles Telt on tourAlles Telt on tour
Alles Telt on tour
 
Vakcollege Noordoostpolder | iPad scholing
Vakcollege Noordoostpolder | iPad scholingVakcollege Noordoostpolder | iPad scholing
Vakcollege Noordoostpolder | iPad scholing
 
Wave 26 06-12 visieversneller
Wave 26 06-12 visieversnellerWave 26 06-12 visieversneller
Wave 26 06-12 visieversneller
 
Presentatie Toets Digitaal: Adaptief oefenen en toetsen (Oefenweb)
Presentatie Toets Digitaal: Adaptief oefenen en toetsen (Oefenweb)Presentatie Toets Digitaal: Adaptief oefenen en toetsen (Oefenweb)
Presentatie Toets Digitaal: Adaptief oefenen en toetsen (Oefenweb)
 
Meegroeien met taal in beeld
Meegroeien met taal in beeldMeegroeien met taal in beeld
Meegroeien met taal in beeld
 
Webinar: Begrijpend lezen 3.0.
Webinar: Begrijpend lezen 3.0.Webinar: Begrijpend lezen 3.0.
Webinar: Begrijpend lezen 3.0.
 
1. sg zuidwest 11 juni presentatie visieversneller
1. sg zuidwest 11 juni presentatie visieversneller1. sg zuidwest 11 juni presentatie visieversneller
1. sg zuidwest 11 juni presentatie visieversneller
 

Plus de Muiswerk Educatief

Digitaal materiaal, maak de juiste keuze!
Digitaal materiaal, maak de juiste keuze!Digitaal materiaal, maak de juiste keuze!
Digitaal materiaal, maak de juiste keuze!Muiswerk Educatief
 
Muiswerk rekenen & wiskunde Verbanden 1.
Muiswerk rekenen & wiskunde Verbanden 1.Muiswerk rekenen & wiskunde Verbanden 1.
Muiswerk rekenen & wiskunde Verbanden 1.Muiswerk Educatief
 
Muiswerk Praktijkgericht Lezen 1
Muiswerk Praktijkgericht Lezen 1Muiswerk Praktijkgericht Lezen 1
Muiswerk Praktijkgericht Lezen 1Muiswerk Educatief
 
Muiswerk Rekenen & Wiskunde Meten en Meetkunde 1
Muiswerk Rekenen & Wiskunde Meten en Meetkunde 1Muiswerk Rekenen & Wiskunde Meten en Meetkunde 1
Muiswerk Rekenen & Wiskunde Meten en Meetkunde 1Muiswerk Educatief
 
Muiswerk spelling voor de bovenbouw
Muiswerk spelling voor de bovenbouwMuiswerk spelling voor de bovenbouw
Muiswerk spelling voor de bovenbouwMuiswerk Educatief
 
Muiswerk Rekenen en Wiskunde 1 Verhoudingen
Muiswerk Rekenen en Wiskunde 1 VerhoudingenMuiswerk Rekenen en Wiskunde 1 Verhoudingen
Muiswerk Rekenen en Wiskunde 1 VerhoudingenMuiswerk Educatief
 

Plus de Muiswerk Educatief (9)

1 f rekenen slideshare
1 f rekenen   slideshare1 f rekenen   slideshare
1 f rekenen slideshare
 
Digitaal materiaal, maak de juiste keuze!
Digitaal materiaal, maak de juiste keuze!Digitaal materiaal, maak de juiste keuze!
Digitaal materiaal, maak de juiste keuze!
 
Leermiddelen van de toekomst
Leermiddelen van de toekomstLeermiddelen van de toekomst
Leermiddelen van de toekomst
 
Muiswerk rekenen & wiskunde Verbanden 1.
Muiswerk rekenen & wiskunde Verbanden 1.Muiswerk rekenen & wiskunde Verbanden 1.
Muiswerk rekenen & wiskunde Verbanden 1.
 
Muiswerk Praktijkgericht Lezen 1
Muiswerk Praktijkgericht Lezen 1Muiswerk Praktijkgericht Lezen 1
Muiswerk Praktijkgericht Lezen 1
 
Muiswerk Rekenen & Wiskunde Meten en Meetkunde 1
Muiswerk Rekenen & Wiskunde Meten en Meetkunde 1Muiswerk Rekenen & Wiskunde Meten en Meetkunde 1
Muiswerk Rekenen & Wiskunde Meten en Meetkunde 1
 
Muiswerk spelling voor de bovenbouw
Muiswerk spelling voor de bovenbouwMuiswerk spelling voor de bovenbouw
Muiswerk spelling voor de bovenbouw
 
Leestekens op maat
Leestekens op maatLeestekens op maat
Leestekens op maat
 
Muiswerk Rekenen en Wiskunde 1 Verhoudingen
Muiswerk Rekenen en Wiskunde 1 VerhoudingenMuiswerk Rekenen en Wiskunde 1 Verhoudingen
Muiswerk Rekenen en Wiskunde 1 Verhoudingen
 

Muiswerk Online Compaen VMBO

Notes de l'éditeur

  1. Goedemiddag, welkom bij Muiswerk. Muiswerk Educatief is ontwikkelaar en uitgever van diagnostisch toets- en oefenmateriaal voor alle onderwijssoorten. Wij zien onze programma’s als levende leermiddelen. Leermiddelen die eerst naar u luisteren om te begrijpen wat de bedoeling is. Levende leermiddelen verhogen de leerprestaties van zwakkere leerlingen en bieden uitdaging aan de sterkere leerlingen. Levende leermiddelen zitten boordevol slimme didactiek. En dat bespaart u een hoop tijd. Er zijn inmiddels ongeveer 40 verschillende Oefenprogramma’s. Die 40 programma’s zijn overigens lang niet allemaal geschikt voor uw leerlingen. Er zijn er een aantal specifiek voor het basisonderwijs en een aantal juist specifiek voor voortgezet onderwijs of het MBO. Graag wil ik het nu eerst met u hebben over de uitgangspunten die voor alle Muiswerkprogramma’s gelden en daarna start ik Muiswerk op om te laten zien hoe die uitgangspunten terugkomen in de programma’s.
  2. We gaan nu allemaal zelf achter de pc. De computers staan al aan. U krijgt van mij een scholingsboekje en een A4-tje, hierop staat wat de bedoeling is. Wat gaan we doen? 1. Allereerst loggen we in als student. Op uw blaadje staat de inlogcode! Het eerste half uur gaat u Muiswerk Online ontdekken, de stof te bekijken en alle programma’s aan de tand te voelen. Maak een aantal toetsen en oefeningen en bekijk het diagnosemechanisme. De resultaten gaan we als docent zo meteen bekijken. 2. Het 2de half uur gaan we als docent werken met Muiswerk Online. We stellen de Muiswerk strenger in We bekijken de voortgang van de leerlingen We bekijken de resultaten van klas TEST LEES DE GOED WAT ER STAAT IN HET BOEKJE!
  3. Grof weg kun je Muiswerk onderverdelen in twee grote disciplines: TESTEN en OEFENEN. Muiswerk Educatief richt zich op de INTAKE met haar testsuites die zo nauwkeurig mogelijk uitvinden wat de mogelijkheden zijn van instromer: WETEN WAAR JE VOOR STAAT. Daarnaast hebben we niveaubepalende Meijerinktesten die bijv. aan het eind van het schooljaar kunnen gebruiken om snel en efficiënt het overall Meijerink reken- en taalniveau te bepalen. Wij noemen ze de Muiswerk Drempeltoetsen.
  4. Muiswerk Educatief is een uitgever van educatieve diagnostische software voor alle onderwijs typen. Muiswerk Online is het web-based platform. Daar draait alles om. Op dat Muiswerk platform kunnen alle beschikbare Suites en Oefenmodules gestapeld worden en vanaf eind januari is ook een koppeling mogelijk tussen de test- en oefenprogramma's. Voordeel: Alle programma’s zien er hetzelfde uit= duidelijk voor de leerling Resultaten centraal beheren
  5. Omdat Muiswerk Online een web-based platform is betekent dat OS en browser onafhankelijk. - overal vandaan te gebruiken; - op ieder type pc; - met iedere browser; - op ieder moment van de dag; - niets te installeren; - besparing in systeemonderhoud; - leerlingen kunnen ook vanuit huis onder dezelfde account aan de slag.
  6. Meer informatie over de gehele methode Rekenen en Wiskunde leest u op www.muiswerk.nl/rekenen.
  7. Aan de hand van testuitslagen kunnen de studenten aan de slag met de Muiswerk Online oefenprogramma’s. Per deelvaardigheid beginnen de studenten met een diagostische toets om verder te differentiëren binnen de stof. Aan de hand van die diagnostische toets krijgen de studenten een persoonlijk oefenprogramma. Door met kleine stappen door de stof te gaan en voldoende variatie aan te bieden is het leereffect van de Muiswerk modules optimaal. Door continu de juiste feedback te krijgen leer je van je fouten en kom je uiteindelijk tot een beter resultaat. Om dat de monitoren zijn diverse rapportages ingebouwd. ------------------ Deze didactische uitgangspunten vormen de basis voor het ontwikkelen van Muiswerksoftware. Hierdoor kunt u onze programma’s in veel verschillende lessituaties gebruiken. Ze zijn geschikt als onderdeel van een regulier lesprogramma, waarbij ze een deel van de lesstof uit de methode vervangen. Ze zijn ook geschikt voor remediëring van leerlingen die extra oefening nodig hebben.
  8. Ons eerste uitgangspunt is differentiatie. We proberen zoveel mogelijk leerlingen alleen te laten werken aan de onderwerpen die zij nog niet beheersen. We willen ze niet lastig vallen met dingen die ze al weten en kunnen. Dit differentiëren gebeurt door diagnostische toetsen die precies uitzoeken welke onderwerpen een leerling al beheerst en voor welke gebieden extra oefening nodig is. Ik laat zo even zien hoe dat er in het programma uitziet.
  9. Dan: kleine stappen. Oftewel, we gaan beetje bij beetje door de stof heen. Vooral voor leerlingen waarvoor een onderwerp helemaal nieuw is, is het belangrijk dat hij steeds maar een deel van de lesstof ziet. Als het teveel is, verliest hij zijn motivatie en geeft hij de moed meteen op. Daarom hebben al onze programma’s meerdere deeltoetsen die steeds maar een stukje van alle lesstof van een programma behandelen.
  10. Het volgende uitgangspunt is veel actie en variatie. Leerlingen leren vooral door zelf met de stof bezig te zijn, door zelf iets te doen. Dat bedoelen we met actie. Ze moeten de lesstof zelf toepassen. De variatie komt terug in de verschillende oefenvormen van de Muiswerkprogramma’s. Het is saai als leerlingen steeds hetzelfde moeten doen. Daarom zijn er inmiddels 20 verschillende oefenvormen waarbij ze de lesstof steeds op een andere manier moeten toepassen.
  11. Dan de directe feedback. Iedere fout wordt direct aangepakt. Op elk antwoord dat de leerling geeft, geeft het programma een reactie. Als het een goed antwoord is, krijgt hij aanmoediging. Als het een fout antwoord is, wordt de regel nog een keer uitgelegd en ziet de leerling waarom zijn antwoord niet goed was. In sommige gevallen mag hij het nog een keer proberen en soms wordt het goede antwoord gegeven.
  12. Het laatste uitgangspunt is de onmisbare leerkracht. Het is niet zo dat u als leraar achterover kunt leunen en het programma al het werk kunt laten doen. De leerkracht is nodig, om het programma in te stellen, om leerlingen te begeleiden en om de voortgang in de gaten te houden. Uiteraard kunnen de programma’s u wel heel veel tijd besparen. En die tijd kunt u weer gebruiken voor belangrijke dingen zoals het extra aandacht geven aan de leerlingen die dat hard nodig hebben.
  13. Vertel Muiswerk bestaat uit 3 lagen: Leerling, Docent en Beheer. Het programma opgestart en in het programma de werking laten zien en de verschillende mogelijkheden voor het instellen van de didactische mode. Start het programma en geef een demonstratie. Dit is helaas niet in de powerpoint samen te vatten. Aan bod komt in elk geval: inloggen als leerlingen, een toets maken, de diagnose lezen en zien dat er een persoonlijk oefenprogramma voor de leerling in opgesteld. als leerling nog wat extra oefeningen maken en zien dat er heel veel verschillende oefenvormen zijn, dat het programma op elke fout reageert met passende feedback en dat je aan het eind van elke oefening een score te zien krijgt. als docent inloggen en het programma instellen en de voortgang bekijken. Voorbeeld: log in als student36 en laat zien: Praktijkgericht Lezen 1: Z1 en daarna een aantal oefeningen bijv. C4, F2, J6 Rekenen op maat 6: B4
  14. Naast de individuele rapporten zijn er klassenoverzichten beschikbaar. Bijvoorbeeld de voortgangsmeter per klas.
  15. Er zijn diverse rapportages voor docenten beschikbaar. U kunt deze overzichten ook gebruiken om de Voortgang naar de ouders te laten zien. Dit is een voortgangsmeter van één student.
  16. Het scoreoverzicht geeft iets meer details dan de voortgangsmeter. Dit rapport gaat ook over een klas leerlingen en over een enkel programma. Het scoreoverzicht kijkt niet terug, maar het is een momentopname. Het geeft niet maar één percentage over een heel programma, maar het geeft de percentages die de leerlingen hebben gehaald voor elke toets en voor elke oefening die zij hebben gemaakt. Ook een heel handig rapport dus.
  17. Het scoreoverzicht geeft iets meer details dan de voortgangsmeter. Dit rapport gaat ook over een klas leerlingen en over een enkel programma. Het scoreoverzicht kijkt niet terug, maar het is een momentopname. Het geeft niet maar één percentage over een heel programma, maar het geeft de percentages die de leerlingen hebben gehaald voor elke toets en voor elke oefening die zij hebben gemaakt. Ook een heel handig rapport dus. De H geeft aan als er thuis geoefend is.
  18. MuisMeter voorziet in een eenvoudige manier om de voortgang van een leerling in Muiswerk Online zichtbaar te maken. De app is bedoeld voor leerlingen, ouders, grootouders en verzorgers.Er komt (binnenkort) ook een aparte MuisMeter voor Leraren.
  19. Ik geef graag de mogelijkheid om vragen te stellen.
  20. We gaan nu allemaal zelf achter de pc. De computers staan al aan. U krijgt van mij een scholingsboekje en een A4-tje, hierop staat wat de bedoeling is. Wat gaan we doen? 1. Allereerst loggen we in als student. Op uw blaadje staat de inlogcode! Het eerste half uur gaat u Muiswerk Online ontdekken, de stof te bekijken en alle programma’s aan de tand te voelen. Maak een aantal toetsen en oefeningen en bekijk het diagnosemechanisme. De resultaten gaan we als docent zo meteen bekijken. 2. Het 2de half uur gaan we als docent werken met Muiswerk Online. We stellen de Muiswerk strenger in We bekijken de voortgang van de leerlingen We bekijken de resultaten van klas TEST LEES DE GOED WAT ER STAAT IN HET BOEKJE!
  21. Hoe licenties toekennen? Er zijn 63 licenties beschikbaar, wanneer komt een leerling in aanmerking voor een licentie Muiswerk? Hoe bepaal je welke lesmodules gebruikt mogen worden? Het pakket vmbo Nederlands bevat lesmodules voor o.a. spelling, werkwoordspelling, tekstbegrip, woordkennis, interpuncties etc. voor o.a. niveau dle40 tot 2F niveau. Wie gaat welke lesmodules inzetten? Welke instellingen aan/uit zetten? Muiswerk heeft een aantal zeer krachtige instellingen oa: Eén voor één toetsen Muiswerk kiest modules Didactische mode
  22. Muiswerk is in ontwikkeling, dit betekent dat er jaarlijks programma’s bijkomen en al bestaande programma geüpdatet worden. Ik wil u graag een aantal van de nieuwe programma’s laten zien. - Begrijpend Lezen 1 JV en 2JV Rekenen en Wiskunde, opgedeeld in 4 domeinen. Niveau 2F is compleet er wordt hard gewerkt aan de domeinen op 2F Apps: voor zowel het woordenboek als voor een rekenmachine hebben we een App ontwikkeld