2. Nola sortu da proiektu hau:
• Gaur Iunek esan digu bere aitarekin Sestaon egon dela buruhandiak
ikusten eta horrek interesa eta hitz egiteko gogoa piztu du taldean.
• Txandaka honi buruzko esperientziak kontatzen dituzte eta
proposatzen diet gai honi buruz etxean galdetzeko eta informazioa
bilatzeko.
• Saioa bukatzeko bideo gelan buruhandien irudiak eta bideoak ikusi
ditugu interneten.
-“Hori, hori, larrosaz jantzita dagoena!”- -“Niri erregea gustatzen zait”- dio Oierrek
- “Ba niri magoa”- Jokinek
3. • Frogatu nahi nuen gutunik
gabe kapazak izango ziren
ala ez gurasoen laguntza
eskatzeko
• Hurrengo egunerako Ane
da bakarra etxetik
informazioa ekarri duena.
Esan digu aitarekin ikusi
duela ordenagailuan
buruhandi bat egiteko “kola
eta paperezko zintak”
behar direla, oso ondo Ane!
• Zer, animatuko gara gure buruhandia
egiten?
• Baaaaiiiiiii!, erantzun dute aho batez.
• Hasiko gara martxan!!
4. Zer dakigu buruhandiei buruz?
• Paper handi batetan idatzi dugu
buruhandiei buruz dakiguna. Momentuz
ez da asko baina joango gara betetzen
ikasiko dugunarekin.
• Gero bakoitzak bere buruhandia
marraztu du lan txokoan eta ostean
komentatu ditugu buruhandien
ezaugarriak zeintzu diren. Paper
handian idatzi beharko ditugu.
7. • Bitartean beste talde bat Margotegi txokoan papera
urratzen dago. Anek esan zigun luzeak izan behar zirela
eta ikusi dugu youtube-n nola egiten diren. Asko beharko
dugu, beraz….
9. Zenbat gauza ekarri duzue!!!
Ibaik kontatu digu buruhandiek
eramaten duten puxika animalien
maskuria dela.
-Baina Ibai, zer da maskuria, ba?-
-Behiak txiza gordetzen duen lekua!!!-
Primeran, Ibai!
Eiderrek ekarri dituen paperetan
buruhandiei buruzko hainbat gauza
idatzita daude. Zenbat gauza ikasten
ari garen!
10. Ia egunero umeek buruhandien
argazkiak ekartzen dituzte.
Baina Iker, nor da buruhandien
atzean dagoen mutila?
- “Nire aita!!!”
11. Uxuek ekarri duen paperean buruhandien izenak
daude. Batzuk oso barregarriak dira
Gainera bere amarekin
buruhandi baten
txotxongiloa egin du, zein
polita!
Aroak hiru txotxongilo
ekarri ditu, buruhandien
itxura dute, bai horixe!.
Bagoaz poliki-poliki gure
txokoa betetzen.
12. KARRATUA ALA BIRIBILA
Gaur karratua eta biribila bereiztuko ditugu.
- Ezagutzen duzue buru borobila daukan
pertsonairik?-
-Baaaai: Doraemon, Mickey Mouse, pirata bat, umea,
printzesa, “Las Monster”, ….- aaaaaaa! Ezin dut idatzi
hain azkar!
- Eta buru karratua duenik?-
- (ixiltasuna)
- Ea, pentsatu. Pista bat emango dizuet: “Bere etxea
anana bat da”-
- (ixiltasuna) Bob Esponja eta Robota
- Beste pista bat: “Bere lagunik onena itxas izar bat
da”
- Bob esponja!!!!
Asko pentsatu eta gero norbaitek “robot bat”
aipatzen du ere. Bai, robotak burua karratua dauka.
Orain erabaki behar dugu zein buruhandi egin.
Umea
13. Bozketa
Gaur erabaki behar dugu zein buruhandi egingo dugun.
Lehenengo pausua: ideien zaparrada.
Denetarik dago baina hitzegin eta gero Rayo MacQueen deuseztatu
behar dugu. Ez da biribila, ezta karratua ere.
Bigarren pausua: bozketa.
Orain bozkatu behar dugu. Oso
zaila da, batzuk aukera guztietan
altxatzen dute besoa, beste batzuk
beraiek proposatutakoetan ere ez.
Ufff, izerditan nago. Azkenean hau da
emaitza. Enpate printzesa eta
pirataren artean.
Hurrengo egunean erabaki behar dugu
zer egin.
14. PIRATA
Enpatearen arazoa konponduta. Jokinek
etxean egindako buruhandi bat ekarri du
ETA PIRATA BAT DA!!!
Esan digu aitite Ramirok eta aitak egin
dutela. Zoragarria benetan!!.
Beste aukera
printzesarena zenez
orain badakigu zein
buruhandi egingo
dugun, baina laguntza
beharko dugu
egiteko. Jokinen aita
konbidatuko dugu ea
Buruhandiaren ahotik Jokinen begiak ikusten dira ikasten dugun
15. Abestiak, olerkiak,
asmakizunak…
• Lekeitioko umeak
Buruhandiak
tentatzeko koplatxo
bat abesten dute eta
guk ikasi dugu:
“Enano puxika zahar
Antonio Baltasar”
17. IRUDIMENA BAINO BESTERIK EZ
DUGU BEHAR
• Hemen daude gure gelako buruhandi
ausartak
• ”Ezetz harrapatu!”
18. HANDIA- ERTAINA- TXIKIA
• Badakigu bereizten handia eta txikia. Baina, zer da ertaina
izatea?
• Puxikak erabiliko ditugu
ikasteko
Puxikak manipulatu ditugu eta komentatu dugu talde handian
puxika bakoitza zein tamainakoa den. Orain prest gaude lan
egiten hasteko.
20. ZER DAGO PUXIKAREN
BARRUAN?
• Gaur galdetu diet ea zer dagoen puxika baten barruan.
Gehiengoen erantzuna “NADA!!!” izan da. Baina batzuk
pentsakor gelditu direnez barriro galdetu dut.
•
21. • Ibai-k dio txiza dagoela. Horretarako puxika bat hartu eta
banan banan joan gara begiratzen ea egia den. Txiza usaina
dauka, baina ematen du barruan ez dagoela ezer…
• Esperimentu bat egingo dugu jakiteko
22. • Globo bat hartu dut eta umeen aurrean puztu dut.
• -”Zer dago barruan?”- galdetu diet.
• -”Ezer”- guztiek aho batez.
• Askatu dut pixkat muturra airea ateratzeko eta
galdera bardina egin ondoren, erantzun berdina
jaso dut.
• Globoa barriro puztu eta banan banan nik
egindakoa egin dute beraiek ere. Erantzunak hasi
dira originalagoak izaten:
23. • - “Kea dago”- dio Jokinek
• - “Eeeez!, ura da”- Oierrek
• Horrela egon gara ordu erdi baino gehiago.
Azkenik “haizea da” esan du Ane Alfonsok.
• Tira, ezkerrak norbaitek asmatu duela!.
• BAI, AIREA DAGO!!!
25. LUZEA ETA LABURRA
• Izenen txartelekin korroan luzea eta
laburra lantzen egon gara eta
konparaketak egiten. Orain prest
gaude gaurko fitxa egiteko.
Hitz hau luzea da, ezta Naiara?
Ziur egon behar gara kolatu baino lehen
26. BURUHANDIEN
TXOKOA
Gure txokoa itxura
ederra hartzen ari da,
baina gauza berriak
ikusi nahi ditugu.
Hau ez da hemen
bukatzen. Laster
barru argazki gehiago
izango dituzue.
Aguuuuur.
27. NAGUSIAK BELDURTZEN
Gaur buruhandia atera dugu jolasorduan. Zelako
festa!
Gehienak oso pozik ibili dira buruhandiaren
aurretik korrika baina beste batzuk……… beldurtu
egin dira.
Zu bai ausarta, Sara!
29. BOB ESPONJA
• Burua borobila duen buruhandia badaukagu.
Orain karratua behar dugu.
• - Nork ezagutzen du Bob Esponja?
• - Niiiiiiiiiiik!
Lehenengo kola eman behar diogu Baina ez horrenbeste, Ibai!
kutxari
30. Orain papera itsatsi beharko da.
Unax, ez larritu,
Honelakoa? gero garbituko dugu
Ez, LUZEA behar mahaia
dugu. Hori
LABURRA da
Hori bai luzea dela!
31. Ondo geratzen da, ezta?
Jostagarria da kola ematea!
Orain lehortu
egin behar da
beste geruza
bat jarri baino
lehen.
32. Beste paper eta kola
Geruzak, eta geruzak, eta
geruza bat jarriko
geruzak, eta geruzak………
dugu sendoagoa
izateko
Lehortu eta…….
PREST DAGO MARGOTZEN
HASTEKO!
35. JAKINTSUAREN BISITA
Gaur jakintsuaren bisita izan dugu:
Jon, Jokinen aita.
Berak azalduko digu nola egiten diren
burua borobila duten buruhandiak.
-Zer behar duzu, Jon?- galdetzen dio
Ixonek
-Papera, kola, globoa, kartoia, zelo,
pote bat eta pintzel bat- erantzun
digu.
Harbelean idatzi dugu zerrenda eta
banan banan eman dizkiogu materiale
guztiak.
Prest gaude martxan hasteko!!
36. Lehenengo, lepoaren
neurriak hartu Gero globoa puztu eta zelorekin
ondo lotu
Orain kola franko-franko
eman behar da.
Jokinek ez du bere
aitaren lanaren
detailerik galtzen
39. BURUHANDIEKIN JARRAITZEN DUGU
• Gabonak pasatu dira
eta bueltatu gara
ikastolara. Pentsatzen
genuen buruhandiak
ahaztuko genituela
baina gogoa eta
interesa ez da jeitsi.
• Beste familia batzuk Unaxek buruhandi txiki bat egin du
ere animatu dira etxean: beste pirata bat!
etxean lan egiten gure
gaiarekin eta gelan ere
horretan jarraitzen
dugu.
Ibai familiarekin joan
da Kastrora
buruhandiak ikustera,
eta ez da beldurtu
40. TXOKOA BETETZEN JARRAITZEN DUGU
Ariannek eta Iunek argazkiak ekarri dituzte. Ariannerenak
buruhandienak dira baina Iunek ekarritako argazkietan beste
pertsonai batzuk agertzen dira: ERRALDOIAK.
Iuneren aitite erraldoien
ondoan txikia dirudi.
Badakigu beste gauza bat, buruhandiak erraldoiekin batera
joaten direla kalerik kale dultzainero edo txistularien
musikarekin dantza egiten.
41. Hau sorpresa gaur
izan duguna! Ezer
esan gabe, Ariannek
ere buruhandi bat
egin du etxean
KUKU!!!
42. Oierren etxean aspalditik
zegoen robotaren
buruhandia egina baina
euria egiten zuenez ezin
zuen ekarri. Gaur eguzkia
atera da eta hemen dugu
robota
Oier oso pozik
zegoen
azaltzen bere
buruhandia
nola egin
duten
43. Bob Esponja margotzen jarraitzen
dugu.
-Baina Idoia, lehortu eta gero, azpiko
papera ikusten da!- diote.
-Zer egin dezakegu ez ikusteko?-
galdetzen diet.
-Barriro margotu hori-
horia egon arte- esan du
Ixonek.
-Ideia ona!-
44. Hau zorigaitza!
Prakak margotzeko pintura
marroia falta zaigu.
-Zer egin dezakegu?
-“Pinturak nahastu atera arte”-
Unaik urdina eta zuria nahastu
ditu baina ez da marroirik atera.
Gero gorria eta berdearekin
frogatu du eta……TXATXAN!
Eredua ondo behatu behar da
Marroia atera da.
Ariannek ere berdea eta gorria
nahastu ondoren marroia atera du.
- “Eta horia botatzen badugu,
marroia argitu egiten da”
“Magia ote da?”
45. Kontuz Sara, marratik atera gabe
Beste talde honetan
koloreak nahastu eta
nahastu ondoren, morea eta
horiarekin ere marroia
atera dute.
Zein dibertigarria den
pinturarekin experimentuak
egitea!
46. Orain alkondara zuriz margotuko dugu. Kontu handiz
egin behar da eta pintzel finarekin. Hori da
trebetasuna!
47. GOIAN ETA BEHEAN
Gaur goian eta behean
bereizten ikasteko jolas bat
egingo dugu.
-”Furqan, non dago Unax?”
- “Behean!”
-”Aroa, esan
goian dauden
umeen izenak”
-”Ixone, Oier
eta Naiara”
49. PRINTZESAREN BURUHANDIA
Bitartean, Jonek
emandako urratsak
jarraitzen ditugu buru
borobila duen buruhandia
egiteko.
Baina zenbat paper behar dugun hau egiteko!,
Amazonia osoan ez dago horrenbeste zuhaitz
eta!
52. ARGITXOREN BISITA
Gaur ikastolara
heltzean sorpresa
bat aurkitu dugu:
Argitxoren gutuna!.
Idoia oso urdurik zegoen gutuna
irakurri duenean.
Argitxok esan digu pozik zegoela
euskeraz egiten dugulako eta
amaitzear zegoen buruhandia berak
bukatu duela iratxo batzuen
laguntzaz.
Gaur jolastokira eraman
ahal izango dugu,
IUJUUUU!!!
53. Hemen dago Bob Esponjaren
buruhandia bukatuta. Oso
ondo geratu zaigu.
-”Argitxo es muy majo”- dio Jokinek. Bai, Jokin
falta zaizkigun detailetxoak berak egin ditu.
Benetan jatorra dela.
54. Aupa Iker, hasi ipurdiak berotzen!
Orain beste ume baten txanda da
55. Nagusiei ere gurekin jolastea gustatu zaie. Galdetu
digute ea nola egiten diren buruhandiak...agian azaltzera
joango gara laster barru.