Méthodes et outils thématiques pour favoriser la prise de décisions fondée sur des données probantes : Ressources destinées aux professionnels qui font la promotion du poids santé

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Méthodes et outils thématiques pour favoriser la
prise de décisions fondée sur des données
probantes : Ressources destinées aux
professionnels qui font la promotion du poids
santé
Conférencière:
Susan Snelling, Ph.D.
Spécialiste principale de l’application des connaissances
Jeudi 26 mai 2016
De 13 h à 14 h 30 (HE)

1re question de sondage
2
Combien de personnes regardent la
séance d’aujourd’hui avec vous?
a) Il n’y a que moi
b) 2 ou 3
c) 4 ou 5
d) Plus de 5

• La ligne de téléconférence sera désactivée
pendant le webinaire.
Utilisez Q&A pour afficher des commentaires
ou des questions pendant le webinaire.
• « Envoyez » les questions à tous (et non
en privé à l’animatrice)
Problèmes de connexion
• Connexion à Internet filée (et non sans
fil) recommandée
• Ligne d’aide WebEx offerte 24 heures
sur 24, sept jours sur sept
• 1-866-229-3239
Gestion interne
3
Q&A
Panneau latéral du
participant dans
WebEx

Gestion interne
Vous constatez une réaction acoustique?
• Cliquez sur le bouton de la diffusion audio au bas du
panneau des participants afin de vous joindre à la
séance ou de la quitter

2e question de sondage
5
D’où vous branchez-vous aujourd’hui?
a) BC
b) AB
c) SK
d) MB
e) ON
f) QC
g) NB
h) NS
i) PEI
j) NL
k) YK
l) NWT
m) NU
n) Extérieur
du
Canada

Grandes lignes du webinaire
d’aujourd’hui
• Introduction au
CCNMO
• Modèle de prise de
décisions fondée sur
des données
probantes
Étapes du processus de
santé publique fondée
sur des données
probantes
Ressources
pertinentes pour les
professionnels
affectés à la
prévention des
maladies chroniques
(et plus précisément
à la promotion du
poids santé) qui se
trouvent dans le
Registre des
méthodes et des
outils du CCNMO
6

Centre de collaboration nationale des
méthodes et outils (CCNMO)
Vision
• L’efficacité du système de santé publique national
sera guidée par la production, le partage et
l’utilisation de données probantes de grande qualité.
Mission
• Le CCNMO rehaussera la pratique et les politiques
en santé publique fondée sur des données probantes
au Canada en agissant comme chef de file et en
apportant une expertise à l’appui de la mise en œuvre
de ce qui fonctionne en santé publique.
7

Qu’est-ce que la santé publique fondée
sur des données probantes?
… Le processus de distillation et de
dissémination des meilleures données possible
provenant de la recherche, du contexte et de la
pratique, et l’utilisation de ces données pour
éclairer et améliorer la pratique et les politiques en
santé publique.
8

9
De quel secteur êtes-vous?
a) Santé publique
b) Santé mentale
c) Santé (autre)
d) Éducation
e) Recherche
f) Gouvernement fédéral, provincial ou territorial
g) Municipalité
h) Organisation non gouvernementale
i) Autre

Registre des méthodes et des outils du
CCNMO
Ressources pour favoriser le recours à des données
probantes issues de la recherche en santé publique
http://www.nccmt.ca/fr/ressources/registre-des-
mthodes-et-des-outils
Un ensemble gratuit, interrogeable et en ligne de
méthodes et d’outils pour l’application des
connaissances en santé publique
• Sommaires
• Liens web (le cas échéant) vers des méthodes et des
outils
10

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Que sont les méthodes et les outils?
Un processus ou
une série d’étapes à
suivre pour
organiser une
activité d’application
des connaissances
Un cadre pour créer
un plan de
dissémination
Méthode Un instrument qui
sert à exécuter les
étapes d’une activité
d’application des
connaissances
Une liste de contrôle
du plan de
dissémination
Outil
12

Modèle de prise de décisions fondée
sur des données probantes en santé
publique
13

santé publique fondée sur des données
probants
14

Scénario : préparer le terrain pour
l’utilisation de données probantes
• Promotion du poids santé chez les enfants
• Inquiétude concernant la stigmatisation et les
préjugés liés au poids
• Occasion de travailler dans des cadres
d’éducation préscolaire
Comment les étapes de la santé publique fondée
sur des données probantes peuvent-elles être
appliquées à ce scénario?
15

Santé publique fondée sur des données probantes
DÉFINIR
Définir clairement la question
ou le problème

Définir la question
PICR
P population
I intervention
C comparaison
R résultat
17

Les cadres peuvent s’avérer utiles pour
définir la question.
18
http://www.aacorn.org/AbouComm-
2517.html

Définir la question : appliquer notre
scénario
PICR
P population : enfants de 0 à 5 ans en
milieu d’éducation préscolaire
I intervention : améliorer le poids santé, le
régime alimentaire et l’activité physique
C comparaison : pas d’intervention ou de
soins habituels
R résultat : changement de l’IMC, des
habitudes alimentaires ou du niveau
d’activité physique
19

Outil recommandé : Définir
Mettre au point une stratégie de recherche efficace
à l’aide du format PICR
http://www.nccmt.ca/fr/ressources/interrogez-le-registre/138
S’en servir pour formuler une question de recherche
de données probantes à l’aide du format PICR.
20

22
Chercher efficacement des
données probantes issues de
la recherche
RECHERCHER

Outil recommandé : Rechercher
Pyramides de recherche du CCNMO
http://www.nccmt.ca/fr/ressources/interrogez-le-
registre/181
http://www.nccmt.ca/learningcentre/FR/index.php
• Ces outils sont déjà remplis de bons sites où trouver des
données probantes touchant la santé mentale.
• Commencez au sommet afin de trouver les données
probantes les plus synthétisées.
• Moyen de gagner du temps
• Approche systématique à la recherche
23

24

National Guideline Clearinghouse

27http://www.nccmt.ca/fr/ressources/interrogez-le-registre/181

28
Outil recommandé : Rechercher
www.healthevidence.org

35http://www.nccmt.ca/fr/ressources/interrogez-le-registre/181

Conseils pour « rechercher »
• Choisissez le niveau le plus élevé possible.
• Les sources préévaluées rendent la recherche plus
efficace.
• Module en ligne du CCNMO sur la recherche par
l’entremise du Centre d’apprentissage
36

37
Évaluer de manière critique et
efficace les méthodes de recherche
ESTIMER

Outils recommandés : Estimer
Évaluation critique de guides de pratique clinique : la
grille AGREE II
registre/100
Outils pour évaluer la qualité méthodologique des
examens systématiques : AMSTAR
registre/97
Critical Appraisal Skills Programme : listes de contrôle
registre/87
38

Conseils pour « estimer »
• L’étape Estimer en est une de filtrage qui
permet de chercher des sources de biais.
• Elle sert à répondre à la question : est-ce que
cette étude ou cet examen est d’assez bonne
qualité pour que je poursuive ma lecture?
• Toutes les études ont des défauts! Mais
certains défauts sont pires que d’autres.
39

Ressources supplémentaires
• Reportez-vous aux modules d’apprentissage en
ligne du CCNMO pour vous exercer davantage :
• http://www.nccmt.ca/fr/perfectionnement-
professionnel/modules
• Cours d’une semaine à l’Université McMaster :
« What is Evidence-Informed Decision-Making
(EIDM)? » (qu’est-ce que la prise de décisions
fondée sur des données probantes?), du 2 au 6
mai 2016
• http://ccebn.mcmaster.ca/workshop
40

Santé publique fondée sur des données
probantes
41
Interpréter l’information;
comprendre comment classer des
résultats contradictoires en ordre
de priorité.
SYNTHÉTISER

Outil recommandé : Synthétiser
Note d’information : résumé des décisions, du bien
fondé et des constatations clés
Servez-vous-en pour créer des notes pour informer les
décideurs. Utilisez les messages applicables pour
orienter la mise au point de programmes et de
politiques.
42

Conseils pour « synthétiser »
• Rassemblez les données probantes de bonne
qualité pour déterminer les résultats et les
répercussions.
• Si les résultats sont contradictoires, privilégiez
les sources les meilleures, les plus récentes et
les plus pertinentes pour votre question.
• Déterminez les constatations applicables qui
peuvent orienter les décisions.
44

probantes
45
Adapter l’information à la
population locale
ADAPTER

Modèle de prise de décisions fondée
sur des données probantes en santé
publique
46

Les cadres peuvent s’avérer utiles pour
l’adaptation.
47
http://www.aacorn.org/AbouComm-2517.html

Outils recommandés : Adapter
- Applicabilité et transférabilité des données probantes
48

Module d’apprentissage en ligne
Évaluer l’applicabilité et la transférabilité des
données probantes
49

Conseils pour « adapter »
50
• En élaborant une approche locale, songez à ce qui
suit :
• Données probantes issues de la recherche
• Points de vue des parties prenantes
• Couverture médiatique – ce qui se passe dans la
collectivité
• Contexte politique
• Comptes rendus des données locales et régionales
• Ressources financières et humaines
Comment pouvez-vous adapter les interventions
possibles à votre collectivité?

probantes
51
Décider d’appliquer ou non le
changement de pratique ou de
politique (et prévoir comment le
faire)
METTRE EN
OEUVRE

Méthode recommandée : Mettre en œuvre
52

probantes
53
Évaluer l’efficacité du
changement de pratique ou de
politique
ÉVALUER

Outil recommandé : Évaluer
Améliorer la prise de décisions futures : optimisation du
processus décisionnel en fonction des leçons apprises
registre/194
Use it to evaluate your use of evidence in making
decisions. Servez-vous-en pour évaluer votre
recours à des données probantes lorsque vous
prenez des décisions.
Un outil de pratique réflexive
54

Conseils pour « évaluer »
Déterminez dans quelle mesure vous avez pu adopter
une approche fondée sur des données probantes :
• Quel processus avez-vous suivi?
• Que pouvez-vous apprendre de votre processus?
• Comment pourriez-vous mieux utiliser les données
probantes?
• Comment saurez-vous si les gens utilisent les données
probantes? Ont-ils changé de pratique?
• L’intervention a-t-elle été bien adaptée à l’échelle
locale?
Vous pourriez d’abord devoir rassembler des données
de base si vous souhaitez évaluer le changement.
56

santé publique fondée sur des données
probants
57

58
a) Je ne connais aucune des méthodes ni aucun
des outils.
b) J’ai entendu parler d’un au moins une des
méthodes ou d’au moins un des outils.
c) J’ai utilisé au moins une des méthodes ou au
moins un des outils.
Dans quelle mesure connaissez-
vous les méthodes et les outils
décrits aujourd’hui?

D’après votre expérience, quelle
est l’étape de la santé publique
fondée sur des données probantes
qui est la plus difficile à suivre
correctement?

a) Énormément
b) Quelque peu
c) Pas du tout
d) Je l’ignore.
Dans quelle mesure les méthodes
ou les outils décrits aujourd’hui
vous seront-ils utiles dans votre
pratique?

a) Avoir accès à une méthode ou un outil dont il est
question dans l’exposé.
b) Lire un sommaire du CCNMO sur une méthode ou
un outil décrit aujourd’hui.
c) Songer à mettre en pratique les méthodes ou les
outils.
d) Parler des méthodes ou des outils à un collègue.
Quelles étapes suivrez-vous
ensuite? (Cochez toutes celles qui
s’appliquent.)

• Utilisez Q&A pour afficher des
commentaires ou des
questions durant le webinaire.
• « Envoyez » vos questions à
tous (et non en privé à
l’animatrice).
Q&A
Vos commentaires ou
questions
62
Panneau latéral du
participant dans
WebEx

Après aujourd’hui
La présentation PowerPoint (en anglais et en français)
et l’enregistrement audio en anglais seront offerts.
Ces ressources se trouveront aux adresses
suivantes :
PowerPoint: http://www.slideshare.net/NCCMT/
Audio Recording:
https://www.youtube.com/user/nccmt/videos
63

Joignez-vous au CCNMO pour notre prochain webinaire.
Webinaire de la série Pleins feux sur les méthodes et les outils du CCNMO
: L’intégration de la notion d’équité dans les rapports sur l’état de santé
des populations : un cadre d’action
Conférencières : Lesley Dyck, spécialiste en application des connaissances,
CCNDS, et Susan Snelling, spécialiste principale en application des
connaissances, CCNMO
DATE: mardi 7 juin 2016
HEURES : De 13 h à 14 h 30
https://health-evidence.webex.com/health-
evidence/onstage/g.php?MTID=eddc558722a11817e6f8d01502ef27d83
Vous souhaitez partager les pratiques exemplaires au sein de votre
organisme?
Participez-vous à la production de rapports sur l’état de santé de la collectivité?
Souhaitez-vous apprendre comment améliorer l’équité en matière de santé?
Joignez-vous à nous pour un webinaire et apprenez en quoi L’intégration de la
notion d’équité dans les rapports sur l’état de santé des populations : un cadre
d’action peut vous aider.

Votre rétroaction est importante
Veuillez prendre quelques minutes pour partager
vos idées sur le webinaire d’aujourd’hui.
Vos commentaires et vos suggestions permettent
d’améliorer les ressources que nous offrons et de
planifier d’autres webinaires.
Le sondage court se trouve à l’adresse :
https://nccmt.co1.qualtrics.com/SE/?SID=SV
_eJ26mrXyYJ68L0V
65

Funded by the Public Health Agency of Canada | Affiliated with McMaster University
The views expressed here do not necessarily reflect the views of the Public Health Agency of Canada.
Afin d’en savoir plus sur le Centre de
collaboration nationale des méthodes et
outils :
Site Web du CCNMO : www.nccmt.ca
Communications : nccmt@mcmaster.ca

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