espero que les sirva el uso de la s,c,z para niños de tercer grado

1. 1. Escribe el superlativo de estos adjetivos.
 grande ________________  triste ________________
 pequeño ________________  buena ________________
2. Escribe un adjetivo derivado de estos nombres.
 espuma ________________  olor ________________
 gracia ________________  preciosidad________________
3. Escribe los nombres que se derivan de estas palabras.
 inteligente ________________  vago ________________
 urgente ________________  obedecer ________________
4. Escribe el nombre que se deriva de cada adjetivo.
 grande ________________  bello ________________
 torpe ________________  noble ________________
5. Busca otras palabras que cambian "Z" por "C".
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
Z C
pozo pocito
6. Escribe el plural de las palabras que terminan en "z".
 pez ________________  perdiz ________________
 cruz ________________  lombriz ________________
 luz ________________  juez ________________

2. COMUNICACIÓN – TERCERODEPRIMARIA
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7. Forma conjuntos según la terminación de las palabras:
 cansancio  audición  fragancia  ganancia  viejecita
 golpecillo  canción  nubecilla  rancio  invención
 cuerpecito  duendecillo  dolorcillo  calzoncito  dolorcito
ancia - ancio cilla - cillo cito - cita ción
8. Ayuda al detective a encontrar la terminación de estas palabras y luego escríbelas
donde corresponda.
Pistas:
anzaezaazo
per_______ port_______ nobl_______ bell_______
tard_______ ret_______ hombr_______ confi_______
veng_______ adivin_______ firm_______

3. COMUNICACIÓN – TERCERODEPRIMARIA
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¿Usamos C o S?
 Encierralas palabrasque se escribencon"ción"de color verde ylas que se escribencon"sión"de
colorazul.
devoción
salvación
expresión
graduación
revisión
audición invasióndivisión
perversión narración
 Lee atentamente lasreglasde usode la"S" y "C", escribe laspalabrasdel ejercicio anterior,enel
recuadroque corresponda.
perver :
expres :
inva :
revi :
divi :
so
ivo
sor
so
sible
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
Salva :
devo :
gradua :
narra :
audi :
dor
to
do
dor
tor
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
La terminación "sión" de las palabras
afines terminadas en: "so", "sor",
"sivo", "sible".
La terminación "ción" de las
palabras afines terminadas en:
"to", "tor", "do", "dor".

4. COMUNICACIÓN – TERCERODEPRIMARIA
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¡Me divierto!
* Colorealosespaciosconlaspalabrasque estáncorrectamente escritascons, c o z.
trese necesito maízes emosión exprezó
velosmente
surdo
pedasos
zopa
panesitos
caparazones
serpentina
cruzes
aceituna
cebolla
audaz
sable
pedazos
ratoncito
vizta
esperanza
mozo
sardina
cruces
azúcar
actriz
actrizes
jaboncito
aciento
maíces
pez
peces
comensar
piezas
felizes
zorpresa
ferozes
zine