SlideShare a Scribd company logo
1 of 32
‫صر‬‫ع‬‫ارة‬‫ض‬‫ح‬
‫ة‬‫ض‬‫ه‬‫ن‬‫ل‬‫ا‬
‫عصر‬ ‫يف‬ ‫املدن‬ ‫ختطيط‬
‫النهضة‬
N
E
S
W
‫النهضة‬
‫وال‬ ‫واآلداب‬ ‫الفنون‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫القديم‬ ‫التطور‬ ‫ذلك‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫فهي‬ ‫الواسع‬ ‫بمعناها‬ ‫أما‬،‫القديم‬ ‫التراث‬ ‫إحياء‬ ‫حركة‬ ‫هي‬
،‫علوم‬
‫الس‬ ‫و‬ ‫والدينية‬ ‫واإلقتصادية‬ ‫اإلجتماعية‬ ‫الحياة‬ ‫أسس‬ ‫في‬ ‫تغير‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫صاحب‬ ‫وما‬ ، ‫الدراسات‬ ‫و‬ ، ‫التعبير‬ ‫وطرق‬
‫ياسية‬
.
‫النهضة‬ ‫عصر‬
•
‫عشر‬ ‫السابع‬ ‫إلى‬ ‫عشر‬ ‫الرابع‬ ‫القرن‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫تقريب‬ ‫امتدت‬ ‫قد‬ ‫كانت‬ ‫ثقافية‬ ‫حركة‬ ‫هو‬
.
•
‫اوروبا‬ ‫باقي‬ ‫إلى‬ ‫انتشر‬ ً‫ا‬‫والحق‬ ‫الوسطى‬ ‫العصور‬ ‫أواخر‬ ‫في‬ ‫إيطاليا‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫بادئ‬
.
•
‫القسطن‬ ‫بسقوط‬ ‫له‬ ‫ويؤرخ‬ ‫الحديثة‬ ‫العصور‬ ‫إلى‬ ‫الوسطى‬ ‫العصور‬ ‫من‬ ‫االنتقال‬ ‫فترة‬ ‫على‬ ‫يطلق‬ ‫والمصطلح‬
‫عام‬ ‫طينية‬
1453
.
•
‫والرومان‬ ‫اليونان‬ ‫تراث‬ ‫معهم‬ ‫حاملين‬ ‫إيطاليا‬ ‫إلى‬ ‫العلماء‬ ‫نزح‬ ‫حيث‬
.
•
‫الق‬ ‫في‬ ‫اإليطالية‬ ‫البالد‬ ‫في‬ ‫بدأت‬ ‫التي‬ ‫الفكرية‬ ‫و‬ ‫الثقافية‬ ‫التيارات‬ ‫على‬ ‫النهضة‬ ‫عصر‬ ‫مصطلح‬ ‫يدل‬ ‫كما‬
‫رن‬
14
,
‫بلغت‬ ‫حيث‬
‫القرنين‬ ‫في‬ ‫ازدهارها‬
15
‫و‬
16
.
•
‫اوروبا‬ ‫سائر‬ ‫وإلى‬ ‫وانكلترا‬ ‫وهولندا‬ ‫وألمانيا‬ ‫وإسبانيا‬ ‫فرنسا‬ ‫إلى‬ ‫النهضة‬ ‫انتشرت‬ ‫إيطاليا‬ ‫ومن‬
.
‫الهنض‬ ‫عرص‬
‫ة‬
‫ة‬‫ض‬‫ه‬‫ن‬‫ل‬‫ا‬‫صر‬‫ع‬‫ة‬‫اي‬‫د‬‫ب‬
•
‫نهاية‬ ‫شاهد‬ ‫الذي‬ ‫الميالدي‬ ‫عشر‬ ‫الخامس‬ ‫القرن‬ ‫في‬
‫مواز‬ ‫قلب‬ ‫الذي‬ ‫البارود‬ ‫اخراع‬ ‫تم‬ ، ‫الوسطى‬ ‫العصور‬
‫ين‬
‫الحروب‬
.
•
‫قلل‬ ‫جديدة‬ ‫حربية‬ ‫أسلحة‬ ‫وابتكار‬ ‫البارود‬ ‫استعمال‬
‫من‬ ‫ت‬
‫األسوار‬ ‫أهمية‬ ‫والغت‬ ‫الحصون‬ ‫شأن‬
.
•
‫نو‬ ‫عشر‬ ‫الخامس‬ ‫القرن‬ ‫أواخر‬ ‫في‬ ‫فرنسا‬ ‫ملوك‬ ‫حقق‬
‫عا‬
‫قبل‬ ‫من‬ ‫موجودا‬ ‫يكن‬ ‫لم‬ ‫القومية‬ ‫الوحدة‬ ‫من‬
.
•
‫أوروبا‬ ‫في‬ ‫األخرى‬ ‫البالد‬ ‫في‬ ‫األمن‬ ‫استتب‬
.
•
‫إيطاليا‬ ‫في‬ ‫والسيما‬ ‫الجاه‬ ‫ذات‬ ‫العائالت‬ ‫ظهرت‬
.

‫الوفير‬ ‫المال‬ ‫عليها‬ ‫يصرفون‬ ً‫ا‬‫أنصار‬ ‫لها‬ ‫وجدت‬ ‫إذ‬ ‫اإليطالية‬ ‫النهضة‬ ‫شأن‬ ‫ازدهر‬
,
‫م‬ ‫أسرة‬ ‫مثل‬
‫ي‬
‫ديت‬
‫في‬ ‫شي‬
‫روما‬ ‫في‬ ‫والبابوات‬ ‫ميالنو‬ ‫في‬ ‫وسوفرزا‬ ‫فلورنسا‬
.

‫القرن‬ ‫أواخر‬ ‫في‬ ‫الثقافية‬ ‫عظمتها‬ ‫ذروة‬ ‫البندقية‬ ‫بلغت‬
16
.

‫و‬ ،‫مكياڤيلي‬ ‫و‬ ‫أنجلو‬ ‫مايكل‬ ‫و‬ ‫داڤينشي‬ ‫ليوناردو‬ ‫الفني‬ ‫المجال‬ ‫في‬ ‫النهضة‬ ‫شخصيات‬ ‫أعظم‬ ‫من‬
‫غيرهم‬

‫العلي‬ ‫للمثل‬ ‫واعية‬ ‫وعودة‬ ‫الحديث‬ ‫العقل‬ ‫وتكوين‬ ‫والعمارة‬ ‫الفن‬ ‫في‬ ‫واسع‬ ‫تأثير‬ ‫الحقبة‬ ‫لهذه‬ ‫كان‬
‫واألنماط‬ ‫ا‬
‫الكالسيكية‬
.
‫عرص‬ ‫قيام‬ ‫امل‬‫و‬‫ع‬
‫الهنضة‬
‫عوامل‬
‫جغرافية‬
‫دينية‬ ‫عوامل‬
‫عوامل‬
‫تاريخية‬
‫عوامل‬
‫اجتماعية‬
‫أوروب‬ ‫في‬ ‫ظهرت‬ ‫عشر‬ ‫السادس‬ ‫القرن‬ ‫بداية‬ ‫في‬
‫ا‬
‫لتكو‬ ‫بعضها‬ ‫مع‬ ‫تتجمع‬ ‫صغيرة‬ ‫واليات‬ ‫بعض‬
‫ين‬
‫عدة‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫وساعدهم‬ ‫الجيش‬ ‫من‬ ‫كبيرة‬ ‫ممالك‬
‫وهم‬ ‫أحداث‬
:

‫الحروب‬ ‫سير‬ ‫في‬ ‫انقالب‬ ‫احدث‬ ‫الذي‬ ‫البارود‬ ‫اختراع‬
.

‫ال‬ ‫الرجاء‬ ‫راس‬ ‫واكتشاف‬ ‫البحرية‬ ‫البوصلة‬ ‫اكتشاف‬
‫صالح‬
‫أمرريك‬ ‫لقارة‬ ‫كولمبس‬ ‫كريستوفر‬ ‫واكتشاف‬
.

‫سنة‬ ‫الطباعة‬ ‫اختراع‬
1438
‫اخترعها‬ ‫التي‬ ‫و‬ ‫م‬
“
‫كوستر‬
”
‫ن‬ ‫على‬ ‫ساعدت‬ ‫التي‬ ‫والزنكوغراف‬ ‫الحفر‬ ‫أعمال‬ ‫وكذلك‬
‫شر‬
‫المعمارية‬ ‫األعمال‬ ‫وطبع‬
.

‫جاليليو‬ ‫اكتشافات‬
1564
-
1642
‫الفلكية‬ ‫البحوث‬ ‫من‬ ‫م‬
‫في‬ ‫ا‬ً‫دور‬ ‫لعبت‬ ‫والتي‬ ‫وغيرها‬ ‫العلمية‬ ‫واالكتشافات‬
‫تقدم‬
‫والفنون‬ ‫العلوم‬
.

‫الكالسيكي‬ ‫للعمارة‬ ‫النهضة‬ ‫عصر‬ ‫بدأ‬
‫في‬ ‫ة‬
‫عشر‬ ‫الخامس‬ ‫القرن‬ ‫في‬ ‫إيطاليا‬
.

‫أ‬ ‫األوربية‬ ‫األقطار‬ ‫في‬ ‫ا‬ً‫ب‬‫غر‬ ‫انتشر‬
‫ما‬
‫وعاصمتها‬ ‫الشرقية‬ ‫اإلمبراطورية‬
‫بالن‬ ‫البالد‬ ‫هذه‬ ‫تتأثر‬ ‫فلم‬ ‫بيزنطة‬
‫هضة‬
‫وتطورها‬
.

‫تأثرت‬ ‫التي‬ ‫الممالك‬ ‫أن‬ ‫القول‬ ‫يمكن‬
،‫فرنسا‬ ،‫إيطاليا‬ ‫هي‬ ‫النهضة‬ ‫بعصر‬
‫وإ‬ ،‫إسبانيا‬ ،‫هوالندا‬ ‫بلجيكا‬ ،‫ألمانيا‬
‫نجلترا‬
.
‫التاريخية‬ ‫العوامل‬
‫الجغرافية‬ ‫العوامل‬
‫وح‬ ‫الفكر‬ ‫انتشار‬ ‫على‬ ‫ساعدت‬ ‫التي‬ ‫الطباعة‬ ‫باختراع‬ ‫عامة‬ ‫بصفة‬ ‫أوروبا‬ ‫في‬ ‫الديني‬ ‫النشاط‬ ‫تأثر‬ ‫فقد‬
‫التي‬ ‫الرأي‬ ‫رية‬
‫قطر‬ ‫لكل‬ ‫ومعمارية‬ ‫وأدبية‬ ‫وفنية‬ ‫دينية‬ ‫شخصية‬ ‫وتكوين‬ ‫الروماني‬ ‫التأثير‬ ‫من‬ ‫التحرر‬ ‫حول‬ ‫تدور‬ ‫كانت‬
‫هذه‬ ‫وبدأت‬ ،
‫والعمارة‬ ‫اآلداب‬ ‫على‬ ‫تنعكس‬ ‫النهضة‬
.

‫الطبقات‬ ‫بين‬ ‫الفوارق‬ ‫إذابة‬ ‫في‬ ‫تتبلور‬ ‫الظاهرة‬ ‫هذه‬ ‫ابتدأت‬ ً
‫مثال‬ ‫إنجلترا‬ ‫ففي‬
.

‫للشعب‬ ‫المساكن‬ ‫بإنشاء‬ ‫الطريق‬ ‫نفس‬ ‫على‬ ‫سارت‬ ‫أنها‬ ‫نرى‬ ‫ا‬ً‫ض‬‫أي‬ ‫إيطاليا‬ ‫وفى‬
.

‫كبيرة‬ ‫بأعداد‬ ‫النهضة‬ ‫عصر‬ ‫بطراز‬ ‫الكنائس‬ ‫أقيمت‬
.

‫وبلجيكا‬ ‫وفرنسا‬ ‫بهولندا‬ ‫يختص‬ ‫فيما‬ ‫كذلك‬
.
‫االجتماعية‬ ‫العوامل‬
‫ف‬ ‫والفن‬ ‫األدب‬ ‫ضد‬ ‫فكرية‬ ‫ثورة‬ ‫نشر‬ ‫على‬ ‫ساعد‬ ‫الذي‬ ‫الكالسيكي‬ ‫األدب‬ ‫في‬ ‫بترارك‬ ‫و‬ ‫لوثر‬ ‫و‬ ‫دانتى‬ ‫أراء‬
‫العصور‬ ‫ي‬
‫الروماني‬ ‫واألدب‬ ‫الفن‬ ‫وإحياء‬ ‫المتوسطة‬
.
‫الدينية‬ ‫العوامل‬
•
‫ع‬ ‫السابع‬ ‫القرن‬ ‫بداية‬ ‫حتى‬ ‫النهضة‬ ‫عهد‬ ‫في‬ ‫بنيت‬ ‫التي‬ ‫المباني‬
‫بنيت‬ ‫شر‬
‫الوسطى‬ ‫العصور‬ ‫مدن‬ ‫شوارع‬ ‫تخطيط‬ ‫على‬
.
•
‫الو‬ ‫العصور‬ ‫مدينة‬ ‫يقال‬ ‫كما‬ ، ‫النهضة‬ ‫عهد‬ ‫مدينة‬ ‫توجد‬ ‫ال‬ ‫الواقع‬ ‫في‬
‫سطى‬
‫النهضة‬ ‫عهد‬ ‫ورموز‬ ‫قطع‬ ‫توجد‬ ‫إنما‬ ‫الرومانية‬ ‫المدينة‬ ‫أو‬
.
•
‫الكالس‬ ‫والتخطيطية‬ ‫المعمارية‬ ‫األساليب‬ ‫دراسة‬ ‫إلى‬ ‫التنافس‬ ‫اتجه‬
‫في‬ ‫يكية‬
‫الكالسيكي‬ ‫بالطابع‬ ‫النهضة‬ ‫عصر‬ ‫صبغ‬ ‫مما‬ ‫الروماني‬ ‫التراث‬
.
•
‫أك‬ ‫المعمارية‬ ‫النواحي‬ ‫إلى‬ ‫اتجه‬ ‫العصر‬ ‫ذلك‬ ‫بداية‬ ‫في‬ ‫المدن‬ ‫تخطيط‬
‫من‬ ‫ثر‬
‫التخطيطية‬ ‫النواحي‬ ‫إلى‬ ‫اتجاهه‬
.
•
‫تغي‬ ‫أي‬ ‫عمل‬ ‫دون‬ ‫الواجهات‬ ‫على‬ ‫الكالسيكي‬ ‫الطراز‬ ‫بتطبيق‬ ‫اهتموا‬
‫ير‬
‫المدينة‬ ‫شكل‬ ‫في‬ ‫ملموس‬
.
‫الهنضه‬ ‫عرص‬ ‫مدن‬
‫صر‬‫ع‬‫ي‬‫ف‬ ‫مدن‬‫ل‬‫ا‬
‫ة‬‫ض‬‫ه‬‫ن‬‫ل‬‫ا‬
•
‫النف‬ ‫اظهار‬ ‫في‬ ‫الحكام‬ ‫تنافس‬
‫وذ‬
‫القص‬ ‫فشيدوا‬ ‫مدنهم‬ ‫بتجميل‬
‫ور‬
‫والمباني‬
.
•
‫الكالسيكي‬ ‫الطراز‬ ‫إحياء‬ ‫أعادو‬
.
•
‫ف‬ ‫بالفنانين‬ ‫الملوك‬ ‫استعان‬
‫ي‬
‫والقصور‬ ‫الكنائس‬ ‫تصميم‬
‫والقالع‬
.
•
‫وتش‬ ‫التماثيل‬ ‫بعمل‬ ‫كلفوهم‬
‫كيل‬
‫الساحات‬ ‫وتنظيم‬ ‫النافورات‬
‫ال‬ ‫جزء‬ ‫تعتبر‬ ‫فنية‬ ‫كأعمال‬
‫المدينة‬ ‫تكوين‬ ‫من‬ ‫يتجزأ‬
.
•
‫الطابع‬ ‫المدينة‬ ‫إلى‬ ‫عاد‬
‫بف‬ ‫ولكن‬ ‫القديم‬ ‫الكالسيكي‬
‫خامة‬
‫واتساع‬
.
•
‫أسس‬ ‫من‬ ‫التناظر‬ ‫محور‬ ‫أصبح‬
‫والميادين‬ ‫الساحات‬ ‫تخطيط‬
.
•
‫والتناظر‬ ‫السيمترية‬ ‫أخذت‬
‫وتو‬ ‫المدينة‬ ‫تنظيم‬ ‫في‬ ‫دورها‬
‫زيع‬
‫وترتيب‬ ‫الرئيسية‬ ‫مبانيها‬
‫وميادينها‬ ‫طرقاتها‬
.
•
‫القط‬ ‫الطرق‬ ‫بكثرة‬ ‫استعملت‬
‫رية‬
‫الطرق‬ ‫توزيع‬ ‫مع‬ ‫واإلشعاعية‬
‫منت‬ ‫هندسي‬ ‫بشكل‬ ‫والميادين‬
‫ظم‬
.
‫أل‬ ‫الشعاعية‬ ‫الدائرية‬ ‫المدن‬ ‫بناء‬ ‫العصر‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫التخطيط‬ ‫معالم‬ ‫من‬
‫سباب‬
‫منها‬ ‫عدة‬
•
‫المثالية‬
‫التخطيط‬ ‫في‬ ‫اتباعها‬ ‫يمكن‬ ‫قاعدة‬ ‫أو‬ ‫نظام‬ ‫ايجاد‬ ‫في‬ ‫الرغبة‬
‫األنسان‬ ‫نسب‬ ‫تطبيق‬ ‫محاولة‬
.
•
‫حربي‬ ‫سبب‬
‫المستقيمه‬ ‫الشوارع‬ ‫في‬ ‫المدافع‬ ‫تعامل‬ ‫لحسن‬
.
•
‫جمالي‬ ‫سبب‬
‫الشوارع‬ ‫جميع‬ ‫بها‬ ‫تتجمع‬ ‫التي‬ ‫الساحة‬ ‫وسط‬ ‫تماثل‬ ‫بناء‬ ‫هو‬
‫مستطيلة‬ ‫أو‬ ‫مربعة‬ ‫فهي‬ ‫منتظم‬ ‫هندسي‬ ‫شكل‬ ‫لها‬ ‫المركزية‬ ‫الساحة‬
‫او‬
‫دائرية‬
.
•
‫سياسي‬ ‫سبب‬
‫الر‬ ‫الشوارع‬ ‫منه‬ ‫تنطلق‬ ‫الذي‬ ‫السياسية‬ ‫الحياة‬ ‫قلب‬ ‫هو‬ ‫فالقصر‬
‫ئيسية‬
‫ي‬‫د‬‫م‬‫ل‬‫ا‬‫ط‬‫ي‬‫ط‬‫خ‬‫ت‬
‫م‬‫ل‬‫ا‬‫ع‬‫م‬
‫ة‬‫ن‬
•
‫كانت‬
‫واسعة‬ ‫خضراء‬ ‫مساحات‬ ‫وتركت‬ ‫الحدائق‬ ‫وصممت‬ ‫مستقيمة‬ ‫شوارع‬ ‫تشق‬
.
•
‫كان‬
‫العتكبوت‬ ‫ونسيج‬ ‫المركزي‬ ‫والتخطيط‬ ‫اإلشعاعي‬ ‫التخطيط‬ ‫امتزاج‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫التحصين‬
.
•
‫الوسطى‬ ‫القرون‬ ‫واسوار‬ ‫جدران‬ ‫بدل‬ ‫محيط‬ ‫داخل‬ ‫تنحصر‬ ‫المينة‬ ‫كانت‬
.
•
‫واشعاعي‬ ‫دائري‬ ‫التخطيط‬ ‫اصبح‬
.
•
‫مكشوفه‬ ‫فراغات‬ ‫ويضم‬ ‫مركزي‬ ‫برج‬ ‫على‬ ‫تشمل‬ ‫النهضة‬ ‫عصر‬ ‫في‬ ‫للمدينة‬ ‫التحصينات‬ ‫كانت‬
.
•
‫عام‬ ‫أنشئت‬ ‫التي‬ ‫ميالنو‬ ‫مدينة‬ ‫ذلك‬ ‫أمثلة‬ ‫من‬
1521
‫م‬
.
•
‫كمنتزهات‬ ‫متسعة‬ ‫شوارع‬ ‫إلى‬ ‫التحصينات‬ ‫تحويل‬ ‫المدينة‬ ‫مظاهر‬ ‫من‬
.
•
‫العامة‬ ‫والساحات‬ ‫البناء‬ ‫لواجهات‬ ‫كبيرة‬ ‫أهمية‬ ‫فأعطيت‬ ‫بالزخرفة‬ ‫العصر‬ ‫هذا‬ ‫تميز‬
.
‫ات‬‫م‬‫س‬
‫ة‬‫ن‬‫ي‬‫د‬‫م‬‫ل‬‫ا‬
‫ن‬‫ي‬‫مد‬‫ل‬‫ا‬‫مات‬‫س‬
‫ة‬
•
‫الميد‬ ‫وأمام‬ ‫المدينة‬ ‫مركز‬ ‫في‬ ‫القصرالملكي‬ ‫أصبح‬
‫ان‬
‫الرئيسي‬
.
•
‫وسلط‬ ‫قدرتها‬ ‫عن‬ ‫تعبيرا‬ ‫و‬ ‫السطلة‬ ‫لتركيز‬ ‫رمزا‬
‫انها‬
.
•
‫الرئ‬ ‫الطرق‬ ‫عنده‬ ‫وتتالقى‬ ‫لإلشعاع‬ ‫مركزا‬ ‫يعتبر‬
‫في‬ ‫يسية‬
‫المدينة‬
.
•
‫ف‬ ‫الهندسي‬ ‫العصرباإلنتظام‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫المدن‬ ‫اتسمت‬
‫ي‬
‫تخطيطها‬
.
•
‫واسعة‬ ‫كانت‬ ‫الشوارع‬
.
•
‫العامه‬ ‫بالميادين‬ ‫االهتمام‬
.
‫المدينة‬
‫االوتوقراطية‬
Autocratic city

‫االوتوقراطية‬ ‫المدينة‬ ‫العصر‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫نجد‬
(
Autocratic city
)
‫وفق‬ ‫تبنى‬ ‫مدن‬ ‫وهي‬
‫نموها‬ ‫االعتبار‬ ‫بنظر‬ ‫يأخذ‬ ‫ان‬ ‫دون‬ ‫متكامل‬ ‫بشكل‬ ‫وتخطط‬،‫ورغباته‬ ‫الحاكم‬ ‫ارادة‬
‫المستقبلي‬
.

‫عناصر‬ ‫من‬ ‫كعنصر‬ ‫العامة‬ ‫الحدائق‬ ‫بدخول‬ ‫المدن‬ ‫من‬ ‫عديد‬ ‫في‬ ‫التخطيط‬ ‫هذا‬ ‫يتميز‬
‫الهامه‬ ‫التكوين‬

‫كبير‬ ‫ساحات‬ ‫أصبحت‬ ‫بل‬ ، ‫المباني‬ ‫بها‬ ‫تحيط‬ ‫مقفله‬ ‫مساحات‬ ‫الميادين‬ ‫تعد‬ ‫لم‬
‫تزينها‬ ‫ة‬
‫أهميه‬ ‫أقل‬ ‫أخر‬ ‫ميدان‬ ‫بها‬ ‫يرتبط‬ ‫أو‬ ‫الرئيسية‬ ‫الطرق‬ ‫بها‬ ‫وتصب‬ ‫العامة‬ ‫المباني‬
.

‫معينه‬ ‫قيمه‬ ‫له‬ ‫تمثال‬ ‫إبراز‬ ‫أو‬ ‫معين‬ ‫قصر‬ ‫إلى‬ ‫األنظار‬ ‫لجذب‬ ‫خطت‬ ‫ميادين‬ ‫هناك‬
‫ن‬‫ي‬‫اد‬‫ي‬‫م‬‫ل‬‫ا‬

‫لعب‬
‫الميدان‬
‫النهضه‬ ‫عصر‬ ‫مدن‬ ‫تخطيط‬ ‫في‬ ‫رئيسيا‬ ‫دورا‬
.

‫تطورا‬
‫في‬ ‫السوق‬ ‫الى‬ ‫الرومانى‬ ‫الفورم‬ ‫الى‬ ‫اليونانى‬ ‫االجورا‬ ‫من‬ ‫المختلفه‬ ‫التاريخ‬ ‫لحقبات‬
‫العصور‬
‫الوسطى‬
.

‫وكان‬
‫باي‬ ‫تربطه‬ ‫اخري‬ ‫طرق‬ ‫او‬ ‫اخر‬ ‫ميدان‬ ‫باي‬ ‫عالقه‬ ‫اي‬ ‫دون‬ ‫يقام‬ ، ‫بذاته‬ ‫خاص‬ ‫وضع‬ ‫للميدان‬
‫منطقه‬
.
‫سانت‬ ‫ميدان‬ ‫مثل‬
‫بيتر‬
.

‫وانواع‬
‫مايأتى‬ ‫اهمها‬ ‫كثيرة‬ ‫الميادين‬
:
‫االمامى‬ ‫او‬ ‫االصلي‬ ‫الميدان‬
‫التذكارية‬ ‫المجموعة‬ ‫ميدان‬
‫التجارية‬ ‫السوق‬ ‫ميدان‬
‫المواصالت‬ ‫ميدان‬
‫السكنيه‬ ‫المنطقه‬ ‫ميدان‬
‫دان‬‫ن‬‫م‬‫ل‬‫ا‬
ufizzi
•
‫وله‬ ‫منتظم‬ ‫غير‬ ‫الميدان‬ ‫تكوين‬
‫على‬ ‫به‬ ‫والفراغ‬ ‫متعامدان‬ ‫ضلعان‬
‫حرف‬ ‫شكل‬
L
.
•
‫قصر‬ ‫حوائط‬ ‫الشكل‬ ‫هذا‬ ‫يعترض‬
"
‫فيكيو‬
"
‫رباعي‬ ‫شكال‬ ‫يكون‬ ‫الذي‬
‫ا‬
‫ولكنه‬ ‫الميدان‬ ‫مساحة‬ ‫من‬ ‫ينقص‬
‫ير‬ ‫الذي‬ ‫التمثال‬ ‫إلى‬ ‫النظر‬ ‫يجذب‬
‫تبط‬
‫القصر‬ ‫بركن‬
.
•
‫نجد‬ ‫القصر‬ ‫حائط‬ ‫امتداد‬ ‫وعلى‬
‫تمثال‬ ‫وهو‬ ‫الثاني‬ ‫التمثال‬
"
‫كوزي‬
‫مو‬
‫ميديشي‬
."
•
‫تناسق‬ ‫من‬ ‫الميدان‬ ‫هذا‬ ‫جمال‬ ‫يأتي‬
‫المباني‬ ‫ارتفاع‬ ‫نسب‬ ‫مع‬ ‫مساحته‬
‫وعال‬ ‫القصر‬ ‫حوائط‬ ‫وخلفية‬ ‫حوله‬
‫قته‬
‫بالتمثالين‬
.
•
‫والعقو‬ ‫باألعمدة‬ ‫المحاط‬ ‫البيضاوي‬ ‫بالشكل‬ ‫الميدان‬ ‫يتميز‬
‫د‬
.
•
‫القديم‬ ‫الروماني‬ ‫الميدان‬ ‫من‬ ‫مأخوذ‬ ‫طابع‬ ‫وهو‬
.
•
‫بو‬ ‫بيتر‬ ‫سانت‬ ‫بكتدرائية‬ ‫البيضاوي‬ ‫الميدان‬ ‫هذا‬ ‫يتصل‬
‫مبنين‬ ‫اسطة‬
‫مستقيمين‬
.
•
‫وأهمي‬ ‫جميل‬ ‫منظور‬ ‫شكل‬ ‫البيضاوي‬ ‫الميدان‬ ‫فكرة‬ ‫أعطيت‬ ‫قد‬
‫ة‬
‫الميدان‬ ‫هذا‬ ‫له‬ ‫خطط‬ ‫الذي‬ ‫الرئيسي‬ ‫للمبنى‬ ‫خاصة‬
.
•
‫بارتفاع‬ ‫مسلة‬ ‫تقوم‬ ‫الساحة‬ ‫وسط‬ ‫في‬
25.88
‫ا‬ً‫متر‬
،
‫كان‬
‫ملعب‬ ‫في‬ ‫ووضعها‬ ‫مصر‬ ‫من‬ ‫بها‬ ‫جاء‬ ‫قد‬ ‫كاليغوال‬ ‫اإلمبراطور‬
‫عشر‬ ‫السادس‬ ‫القرن‬ ‫خالل‬ ‫الساحة‬ ‫إلى‬ ‫نقلت‬ ‫ثم‬ ‫روماني‬
.
•
‫في‬
‫من‬ ‫ذخيرة‬ ‫يحوي‬ ‫مجوف‬ ‫صليب‬ ‫ينتصب‬ ،‫المسلة‬ ‫أعلى‬
‫المسيحية‬ ‫التقليد‬ ‫حسب‬ ‫األصلي‬ ‫الصليب‬
.
‫دان‬‫ن‬‫م‬
‫ر‬‫ت‬‫ي‬‫ي‬‫ت‬‫ن‬‫ا‬‫س‬
(
‫ا‬‫م‬‫رو‬‫ب‬‫رس‬‫ط‬‫ب‬‫س‬‫ي‬‫د‬‫ق‬‫ل‬‫ا‬
)
•
‫البندقية‬ ‫مدينة‬ ‫في‬ ‫الميدان‬ ‫يقع‬
.
•
‫احد‬
‫يخ‬ ‫الباروكي‬ ‫التخطيط‬ ‫امثلة‬
‫لو‬
‫خط‬ ‫امتداد‬ ‫في‬ ‫انكسار‬ ‫اي‬ ‫من‬
‫العناص‬ ‫في‬ ‫تبديل‬ ‫اي‬ ‫او‬ ‫السقف‬
‫ر‬
‫االبع‬ ‫في‬ ‫تغيير‬ ‫اي‬ ‫او‬ ‫المتكررة‬
‫اد‬
.
•
‫فذلك‬
‫علي‬ ‫الشكل‬ ‫كمال‬ ‫الي‬ ‫ادي‬
‫حيويته‬ ‫حساب‬
.
•
‫يبلغ‬
‫تح‬ ‫اقصي‬ ‫الباروكي‬ ‫الذوق‬
‫ديه‬
‫شجيرات‬ ‫تهذيب‬ ‫في‬ ‫للطبيعة‬
‫بحيث‬ ‫االشجار‬ ‫وهذبوا‬ ‫بل‬ ‫االسرار‬
‫صورية‬ ‫معمارية‬ ‫واجهات‬ ‫تؤلف‬
‫ان‬‫س‬‫دان‬‫ن‬‫م‬
‫و‬‫ك‬‫ار‬‫م‬
European cities
‫ب‬‫ة‬‫ن‬‫ي‬‫مد‬
‫س‬‫اري‬
•
‫ا‬ ‫في‬ ‫النموذجية‬ ‫المدن‬ ‫أكثر‬ ‫باريس‬ ‫مدينة‬ ‫تعتبر‬
‫لقرن‬
‫عشر‬ ‫السابع‬
.
•
، ‫العصر‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫المدن‬ ‫تخطيط‬ ‫مبادئ‬ ‫أهم‬ ‫فيها‬ ‫ظهر‬
‫الس‬ ‫وإنشاء‬ ‫للمدينة‬ ‫الرئيسي‬ ‫المحور‬ ‫تحديد‬ ‫وهي‬
‫احات‬
‫والميادين‬
.
•
‫ال‬ ‫بناء‬ ‫في‬ ‫الملوك‬ ‫تنافس‬ ‫عشر‬ ‫الثامن‬ ‫القرن‬ ‫منذ‬
‫قصور‬
‫الرئيسية‬ ‫الطرق‬ ‫ومد‬ ‫الحدائق‬ ‫غرس‬ ‫و‬
.
•
‫أ‬ ‫أحد‬ ‫في‬ ‫الشهير‬ ‫النصر‬ ‫قوس‬ ‫فيليب‬ ‫لويس‬ ‫أقام‬
‫هم‬
‫المدينه‬ ‫ميادين‬
.
•
‫الطرق‬ ‫كانت‬ ‫وقد‬ ‫ثورات‬ ‫عدت‬ ‫المدينة‬ ‫شهدت‬ ‫وقد‬
‫الجنود‬ ‫من‬ ‫كبير‬ ‫عدد‬ ‫مقتل‬ ‫في‬ ‫سبب‬ ‫الضيقة‬
.
•
‫اهتم‬ ‫أولى‬ ‫الحكم‬ ‫نابليون‬ ‫لويس‬ ‫تولى‬ ‫عندما‬ ‫لذلك‬
‫إلى‬ ‫امه‬
‫المستقيمة‬ ‫العريضة‬ ‫الطرق‬ ‫فتح‬
.
•
‫سنة‬ ‫في‬
1853
‫ألماني‬ ‫اصل‬ ‫من‬ ‫فرنسيا‬ ‫مهندسا‬ ‫الثالث‬ ‫نابليون‬ ‫االمبراطور‬ ‫كلف‬
"
George hausmann
"
‫باريس‬ ‫مدينة‬ ‫تخطيط‬ ‫العادة‬
.
•
‫بعرض‬ ‫المدينة‬ ‫أنحاء‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫الطرق‬ ‫بشق‬ ‫قام‬
30
‫وأكثر‬ ‫م‬
.
•
‫األوبرا‬ ‫كدار‬ ‫المباني‬ ‫من‬ ‫كبير‬ ‫بعدد‬ ‫وقام‬ ‫الرئيسية‬ ‫الميادين‬ ‫من‬ ‫عددا‬ ‫نفذ‬
.
•
‫واللوفر‬ ‫التويلري‬ ‫كقصر‬ ‫العظيمة‬ ‫القصور‬ ‫أقيمت‬
.
‫اللوفر‬ ‫متحف‬
•
‫فرنسا‬ ‫شمال‬ ‫في‬ ‫تقع‬ ‫مدينة‬ ‫هي‬
.
•
‫توضح‬
‫ف‬ ‫المدن‬ ‫تخطيط‬ ‫مميزات‬ ‫فرساي‬
‫ي‬
‫النهضة‬ ‫عصر‬
.
•
‫بإعادة‬ ‫عشر‬ ‫السادس‬ ‫لويس‬ ‫الملك‬ ‫قام‬
‫المل‬ ‫القصر‬ ‫ليكون‬ ‫وتنظيمها‬ ‫تخطيطها‬
‫كي‬
‫ومركزها‬ ‫المدينة‬ ‫تصميم‬ ‫نواة‬ ‫هو‬
.
•
‫المدين‬ ‫من‬ ‫متوسط‬ ‫مكان‬ ‫في‬ ‫القصر‬ ‫يقع‬
‫ة‬
‫عنده‬ ‫تلتقي‬ ‫الذي‬ ‫العام‬ ‫الميدان‬ ‫يقابلة‬
‫الطرق‬
‫الرئيسية‬
.
‫ا‬‫س‬‫ر‬‫ف‬
‫ي‬
‫ل‬‫ا‬‫ب‬‫ة‬‫ن‬‫ي‬‫د‬‫م‬
‫ف‬‫و‬‫ن‬‫ا‬‫م‬
‫ا‬
•
‫ايطاليا‬ ‫في‬ ‫المدينة‬ ‫تقع‬
.
•
‫تعتبر‬
‫تخ‬ ‫لمبادئ‬ ‫مثاال‬ ‫المدينة‬
‫طيط‬
‫تأسي‬ ‫تم‬ ‫النهضه‬ ‫عصر‬ ‫في‬ ‫المدن‬
‫سها‬
‫عام‬
1593
‫م‬
.
•
‫المدين‬ ‫نظر‬ ‫وجهات‬ ‫عدة‬ ‫من‬ ‫اعتبرت‬
‫ة‬
‫المثالية‬
.
•
‫قلب‬ ‫تخطيط‬ ‫إعادة‬ ‫رورن‬ ‫كريستوفر‬ ‫حاول‬ ‫انجلترا‬ ‫في‬
‫مدينة‬
‫حريق‬ ‫بعد‬ ‫لندن‬
1666
‫م‬
.
•
‫تجميع‬ ‫هي‬ ‫انجلترا‬ ‫في‬ ‫اتبعت‬ ‫التي‬ ‫رورن‬ ‫فكرة‬ ‫كانت‬
‫مباني‬
‫تص‬ ‫رئيسي‬ ‫ميدان‬ ‫في‬ ‫األخرى‬ ‫العامة‬ ‫والمباني‬ ‫المزرات‬
‫ب‬
‫الرئيسية‬ ‫الشوارع‬ ‫فيه‬
.
•
‫شو‬ ‫ثالث‬ ‫تالقي‬ ‫عند‬ ‫بول‬ ‫سانت‬ ‫كاتدرائية‬ ‫موقع‬ ‫خطط‬
‫ارع‬
.
•
‫بس‬ ‫اعترافا‬ ‫البورصة‬ ‫دار‬ ‫بميدان‬ ‫الكنيسة‬ ‫ميدان‬ ‫ربط‬
‫يطرة‬
‫وجعل‬ ‫الملك‬ ‫بقصر‬ ‫اإلهتمام‬ ‫من‬ ‫بدال‬ ‫والتجارة‬ ‫المال‬ ‫رأس‬
‫ه‬
‫ال‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫فرنسا‬ ‫في‬ ‫متبع‬ ‫كان‬ ‫كما‬ ‫للتخطيط‬ ‫مركزا‬
‫وقت‬
.
•
‫وض‬ ‫بل‬ ‫الممتاز‬ ‫الموقع‬ ‫بول‬ ‫سان‬ ‫لكنيسة‬ ‫يخصص‬ ‫لم‬
‫دار‬ ‫ع‬
‫الموقع‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫البورصة‬
.
•
‫الميادين‬ ‫من‬ ‫تتفرع‬ ‫التي‬ ‫القطرية‬ ‫الشوارع‬ ‫استعملت‬
‫الرئيسية‬
.
‫دن‬‫ن‬‫ل‬
Germany
•
‫الت‬ ‫نتيجة‬ ‫جميلة‬ ‫أشكال‬ ‫بها‬ ‫ألمانية‬ ‫مدينة‬
‫خطيط‬
‫األلماني‬
.
•
‫العصور‬ ‫مدينة‬ ‫مركز‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ ‫تم‬
‫الوسطى‬
.
•
‫بطريق‬ ‫فرانكفورت‬ ‫قلب‬ ‫المخططون‬ ‫أحاط‬
‫العسكري‬ ‫المواقع‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ ‫مع‬ ‫دائري‬
‫في‬ ‫ة‬
‫عسكرية‬ ‫حدائق‬ ‫شكل‬
.
‫ورت‬‫ف‬‫ك‬‫ي‬‫ا‬‫ر‬‫ف‬
•
‫أقام‬
‫االمير‬ ‫المدينة‬ ‫هذه‬
"
‫ولهلم‬ ‫كارل‬
"
‫تخطيطها‬ ‫تم‬
‫المهندس‬ ‫بواسطة‬
(
‫واينبرنر‬
)
.
•
‫طولي‬ ‫يشطرها‬ ‫تناظر‬ ‫محور‬ ‫لها‬ ‫التكوين‬ ‫هندسية‬ ‫وهي‬
‫ا‬
‫تقريبا‬ ‫متساويين‬ ‫قسمين‬ ‫إلى‬
.
•
‫األمير‬ ‫لقصر‬ ‫األوسط‬ ‫البرج‬ ‫هو‬ ‫المدينة‬ ‫مركز‬
.
•
‫أو‬ ‫حوائط‬ ‫وبدون‬ ‫طبيعية‬ ‫غابة‬ ‫وسط‬ ‫المدينة‬ ‫أقيمت‬
‫حولها‬ ‫تحصينات‬
.
•
‫العام‬ ‫الميدان‬ ‫من‬ ‫يشع‬
32
‫القصر‬ ‫محيط‬ ‫تغطي‬ ‫طريقا‬
‫بأكمله‬
.
•
‫الطرق‬ ‫هذه‬ ‫من‬
22
‫الخل‬ ‫القصر‬ ‫حديقة‬ ‫تخترق‬ ‫طريقا‬
‫فية‬
.
•
‫وهم‬ ‫الطرق‬ ‫باقي‬
10
‫و‬ ‫نفسها‬ ‫المدينة‬ ‫من‬ ‫تمتد‬ ‫طرق‬
‫المتميز‬ ‫شكلها‬ ‫عليها‬ ‫تفرض‬
.
‫س‬‫ل‬‫ار‬‫ك‬‫ة‬‫ن‬‫ي‬‫د‬‫م‬
‫رو‬
•
‫عام‬ ‫ألمانيا‬ ‫في‬ ‫الرابع‬ ‫فريدريك‬ ‫أقامها‬ ‫قد‬
1606
‫م‬
.
•
‫فرعين‬ ‫إلى‬ ‫تفرعه‬ ‫عند‬ ‫الراين‬ ‫نهر‬ ‫بمياه‬ ‫محاطه‬
.
•
‫العص‬ ‫مدن‬ ‫بها‬ ‫تتصف‬ ‫التي‬ ‫التحصينات‬ ‫بين‬ ‫تجمع‬
‫ور‬
‫تت‬ ‫التي‬ ‫النتظم‬ ‫الهندسي‬ ‫التخطيط‬ ‫وبين‬ ‫الوسطى‬
‫مدن‬ ‫به‬ ‫ميز‬
‫العصر‬
.
•
‫النجمة‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫مخطط‬ ‫والقلعة‬ ‫المدينة‬ ‫من‬ ‫كال‬
.
•
‫المدني‬ ‫الجزء‬ ‫مساحة‬ ‫تساوي‬ ‫تكاد‬ ‫مساحة‬ ‫القلعة‬ ‫تشكل‬
‫القوة‬ ‫وإظهار‬ ‫الحكام‬ ‫سيطرة‬ ‫على‬ ‫يدل‬ ‫والذي‬
.
‫م‬‫ي‬‫ا‬‫ه‬‫ت‬‫ا‬‫م‬‫ة‬‫ن‬‫ي‬‫د‬‫م‬
Thank you !
‫إلى‬ ‫مقدم‬
:
‫د‬
/
‫قطب‬ ‫حسام‬
‫د‬
/
‫انعام‬
‫من‬ ‫مقدم‬
:
•
‫ذكي‬ ‫مصطفى‬ ‫عطية‬ ‫ندى‬
•
‫على‬ ‫محمد‬ ‫مجدي‬ ‫نادية‬
•
‫محمد‬ ‫عبدالغني‬ ‫ميادة‬
•
‫عبدالوهاب‬ ‫حافظ‬ ‫جمال‬ ‫مي‬
•
‫محمد‬ ‫ياسر‬ ‫اللة‬ ‫منة‬
•
‫مصطفي‬ ‫جمال‬ ‫ميادة‬
•
‫خلة‬ ‫عزمي‬ ‫مينا‬
•
‫على‬ ‫السيد‬ ‫ندى‬
•
‫عبدالهادي‬ ‫محمد‬ ‫ندى‬

More Related Content

What's hot

بحث لتصميم برج تجاري إداري سكني
بحث لتصميم برج تجاري إداري سكنيبحث لتصميم برج تجاري إداري سكني
بحث لتصميم برج تجاري إداري سكنيTaha Farwan
 
اسس تصميم مول تجارى ترفيهى
اسس تصميم مول تجارى ترفيهىاسس تصميم مول تجارى ترفيهى
اسس تصميم مول تجارى ترفيهىelaria hosny
 
مباني ادارية
مباني اداريةمباني ادارية
مباني اداريةfreemadoo
 
مشروع تجاري اداري سكني دراسة اولية تحليلية
مشروع تجاري اداري سكني دراسة اولية تحليليةمشروع تجاري اداري سكني دراسة اولية تحليلية
مشروع تجاري اداري سكني دراسة اولية تحليليةManar Zaki
 
أسس تصميم نادي رياضي - sport club design
أسس تصميم نادي رياضي - sport club designأسس تصميم نادي رياضي - sport club design
أسس تصميم نادي رياضي - sport club designNadaElsaed
 
اسس تخطيـــط عام لمدينة سكنيــة
اسس تخطيـــط عام لمدينة سكنيــةاسس تخطيـــط عام لمدينة سكنيــة
اسس تخطيـــط عام لمدينة سكنيــةAlamin Bhaa
 
المجاورة السكنية.pdf
المجاورة السكنية.pdfالمجاورة السكنية.pdf
المجاورة السكنية.pdfEbrahem Mohamed
 
اسس تصميم المبانى التجارية الادارية السكنية
اسس تصميم المبانى التجارية الادارية السكنيةاسس تصميم المبانى التجارية الادارية السكنية
اسس تصميم المبانى التجارية الادارية السكنيةelaria hosny
 
Structure systems - الانظمة الانشائية
Structure systems - الانظمة الانشائيةStructure systems - الانظمة الانشائية
Structure systems - الانظمة الانشائيةAseel Murshed
 
الخدمات في المجاورة السكنية
الخدمات في المجاورة السكنيةالخدمات في المجاورة السكنية
الخدمات في المجاورة السكنيةTaha Farwan
 
العمارة المحلية
العمارة المحليةالعمارة المحلية
العمارة المحليةGhareeb Mohamed
 
02 المحاضرة الثانية
02 المحاضرة الثانية02 المحاضرة الثانية
02 المحاضرة الثانيةKhaled Ali
 
التنسيق الحضري Building Laws
التنسيق الحضري Building Laws التنسيق الحضري Building Laws
التنسيق الحضري Building Laws Ahmed SHoukry ELhfnawy
 
عمارة ماقبل التاريخ
عمارة ماقبل التاريخعمارة ماقبل التاريخ
عمارة ماقبل التاريخTaha Farwan
 
Space design, circulation & service
Space design, circulation & serviceSpace design, circulation & service
Space design, circulation & serviceSami Sahli
 
حلقة بحث عن الهياكل الاطارية
حلقة بحث عن الهياكل الاطاريةحلقة بحث عن الهياكل الاطارية
حلقة بحث عن الهياكل الاطاريةNour Hassoun
 
Exhibition design - تصميم معرض
Exhibition design - تصميم معرضExhibition design - تصميم معرض
Exhibition design - تصميم معرضNadaElsaed
 
978 التصميمات التنفيذية
978 التصميمات التنفيذية978 التصميمات التنفيذية
978 التصميمات التنفيذيةAlaa Altaie
 

What's hot (20)

بحث لتصميم برج تجاري إداري سكني
بحث لتصميم برج تجاري إداري سكنيبحث لتصميم برج تجاري إداري سكني
بحث لتصميم برج تجاري إداري سكني
 
اسس تصميم مول تجارى ترفيهى
اسس تصميم مول تجارى ترفيهىاسس تصميم مول تجارى ترفيهى
اسس تصميم مول تجارى ترفيهى
 
مباني ادارية
مباني اداريةمباني ادارية
مباني ادارية
 
مشروع تجاري اداري سكني دراسة اولية تحليلية
مشروع تجاري اداري سكني دراسة اولية تحليليةمشروع تجاري اداري سكني دراسة اولية تحليلية
مشروع تجاري اداري سكني دراسة اولية تحليلية
 
أسس تصميم نادي رياضي - sport club design
أسس تصميم نادي رياضي - sport club designأسس تصميم نادي رياضي - sport club design
أسس تصميم نادي رياضي - sport club design
 
اسس تخطيـــط عام لمدينة سكنيــة
اسس تخطيـــط عام لمدينة سكنيــةاسس تخطيـــط عام لمدينة سكنيــة
اسس تخطيـــط عام لمدينة سكنيــة
 
المجاورة السكنية.pdf
المجاورة السكنية.pdfالمجاورة السكنية.pdf
المجاورة السكنية.pdf
 
02 المناطق السكنية 1
02 المناطق السكنية 102 المناطق السكنية 1
02 المناطق السكنية 1
 
Le corbusier
Le corbusierLe corbusier
Le corbusier
 
اسس تصميم المبانى التجارية الادارية السكنية
اسس تصميم المبانى التجارية الادارية السكنيةاسس تصميم المبانى التجارية الادارية السكنية
اسس تصميم المبانى التجارية الادارية السكنية
 
Structure systems - الانظمة الانشائية
Structure systems - الانظمة الانشائيةStructure systems - الانظمة الانشائية
Structure systems - الانظمة الانشائية
 
الخدمات في المجاورة السكنية
الخدمات في المجاورة السكنيةالخدمات في المجاورة السكنية
الخدمات في المجاورة السكنية
 
العمارة المحلية
العمارة المحليةالعمارة المحلية
العمارة المحلية
 
02 المحاضرة الثانية
02 المحاضرة الثانية02 المحاضرة الثانية
02 المحاضرة الثانية
 
التنسيق الحضري Building Laws
التنسيق الحضري Building Laws التنسيق الحضري Building Laws
التنسيق الحضري Building Laws
 
عمارة ماقبل التاريخ
عمارة ماقبل التاريخعمارة ماقبل التاريخ
عمارة ماقبل التاريخ
 
Space design, circulation & service
Space design, circulation & serviceSpace design, circulation & service
Space design, circulation & service
 
حلقة بحث عن الهياكل الاطارية
حلقة بحث عن الهياكل الاطاريةحلقة بحث عن الهياكل الاطارية
حلقة بحث عن الهياكل الاطارية
 
Exhibition design - تصميم معرض
Exhibition design - تصميم معرضExhibition design - تصميم معرض
Exhibition design - تصميم معرض
 
978 التصميمات التنفيذية
978 التصميمات التنفيذية978 التصميمات التنفيذية
978 التصميمات التنفيذية
 

Similar to Renaissance - تاريخ تخطيط المدن - تخطيط المدن في عصر النهضه

عصر النهضة.pptx
عصر النهضة.pptxعصر النهضة.pptx
عصر النهضة.pptxaladfawey
 
عصر النهضة.pptx
عصر النهضة.pptxعصر النهضة.pptx
عصر النهضة.pptxaladfawey
 
History of architecture 3 - LECTURE 1.ppt
History of architecture 3 - LECTURE 1.pptHistory of architecture 3 - LECTURE 1.ppt
History of architecture 3 - LECTURE 1.pptDania Abdel-aziz
 
المحاضرة الاولى3.pptx
المحاضرة الاولى3.pptxالمحاضرة الاولى3.pptx
المحاضرة الاولى3.pptxsulimanAlruqimi
 
عمارة القرن التاسع عشراااااااااااااا.pptx
عمارة القرن التاسع عشراااااااااااااا.pptxعمارة القرن التاسع عشراااااااااااااا.pptx
عمارة القرن التاسع عشراااااااااااااا.pptxAyaGasser
 
1605076959108_المحاضرة الخامسة - 2020-11-12-1 (2).pdf
1605076959108_المحاضرة الخامسة - 2020-11-12-1 (2).pdf1605076959108_المحاضرة الخامسة - 2020-11-12-1 (2).pdf
1605076959108_المحاضرة الخامسة - 2020-11-12-1 (2).pdfRHesham1
 
عصر النهضة هديل الشرفي.ppsx
عصر النهضة  هديل الشرفي.ppsxعصر النهضة  هديل الشرفي.ppsx
عصر النهضة هديل الشرفي.ppsxosamahalzakari1
 
محددات تأكيد الهوية الثقافية العربية في التصميم المعماري من خلال الأسلوب الب...
محددات تأكيد الهوية الثقافية العربية في التصميم المعماري من خلال  الأسلوب الب...محددات تأكيد الهوية الثقافية العربية في التصميم المعماري من خلال  الأسلوب الب...
محددات تأكيد الهوية الثقافية العربية في التصميم المعماري من خلال الأسلوب الب...ياسر العواضي
 
History of architecture 3 - LECTURE 18- need edit.ppt
History of architecture 3 - LECTURE 18- need edit.pptHistory of architecture 3 - LECTURE 18- need edit.ppt
History of architecture 3 - LECTURE 18- need edit.pptDania Abdel-aziz
 
مدخل لدراسة الأدب الحديث
مدخل لدراسة الأدب الحديثمدخل لدراسة الأدب الحديث
مدخل لدراسة الأدب الحديثwasan5
 
00 History And Theories 3 - العصر الرومانسك.pptx
00 History And Theories 3 - العصر الرومانسك.pptx00 History And Theories 3 - العصر الرومانسك.pptx
00 History And Theories 3 - العصر الرومانسك.pptxnancymohamed22
 
عمارة ما بعد الحداثة
عمارة ما بعد الحداثةعمارة ما بعد الحداثة
عمارة ما بعد الحداثةSafa Aboelssaad
 
عمارة الضريح والمزار والصرح بين العراقة والتحديث
عمارة الضريح والمزار والصرح بين العراقة والتحديثعمارة الضريح والمزار والصرح بين العراقة والتحديث
عمارة الضريح والمزار والصرح بين العراقة والتحديثHashim Khalifa
 
تاريخ الصف الأول الثانوى 2015
تاريخ الصف الأول الثانوى 2015تاريخ الصف الأول الثانوى 2015
تاريخ الصف الأول الثانوى 2015محمد الجمل
 
العمارة القوطية
العمارة القوطيةالعمارة القوطية
العمارة القوطيةnada khaled
 
تاريخ العمارة و الفنون الاسلامية في مصر - history of Islamic architecture
تاريخ العمارة و الفنون الاسلامية في مصر - history of Islamic architectureتاريخ العمارة و الفنون الاسلامية في مصر - history of Islamic architecture
تاريخ العمارة و الفنون الاسلامية في مصر - history of Islamic architectureNadaElsaed
 
مقارنة بين 3 كنائس في ظل دراسة النظريات المعمارية و بيان العصور و تحليل كل ك...
 مقارنة بين 3 كنائس في ظل دراسة النظريات المعمارية و بيان العصور و تحليل كل ك... مقارنة بين 3 كنائس في ظل دراسة النظريات المعمارية و بيان العصور و تحليل كل ك...
مقارنة بين 3 كنائس في ظل دراسة النظريات المعمارية و بيان العصور و تحليل كل ك...Abdelrahman Tarek
 

Similar to Renaissance - تاريخ تخطيط المدن - تخطيط المدن في عصر النهضه (20)

عصر النهضة.pptx
عصر النهضة.pptxعصر النهضة.pptx
عصر النهضة.pptx
 
عصر النهضة.pptx
عصر النهضة.pptxعصر النهضة.pptx
عصر النهضة.pptx
 
History of architecture 3 - LECTURE 1.ppt
History of architecture 3 - LECTURE 1.pptHistory of architecture 3 - LECTURE 1.ppt
History of architecture 3 - LECTURE 1.ppt
 
المحاضرة الاولى3.pptx
المحاضرة الاولى3.pptxالمحاضرة الاولى3.pptx
المحاضرة الاولى3.pptx
 
Al tare5
Al tare5Al tare5
Al tare5
 
عمارة القرن التاسع عشراااااااااااااا.pptx
عمارة القرن التاسع عشراااااااااااااا.pptxعمارة القرن التاسع عشراااااااااااااا.pptx
عمارة القرن التاسع عشراااااااااااااا.pptx
 
1605076959108_المحاضرة الخامسة - 2020-11-12-1 (2).pdf
1605076959108_المحاضرة الخامسة - 2020-11-12-1 (2).pdf1605076959108_المحاضرة الخامسة - 2020-11-12-1 (2).pdf
1605076959108_المحاضرة الخامسة - 2020-11-12-1 (2).pdf
 
عصر النهضة هديل الشرفي.ppsx
عصر النهضة  هديل الشرفي.ppsxعصر النهضة  هديل الشرفي.ppsx
عصر النهضة هديل الشرفي.ppsx
 
محددات تأكيد الهوية الثقافية العربية في التصميم المعماري من خلال الأسلوب الب...
محددات تأكيد الهوية الثقافية العربية في التصميم المعماري من خلال  الأسلوب الب...محددات تأكيد الهوية الثقافية العربية في التصميم المعماري من خلال  الأسلوب الب...
محددات تأكيد الهوية الثقافية العربية في التصميم المعماري من خلال الأسلوب الب...
 
History of architecture 3 - LECTURE 18- need edit.ppt
History of architecture 3 - LECTURE 18- need edit.pptHistory of architecture 3 - LECTURE 18- need edit.ppt
History of architecture 3 - LECTURE 18- need edit.ppt
 
مدخل لدراسة الأدب الحديث
مدخل لدراسة الأدب الحديثمدخل لدراسة الأدب الحديث
مدخل لدراسة الأدب الحديث
 
00 History And Theories 3 - العصر الرومانسك.pptx
00 History And Theories 3 - العصر الرومانسك.pptx00 History And Theories 3 - العصر الرومانسك.pptx
00 History And Theories 3 - العصر الرومانسك.pptx
 
عمارة ما بعد الحداثة
عمارة ما بعد الحداثةعمارة ما بعد الحداثة
عمارة ما بعد الحداثة
 
عمارة الضريح والمزار والصرح بين العراقة والتحديث
عمارة الضريح والمزار والصرح بين العراقة والتحديثعمارة الضريح والمزار والصرح بين العراقة والتحديث
عمارة الضريح والمزار والصرح بين العراقة والتحديث
 
تاريخ الصف الأول الثانوى 2015
تاريخ الصف الأول الثانوى 2015تاريخ الصف الأول الثانوى 2015
تاريخ الصف الأول الثانوى 2015
 
Altare5
Altare5Altare5
Altare5
 
العمارة القوطية
العمارة القوطيةالعمارة القوطية
العمارة القوطية
 
تاريخ اولى ثانوى 2014 جزء اول
تاريخ اولى ثانوى 2014  جزء اولتاريخ اولى ثانوى 2014  جزء اول
تاريخ اولى ثانوى 2014 جزء اول
 
تاريخ العمارة و الفنون الاسلامية في مصر - history of Islamic architecture
تاريخ العمارة و الفنون الاسلامية في مصر - history of Islamic architectureتاريخ العمارة و الفنون الاسلامية في مصر - history of Islamic architecture
تاريخ العمارة و الفنون الاسلامية في مصر - history of Islamic architecture
 
مقارنة بين 3 كنائس في ظل دراسة النظريات المعمارية و بيان العصور و تحليل كل ك...
 مقارنة بين 3 كنائس في ظل دراسة النظريات المعمارية و بيان العصور و تحليل كل ك... مقارنة بين 3 كنائس في ظل دراسة النظريات المعمارية و بيان العصور و تحليل كل ك...
مقارنة بين 3 كنائس في ظل دراسة النظريات المعمارية و بيان العصور و تحليل كل ك...
 

More from NadaElsaed

( مركز تجاري (اسس تصميم مول - mall design
 ( مركز تجاري (اسس تصميم مول - mall design ( مركز تجاري (اسس تصميم مول - mall design
( مركز تجاري (اسس تصميم مول - mall designNadaElsaed
 
اسس تصميم مجمع اداري تجاري ترفيهي - mixed use building standard
اسس تصميم مجمع اداري تجاري ترفيهي - mixed use building standardاسس تصميم مجمع اداري تجاري ترفيهي - mixed use building standard
اسس تصميم مجمع اداري تجاري ترفيهي - mixed use building standardNadaElsaed
 
اسس تصميم فندق-hotel design
اسس تصميم فندق-hotel designاسس تصميم فندق-hotel design
اسس تصميم فندق-hotel designNadaElsaed
 
Olympic city - قرية اولمبيه (olympic park ) case study
Olympic city - قرية اولمبيه (olympic park ) case studyOlympic city - قرية اولمبيه (olympic park ) case study
Olympic city - قرية اولمبيه (olympic park ) case studyNadaElsaed
 
عوامل تدهور المباني الأثرية - مسجد السلطان حسن- sultan hassan mosque
عوامل تدهور المباني الأثرية - مسجد السلطان حسن- sultan hassan mosqueعوامل تدهور المباني الأثرية - مسجد السلطان حسن- sultan hassan mosque
عوامل تدهور المباني الأثرية - مسجد السلطان حسن- sultan hassan mosqueNadaElsaed
 
principle of architecture - أسس التصميم المعماري
principle of architecture - أسس التصميم المعماري principle of architecture - أسس التصميم المعماري
principle of architecture - أسس التصميم المعماري NadaElsaed
 
مصاعد المستشفيات - hospital lift
مصاعد المستشفيات - hospital liftمصاعد المستشفيات - hospital lift
مصاعد المستشفيات - hospital liftNadaElsaed
 
الاسكان بمدينة العبور - housing of obour city
الاسكان بمدينة العبور - housing of obour cityالاسكان بمدينة العبور - housing of obour city
الاسكان بمدينة العبور - housing of obour cityNadaElsaed
 
Interior design styles (california - cyprus - thailand ) - تصميم داخلي
Interior design styles (california - cyprus - thailand ) - تصميم داخليInterior design styles (california - cyprus - thailand ) - تصميم داخلي
Interior design styles (california - cyprus - thailand ) - تصميم داخليNadaElsaed
 
exterior cladding - الكسوات الخارجيه
exterior cladding -  الكسوات الخارجيهexterior cladding -  الكسوات الخارجيه
exterior cladding - الكسوات الخارجيهNadaElsaed
 
الصرف الصحي
الصرف الصحيالصرف الصحي
الصرف الصحيNadaElsaed
 
أبعاد فرش الحمام
أبعاد فرش الحمامأبعاد فرش الحمام
أبعاد فرش الحمامNadaElsaed
 
الشدات الخشبيه
الشدات الخشبيهالشدات الخشبيه
الشدات الخشبيهNadaElsaed
 
Cable structure system - نظام الإنشاء الكابلي
Cable structure system - نظام الإنشاء الكابلي Cable structure system - نظام الإنشاء الكابلي
Cable structure system - نظام الإنشاء الكابلي NadaElsaed
 
أسس تصميم وحدة صحية - healthcare center
أسس تصميم وحدة صحية - healthcare centerأسس تصميم وحدة صحية - healthcare center
أسس تصميم وحدة صحية - healthcare centerNadaElsaed
 
انواع الخشب - wood types
انواع الخشب -  wood typesانواع الخشب -  wood types
انواع الخشب - wood typesNadaElsaed
 
الإنشاء بطريقة الحوائط الحاملة - bearing wall system
الإنشاء بطريقة الحوائط الحاملة - bearing wall systemالإنشاء بطريقة الحوائط الحاملة - bearing wall system
الإنشاء بطريقة الحوائط الحاملة - bearing wall systemNadaElsaed
 
ظل و منظور
ظل و منظورظل و منظور
ظل و منظورNadaElsaed
 
التطور الفراغي للمعابد عبر العصور - Temple development
التطور الفراغي للمعابد عبر العصور - Temple developmentالتطور الفراغي للمعابد عبر العصور - Temple development
التطور الفراغي للمعابد عبر العصور - Temple developmentNadaElsaed
 
أسس تصميم مدرسة ابتدائية - primary school standard design
أسس تصميم مدرسة ابتدائية - primary school standard designأسس تصميم مدرسة ابتدائية - primary school standard design
أسس تصميم مدرسة ابتدائية - primary school standard designNadaElsaed
 

More from NadaElsaed (20)

( مركز تجاري (اسس تصميم مول - mall design
 ( مركز تجاري (اسس تصميم مول - mall design ( مركز تجاري (اسس تصميم مول - mall design
( مركز تجاري (اسس تصميم مول - mall design
 
اسس تصميم مجمع اداري تجاري ترفيهي - mixed use building standard
اسس تصميم مجمع اداري تجاري ترفيهي - mixed use building standardاسس تصميم مجمع اداري تجاري ترفيهي - mixed use building standard
اسس تصميم مجمع اداري تجاري ترفيهي - mixed use building standard
 
اسس تصميم فندق-hotel design
اسس تصميم فندق-hotel designاسس تصميم فندق-hotel design
اسس تصميم فندق-hotel design
 
Olympic city - قرية اولمبيه (olympic park ) case study
Olympic city - قرية اولمبيه (olympic park ) case studyOlympic city - قرية اولمبيه (olympic park ) case study
Olympic city - قرية اولمبيه (olympic park ) case study
 
عوامل تدهور المباني الأثرية - مسجد السلطان حسن- sultan hassan mosque
عوامل تدهور المباني الأثرية - مسجد السلطان حسن- sultan hassan mosqueعوامل تدهور المباني الأثرية - مسجد السلطان حسن- sultan hassan mosque
عوامل تدهور المباني الأثرية - مسجد السلطان حسن- sultan hassan mosque
 
principle of architecture - أسس التصميم المعماري
principle of architecture - أسس التصميم المعماري principle of architecture - أسس التصميم المعماري
principle of architecture - أسس التصميم المعماري
 
مصاعد المستشفيات - hospital lift
مصاعد المستشفيات - hospital liftمصاعد المستشفيات - hospital lift
مصاعد المستشفيات - hospital lift
 
الاسكان بمدينة العبور - housing of obour city
الاسكان بمدينة العبور - housing of obour cityالاسكان بمدينة العبور - housing of obour city
الاسكان بمدينة العبور - housing of obour city
 
Interior design styles (california - cyprus - thailand ) - تصميم داخلي
Interior design styles (california - cyprus - thailand ) - تصميم داخليInterior design styles (california - cyprus - thailand ) - تصميم داخلي
Interior design styles (california - cyprus - thailand ) - تصميم داخلي
 
exterior cladding - الكسوات الخارجيه
exterior cladding -  الكسوات الخارجيهexterior cladding -  الكسوات الخارجيه
exterior cladding - الكسوات الخارجيه
 
الصرف الصحي
الصرف الصحيالصرف الصحي
الصرف الصحي
 
أبعاد فرش الحمام
أبعاد فرش الحمامأبعاد فرش الحمام
أبعاد فرش الحمام
 
الشدات الخشبيه
الشدات الخشبيهالشدات الخشبيه
الشدات الخشبيه
 
Cable structure system - نظام الإنشاء الكابلي
Cable structure system - نظام الإنشاء الكابلي Cable structure system - نظام الإنشاء الكابلي
Cable structure system - نظام الإنشاء الكابلي
 
أسس تصميم وحدة صحية - healthcare center
أسس تصميم وحدة صحية - healthcare centerأسس تصميم وحدة صحية - healthcare center
أسس تصميم وحدة صحية - healthcare center
 
انواع الخشب - wood types
انواع الخشب -  wood typesانواع الخشب -  wood types
انواع الخشب - wood types
 
الإنشاء بطريقة الحوائط الحاملة - bearing wall system
الإنشاء بطريقة الحوائط الحاملة - bearing wall systemالإنشاء بطريقة الحوائط الحاملة - bearing wall system
الإنشاء بطريقة الحوائط الحاملة - bearing wall system
 
ظل و منظور
ظل و منظورظل و منظور
ظل و منظور
 
التطور الفراغي للمعابد عبر العصور - Temple development
التطور الفراغي للمعابد عبر العصور - Temple developmentالتطور الفراغي للمعابد عبر العصور - Temple development
التطور الفراغي للمعابد عبر العصور - Temple development
 
أسس تصميم مدرسة ابتدائية - primary school standard design
أسس تصميم مدرسة ابتدائية - primary school standard designأسس تصميم مدرسة ابتدائية - primary school standard design
أسس تصميم مدرسة ابتدائية - primary school standard design
 

Recently uploaded

DIGNITAS INFINITA - كرامة الإنسان. إعلان دائرة عقيدة الإيمان.pptx
DIGNITAS INFINITA - كرامة الإنسان. إعلان دائرة عقيدة الإيمان.pptxDIGNITAS INFINITA - كرامة الإنسان. إعلان دائرة عقيدة الإيمان.pptx
DIGNITAS INFINITA - كرامة الإنسان. إعلان دائرة عقيدة الإيمان.pptxMartin M Flynn
 
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptxإسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptxssusere01cf5
 
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليأنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليneamam383
 
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماءفي قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماءneamam383
 
الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...
الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...
الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...MaymonSalim
 
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...belalabdelmoniem1
 
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...MaymonSalim
 
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptالفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptNaeema18
 

Recently uploaded (8)

DIGNITAS INFINITA - كرامة الإنسان. إعلان دائرة عقيدة الإيمان.pptx
DIGNITAS INFINITA - كرامة الإنسان. إعلان دائرة عقيدة الإيمان.pptxDIGNITAS INFINITA - كرامة الإنسان. إعلان دائرة عقيدة الإيمان.pptx
DIGNITAS INFINITA - كرامة الإنسان. إعلان دائرة عقيدة الإيمان.pptx
 
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptxإسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
 
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليأنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
 
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماءفي قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
 
الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...
الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...
الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...
 
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...
 
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...
 
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptالفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
 

Renaissance - تاريخ تخطيط المدن - تخطيط المدن في عصر النهضه

  • 2. ‫النهضة‬ ‫وال‬ ‫واآلداب‬ ‫الفنون‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫القديم‬ ‫التطور‬ ‫ذلك‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫فهي‬ ‫الواسع‬ ‫بمعناها‬ ‫أما‬،‫القديم‬ ‫التراث‬ ‫إحياء‬ ‫حركة‬ ‫هي‬ ،‫علوم‬ ‫الس‬ ‫و‬ ‫والدينية‬ ‫واإلقتصادية‬ ‫اإلجتماعية‬ ‫الحياة‬ ‫أسس‬ ‫في‬ ‫تغير‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫صاحب‬ ‫وما‬ ، ‫الدراسات‬ ‫و‬ ، ‫التعبير‬ ‫وطرق‬ ‫ياسية‬ . ‫النهضة‬ ‫عصر‬ • ‫عشر‬ ‫السابع‬ ‫إلى‬ ‫عشر‬ ‫الرابع‬ ‫القرن‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫تقريب‬ ‫امتدت‬ ‫قد‬ ‫كانت‬ ‫ثقافية‬ ‫حركة‬ ‫هو‬ . • ‫اوروبا‬ ‫باقي‬ ‫إلى‬ ‫انتشر‬ ً‫ا‬‫والحق‬ ‫الوسطى‬ ‫العصور‬ ‫أواخر‬ ‫في‬ ‫إيطاليا‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫بادئ‬ . • ‫القسطن‬ ‫بسقوط‬ ‫له‬ ‫ويؤرخ‬ ‫الحديثة‬ ‫العصور‬ ‫إلى‬ ‫الوسطى‬ ‫العصور‬ ‫من‬ ‫االنتقال‬ ‫فترة‬ ‫على‬ ‫يطلق‬ ‫والمصطلح‬ ‫عام‬ ‫طينية‬ 1453 . • ‫والرومان‬ ‫اليونان‬ ‫تراث‬ ‫معهم‬ ‫حاملين‬ ‫إيطاليا‬ ‫إلى‬ ‫العلماء‬ ‫نزح‬ ‫حيث‬ . • ‫الق‬ ‫في‬ ‫اإليطالية‬ ‫البالد‬ ‫في‬ ‫بدأت‬ ‫التي‬ ‫الفكرية‬ ‫و‬ ‫الثقافية‬ ‫التيارات‬ ‫على‬ ‫النهضة‬ ‫عصر‬ ‫مصطلح‬ ‫يدل‬ ‫كما‬ ‫رن‬ 14 , ‫بلغت‬ ‫حيث‬ ‫القرنين‬ ‫في‬ ‫ازدهارها‬ 15 ‫و‬ 16 . • ‫اوروبا‬ ‫سائر‬ ‫وإلى‬ ‫وانكلترا‬ ‫وهولندا‬ ‫وألمانيا‬ ‫وإسبانيا‬ ‫فرنسا‬ ‫إلى‬ ‫النهضة‬ ‫انتشرت‬ ‫إيطاليا‬ ‫ومن‬ . ‫الهنض‬ ‫عرص‬ ‫ة‬
  • 3. ‫ة‬‫ض‬‫ه‬‫ن‬‫ل‬‫ا‬‫صر‬‫ع‬‫ة‬‫اي‬‫د‬‫ب‬ • ‫نهاية‬ ‫شاهد‬ ‫الذي‬ ‫الميالدي‬ ‫عشر‬ ‫الخامس‬ ‫القرن‬ ‫في‬ ‫مواز‬ ‫قلب‬ ‫الذي‬ ‫البارود‬ ‫اخراع‬ ‫تم‬ ، ‫الوسطى‬ ‫العصور‬ ‫ين‬ ‫الحروب‬ . • ‫قلل‬ ‫جديدة‬ ‫حربية‬ ‫أسلحة‬ ‫وابتكار‬ ‫البارود‬ ‫استعمال‬ ‫من‬ ‫ت‬ ‫األسوار‬ ‫أهمية‬ ‫والغت‬ ‫الحصون‬ ‫شأن‬ . • ‫نو‬ ‫عشر‬ ‫الخامس‬ ‫القرن‬ ‫أواخر‬ ‫في‬ ‫فرنسا‬ ‫ملوك‬ ‫حقق‬ ‫عا‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫موجودا‬ ‫يكن‬ ‫لم‬ ‫القومية‬ ‫الوحدة‬ ‫من‬ . • ‫أوروبا‬ ‫في‬ ‫األخرى‬ ‫البالد‬ ‫في‬ ‫األمن‬ ‫استتب‬ . • ‫إيطاليا‬ ‫في‬ ‫والسيما‬ ‫الجاه‬ ‫ذات‬ ‫العائالت‬ ‫ظهرت‬ .
  • 4.  ‫الوفير‬ ‫المال‬ ‫عليها‬ ‫يصرفون‬ ً‫ا‬‫أنصار‬ ‫لها‬ ‫وجدت‬ ‫إذ‬ ‫اإليطالية‬ ‫النهضة‬ ‫شأن‬ ‫ازدهر‬ , ‫م‬ ‫أسرة‬ ‫مثل‬ ‫ي‬ ‫ديت‬ ‫في‬ ‫شي‬ ‫روما‬ ‫في‬ ‫والبابوات‬ ‫ميالنو‬ ‫في‬ ‫وسوفرزا‬ ‫فلورنسا‬ .  ‫القرن‬ ‫أواخر‬ ‫في‬ ‫الثقافية‬ ‫عظمتها‬ ‫ذروة‬ ‫البندقية‬ ‫بلغت‬ 16 .  ‫و‬ ،‫مكياڤيلي‬ ‫و‬ ‫أنجلو‬ ‫مايكل‬ ‫و‬ ‫داڤينشي‬ ‫ليوناردو‬ ‫الفني‬ ‫المجال‬ ‫في‬ ‫النهضة‬ ‫شخصيات‬ ‫أعظم‬ ‫من‬ ‫غيرهم‬  ‫العلي‬ ‫للمثل‬ ‫واعية‬ ‫وعودة‬ ‫الحديث‬ ‫العقل‬ ‫وتكوين‬ ‫والعمارة‬ ‫الفن‬ ‫في‬ ‫واسع‬ ‫تأثير‬ ‫الحقبة‬ ‫لهذه‬ ‫كان‬ ‫واألنماط‬ ‫ا‬ ‫الكالسيكية‬ .
  • 5. ‫عرص‬ ‫قيام‬ ‫امل‬‫و‬‫ع‬ ‫الهنضة‬ ‫عوامل‬ ‫جغرافية‬ ‫دينية‬ ‫عوامل‬ ‫عوامل‬ ‫تاريخية‬ ‫عوامل‬ ‫اجتماعية‬
  • 6. ‫أوروب‬ ‫في‬ ‫ظهرت‬ ‫عشر‬ ‫السادس‬ ‫القرن‬ ‫بداية‬ ‫في‬ ‫ا‬ ‫لتكو‬ ‫بعضها‬ ‫مع‬ ‫تتجمع‬ ‫صغيرة‬ ‫واليات‬ ‫بعض‬ ‫ين‬ ‫عدة‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫وساعدهم‬ ‫الجيش‬ ‫من‬ ‫كبيرة‬ ‫ممالك‬ ‫وهم‬ ‫أحداث‬ :  ‫الحروب‬ ‫سير‬ ‫في‬ ‫انقالب‬ ‫احدث‬ ‫الذي‬ ‫البارود‬ ‫اختراع‬ .  ‫ال‬ ‫الرجاء‬ ‫راس‬ ‫واكتشاف‬ ‫البحرية‬ ‫البوصلة‬ ‫اكتشاف‬ ‫صالح‬ ‫أمرريك‬ ‫لقارة‬ ‫كولمبس‬ ‫كريستوفر‬ ‫واكتشاف‬ .  ‫سنة‬ ‫الطباعة‬ ‫اختراع‬ 1438 ‫اخترعها‬ ‫التي‬ ‫و‬ ‫م‬ “ ‫كوستر‬ ” ‫ن‬ ‫على‬ ‫ساعدت‬ ‫التي‬ ‫والزنكوغراف‬ ‫الحفر‬ ‫أعمال‬ ‫وكذلك‬ ‫شر‬ ‫المعمارية‬ ‫األعمال‬ ‫وطبع‬ .  ‫جاليليو‬ ‫اكتشافات‬ 1564 - 1642 ‫الفلكية‬ ‫البحوث‬ ‫من‬ ‫م‬ ‫في‬ ‫ا‬ً‫دور‬ ‫لعبت‬ ‫والتي‬ ‫وغيرها‬ ‫العلمية‬ ‫واالكتشافات‬ ‫تقدم‬ ‫والفنون‬ ‫العلوم‬ .  ‫الكالسيكي‬ ‫للعمارة‬ ‫النهضة‬ ‫عصر‬ ‫بدأ‬ ‫في‬ ‫ة‬ ‫عشر‬ ‫الخامس‬ ‫القرن‬ ‫في‬ ‫إيطاليا‬ .  ‫أ‬ ‫األوربية‬ ‫األقطار‬ ‫في‬ ‫ا‬ً‫ب‬‫غر‬ ‫انتشر‬ ‫ما‬ ‫وعاصمتها‬ ‫الشرقية‬ ‫اإلمبراطورية‬ ‫بالن‬ ‫البالد‬ ‫هذه‬ ‫تتأثر‬ ‫فلم‬ ‫بيزنطة‬ ‫هضة‬ ‫وتطورها‬ .  ‫تأثرت‬ ‫التي‬ ‫الممالك‬ ‫أن‬ ‫القول‬ ‫يمكن‬ ،‫فرنسا‬ ،‫إيطاليا‬ ‫هي‬ ‫النهضة‬ ‫بعصر‬ ‫وإ‬ ،‫إسبانيا‬ ،‫هوالندا‬ ‫بلجيكا‬ ،‫ألمانيا‬ ‫نجلترا‬ . ‫التاريخية‬ ‫العوامل‬ ‫الجغرافية‬ ‫العوامل‬
  • 7. ‫وح‬ ‫الفكر‬ ‫انتشار‬ ‫على‬ ‫ساعدت‬ ‫التي‬ ‫الطباعة‬ ‫باختراع‬ ‫عامة‬ ‫بصفة‬ ‫أوروبا‬ ‫في‬ ‫الديني‬ ‫النشاط‬ ‫تأثر‬ ‫فقد‬ ‫التي‬ ‫الرأي‬ ‫رية‬ ‫قطر‬ ‫لكل‬ ‫ومعمارية‬ ‫وأدبية‬ ‫وفنية‬ ‫دينية‬ ‫شخصية‬ ‫وتكوين‬ ‫الروماني‬ ‫التأثير‬ ‫من‬ ‫التحرر‬ ‫حول‬ ‫تدور‬ ‫كانت‬ ‫هذه‬ ‫وبدأت‬ ، ‫والعمارة‬ ‫اآلداب‬ ‫على‬ ‫تنعكس‬ ‫النهضة‬ .  ‫الطبقات‬ ‫بين‬ ‫الفوارق‬ ‫إذابة‬ ‫في‬ ‫تتبلور‬ ‫الظاهرة‬ ‫هذه‬ ‫ابتدأت‬ ً ‫مثال‬ ‫إنجلترا‬ ‫ففي‬ .  ‫للشعب‬ ‫المساكن‬ ‫بإنشاء‬ ‫الطريق‬ ‫نفس‬ ‫على‬ ‫سارت‬ ‫أنها‬ ‫نرى‬ ‫ا‬ً‫ض‬‫أي‬ ‫إيطاليا‬ ‫وفى‬ .  ‫كبيرة‬ ‫بأعداد‬ ‫النهضة‬ ‫عصر‬ ‫بطراز‬ ‫الكنائس‬ ‫أقيمت‬ .  ‫وبلجيكا‬ ‫وفرنسا‬ ‫بهولندا‬ ‫يختص‬ ‫فيما‬ ‫كذلك‬ . ‫االجتماعية‬ ‫العوامل‬ ‫ف‬ ‫والفن‬ ‫األدب‬ ‫ضد‬ ‫فكرية‬ ‫ثورة‬ ‫نشر‬ ‫على‬ ‫ساعد‬ ‫الذي‬ ‫الكالسيكي‬ ‫األدب‬ ‫في‬ ‫بترارك‬ ‫و‬ ‫لوثر‬ ‫و‬ ‫دانتى‬ ‫أراء‬ ‫العصور‬ ‫ي‬ ‫الروماني‬ ‫واألدب‬ ‫الفن‬ ‫وإحياء‬ ‫المتوسطة‬ . ‫الدينية‬ ‫العوامل‬
  • 8. • ‫ع‬ ‫السابع‬ ‫القرن‬ ‫بداية‬ ‫حتى‬ ‫النهضة‬ ‫عهد‬ ‫في‬ ‫بنيت‬ ‫التي‬ ‫المباني‬ ‫بنيت‬ ‫شر‬ ‫الوسطى‬ ‫العصور‬ ‫مدن‬ ‫شوارع‬ ‫تخطيط‬ ‫على‬ . • ‫الو‬ ‫العصور‬ ‫مدينة‬ ‫يقال‬ ‫كما‬ ، ‫النهضة‬ ‫عهد‬ ‫مدينة‬ ‫توجد‬ ‫ال‬ ‫الواقع‬ ‫في‬ ‫سطى‬ ‫النهضة‬ ‫عهد‬ ‫ورموز‬ ‫قطع‬ ‫توجد‬ ‫إنما‬ ‫الرومانية‬ ‫المدينة‬ ‫أو‬ . • ‫الكالس‬ ‫والتخطيطية‬ ‫المعمارية‬ ‫األساليب‬ ‫دراسة‬ ‫إلى‬ ‫التنافس‬ ‫اتجه‬ ‫في‬ ‫يكية‬ ‫الكالسيكي‬ ‫بالطابع‬ ‫النهضة‬ ‫عصر‬ ‫صبغ‬ ‫مما‬ ‫الروماني‬ ‫التراث‬ . • ‫أك‬ ‫المعمارية‬ ‫النواحي‬ ‫إلى‬ ‫اتجه‬ ‫العصر‬ ‫ذلك‬ ‫بداية‬ ‫في‬ ‫المدن‬ ‫تخطيط‬ ‫من‬ ‫ثر‬ ‫التخطيطية‬ ‫النواحي‬ ‫إلى‬ ‫اتجاهه‬ . • ‫تغي‬ ‫أي‬ ‫عمل‬ ‫دون‬ ‫الواجهات‬ ‫على‬ ‫الكالسيكي‬ ‫الطراز‬ ‫بتطبيق‬ ‫اهتموا‬ ‫ير‬ ‫المدينة‬ ‫شكل‬ ‫في‬ ‫ملموس‬ . ‫الهنضه‬ ‫عرص‬ ‫مدن‬
  • 9. ‫صر‬‫ع‬‫ي‬‫ف‬ ‫مدن‬‫ل‬‫ا‬ ‫ة‬‫ض‬‫ه‬‫ن‬‫ل‬‫ا‬ • ‫النف‬ ‫اظهار‬ ‫في‬ ‫الحكام‬ ‫تنافس‬ ‫وذ‬ ‫القص‬ ‫فشيدوا‬ ‫مدنهم‬ ‫بتجميل‬ ‫ور‬ ‫والمباني‬ . • ‫الكالسيكي‬ ‫الطراز‬ ‫إحياء‬ ‫أعادو‬ . • ‫ف‬ ‫بالفنانين‬ ‫الملوك‬ ‫استعان‬ ‫ي‬ ‫والقصور‬ ‫الكنائس‬ ‫تصميم‬ ‫والقالع‬ . • ‫وتش‬ ‫التماثيل‬ ‫بعمل‬ ‫كلفوهم‬ ‫كيل‬ ‫الساحات‬ ‫وتنظيم‬ ‫النافورات‬ ‫ال‬ ‫جزء‬ ‫تعتبر‬ ‫فنية‬ ‫كأعمال‬ ‫المدينة‬ ‫تكوين‬ ‫من‬ ‫يتجزأ‬ . • ‫الطابع‬ ‫المدينة‬ ‫إلى‬ ‫عاد‬ ‫بف‬ ‫ولكن‬ ‫القديم‬ ‫الكالسيكي‬ ‫خامة‬ ‫واتساع‬ . • ‫أسس‬ ‫من‬ ‫التناظر‬ ‫محور‬ ‫أصبح‬ ‫والميادين‬ ‫الساحات‬ ‫تخطيط‬ . • ‫والتناظر‬ ‫السيمترية‬ ‫أخذت‬ ‫وتو‬ ‫المدينة‬ ‫تنظيم‬ ‫في‬ ‫دورها‬ ‫زيع‬ ‫وترتيب‬ ‫الرئيسية‬ ‫مبانيها‬ ‫وميادينها‬ ‫طرقاتها‬ . • ‫القط‬ ‫الطرق‬ ‫بكثرة‬ ‫استعملت‬ ‫رية‬ ‫الطرق‬ ‫توزيع‬ ‫مع‬ ‫واإلشعاعية‬ ‫منت‬ ‫هندسي‬ ‫بشكل‬ ‫والميادين‬ ‫ظم‬ .
  • 10. ‫أل‬ ‫الشعاعية‬ ‫الدائرية‬ ‫المدن‬ ‫بناء‬ ‫العصر‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫التخطيط‬ ‫معالم‬ ‫من‬ ‫سباب‬ ‫منها‬ ‫عدة‬ • ‫المثالية‬ ‫التخطيط‬ ‫في‬ ‫اتباعها‬ ‫يمكن‬ ‫قاعدة‬ ‫أو‬ ‫نظام‬ ‫ايجاد‬ ‫في‬ ‫الرغبة‬ ‫األنسان‬ ‫نسب‬ ‫تطبيق‬ ‫محاولة‬ . • ‫حربي‬ ‫سبب‬ ‫المستقيمه‬ ‫الشوارع‬ ‫في‬ ‫المدافع‬ ‫تعامل‬ ‫لحسن‬ . • ‫جمالي‬ ‫سبب‬ ‫الشوارع‬ ‫جميع‬ ‫بها‬ ‫تتجمع‬ ‫التي‬ ‫الساحة‬ ‫وسط‬ ‫تماثل‬ ‫بناء‬ ‫هو‬ ‫مستطيلة‬ ‫أو‬ ‫مربعة‬ ‫فهي‬ ‫منتظم‬ ‫هندسي‬ ‫شكل‬ ‫لها‬ ‫المركزية‬ ‫الساحة‬ ‫او‬ ‫دائرية‬ . • ‫سياسي‬ ‫سبب‬ ‫الر‬ ‫الشوارع‬ ‫منه‬ ‫تنطلق‬ ‫الذي‬ ‫السياسية‬ ‫الحياة‬ ‫قلب‬ ‫هو‬ ‫فالقصر‬ ‫ئيسية‬ ‫ي‬‫د‬‫م‬‫ل‬‫ا‬‫ط‬‫ي‬‫ط‬‫خ‬‫ت‬ ‫م‬‫ل‬‫ا‬‫ع‬‫م‬ ‫ة‬‫ن‬
  • 11. • ‫كانت‬ ‫واسعة‬ ‫خضراء‬ ‫مساحات‬ ‫وتركت‬ ‫الحدائق‬ ‫وصممت‬ ‫مستقيمة‬ ‫شوارع‬ ‫تشق‬ . • ‫كان‬ ‫العتكبوت‬ ‫ونسيج‬ ‫المركزي‬ ‫والتخطيط‬ ‫اإلشعاعي‬ ‫التخطيط‬ ‫امتزاج‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫التحصين‬ . • ‫الوسطى‬ ‫القرون‬ ‫واسوار‬ ‫جدران‬ ‫بدل‬ ‫محيط‬ ‫داخل‬ ‫تنحصر‬ ‫المينة‬ ‫كانت‬ . • ‫واشعاعي‬ ‫دائري‬ ‫التخطيط‬ ‫اصبح‬ . • ‫مكشوفه‬ ‫فراغات‬ ‫ويضم‬ ‫مركزي‬ ‫برج‬ ‫على‬ ‫تشمل‬ ‫النهضة‬ ‫عصر‬ ‫في‬ ‫للمدينة‬ ‫التحصينات‬ ‫كانت‬ . • ‫عام‬ ‫أنشئت‬ ‫التي‬ ‫ميالنو‬ ‫مدينة‬ ‫ذلك‬ ‫أمثلة‬ ‫من‬ 1521 ‫م‬ . • ‫كمنتزهات‬ ‫متسعة‬ ‫شوارع‬ ‫إلى‬ ‫التحصينات‬ ‫تحويل‬ ‫المدينة‬ ‫مظاهر‬ ‫من‬ . • ‫العامة‬ ‫والساحات‬ ‫البناء‬ ‫لواجهات‬ ‫كبيرة‬ ‫أهمية‬ ‫فأعطيت‬ ‫بالزخرفة‬ ‫العصر‬ ‫هذا‬ ‫تميز‬ . ‫ات‬‫م‬‫س‬ ‫ة‬‫ن‬‫ي‬‫د‬‫م‬‫ل‬‫ا‬
  • 12. ‫ن‬‫ي‬‫مد‬‫ل‬‫ا‬‫مات‬‫س‬ ‫ة‬ • ‫الميد‬ ‫وأمام‬ ‫المدينة‬ ‫مركز‬ ‫في‬ ‫القصرالملكي‬ ‫أصبح‬ ‫ان‬ ‫الرئيسي‬ . • ‫وسلط‬ ‫قدرتها‬ ‫عن‬ ‫تعبيرا‬ ‫و‬ ‫السطلة‬ ‫لتركيز‬ ‫رمزا‬ ‫انها‬ . • ‫الرئ‬ ‫الطرق‬ ‫عنده‬ ‫وتتالقى‬ ‫لإلشعاع‬ ‫مركزا‬ ‫يعتبر‬ ‫في‬ ‫يسية‬ ‫المدينة‬ . • ‫ف‬ ‫الهندسي‬ ‫العصرباإلنتظام‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫المدن‬ ‫اتسمت‬ ‫ي‬ ‫تخطيطها‬ . • ‫واسعة‬ ‫كانت‬ ‫الشوارع‬ . • ‫العامه‬ ‫بالميادين‬ ‫االهتمام‬ .
  • 13. ‫المدينة‬ ‫االوتوقراطية‬ Autocratic city  ‫االوتوقراطية‬ ‫المدينة‬ ‫العصر‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫نجد‬ ( Autocratic city ) ‫وفق‬ ‫تبنى‬ ‫مدن‬ ‫وهي‬ ‫نموها‬ ‫االعتبار‬ ‫بنظر‬ ‫يأخذ‬ ‫ان‬ ‫دون‬ ‫متكامل‬ ‫بشكل‬ ‫وتخطط‬،‫ورغباته‬ ‫الحاكم‬ ‫ارادة‬ ‫المستقبلي‬ .  ‫عناصر‬ ‫من‬ ‫كعنصر‬ ‫العامة‬ ‫الحدائق‬ ‫بدخول‬ ‫المدن‬ ‫من‬ ‫عديد‬ ‫في‬ ‫التخطيط‬ ‫هذا‬ ‫يتميز‬ ‫الهامه‬ ‫التكوين‬  ‫كبير‬ ‫ساحات‬ ‫أصبحت‬ ‫بل‬ ، ‫المباني‬ ‫بها‬ ‫تحيط‬ ‫مقفله‬ ‫مساحات‬ ‫الميادين‬ ‫تعد‬ ‫لم‬ ‫تزينها‬ ‫ة‬ ‫أهميه‬ ‫أقل‬ ‫أخر‬ ‫ميدان‬ ‫بها‬ ‫يرتبط‬ ‫أو‬ ‫الرئيسية‬ ‫الطرق‬ ‫بها‬ ‫وتصب‬ ‫العامة‬ ‫المباني‬ .  ‫معينه‬ ‫قيمه‬ ‫له‬ ‫تمثال‬ ‫إبراز‬ ‫أو‬ ‫معين‬ ‫قصر‬ ‫إلى‬ ‫األنظار‬ ‫لجذب‬ ‫خطت‬ ‫ميادين‬ ‫هناك‬
  • 15.  ‫لعب‬ ‫الميدان‬ ‫النهضه‬ ‫عصر‬ ‫مدن‬ ‫تخطيط‬ ‫في‬ ‫رئيسيا‬ ‫دورا‬ .  ‫تطورا‬ ‫في‬ ‫السوق‬ ‫الى‬ ‫الرومانى‬ ‫الفورم‬ ‫الى‬ ‫اليونانى‬ ‫االجورا‬ ‫من‬ ‫المختلفه‬ ‫التاريخ‬ ‫لحقبات‬ ‫العصور‬ ‫الوسطى‬ .  ‫وكان‬ ‫باي‬ ‫تربطه‬ ‫اخري‬ ‫طرق‬ ‫او‬ ‫اخر‬ ‫ميدان‬ ‫باي‬ ‫عالقه‬ ‫اي‬ ‫دون‬ ‫يقام‬ ، ‫بذاته‬ ‫خاص‬ ‫وضع‬ ‫للميدان‬ ‫منطقه‬ . ‫سانت‬ ‫ميدان‬ ‫مثل‬ ‫بيتر‬ .  ‫وانواع‬ ‫مايأتى‬ ‫اهمها‬ ‫كثيرة‬ ‫الميادين‬ : ‫االمامى‬ ‫او‬ ‫االصلي‬ ‫الميدان‬ ‫التذكارية‬ ‫المجموعة‬ ‫ميدان‬ ‫التجارية‬ ‫السوق‬ ‫ميدان‬ ‫المواصالت‬ ‫ميدان‬ ‫السكنيه‬ ‫المنطقه‬ ‫ميدان‬ ‫دان‬‫ن‬‫م‬‫ل‬‫ا‬
  • 16. ufizzi • ‫وله‬ ‫منتظم‬ ‫غير‬ ‫الميدان‬ ‫تكوين‬ ‫على‬ ‫به‬ ‫والفراغ‬ ‫متعامدان‬ ‫ضلعان‬ ‫حرف‬ ‫شكل‬ L . • ‫قصر‬ ‫حوائط‬ ‫الشكل‬ ‫هذا‬ ‫يعترض‬ " ‫فيكيو‬ " ‫رباعي‬ ‫شكال‬ ‫يكون‬ ‫الذي‬ ‫ا‬ ‫ولكنه‬ ‫الميدان‬ ‫مساحة‬ ‫من‬ ‫ينقص‬ ‫ير‬ ‫الذي‬ ‫التمثال‬ ‫إلى‬ ‫النظر‬ ‫يجذب‬ ‫تبط‬ ‫القصر‬ ‫بركن‬ . • ‫نجد‬ ‫القصر‬ ‫حائط‬ ‫امتداد‬ ‫وعلى‬ ‫تمثال‬ ‫وهو‬ ‫الثاني‬ ‫التمثال‬ " ‫كوزي‬ ‫مو‬ ‫ميديشي‬ ." • ‫تناسق‬ ‫من‬ ‫الميدان‬ ‫هذا‬ ‫جمال‬ ‫يأتي‬ ‫المباني‬ ‫ارتفاع‬ ‫نسب‬ ‫مع‬ ‫مساحته‬ ‫وعال‬ ‫القصر‬ ‫حوائط‬ ‫وخلفية‬ ‫حوله‬ ‫قته‬ ‫بالتمثالين‬ .
  • 17. • ‫والعقو‬ ‫باألعمدة‬ ‫المحاط‬ ‫البيضاوي‬ ‫بالشكل‬ ‫الميدان‬ ‫يتميز‬ ‫د‬ . • ‫القديم‬ ‫الروماني‬ ‫الميدان‬ ‫من‬ ‫مأخوذ‬ ‫طابع‬ ‫وهو‬ . • ‫بو‬ ‫بيتر‬ ‫سانت‬ ‫بكتدرائية‬ ‫البيضاوي‬ ‫الميدان‬ ‫هذا‬ ‫يتصل‬ ‫مبنين‬ ‫اسطة‬ ‫مستقيمين‬ . • ‫وأهمي‬ ‫جميل‬ ‫منظور‬ ‫شكل‬ ‫البيضاوي‬ ‫الميدان‬ ‫فكرة‬ ‫أعطيت‬ ‫قد‬ ‫ة‬ ‫الميدان‬ ‫هذا‬ ‫له‬ ‫خطط‬ ‫الذي‬ ‫الرئيسي‬ ‫للمبنى‬ ‫خاصة‬ . • ‫بارتفاع‬ ‫مسلة‬ ‫تقوم‬ ‫الساحة‬ ‫وسط‬ ‫في‬ 25.88 ‫ا‬ً‫متر‬ ، ‫كان‬ ‫ملعب‬ ‫في‬ ‫ووضعها‬ ‫مصر‬ ‫من‬ ‫بها‬ ‫جاء‬ ‫قد‬ ‫كاليغوال‬ ‫اإلمبراطور‬ ‫عشر‬ ‫السادس‬ ‫القرن‬ ‫خالل‬ ‫الساحة‬ ‫إلى‬ ‫نقلت‬ ‫ثم‬ ‫روماني‬ . • ‫في‬ ‫من‬ ‫ذخيرة‬ ‫يحوي‬ ‫مجوف‬ ‫صليب‬ ‫ينتصب‬ ،‫المسلة‬ ‫أعلى‬ ‫المسيحية‬ ‫التقليد‬ ‫حسب‬ ‫األصلي‬ ‫الصليب‬ . ‫دان‬‫ن‬‫م‬ ‫ر‬‫ت‬‫ي‬‫ي‬‫ت‬‫ن‬‫ا‬‫س‬ ( ‫ا‬‫م‬‫رو‬‫ب‬‫رس‬‫ط‬‫ب‬‫س‬‫ي‬‫د‬‫ق‬‫ل‬‫ا‬ )
  • 18. • ‫البندقية‬ ‫مدينة‬ ‫في‬ ‫الميدان‬ ‫يقع‬ . • ‫احد‬ ‫يخ‬ ‫الباروكي‬ ‫التخطيط‬ ‫امثلة‬ ‫لو‬ ‫خط‬ ‫امتداد‬ ‫في‬ ‫انكسار‬ ‫اي‬ ‫من‬ ‫العناص‬ ‫في‬ ‫تبديل‬ ‫اي‬ ‫او‬ ‫السقف‬ ‫ر‬ ‫االبع‬ ‫في‬ ‫تغيير‬ ‫اي‬ ‫او‬ ‫المتكررة‬ ‫اد‬ . • ‫فذلك‬ ‫علي‬ ‫الشكل‬ ‫كمال‬ ‫الي‬ ‫ادي‬ ‫حيويته‬ ‫حساب‬ . • ‫يبلغ‬ ‫تح‬ ‫اقصي‬ ‫الباروكي‬ ‫الذوق‬ ‫ديه‬ ‫شجيرات‬ ‫تهذيب‬ ‫في‬ ‫للطبيعة‬ ‫بحيث‬ ‫االشجار‬ ‫وهذبوا‬ ‫بل‬ ‫االسرار‬ ‫صورية‬ ‫معمارية‬ ‫واجهات‬ ‫تؤلف‬ ‫ان‬‫س‬‫دان‬‫ن‬‫م‬ ‫و‬‫ك‬‫ار‬‫م‬
  • 20.
  • 21. ‫ب‬‫ة‬‫ن‬‫ي‬‫مد‬ ‫س‬‫اري‬ • ‫ا‬ ‫في‬ ‫النموذجية‬ ‫المدن‬ ‫أكثر‬ ‫باريس‬ ‫مدينة‬ ‫تعتبر‬ ‫لقرن‬ ‫عشر‬ ‫السابع‬ . • ، ‫العصر‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫المدن‬ ‫تخطيط‬ ‫مبادئ‬ ‫أهم‬ ‫فيها‬ ‫ظهر‬ ‫الس‬ ‫وإنشاء‬ ‫للمدينة‬ ‫الرئيسي‬ ‫المحور‬ ‫تحديد‬ ‫وهي‬ ‫احات‬ ‫والميادين‬ . • ‫ال‬ ‫بناء‬ ‫في‬ ‫الملوك‬ ‫تنافس‬ ‫عشر‬ ‫الثامن‬ ‫القرن‬ ‫منذ‬ ‫قصور‬ ‫الرئيسية‬ ‫الطرق‬ ‫ومد‬ ‫الحدائق‬ ‫غرس‬ ‫و‬ . • ‫أ‬ ‫أحد‬ ‫في‬ ‫الشهير‬ ‫النصر‬ ‫قوس‬ ‫فيليب‬ ‫لويس‬ ‫أقام‬ ‫هم‬ ‫المدينه‬ ‫ميادين‬ . • ‫الطرق‬ ‫كانت‬ ‫وقد‬ ‫ثورات‬ ‫عدت‬ ‫المدينة‬ ‫شهدت‬ ‫وقد‬ ‫الجنود‬ ‫من‬ ‫كبير‬ ‫عدد‬ ‫مقتل‬ ‫في‬ ‫سبب‬ ‫الضيقة‬ . • ‫اهتم‬ ‫أولى‬ ‫الحكم‬ ‫نابليون‬ ‫لويس‬ ‫تولى‬ ‫عندما‬ ‫لذلك‬ ‫إلى‬ ‫امه‬ ‫المستقيمة‬ ‫العريضة‬ ‫الطرق‬ ‫فتح‬ .
  • 22. • ‫سنة‬ ‫في‬ 1853 ‫ألماني‬ ‫اصل‬ ‫من‬ ‫فرنسيا‬ ‫مهندسا‬ ‫الثالث‬ ‫نابليون‬ ‫االمبراطور‬ ‫كلف‬ " George hausmann " ‫باريس‬ ‫مدينة‬ ‫تخطيط‬ ‫العادة‬ . • ‫بعرض‬ ‫المدينة‬ ‫أنحاء‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫الطرق‬ ‫بشق‬ ‫قام‬ 30 ‫وأكثر‬ ‫م‬ . • ‫األوبرا‬ ‫كدار‬ ‫المباني‬ ‫من‬ ‫كبير‬ ‫بعدد‬ ‫وقام‬ ‫الرئيسية‬ ‫الميادين‬ ‫من‬ ‫عددا‬ ‫نفذ‬ . • ‫واللوفر‬ ‫التويلري‬ ‫كقصر‬ ‫العظيمة‬ ‫القصور‬ ‫أقيمت‬ . ‫اللوفر‬ ‫متحف‬
  • 23. • ‫فرنسا‬ ‫شمال‬ ‫في‬ ‫تقع‬ ‫مدينة‬ ‫هي‬ . • ‫توضح‬ ‫ف‬ ‫المدن‬ ‫تخطيط‬ ‫مميزات‬ ‫فرساي‬ ‫ي‬ ‫النهضة‬ ‫عصر‬ . • ‫بإعادة‬ ‫عشر‬ ‫السادس‬ ‫لويس‬ ‫الملك‬ ‫قام‬ ‫المل‬ ‫القصر‬ ‫ليكون‬ ‫وتنظيمها‬ ‫تخطيطها‬ ‫كي‬ ‫ومركزها‬ ‫المدينة‬ ‫تصميم‬ ‫نواة‬ ‫هو‬ . • ‫المدين‬ ‫من‬ ‫متوسط‬ ‫مكان‬ ‫في‬ ‫القصر‬ ‫يقع‬ ‫ة‬ ‫عنده‬ ‫تلتقي‬ ‫الذي‬ ‫العام‬ ‫الميدان‬ ‫يقابلة‬ ‫الطرق‬ ‫الرئيسية‬ . ‫ا‬‫س‬‫ر‬‫ف‬ ‫ي‬
  • 24.
  • 25. ‫ل‬‫ا‬‫ب‬‫ة‬‫ن‬‫ي‬‫د‬‫م‬ ‫ف‬‫و‬‫ن‬‫ا‬‫م‬ ‫ا‬ • ‫ايطاليا‬ ‫في‬ ‫المدينة‬ ‫تقع‬ . • ‫تعتبر‬ ‫تخ‬ ‫لمبادئ‬ ‫مثاال‬ ‫المدينة‬ ‫طيط‬ ‫تأسي‬ ‫تم‬ ‫النهضه‬ ‫عصر‬ ‫في‬ ‫المدن‬ ‫سها‬ ‫عام‬ 1593 ‫م‬ . • ‫المدين‬ ‫نظر‬ ‫وجهات‬ ‫عدة‬ ‫من‬ ‫اعتبرت‬ ‫ة‬ ‫المثالية‬ .
  • 26.
  • 27. • ‫قلب‬ ‫تخطيط‬ ‫إعادة‬ ‫رورن‬ ‫كريستوفر‬ ‫حاول‬ ‫انجلترا‬ ‫في‬ ‫مدينة‬ ‫حريق‬ ‫بعد‬ ‫لندن‬ 1666 ‫م‬ . • ‫تجميع‬ ‫هي‬ ‫انجلترا‬ ‫في‬ ‫اتبعت‬ ‫التي‬ ‫رورن‬ ‫فكرة‬ ‫كانت‬ ‫مباني‬ ‫تص‬ ‫رئيسي‬ ‫ميدان‬ ‫في‬ ‫األخرى‬ ‫العامة‬ ‫والمباني‬ ‫المزرات‬ ‫ب‬ ‫الرئيسية‬ ‫الشوارع‬ ‫فيه‬ . • ‫شو‬ ‫ثالث‬ ‫تالقي‬ ‫عند‬ ‫بول‬ ‫سانت‬ ‫كاتدرائية‬ ‫موقع‬ ‫خطط‬ ‫ارع‬ . • ‫بس‬ ‫اعترافا‬ ‫البورصة‬ ‫دار‬ ‫بميدان‬ ‫الكنيسة‬ ‫ميدان‬ ‫ربط‬ ‫يطرة‬ ‫وجعل‬ ‫الملك‬ ‫بقصر‬ ‫اإلهتمام‬ ‫من‬ ‫بدال‬ ‫والتجارة‬ ‫المال‬ ‫رأس‬ ‫ه‬ ‫ال‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫فرنسا‬ ‫في‬ ‫متبع‬ ‫كان‬ ‫كما‬ ‫للتخطيط‬ ‫مركزا‬ ‫وقت‬ . • ‫وض‬ ‫بل‬ ‫الممتاز‬ ‫الموقع‬ ‫بول‬ ‫سان‬ ‫لكنيسة‬ ‫يخصص‬ ‫لم‬ ‫دار‬ ‫ع‬ ‫الموقع‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫البورصة‬ . • ‫الميادين‬ ‫من‬ ‫تتفرع‬ ‫التي‬ ‫القطرية‬ ‫الشوارع‬ ‫استعملت‬ ‫الرئيسية‬ . ‫دن‬‫ن‬‫ل‬
  • 29. • ‫الت‬ ‫نتيجة‬ ‫جميلة‬ ‫أشكال‬ ‫بها‬ ‫ألمانية‬ ‫مدينة‬ ‫خطيط‬ ‫األلماني‬ . • ‫العصور‬ ‫مدينة‬ ‫مركز‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ ‫تم‬ ‫الوسطى‬ . • ‫بطريق‬ ‫فرانكفورت‬ ‫قلب‬ ‫المخططون‬ ‫أحاط‬ ‫العسكري‬ ‫المواقع‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ ‫مع‬ ‫دائري‬ ‫في‬ ‫ة‬ ‫عسكرية‬ ‫حدائق‬ ‫شكل‬ . ‫ورت‬‫ف‬‫ك‬‫ي‬‫ا‬‫ر‬‫ف‬
  • 30. • ‫أقام‬ ‫االمير‬ ‫المدينة‬ ‫هذه‬ " ‫ولهلم‬ ‫كارل‬ " ‫تخطيطها‬ ‫تم‬ ‫المهندس‬ ‫بواسطة‬ ( ‫واينبرنر‬ ) . • ‫طولي‬ ‫يشطرها‬ ‫تناظر‬ ‫محور‬ ‫لها‬ ‫التكوين‬ ‫هندسية‬ ‫وهي‬ ‫ا‬ ‫تقريبا‬ ‫متساويين‬ ‫قسمين‬ ‫إلى‬ . • ‫األمير‬ ‫لقصر‬ ‫األوسط‬ ‫البرج‬ ‫هو‬ ‫المدينة‬ ‫مركز‬ . • ‫أو‬ ‫حوائط‬ ‫وبدون‬ ‫طبيعية‬ ‫غابة‬ ‫وسط‬ ‫المدينة‬ ‫أقيمت‬ ‫حولها‬ ‫تحصينات‬ . • ‫العام‬ ‫الميدان‬ ‫من‬ ‫يشع‬ 32 ‫القصر‬ ‫محيط‬ ‫تغطي‬ ‫طريقا‬ ‫بأكمله‬ . • ‫الطرق‬ ‫هذه‬ ‫من‬ 22 ‫الخل‬ ‫القصر‬ ‫حديقة‬ ‫تخترق‬ ‫طريقا‬ ‫فية‬ . • ‫وهم‬ ‫الطرق‬ ‫باقي‬ 10 ‫و‬ ‫نفسها‬ ‫المدينة‬ ‫من‬ ‫تمتد‬ ‫طرق‬ ‫المتميز‬ ‫شكلها‬ ‫عليها‬ ‫تفرض‬ . ‫س‬‫ل‬‫ار‬‫ك‬‫ة‬‫ن‬‫ي‬‫د‬‫م‬ ‫رو‬
  • 31. • ‫عام‬ ‫ألمانيا‬ ‫في‬ ‫الرابع‬ ‫فريدريك‬ ‫أقامها‬ ‫قد‬ 1606 ‫م‬ . • ‫فرعين‬ ‫إلى‬ ‫تفرعه‬ ‫عند‬ ‫الراين‬ ‫نهر‬ ‫بمياه‬ ‫محاطه‬ . • ‫العص‬ ‫مدن‬ ‫بها‬ ‫تتصف‬ ‫التي‬ ‫التحصينات‬ ‫بين‬ ‫تجمع‬ ‫ور‬ ‫تت‬ ‫التي‬ ‫النتظم‬ ‫الهندسي‬ ‫التخطيط‬ ‫وبين‬ ‫الوسطى‬ ‫مدن‬ ‫به‬ ‫ميز‬ ‫العصر‬ . • ‫النجمة‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫مخطط‬ ‫والقلعة‬ ‫المدينة‬ ‫من‬ ‫كال‬ . • ‫المدني‬ ‫الجزء‬ ‫مساحة‬ ‫تساوي‬ ‫تكاد‬ ‫مساحة‬ ‫القلعة‬ ‫تشكل‬ ‫القوة‬ ‫وإظهار‬ ‫الحكام‬ ‫سيطرة‬ ‫على‬ ‫يدل‬ ‫والذي‬ . ‫م‬‫ي‬‫ا‬‫ه‬‫ت‬‫ا‬‫م‬‫ة‬‫ن‬‫ي‬‫د‬‫م‬
  • 32. Thank you ! ‫إلى‬ ‫مقدم‬ : ‫د‬ / ‫قطب‬ ‫حسام‬ ‫د‬ / ‫انعام‬ ‫من‬ ‫مقدم‬ : • ‫ذكي‬ ‫مصطفى‬ ‫عطية‬ ‫ندى‬ • ‫على‬ ‫محمد‬ ‫مجدي‬ ‫نادية‬ • ‫محمد‬ ‫عبدالغني‬ ‫ميادة‬ • ‫عبدالوهاب‬ ‫حافظ‬ ‫جمال‬ ‫مي‬ • ‫محمد‬ ‫ياسر‬ ‫اللة‬ ‫منة‬ • ‫مصطفي‬ ‫جمال‬ ‫ميادة‬ • ‫خلة‬ ‫عزمي‬ ‫مينا‬ • ‫على‬ ‫السيد‬ ‫ندى‬ • ‫عبدالهادي‬ ‫محمد‬ ‫ندى‬

Editor's Notes

  1. A template for students to design a field trip to a location for other students to view. Includes directions to the student of what to include on each slide and what content should be considered.